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  • Beitragsaufruf - Darstellung

    Psychanalyse et fictions contemporaines sur petit et grand écran

    Revue « Transcr(é)ation » - Hiver 2026

    Transcr(é)ation est une revue spécialisée consacrée à la transmédialité et aux dialogues texte – film, sans hiérarchisation de l’un sur l’autre. Nous accueillons des travaux théoriques ou analytiques ainsi que des dossiers thématiques sur les questions de l’intermédialité, du dialogue entre les médiums, ou toute autre ouverture encore peu ou prou investiguée. Pour notre 7e numéro, nous faisons un appel bilingue (anglais ou français) portant sur les relations entre la psychanalyse, le cinéma et les séries télévisées contemporains. 

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  • Beitragsaufruf - Afrika

    Doctoriales. Penser (ou repenser) les recherches sur les Afriques depuis la France

    Le Bureau Jeunes Chercheur·euse·s du GIS Etudes africaines en France organise ses premières (post)doctoriales autour des pratiques de recherche de jeunes chercheur·e·s dont les objets d’études portent sur les Afriques depuis la France. L’objectif est d’inviter les jeunes chercheur·e·s à avoir une approche réflexive sur leur positionnalité, c’est-à-dire une analyse introspective sur « l’impact des structures de pouvoir explicites et implicites sur le processus de recherche » (Balla, 2024) ; ainsi que les choix subjectifs opérés dans la conduite des enquêtes (Quiroz, 2019). Cela englobe les rapports et relations établis avec les terrains de recherche et les personnes enquêté·e·s, notamment au regard des ancrages épistémologiques qui situent la production et la restitution des connaissances.

     

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  • Gabès

    Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte

    Histoire et mémoire : migrants, exilés et réfugiés en Tunisie entre XIXe et XXe siècle

    L’une des principales caractéristiques du XIXe-XXe siècle est le déplacement de personnes, qui pour des raisons politiques, économiques et sociales furent contraintes à abandonner leur lieu de résidence et à s’installer ailleurs. Si la recherche de meilleures conditions de vie, voire de survie, échapper aux conflits armés ou aux persécutions politiques ou religieuses sont à l’origine des mouvements migratoires, ceux-ci sont également stimulés par les crises économiques et l’avènement des régimes autoritaires. Dans ce contexte, l’atelier se propose d’ouvrir un débat entre spécialistes de différentes disciplines et périodes autour de la question de la migration et de l’exil en Tunisie entre XIXe-XXe siècle et en même temps de débattre et de connaître les recherches menées dans ce cadre.

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  • Beitragsaufruf - Darstellung

    Repenser la représentation : arts, littérature et politique

    La question de la représentation a profondément nourri l’histoire de la pensée. Elle traverse comme un fil invisible l’histoire des langages, des arts, autant que des sciences humaines et sociales. Soit présentification d’une chose ou d’une personne absente par un moyen donné, soit logique de la substitution ou de la délégation, la représentation s'inscrit dans une dialectique entre présence et absence. De l’inexistence à la représentativité, en passant par l’invisibilisation et la prolifération des manières de représenter ou de se représenter, c’est dans cet espace particulier que nous souhaitons placer notre interrogation : la représentation en tant que moment de passage, de l’absence – ou manque de sens – à la présence – pour faire sens. La supposée transparence des représentations du monde et la légitimité des artistes et chercheur·euses à parler pour d’autres qu’eux-mêmes ne vont plus de soi. En effet, s’il s’est agi à travers les arts et la littérature de fabuler le monde sans prétendre au savoir, une approche contemporaine des humanités paraît se heurter à la question inverse : comment prétendre au savoir sans fabuler le monde ? Cette journée d’étude abordera donc la dimension politique de la représentation dans les arts et la littérature.

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  • Mahdia

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    « Trans-forme(s) » : Plus qu’un « en deçà » ou un « au-delà »

    L’Institut supérieur des arts et métiers de Mahdia (ISAMM) – Université de Monastir, et  l’équipe ADNT (Arts, design et nouvelles technologies) du laboratoire Langage et traitement automatique organisent une exposition scientifique intitulée « Trans-forme(s) ».

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  • Thematische Schule - Studien zur Wissenschaft

    École d’été du Réseau international universités-société (RÉIUNIS)

    Vous êtes étudiant·e, doctorant·e ou jeune chercheur·e et vous menez ou êtes intéressé·e pour mener des recherches participatives, collaboratives, partenariales, communautaires, coopératives ? Répondez à l’appel suivant et lancez-vous dans l’aventure participative !

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  • Saint-Martin-d'Hères

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Vulgaire, vulgarité, vulgariser

    Xe édition des journées doctorales du laboratoire Litt&Arts (2025)

    Il s'agira de se pencher sur les rapports que les notions de vulgaire, de vulgarité et de vulgarisation entretiennent avec les arts et la littérature. Ces trois termes n’ont pas seulement en partage une étymologie commune (vulgaris, en latin : « qui concerne la foule, commun, général »), ils ont aussi connu des variations sémantiques analogues, pour partie liées à l’évolution des médias, de la littérature et des arts.

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  • El Jadida

    Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte

    Revue « RELI’LART » - Varia

    La revue scientifique internationale RELI’LART (Repères Littéraires Langagiers et Artistiques) lance un appel à contribution pour son cinquième numéro, année 2025. RELI’LART est une revue électronique, à périodicité annuelle, affiliée au Laboratoire de recherche en « Traductologie, Communication et Littérature » (TCL) de la faculté des lettres et des sciences humaines, Université Chouaïb Doukkali d’El Jadida (Maroc). La revue est éditée à l’initiative d’un comité de chercheurs international en vue de promouvoir la recherche en sciences humaines.

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  • Angers

    Beitragsaufruf - Soziologie

    MOBIL - Migrations, mobilités, mobilisations et éthique(s)

    Ce colloque s’intéressera aux mobilités et aux mobilisations dans le champ migratoire à partir d’une approche pluridisciplinaire. Selon des approches méthodologiques variées, chacun·e pourra ré-interroger ses travaux sous l’angle de l’éthique afin de montrer la malléabilité que cette notion comporte en fonction des contextes idéologiques, économiques et sociaux. De la sorte, nous espérons que ce colloque permettra d’éclairer les enjeux migratoires au prisme de l’éthique.

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  • Bari

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Retour sur l’analyse du discours « de l’école française » des origines : déconstruction, engagement et positionnements

    La journée d'études internationale et multidisciplinaire Retour sur l’analyse du discours « de l’école française » des origines du groupe de recherche AD-Do.Ri.F se donne pour objectif de revenir sur les cadres notionnels et méthodologiques issus de la « première génération » de l’analyse du discours de l'école française (ADF) des origines, pour tisser un lien entre celle-ci et les contextes de recherches sociolinguistiques contemporains. 

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  • | Turin | Catania

    Beitragsaufruf - Geschichte

    Satie, cent ans d’héritage

    Le colloque propose une réflexion sur l’héritage de Satie aux XXe et XXIe siècles, en favorisant la comparaison entre différents répertoires et expériences, dans une perspective pluridisciplinaire. Il sera également question de poser le problème en termes transdisciplinaires étant donné la propension de l’auteur à élargir les frontières sémantiques et esthétiques de la musique elle-même. Cette perspective élargie ne devra cependant pas exclure l’interrogation purement musicologique et sont attendues des contributions novatrices – surtout dans le domaine analytique – en vertu des compétences spécifiques exprimées par le partenariat avec les Conservatoires de Turin et Catane. 

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  • Rabat

    Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

    Redéfinir le bien-être : explorations littéraires et artistiques

    Ce colloque interroge la notion du bien-être au sein de l’art et de la littérature contemporains dans le but de la redéfinir à la lumière des perspectives et des interprétations novatrices, et de l’examiner sous ses différentes manifestations, y compris les plus sombres car le bien-être peut être appréhendé sous différents angles, dépassant, ainsi, le simple prisme de la satisfaction et du plaisir. 

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  • Beitragsaufruf - Soziologie

    Quelles pratiques de l’éthique auprès des personnes âgées ?

    Revue « Gérontologie et société » – Été 2026

    La réflexion éthique a depuis plusieurs décennies progressivement imprégné le champ des pratiques des professionnelles et professionnels œuvrant dans le champ du vieillissement. Diverses lois et recommandations de bonnes pratiques dans le domaine ont régulièrement mis en avant les normes de l’autonomie, de la bienfaisance, de l’égalité dans l’accès aux services et aux soins. Dans le même temps, la démarche éthique a pu apparaître comme une injonction faite aux soignants, C’est précisément pour contrer la tendance à des recommandations pouvant apparaitre abstraites ou inapplicables que l’on cherchera dans cet appel à articles à faire état des pratiques et recherches menées sur le terrain à propos de la clinique et des pratiques de soin et d’accompagnement. L’objectif de ce numéro sera de rendre compte de la diversité des « pratiques de l’éthique » dans le champ du vieillissement, des tensions et conflits possibles entre ces différentes approches, des effets d’une tendance à une institutionnalisation de l’éthique, des enjeux de son inscription dans l’organisation des soins.

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  • Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

    Virtual Sex: Pornography, Immersion, and Erotic Environments

    In this issue of AN-ICON. Studies in Environmental Images, we invite contributions that critically engage with the intersections of immersion, technology, and sexuality through various methodologies. While VR is a primary focus, we welcome papers that explore other immersive technologies, including AR (augmented reality), XR (extended reality), AI-driven environments, and social VR, to expand the discussion on how digital environments shape and redefine sexual experiences, pornographies and identities.

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  • Fachtagung - Neuere und Zeitgeschichte

    Lygia Clark et les pédagogies d'artistes

    L’artiste brésilienne Lygia Clark (1920-1988) a enseigné de 1972 à 1976 à l’UER d’arts plastiques de l’Université Paris I. Partant du constat que la pratique de cette artiste a considérablement évolué au contact de ses étudiant·e·s, la journée d’étude « Lygia Clark et les pédagogies d’artistes » propose de réfléchir tant aux expérimentations pédagogiques de Lygia Clark que, plus largement, aux mutations de l’enseignement artistique post-1968, aux formes et modalités de création introduites dans les années 1970 par des enseignant·e·s–artistes venant de la performance, de l’art conceptuel et vidéo et/ou des milieux militants pour les droits civiques et des minorités.

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  • Marseille

    Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

    Éthique et handicap - S’épanouir en institution : mythe ou réalité ?

    Ouverte à tous, cette rencontre interdisciplinaire entend donner la parole aux professionnels des secteurs de la santé et du médico-social. L’éclairage apporté par les chercheurs en sciences humaines et les acteurs des milieux associatifs sera un complément indispensable pour faire la lumière sur les situations moralement complexes que rencontrent les professionnels et les résidents au sein des établissements. Au regard des problèmes éthiques, des carences en personnel et d’un certain manque de volontarisme politique, il peut sembler incongru de parler d’épanouissement en institution. Pourtant, cette journée voudrait aussi rendre justice à ceux qui tentent d’innover et de mettre leur talent au service des personnes handicapées. L’épanouissement est-il un vain mot ou un idéal régulateur des pratiques ?

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  • Seminar - Darstellung

    L’imaginaire numérique dans l’art et la littérature

    Ce séminaire s’intéresse à l’impact de la numérisation sur la création d’espaces mentaux, espaces sociaux, espaces de langage, rapport imaginaire et réel. Il vise à la sensibilisation à l’esthétique et à la phénoménologie implicite dans le rapport à la technique digitale à des fins de réflexion théorique (imaginaire du corps et de la technique) et pratique (pratiques muséales, pratiques d’écriture, médiation, éducation).

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  • Tunis | Carthage

    Kolloquium - Studien zur Wissenschaft

    Quand histoire et sciences se rencontrent

    Quel regard historique porter sur la circulation des savoirs au Moyen Âge ?

    Ce colloque international pluridisciplinaire souhaite promouvoir l'étude de l'histoire des sciences et la lecture « historienne » des textes scientifiques anciens dans une perspective contextualisée et non linéaire de la construction des savoirs, au-delà des écueils d’une continuité cumulative en histoire des sciences ou à l’inverse d’une altérité absolue entre sciences anciennes et sciences modernes.

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  • Paris

    Beitragsaufruf - Politikwissenschaften

    Explorer l’autonomie des villes

    Dimensions philosophiques, juridiques et politiques

    Nous recherchons des contributions qui explorent les conditions dans lesquelles les villes devraient se voir accorder l’autonomie, les implications de l’autonomie pour l’égalité, et les défis spécifiques aux villes dans leur relation avec les systèmes de gouvernance régionaux, nationaux et mondiaux. L’objectif est de favoriser un dialogue solide sur la question de savoir si l’autonomie (et sous quelle forme ? quel statut constitutionnel ?) est le cadre approprié pour donner du pouvoir aux villes ou si d’autres approches, telles que le pouvoir par le biais de la subsidiarité, sont mieux adaptées à la réalisation de la justice et d’une gouvernance efficace.

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  • Orsay

    Seminar - Geistesgeschichte

    Penser et agir autrement avec l’intelligence artificielle ?

    Ce séminaire interroge ce qu’apporte l’intelligence artificielle à la recherche. Ce sujet est multidimensionnel, abordant non seulement le domaine numérique, mais également les innovations, la médecine, la didactique... Les questions soulevées pendant ce séminaire seront organisées en six sessions de février à juin 2025.

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