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  • Toulouse

    Appel à contribution - Études des sciences

    L’intelligence artificielle générative dans l’enseignement de l’audiovisuel

    Comment les outils d’intelligence artificielle sont-ils intégrés dans la formation des futurs professionnels ? Cette journée d’étude portera sur l’enseignement des outils, des concepts et des techniques en lien avec l’utilisation des intelligences artificielles génératives.

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  • Appel à contribution - Époque contemporaine

    Imaginaires et fantasmes autour des techniques de l’intelligence

    « Revue de la Bnu », numéro 33

    Le numéro 33 de La Revue de la BNU se propose de questionner et d’historiciser plus spécifiquement les mythes, les fantasmes, les promesses ou les imaginaires qui entourent et qui nourrissent, à travers l’histoire, les machines et plus largement les dispositifs qui ambitionnent d’imiter l’activité humaine, en particulier l’activité de pensée.

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  • Aubervilliers

    Appel à contribution - Psychisme

    CorpS en souffrance : les voies du corps

    Les dispositifs de soin psychique permettent l’émergence de représentations, de projections et d’éléments associatifs, verbaux ou non verbaux. Comment saisir la dimension de la souffrance du corps dans la clinique ? Quelles sont les voies pour donner voix au corps ? Ce colloque a pour but de créer un dialogue à propos des CorpS en souffrance, à travers une approche interdisciplinaire alliant la psychanalyse, la psychologie clinique, la sociologie, l’anthropologie, la philosophie, la littérature, l’art, l’histoire ou la médecine.

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  • Lille

    Colloque - Études des sciences

    Imaginaires et développement technique à la lumière des mythes

    Ce colloque de deux journées discutera de la place des mythes anciens et contemporains dans le développement des techniques. 

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  • Paris

    Colloque - Ethnologie, anthropologie

    Le « Style oral » de Marcel Jousse, cent ans après

    Colloque international et transdisciplinaire

    Cet événement est organisé par l’Association Marcel Jousse à l’occasion du centenaire de la publication du Style oral rythmique et mnémotechnique chez les Verbo-moteurs (Jousse 1925). Avec ce colloque, l’Association Marcel Jousse a tenu à rassembler des chercheurs de différents horizons géographiques et disciplinaires autour de ce livre si particulier qui inaugura la carrière scientifique de Marcel Jousse.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    N° 25 de la revue « Mosaïque »

    Appel à projet de numéro

    Mosaïque, revue interdisciplinaire à comité de lecture éditée par l’université de Lille, lance un appel à projet pour son numéro 25, à paraître au printemps 2026. Ce numéro sera consacré aux Actes d’un événement scientifique organisé ou coorganisé par de jeunes chercheuses et chercheurs en SHS. Les contributions issues de plusieurs disciplines seront privilégiées.

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  • Sèvres

    Bourse, prix et emploi - Histoire

    Prix Marcel et Paul Pescheteau 2025

    Société des amis du musée national de céramique – Sèvres

    Afin d’encourager la recherche dans le domaine des arts du feu (céramique, verre, émail) et de permettre aux meilleurs travaux scientifiques de trouver le plus grand rayonnement,la Société des amis du musée national de céramique – Sèvres décernera un prix récompensant l’auteur d’une thèse ayant contribué à l’étude et à l’approfondissement des connaissances en la matière, toutes périodes et territoires confondus et quelle que soit la discipline universitaire dans laquelle elle a été soutenue. Ce prix est destinée à la publication de la thèse soutenue.

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  • Aix-en-Provence

    Journée d'étude - Études des sciences

    Impulser et accompagner l’interdisciplinarité en sciences humaines et sociales

    Organisée par la MMSH avec le soutien de la Mission interdisciplinarité d’amU et en resonnance avec la démarche du CNRS, cette journée est un événement propice à ce dialogue académique, à la circulation et à l’exploitation de l’interdisciplinarité comme moyen et comme culture. Il s’agit de consigner les expériences conduites à plusieurs échelles et qui donnent à voir les leviers envisagés pour rendre la recherche collaborative efficace et proactive. 

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  • École thématique - Études des sciences

    École d’été du Réseau international universités-société (RÉIUNIS)

    Vous êtes étudiant·e, doctorant·e ou jeune chercheur·e et vous menez ou êtes intéressé·e pour mener des recherches participatives, collaboratives, partenariales, communautaires, coopératives ? Répondez à l’appel suivant et lancez-vous dans l’aventure participative !

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  • Paris

    Séminaire - Études des sciences

    Séminaire du « programme 13-Novembre »

    Composé de plusieurs études conçues en dialogue et porté par l’université Paris 1 Panthéon Sorbonne le CNRS et l’Inserm, le programme 13-Novembre est transdisciplinaire, transprofessionnel et longitudinal : il se déroule sur douze ans. Les objectifs de recherche sont d’étudier la construction et l’évolution de la mémoire après les attentats du 13 novembre 2015, et en particulier l’articulation entre mémoire individuelle et mémoire collective; mieux comprendre le Trouble de Stress Post-Traumatique (TSPT); constituer un corpus de témoignages opérationnels à des fins patrimoniales et scientifiques; améliorer la prise en charge des civils et intervenants professionnels.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Quelles pratiques de l’éthique auprès des personnes âgées ?

    Revue « Gérontologie et société » – Été 2026

    La réflexion éthique a depuis plusieurs décennies progressivement imprégné le champ des pratiques des professionnelles et professionnels œuvrant dans le champ du vieillissement. Diverses lois et recommandations de bonnes pratiques dans le domaine ont régulièrement mis en avant les normes de l’autonomie, de la bienfaisance, de l’égalité dans l’accès aux services et aux soins. Dans le même temps, la démarche éthique a pu apparaître comme une injonction faite aux soignants, C’est précisément pour contrer la tendance à des recommandations pouvant apparaitre abstraites ou inapplicables que l’on cherchera dans cet appel à articles à faire état des pratiques et recherches menées sur le terrain à propos de la clinique et des pratiques de soin et d’accompagnement. L’objectif de ce numéro sera de rendre compte de la diversité des « pratiques de l’éthique » dans le champ du vieillissement, des tensions et conflits possibles entre ces différentes approches, des effets d’une tendance à une institutionnalisation de l’éthique, des enjeux de son inscription dans l’organisation des soins.

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  • Toulouse

    Appel à contribution - Sociologie

    Entre conflits et convergences, comprendre et explorer les dynamiques de l’acceptabilité sociale dans les transitions socio-environnementales

    L’expertise scientifique internationale alerte sur la nécessité de changements profonds dans nos façons d’habiter, de nous nourrir, de nous déplacer, de produire, de consommer et de vivre en général. Pourtant, les données les plus récentes indiquent que nous avons dépassé le seuil de 1,5°C de réchauffement, tandis que le grand effondrement de la biodiversité se confirme. La plupart des limites planétaires sont ainsi dépassées. Ce vingtième congrès du Réseau international de recherche sur les organisations et le développement durable (RIODD) s’intéressera à la description et à l’analyse des modes organisationnels qui facilitent ou qui bloquent les transitions socio-environnementales afin d’identifier des leviers d’action, en questionnant la notion d’acceptabilité sociale. 

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  • Lille | Paris | Villeurbanne | Brest

    Séminaire - Éducation

    Cultures d'ingénieur·es et formations

    Séminaire études pluridisciplinaires sur l’ingénierie (EPSI)

    Le collectif EPSI anime depuis l’année universitaire 2021-2022 un séminaire de recherche qui a pour vocation d’offrir un espace de réflexion, de favoriser les échanges scientifiques et de valoriser des recherches en cours sur les ingénieurs, leurs pratiques, leurs formations, les enjeux éthiques, politiques et sociaux. Il s’agit aussi de stimuler des publications et de faciliter la rédaction d’appels d’offres à des projets.

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  • Tunis | Carthage

    Colloque - Études des sciences

    Quand histoire et sciences se rencontrent

    Quel regard historique porter sur la circulation des savoirs au Moyen Âge ?

    Ce colloque international pluridisciplinaire souhaite promouvoir l'étude de l'histoire des sciences et la lecture « historienne » des textes scientifiques anciens dans une perspective contextualisée et non linéaire de la construction des savoirs, au-delà des écueils d’une continuité cumulative en histoire des sciences ou à l’inverse d’une altérité absolue entre sciences anciennes et sciences modernes.

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  • Sainte-Foy-la-Grande

    Appel à contribution - Sociologie

    Bifurquer

    Les Reclusiennes 2025

    Pour leur prochaine édition Les Reclusiennes proposent plusieurs journées d’échanges sur le thème « Bifurquer », qui questionne nos regards et nos pratiques sur le changement de société. Bifurquer nous invite à réfléchir sur la liberté et le déterminisme, sur la question morale destrajectoires, au rôle de l’incalculable. Quand l’économique ne prend en compte que ce qui estquantifiable, comment valoriser la contribution, l’échange… l’humain  Comment se fait le choix, contraint et subi ou choisi et construit ?

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  • Informations diverses - Études des sciences

    Interroger le médico-social : regards des sciences humaines et sociales sur l’évaluation des établissements médico-sociaux

    L’Institut pour la recherche en santé publique (IReSP) vous invite au onzième rendez-vous de l’IReSP intitulé « Interroger le médico-social : regards des sciences humaines et sociales sur l’évaluation des établissements médico-sociaux ». À l’occasion de la publication de l’ouvrage collectif éponyme cet évènement ouvrira le débat sur la question de l’évaluation dans les établissements médico-sociaux.

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  • Nanterre

    Colloque - Histoire

    « Who Cares? » De la psychiatrie dans l’aire anglophone

    #1 People and Places

    Notre colloque sur l’histoire de la psychiatrie dans le monde anglophone accueillera deux keynotes, Rory DuPlessis (University of Pretoria) et Susan Hogan (University of Derby & Institute of Mental Health, University of Nottingham), ainsi qu’une trentaine de chercheurs en histoire de la psychiatrie.

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  • Paris 05 Panthéon

    Journée d'étude - Sociologie

    Numériser la nature

    Journée d’étude annuelle de l’Observatoire des humanités numériques de l’ENS-PSL

    Ce colloque interdisciplinaire (sociologie, histoire, géographie, anthropologie, sciences cognitives) a pour objet le processus de numérisation de la nature, de l’exploitation des images satellites à la préparation aux zoonoses, en passant par le recensement des haies, la reconstitution de paysages sonores naturels et l’agriculture dite de précision.

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  • Paris

    Appel à contribution - Études des sciences

    Provenances des collections de sciences naturelles et humaines

    Les études de provenance se sont imposées dans les institutions muséales essentiellement à travers des questionnements propres aux collections d’art et d’histoire. Du côté des collections de sciences naturelles et humaines, elles sont encore trop souvent confondues avec une démarche élémentaire de documentation des collections, voire sont considérées comme l’étape liminaire d’une opération de restitution. Le colloque entend questionner les études de provenances dans une perspective ouverte aux collections des sciences naturelles et humaines.

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  • Bourse, prix et emploi - Sociologie

    Conception et réception de simulations numériques de gestes experts - Post-doctorat 12 mois

    Sociologie et anthropologie du corps et des techniques

    Dans le cadre du projet Me3dAx, nous recrutons un·e chercheur·se post-doctorant·e chargé·e de conduire une recherche approfondie sur les dimensions socio-techniques de la captation et de la modélisation des gestes professionnels. Le projet vise à étudier le processus socio-technique par lequel sont produites les simulations 3D des gestes professionnels. Le/la candidat·e mènera des entretiens avec des artisans, en s’appuyant sur des dispositifs d’alloconfrontation mettant en dialogue les professionnels et les représentations numériques de leurs gestes (avatars). Le/la post-doctorant·e réalisera également une analyse détaillée des applications et des enjeux des technologies de captation dans le domaine de la robotique collaborative. 

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