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Limoges
Archéologie et histoire monastique et canoniale
Chefs d’ordre et chefs de réseau
Le Centre d'archéologie et d'histoire médiévale des centres religieux (CAHMER) organise des journées d’étude alternant les axes hospitalier, religieux et castral des lieux, enjeux de pouvoir et pôles structurants du territoire. Les 15 et 16 octobre 2021 aura lieu à Limoges le deuxième volet de ce cycle, consacré à l’histoire et à l’archéologie des abbayes chefs d’ordre à l’époque médiévale et moderne. Si l’étude archéologique devra être privilégiée, le dialogue avec les autres disciplines (histoire, histoire de l’art…) fera l’objet de toute l’attention de ces rencontres. Les communications concernant les abbayes monastiques et canoniales à la tête de congrégations (Cluny, Cîteaux, Marmoutier, Prémontré…) seront retenues de préférence, sauf cas particulier.
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Nanterre
Médiation, participation et valorisation numérique des mémoires et patrimoines
Le FabPart Lab explore et met en œuvre la fabrique de la participation au sein du laboratoire d'excellence (Labex) « Les passés dans le présent ». Il est un lieu de rencontre, d’échange et d’expérimentation autour de la participation, de la médiation et de la valorisation numériques des mémoires et des patrimoines dans le cadre du Labex et plus largement au sein de monde académique et professionnel de la culture. Les activités du FabPart Lab visent à construire une réflexivité autour de toutes les phases d’un projet : conception, collecte des données, modélisation et documentation, traitement, valorisation et diffusion.
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São Carlos
Challenges, Trends and Research: Audiovisual Screenwriting
From connoisseurs, amateurs, consecrated authors, curious people, to people interested in professionalizing, we have seen the growing interest in Screenplay Writing for Cinema and Audiovisual products, in the last twenty years, in Brazil. Initially, slowly, but then at an exponential pace as a result of market changes, the new perspectives provided by technologies, the possibilities for new expressive and participative experiences, the diversification of distribution formats and platforms and, mainly, the easy access to information on the topic that has fueled this trend. In the professional aspect, the consolidation of ABRA, Brazilian Screenwriters Authors Association - in 2017, resulting from the merger of two previous associations, elevated the professional screenwriter from a previously unstable status and highlighted him towards his autonomy.
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Les modes d’engagement des jeunes, dans et hors l’école, en contexte de crise
Revue Tréma, revue internationale en sciences de l'éducation et didactique
La polysémie de la notion d’engagement telle qu’elle est mobilisée autour de la question scolaire et dans le contexte de l’école oscille entre inculcation et ouverture de possibles, ce qui en fait une question discutée. L’enjeu central de cet appel à article pour la revue Tréma est de questionner la pluralité des engagements provoqués ou attendus à l’école et hors de l’école et de comprendre la relation entre injonction normative et promotion de l’émancipation. Ce questionnement peut s’inscrire dans plusieurs champs disciplinaires afin d’aborder aussi bien des formes passées d’engagements que des expériences contemporaines, voire des projets à venir. La perspective diachronique peut ainsi permettre un mouvement de va-et-vient entre passé et présent en historicisant par exemple les débats contemporains sur l’éducation à la citoyenneté.
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Paris
Muslims: a European History 16th-21st century
For the second consecutive year, the CHSP (Centre d’histoire de sciences po) European History Seminar explores the social lives of Muslims in early modern and modern European societies. It fits in with the preliminary works of ESLAM (European Societies in the Light of Apolitical Muslims) and is open to established scholars, junior researchers and Ph.D. and master degree’s students in history and social sciences.
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Versailles
« AteCop » : les premiers ateliers français de copistes en musique
À côté des imprimeurs et des graveurs, les copistes sont des maillons essentiels de la production des sources musicales. Ils peuvent travailler dans un atelier très productif (celui de Philidor et Fossard en est l’exemple typique), ou à l’inverse être des copistes occasionnels, chargés de préparer l’exécution d’une œuvre particulière. Leur production peut s’inscrire dans une visée commerciale (comme chez Foucault et Loulié) ou dans une ambition patrimoniale. Jusqu’ici, leur production a surtout été considérée par le biais des études sur les collections musicales ou dans l’étude des sources d’un compositeur dont on prépare une édition critique. Leur travail est d’autant plus difficile à apprécier que leurs copies sont rarement signées ni datées, de sorte que leur identification est parfois difficile. Outre la graphie elle-même, leur travail peut être qualifié avec les outils de la codicologie (papiers, collation, reliure...) comme de la rastrologie (mise en page, mesures, encres...).
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Quelles pédagogies critiques pour penser l'anthropocène ?
À l'heure de l'antropocène et de l'urgence environnementale, les chercheur·e·s en éducation interrogent les liens de l'éducation et des conditions de changement de société avec une transformation sociale à la hauteur de l’ampleur des changements environnementaux que traverse la planète. Ce numéro thématique interroge le rôle que peuvent y jouer les pédagogies critiques. Il vise à recueillir des contributions s’intéressant aux fondements théoriques, aux lieux d’exercice, et aux conditions de possibilité de mise en œuvre de ces approches critiques de l’éducation à l’environnement dans le monde francophone.
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Pessac
Reticulum (3) - Faire savoir et pouvoir faire
La troisième édition de Reticulum est consacrée aux techniques de la réticularisation numérique et à leurs apports. Structuration des données, mise en relation des matériaux de recherche, modularité des systèmes, production simultanée de formats multiples, collaboration et automatisation : la logique réticulaire ouvre un certain nombre de potentialités. Pour les actualiser, tirer parti de leur capacité nodale et nexiale, il faut les implémenter dans nos processus de conception, de production, de documentation et d’éditorialisation. L’enjeu n’est autre que l’imbrication du faire et du savoir, afin que la théorie progresse par la pratique et vice versa. La journée traitera spécifiquement de deux sous-thématiques : la production de connaissances (faire savoir) et les conditions de cette production, interrogées sous l’angle de l’appropriation des techniques (pouvoir faire).
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Marseille
Quand le cirque se raconte : paroles et voix plurielles du cirque
Mémoires, histoires, archives
Quand le cirque se raconte : paroles et voix plurielles du cirque. Mémoires, histoires, archives est un cycle de séminaires thématiques consacré aux cultures circassiennes par le biais des récits, de la parole et des voix. La première séance réunit artistes et chercheur·euse·s pour une série de tables rondes et de communications. Nous nous proposons d’explorer les liens entre cirque et récit par le biais des écritures. Nous nous penchons sur des formats d’écritures divers produits par des artistes de cirque pour la scène ou à côté : poésie, pièces de cirque, théorie, témoignage, correspondance, carnet de notes, dossier de production, illustrations, etc. Qu’est-ce qu’écrivent les artistes de cirque ? Quelles formes leurs écrits prennent-ils ? Quelle diffusion leur est-elle accordée ? Comment la pratique du cirque impacte-t-elle la forme et la manière de concevoir la pratique de l’écriture ?
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Bordeaux
Call for papers - Science studies
La question de la crédibilité de la recherche scientifique à l'heure des « faits alternatifs »
Post-vérité ? La notion, popularisée en 2016, année marquée par le Brexit et l’élection de Donald Trump à la présidence des États-Unis, désigne une configuration politique et médiatique dans laquelle la crédibilité d’un discours repose moins sur son adéquation aux faits que sur sa correspondance avec les croyances et les pulsions émotives. Le phénomène interroge la place de la recherche scientifique dans le débat public et politique. Pour faire face aux défis générés par ce phénomène, des chercheurs de toutes disciplines unissent leur force pour organiser un colloque les 5 et 6 octobre 2021 sur le campus bordelais, dans le cadre des trente ans de l’Institut universitaire de France.
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Amiens
Littérature de jeunesse en formation
Ce colloque apporte un éclairage sur les usages et les intérêts de la littérature de jeunesse. Il ne s’agit pas de viser ici la didactisation des ouvrages de littérature de jeunesse, ni la façon dont ces ouvrages contribuent à l’apprentissage de la lecture des plus jeunes. La question de la littérature de jeunesse en formation souhaite s’intéresser, dans un cadre plus large, à tous les étudiants et professionnels qui sont formés à et par la littérature de jeunesse, quel que soit leur cursus universitaire, en formation initiale et continue, aux dispositifs et modalités dans lesquels ces formations prennent place, en France comme à l’international.
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Valenciennes
Représentation et vision de l'humain à travers l'histoire
Cet appel est destiné aux doctorants, chercheurs indépendants, maîtres de conférences et professeurs des universités francophones en sciences humaines et sociales. Les organisateurs de cette journée d’étude-webinaire se posent pour objectif de mener une réflexion historique et dans différents domaines de recherche appartenant à l’univers des sciences humaines et sociales, en se concentrant autour d’un thème fédérateur – la représentation et la vision de l’humain. Les organisateurs invitent les propositions de réflexion concernant les la représentation et la vision de l’humain à travers l’histoire dans tous les sens d’exploitation du sujet : en tant que sujet historique, sociale, géographique ou ethnique.
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The Dynamics of Ritual and Embodiment in Contemporary Religion and Spirituality
Methodological and theoretical issues
Within the framework of International Society for the Sociology of Religion 36th Conference (12 July - 15 July 2021), this panel aims to explore and discuss methodological and theoretical issues related to ethnographic research on sensory and bodily experiences in contemporary religion and spirituality. This panel invites scholars to present their contributions that include sensoriality as a central aspect of their research, either as a methodological tool (completing classical methodologies); or as a theoretical perspective to approach sensory settings and bodily (inter-)actions.
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Conference, symposium - Geography
Huitièmes journées doctorales en paysage
Les huitièmes journées doctorales en paysage du 10 et 11 février visent à rassembler des doctorant·e·s et de jeunes chercheur·e·s dont les travaux portent sur le paysage, selon des approches disciplinaires variées. Elles permettent de constituer un état de l’art des travaux de recherche relatifs au paysage. Les échanges interdisciplinaires y sont favorisés, ainsi que les confrontations de points de vue et de méthodes.
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Montreuil
Lecture series - Representation
Sous le titre Violence et représentation, ce cycle de conférences cherchera à ouvrir de nouvelles voies d’interprétation des phénomènes artistiques à la lumière des analyses girardiennes de la violence et du sacré. Une anthropologie de l’art qui situe les images dans une économie de la violence et du sacré, une sociologie de l’art qui situe l’œuvre d’art dans le monde des objets du désir, une phénoménologie de l’art qui situe les chefs-d’œuvre de la peinture ou de la sculpture dans une phylogenèse des pratiques du peintre et du sculpteur, formeront l’horizon de ces travaux.
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Call for papers - Representation
A digital eternity? Issues and perspectives surrounding the digital death
"Études sur la mort" Journal #157
The aim of this issue is to gather reflexions on the current situation of the use of digital technology in relation to death and the issues that accompany it, but also to critically identify the perspectives, possible developments and the imaginary that animate the relationship of death to the digital world.
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Noumea
Traces, récits et représentations du cannibalisme en Océanie
Où en sont les connaissances scientifiques à propos des pratiques anthropophages en Océanie, auxquelles il est encore souvent fait référence de nos jours ? Le colloque qui se tiendra à l’université de la Nouvelle-Calédonie propose d’interroger les sources historiques, archéologiques, littéraires, orales, juridiques ou judiciaires qui évoquent le cannibalisme. Nous invitons les chercheur-ses des différentes sciences sociales et humaines à apporter leur contribution à cet « état de l’art », vingt ans après la grande exposition « Kannibals et Vahinés ». La réflexion pourra s'appuyer sur des études de cas, sur une analyse épistémologique ou méthodologique, l’objectif n'étant pas de prouver ou d'infirmer les pratiques cannibales, mais bien d'en interroger les sources, les stratégies d'appropriation et d'en déconstruire les discours.
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Boulogne
Panser et repenser l’œuvre : le concept de restauration
Les interventions de cette journée d’étude se centrent sur le concept, fort sémantiquement, de restauration d’une œuvre perdue. Cette dernière est à entendre en tant qu’œuvre altérée ou ruinée, à savoir toute œuvre historique ou littéraire ayant subi les sévices du temps et/ou de l’homme. Ces œuvres en perdition impliquent une redécouverte, une métamorphose, voire un total renouveau, en définitive, que l’œuvre perdue ait été pansée au sens presque médical, à savoir réparée, rétablie ou repensée. Il s’agit ici de réévaluer ces œuvres à leur juste place et de les penser comme un terrain propice à la sauvegarde du patrimoine culturel et historique.
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Propagande et effets psychologiques
Contributions pluridisciplinaires à destination de psychanalystes
In Analysis, revue transdisciplinaire de psychanalyse et de science dont le but est de réunir des universitaires et des cliniciens de différentes disciplines autour d’un objectif commun : explorer l’inconscient du sujet par le biais d’un dialogue interdisciplinaire, propose prochainement un numéro thématique sur le thème « propagande et effets psychologiques ». Nous diffusons un appel à contribution, à destination de chercheurs en sciences humaines et sociales intéressés par cette thématique. Nous souhaitons plus particulièrement explorer les formes contemporaines de propagande. Comment circonscrire ces nouvelles modalités de propagandes ? En quoi aussi les contours de la propagande actuelle nous renseignent sur l’état du politique et du groupe social post-moderne ?
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Huis-clos familiaux en temps de confinement
Histoire et actualités
Cet appel à contribution pour un ouvrage collectif sur les huis clos familiaux s’inscrit dans le premier volet d’une recherche multidisciplinaire visant à mieux comprendre les mécanismes qui contribuent à amplifier les violences familiales dans un contexte de confinement et à proposer des solutions adaptées. Il s’agit ici de recueillir les contributions – principalement historiques, mais pouvant également provenir d’autres disciplines telles que la psychologie, la sociologie, le droit, la littérature comparée ou les études théâtrales et cinématographiques – sur les espaces et les situations où se manifestent tensions et brutalités, l’étude des gestes et l’examen des passages à l’acte, les émotions à l’œuvre.
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