Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Appel à contribution - Langage

Langue, discours et représentations en contexte de développement

Le présent appel à contributions voudrait produire des miscellanées en hommage à Madame la Professeure Christiane Félicité Éwane épse Essoh, linguiste chevronnée, spécialiste de la psychomécanique du langage et de la linguistique bantoue, eu égard à l’intérêt accordé, dans ses travaux, aux langues bantoues de la zone A, en l’occurrence la langue mbo. Professeure des Universités et actuellement Secrétaire Générale de l’Université de Yaoundé I, Doyen Honoraire de la Faculté des Sciences de l’Éducation et de la Faculté des Arts, Lettres et Sciences Humaines de l’Université de Yaoundé I, charges auxquelles se cumule celle de Coordonnatrice de l’école doctorale Arts, Langues et Culture dans la même institution, Christiane Félicité Éwane épse Essoh est auteure de quatre (04) ouvrages et d’une cinquantaine d’articles scientifiques. La linguiste aura marqué et continue de marquer plusieurs générations d’étudiant·e·s et de chercheur·e·s à travers ses enseignements, séminaires, conférences, publications, idées/hypothèses, son éloquence, son style raffiné parfois qualifié de pédant. Elle a également formé et continue de façonner de nombreux jeunes et docteur·e·s en psychomécanique et en sciences du langage.

Paris

Colloque - Pensée

Female Body or Women's Bodies? The Limits of the Body Metaphor in Jewish Culture

A Comparative Approach

The use of metaphor to approach women’s bodies in Jewish culture is a powerful rhetorical tool for conveying a specific construction of the female body within the social, literary, and medical spheres. These images define the boundaries within which this body is to be viewed, perceived, and experienced. By interrogating these boundaries from a gender studies perspective, this study day provides an opportunity to develop a comparative approach to metaphors of the female body as they are used to represent women’s bodies—from the Talmud to contemporary Hebrew literature, including the Midrash, legal texts, and medical discourse.

Nancy

Appel à contribution - Représentations

Se projeter dans l’espace : territoire(s), terroirs, paysages et frontières

Ce colloque sera l’occasion pour les jeunes chercheur·euses de réfléchir ensemble aux interactions symboliques entre les individus, les sociétés et l’espace géographique et aux représentations qui y sont associées, dans une orientation résolument interdisciplinaire. Les échanges en marge du colloque seront l’occasion de décloisonner des concepts souvent enfermés dans les « frontières » disciplinaires.

Caen

Journée d'étude - Représentations

La « contre-analyse de la société » du Grand Siècle à nos jours (lettres, théâtre, cinéma)

Journée Doctorale du LASLAR

Pour notre prochain rendez-vous annuel de la journée des doctorants du LASLAR, nous proposons d’explorer la notion de « contre-analyse de la société » dans les arts. Issue des travaux de Marc Ferro sur le cinéma, la contre-analyse constituerait « la matière d’une autre histoire que l’Histoire », où le film, intégré « au monde qui l’entoure et avec lequel il communique », se conçoit comme une œuvre révélatrice d’une réflexion interne portant à la fois sur l’espace-temps qu’elle représente et sur celui dont elle est issue. Plus encore, il aurait pour effet « de déstructurer [l’Histoire] que plusieurs générations d’hommes d’État, de penseurs, avaient réussi à ordonner en un beau système », et détruirait l’image « que chaque institution, chaque individu, s’était constituée devant la société ».

Paris

Colloque - Époque moderne

Sade et les extrêmes Lumières

Le rapport de Sade aux Lumières a souvent été interrogé, et ce au regard d’une question récurrente : que ce soit à travers la reprise d’arguments ou des collages approximatifs des textes d’autrui dans ses propres œuvres, l’auteur de Justine reste-t-il fidèle à l’héritage des Lumières lorsqu’il les mène à des conclusions qu’elles n’avaient pas forcément pensées ou souhaitées – mais vers lesquelles elles se dirigeaient malgré tout, malgré elles ? Les instrumentalise-t-il, au contraire, pour justifier des désirs ou des pratiques criminelles ? Les paramètres récurrents de la perversion et de la radicalisation suffisent-ils, du reste, à rendre compte de la « façon de penser » de Sade et d’un corpus par ailleurs polymorphe ?

Bouaké

Appel à contribution - Afrique

Identités plurielles, identités critiques en littérature : Auctorialité, actorialité, lectorialité

Les différents degrés de fictionnalisation suggèrent des identités diverses qui font que l’on peine à toujours identifier les tenants des différentes fonctions dans les œuvres littéraires. La question de l’identité traverse la fictionnalité comme espace de positionnements concurrents. Ainsi, les médiations narratives et discursives permettent d’explorer la réalité existentielle que suscite les voix narratives. L’incidence d’un tel jeu dévoile les enjeux de création des identités. Les sociétés contemporaines souffrent des dédoublements construits ou des adossements sur des identités multiples.

Bourse, prix et emploi - Histoire

Doctorat sur « l’émancipation par la traduction ? Trajectoires féminines en Allemagne (XVIIIe-XXe siècle) »

Université Bourgogne Europe

Ce projet de contrat doctoral concerne les études germaniques et a pour originalité de s'inscrire à la fois dans le domaine des études de genre, de l'histoire des femmes et de la translatologie. Si les études de genre ont conduit jusqu’à présent les germanistes allemands et français à s’intéresser dans une perspective historique à l’émancipation des femmes allemandes aux XIX^e et XX^e siècles, c'est essentiellement parce que le concept d’émancipation au féminin voit le jour à cette époque. Dans le domaine des études germaniques, a été mis en lumière l'impact des femmes traductrices dans la circulation des savoirs, sans que leur rôle n’ait été suffisamment étudié dans la perspective de la circulation des idées féministes et de l’émancipation des femmes. De même, on commence seulement de s’interroger en Allemagne sur la place des traductrices dans la traduction des œuvres clés de la deuxième et de la troisième vague du féminisme. Ce projet de thèse vise à combler ce vide en analysant les trajectoires de femmes traductrices en Allemagne, en explorant comment la traduction peut être un vecteur d’émancipation et un instrument de réappropriation des voix féminines.

Paris

Appel à contribution - Langage

Versification et histoire des idées linguistiques

Le présent colloque sollicite des contributions originales portant sur la place de la versification dans l’histoire des idées linguistiques. Toutes les époques et toutes les aires culturelles et linguistiques peuvent être abordées.

Créteil | Paris

École thématique - Langage

Langue/s et savoir/s : fabrique et circulation des concepts en sciences humaines et sociales

Cette université d'été invite à réfléchir aux manières dont les concepts et les théories des sciences humaines et sociales circulent et se transforment au gré des intérêts savants et sociétaux. Elle aborde le processus d’affinement de l’appareillage conceptuel des sciences humaines et sociales au regard des réalités sociales et historiques sans cesse mouvantes. Si les frontières disciplinaires deviennent poreuses et une conception plus large du politique fait irruption dans le champ scientifique, cette université d’été sera l’occasion d’aborder la question des concepts circulant dans différents espaces épistémologiques contemporains.

Appel à contribution - Éducation

Enseñar el exilio: innovación y literatura de la migración en la enseñanza universitaria

Congreso internacional de innovación didáctica

La literatura del exilio y de la migración constituye un corpus esencial para reflexionar, desde el aula universitaria, sobre las experiencias del desarraigo, la pérdida, la reconstrucción identitaria y la transmisión de la memoria. Al mismo tiempo, interpela a docentes y estudiantes sobre el papel de la educación superior en la formación de sujetos críticos y sensibles ante los desplazamientos forzados y las fronteras, tanto geográficas como simbólicas. Partiendo de una concepción de la enseñanza como acto ético y de la literatura como vehículo de memoria, de empatía y de cuestionamiento, este encuentro busca generar herramientas para integrar en la docencia universitaria una lectura crítica, interdisciplinar y comprometida de estas obras, con especial atención a su potencial formativo en términos de sensibilización, conciencia histórica y construcción identitaria.

Lannion

Colloque - Ethnologie, anthropologie

Drôles d’objets

Un nouvel art de faire

Robots, artefacts autonomes, objets connectés : comment concevoir et appréhender ces drôles d’objets qui renouvellent nos interactions avec les autres comme avec le monde ?

Saint-Martin-d'Hères

Journée d'étude - Langage

Vulgaire, vulgarité, vulgariser

À l’occasion de la dixième édition de leurs journées doctorales annuelles, les doctorantes et doctorants de l’UMR 5316 Litt&Arts ont invité leurs collègues d’autres laboratoires et universités à se pencher sur les rapports que les notions de vulgaire, de vulgarité et de vulgarisation entretiennent avec les arts et la littérature.

Paris

Colloque - Sociologie

Penser l’EHPAD comme objet, contexte et terrain de recherche : le défi du croisement des disciplines

L’objectif de ce colloque, initié par le groupe de chercheuses et chercheurs RIRE (Réseau Interdisciplinaire des Recherches en EHPAD), est de proposer un espace permettant les croisements disciplinaires et le dialogue des approches issues de la sociologie, des sciences de l’information et de la communication, du droit, de la science politique, de la psychologie, de l’économie, des sciences de l’éducation et de la formation, de l’histoire, de la littérature (liste non exhaustive). Ces croisements apparaissent comme essentiels à la compréhension des EHPAD et pourraient contribuer aux réflexions sur et à leur évolution.

Montréal

Appel à contribution - Représentations

La littérature face à l’aveuglement collectif

Revue « Post-Scriptum », n° 40

Il s'agit dans ce numéro d'interroger ce à quoi nous sommes aveugles aujourd’hui. Comment la littérature s'emploie-t-elle à troubler cette cécité ? Nous examinerons le pouvoir de la littérature : son rôle dans l’effritement des évidences, dans le déplacement du regard, dans la fabrique du sensible. Comment dévoile-t-elle ces angles morts qui, aujourd’hui invisibles, formeront demain le brouillard d’une honte collective ? En affrontant ces silences, comment l’écrivain ou l’écrivaine déjoue-t-il ou elle la cécité collective ? Quels procédés textuels sont mobilisés pour parvenir à se faire entendre, à être pris au sérieux sans que le texte ne se perde dans l’opacité de l’incompréhensible ?

Clermont-Ferrand

Appel à contribution - Représentations

Les perdants à l’écran : trajectoires et représentations cinématographiques, des origines à nos jours

La figure du perdant parcourt toute l’histoire de la littérature et des arts en Occident, ce qui suggère qu’elle est dotée d’un rôle spécifique dans l’histoire des idées, non seulement en lien avec la figure inverse et complémentaire du gagnant, mais aussi de manière autonome. En outre, elle est particulièrement présente dans le paysage intellectuel et artistique de l’époque contemporaine, marquée par une multiplication des œuvres centrées sur des personnages de perdants ou comportant de tels personnages, alors que se développent aussi de nombreuses réflexions, d’ordre notamment philosophique et sociologique, sur cette même figure : elle est, pourrait-on dire, dans l’air du temps.

Appel à contribution - Langage

Habiter et hanter la langue: l’accent dans la littérature et les arts

Cinquième numéro de la revue « Pagaille », revue de littératures et médias comparés

Ce numéro souhaiterait s'interroger sur la présence sonore particulièrement incarnée que représente l’accent, autant dans la production littéraire d’un auteur ou d’une autrice que dans la construction de sa posture auctoriale. Sorte de « langue fantôme » dont la matérialité est souvent difficilement représentable dans le texte, la question de l’accent recouvre des enjeux stylistiques, esthétiques et politiques nombreux, renvoyant à des problématiques identitaires et de représentation qu'il nous semble intéressant d’interroger dans une perspective comparatiste et intermédiale.

Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

Récits et intelligence artificielle générative

Les humains font des récits à propos des intelligences artificielles, cesintelligences artificielles sont elles-mêmes nourries et entraînées sur des récits, et peuvent à leur tour générer des récits. Cette boucle récursive modifie-t-elle la nature du récit ? Sommes-nous face à une crise narrative où la production et l'adresse du sens ne sont plus le signe d’une altérité humaine ? C’est précisément cette notion de récit à l’aune de l’intelligence artificielle générative que le huitième numéro de la revue Intelligibilité du numérique entend explorer à travers plusieurs axes de réflexion.

Udine

Journée d'étude - Époque moderne

Écritures conventuelles et dévotes au féminin en France au XVIIe siècle

À propos d'une base de données en construction

Ces journées d’étude sont consacrées aux écritures conventuelles et dévotes au féminin en France au XVIIe siècle. Une attention particulière sera portée aux questions méthodologiques liées à la constitution de ce corpus. Cette rencontre s’inscrit dans une dynamique de redécouverte et de valorisation d’un patrimoine littéraire féminin encore souvent invisible.

Juiz de Fora

Appel à contribution - Afrique

Literatura, ensino e pensamento : 100 anos de Frantz Fanon

Chamada para simpósios temáticos para I Congresso Internacional Afrofonia e I Semana de Estudos Africanos

O congresso e a semana têm como propósito congregar professores universitários, pesquisadores e estudiosos de Literaturas Africanas e suas diásporas, a fim de divulgar as pesquisas acadêmicas e, também, aquelas aplicadas ao ensino. A primeira edição do congresso coincide com o centenário de nascimento do importante investigador da área, Frantz Fanon, a quem será dedicado ao menos um simpósio temático, palestras e mesas de debate. Outrossim, o evento tem em seu nome, “Afrofonia”, a reverberação da existência africana nos muitos espaços geográficos do globo e na presença desse continente no trabalho acadêmico e escolar, como forma de conscientização da contribuição do povo africano à História do mundo.

Genève

Colloque - Ethnologie, anthropologie

Figures lettrées des mondes oraux

Situations coloniales et postcoloniales

La domination coloniale s’est doublée, dans la plupart des cas, d’un partage entre une culture lettrée dominante et une culture orale dominée. Mais ni la domination ni sa contestation n’auraient pu voir le jour sans de multiples intermédiaires entre les langues et les cultures en présence. En amont de ce que l’Europe allait définir comme de la « littérature orale », il y a eu négociations, appropriations, transferts. Qui furent les acteurs de ces médiations ? Comment se pensaient-ils eux-mêmes ? Comment ont-ils pensé leur activité ? Des « élites lettrées » d’Afrique occidentale française à l’« informateur » polyglotte consignant un corpus de chants, en passant par le conteur qui revisite le texte biblique, ce colloque international met en lumière ces figures de l’entre-deux qui ont contribué au transfert vers l’Europe des arts de la parole autochtones et/ou de la culture lettrée européenne vers les cultures locales.

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