Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Besançon

Appel à contribution - Pensée

Un apport esthétique des jeux vidéo : sentir la matière numérique

Revue « Études digitales »

Ce numéro de la revue Études digitales part d’un double principe. D’abord, que le numérique ne constitue pas un appauvrissement de la sensibilité, mais est l’occasion d’une exploration de nouvelles qualités sensibles. Ensuite, que les jeux vidéo sont l’un des lieux privilégiés de cette exploration en ce qu’ils donnent accès, par une relation technique, à une certaine réalité de l’infrastructure et de la matière numérique. En partant de l’expérience des joueurs et joueuses, ce numéro espère, au sein des études vidéoludiques, ouvrir une autre voie que celles relatives aux questionnements phénoménotechniques ou étudiant avant tout la structure formelle des jeux vidéo et ses effets sur le comportement du joueur, sans pour autant exclure la question du code ou celle de la machine.

Appel à contribution - Représentations

Penser la citoyenneté dans les fictions télévisées latino-américaines

Des discours d’éducation à la citoyenneté ?

Ce numéro vise à interroger les usages de l’histoire dans les productions audiovisuelles de fiction télévisuelle, en Amérique latine. En particulier, cet appel cherche à se concentrer (mais pas seulement) sur les séries de fiction à contenu historique et leur utilisation pour l’éducation à la citoyenneté dans l’aire culturelle latino-américaine. Il propose donc un travail interdisciplinaire dont l’axe est : Comment les discours sociaux et historiques des séries peuvent-ils promouvoir l’éducation à la citoyenneté dans le présent ?

Saint-Martin-d'Hères

Bourse, prix et emploi - Époque contemporaine

International Excellence in the Humanities Programme - Junior and Senior Research fellowships 2024

Université Grenoble Alpes

The Maison de la création et de l’innovation (MaCI), UGA’s Center for the Humanities, is launching its annual Post-doctoral Fellowship Programme funded by the France 2030 ANR project GATES (Grenoble ATtractiveness and ExcellenceS). As part of this program, the MaCI will support every year three levels of research fellowships: Junior - Senior- Distinguished. The fellows will a monthly stipend during their stay.

Appel à contribution - Afrique

Communication et organisations en mouvement à l’ère des mutations sociétales

Revue électronique langage & communication (REL@COM)

REL@COM est une revue qui se veut un lieu de croisement des disciplines scientifiques. Elle s’inscrit dans les axes fondamentaux de la réflexion en matière de recherches dans les sciences humaines et sociales de façon générale et singulièrement en sciences du langage et de la communication. Cette revue est destinée particulièrement aux chercheurs et enseignants-chercheurs désireux de publier leurs réflexions et leurs recherches.

Appel à contribution - Histoire

Provenance/s et bibliothèques

La revue de la Bibliothèque nationale et universitaire de Strasbourg, n°30

La revue de la Bibliothèque nationale et universitaire de Strasbourg souhaite consacrer son trentième numéro à la notion de provenance. En effet, si celle-ci relève de démarches anciennes liées à l’histoire du livre (antiquariat...), elle est au cœur des enjeux passionnants et souvent complexes que soulèvent les recherches actuelles, que celles-ci portent sur les questions de circulation du livre, de spoliation et de restitution, d’histoire des collections ou d’écriture de l’histoire. Se pencher sur les questions de provenance est aussi l’occasion de souligner l’importance des méthodologies spécifiques et des ressources numériques nouvelles qui permettent d’accompagner et de stimuler ces recherches.

Saint-Germain-la-Blanche-Herbe

Bourse, prix et emploi - Histoire

Bourse Olivier-Corpet-Imec pour l'histoire de l'édition

L’Imec lance un appel à candidature pour la seconde bourse de recherche Olivier-Corpet pour l’histoire de l’édition. Ouverte prioritairement aux doctorants, doctorantes, jeunes docteurs et docteures (dans la limite des 5 années après la soutenance), la bourse de recherche Olivier-Corpet est attribuée à un projet d’excellence portant sur les collections éditoriales réunies par l’Imec.

Paris

Appel à contribution - Représentations

Les inégalités de représentation à l’écran

Ce colloque intitulé « Les inégalités de représentation à l’écran » propose une rencontre entre l’éducation aux médias et les inégalités, fusionnant l’étude du secteur audiovisuel et ses relations avec les enjeux sociologiques. Des questions importantes seront abordées, telles que l’inégalité des sexes sur les écrans ; le racisme ou la discrimination envers le collectif LGBT+ ; sans écarter des propositions qui analysent d’autres inégalités sociales telles que les discriminations fondées sur le lieu de naissance, la santé mentale, etc.

Strasbourg

Appel à contribution - Information

Les radios scolaires : une éducation par les médias ?

L’éducation aux médias est devenue depuis plusieurs décennies un domaine d’intérêt pour la recherche, l’enseignement et les politiques publiques ; reconnue par l’UNESCO comme un moyen de renforcer les droits humains, lutter contre la radicalisation et l’extrémisme ainsi qu’une condition à l’exercice éclairé de la citoyenneté et d’intégration sociale et économique. Dans ce contexte, cet appel à contribution pour une journée d’étude s’intéressera aux radios scolaires, qui ont pu se développer après la fin du monopole de programmation et la libéralisation de la bande FM, et qui se sont démultipliées avec l’arrivée d’internet - via des webradios et podcasts - et le regain d’intérêt des autorités pour l’éducation aux médias. Les propositions pourront, de manière non-exhaustive, aborder les thématiques des objectifs éducatifs, des acteurs, des contenus ou de la temporalité.

Appel à contribution - Histoire

Autour du Père Castor

Revue « Strenæ. Recherches sur les livres et les objets culturels de l'enfance »

Label connu et apprécié du grand public, le Père Castor joue un rôle majeur dans l’histoire de l’édition de l’album en France depuis près de 100 ans. Cette collection, emblématique du renouveau de l’album dans les années 1930 et comprenant de nombreux classiques toujours réédités, a commencé à susciter l’intérêt des spécialistes de l’édition pour enfants et des historiens de la littérature et de la culture enfantines dans les années 1990. Vingt-cinq ans après le début de ces recherches, nous souhaitons mettre en avant les tendances, approches et sujets qui traversent les réflexions pluridisciplinaires et internationales consacrées à cet objet du patrimoine littéraire et visuel enfantin.

La Plaine-Saint-Denis

Appel à contribution - Études du politique

Stratégies anticapitalistes pour le XXIe siècle

Penser le changement social avec et après Erik Olin Wright

L’objectif de cet appel à communications est de penser les stratégies anticapitalistes et le changement social avec et au-delà d’Erik Olin Wright. Il vise à prolonger les discussions académiques qui ont eu lieu sur son travail outre-Atlantique pour en montrer les apports, les limites et les perspectives. Il réunira des propositions issues des sciences sociales (sociologie, science politique, économie, histoire, géographie, anthropologie, philosophie, etc.) qui mettent ces hypothèses stratégiques à l’épreuve du terrain en se basant sur des enquêtes empiriques originales.

Paris

Colloque - Histoire

Joseph Van Praet (1754-1837) et les révolutions du monde du livre en Europe

Ce colloque rassemble des spécialistes belges et français autour de la figure de Joseph Van Praet, figure majeure de la Bibliothèque nationale entre la fin de l’Ancien Régime et la Monarchie de Juillet, pour prendre la mesure de la place de la Bibliothèque nationale dans la République des lettres telle qu’elle se redessine après la Révolution.

Orléans

Appel à contribution - Histoire

L’histoire des bibliothèques et du livre en Centre - Val de Loire : où en est-on ?

La journée d’étude que nous proposons revêt une double ambition : montrer l’actualité de la recherche en histoire des bibliothèques et du livre dans notre région et proposer un moment de dialogue entre les chercheurs et les bibliothécaires qui sont animés par des questionnements croisés. Résolument transpériode et transdisciplinaire, cette journée s’adresse aux bibliothécaires, enseignants-chercheurs, jeunes chercheurs (dès le master 2) et membres des sociétés savantes, dont les travaux convoquent les disciplines suivantes : histoire, littérature, archéologie, histoire de l’art, bibliothéconomie, archivistique et humanités numériques.

Paris

Appel à contribution - Représentations

L’année 1824 : Un nouveau régime littéraire ?

Journée d’étude des « Cahiers d’études nodiéristes »

À l’occasion du bicentenaire 1824-2024, nous aimerions revenir sur la période d’effervescence politique et littéraire de l’année 1824 pour la penser dans toute sa complexité et sa pluralité. Comment envisager l’articulation entre histoire politique, sociale et littéraire lors de cette année de changement de souverain ? En quoi l’année 1824 représenterait-elle un pic dans la querelle littéraire et, par conséquent, une année cruciale dans la définition et l’affirmation du romantisme ?

Metz

Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

L’approche ethnographique en sciences de l’information et de la communication

Enjeux et perspectives

Ces journées d’étude souhaitent interroger les apports et enjeux contemporains de l’approche ethnographique en sciences de l’information et de la communication (SIC) en ouvrant la discussion et le partage d’expériences individuelles et collectives sur l’ensemble des spécificités liées à cette approche « holistique » des phénomènes communicationnels. Nous proposons d’articuler et d’alimenter ces réflexions autour de trois axes : corps sensible, (d)écrire son terrain, penser l’éthique. Le thème de ces journées est transversal, et peut donc intéresser les chercheurs en SIC à l’échelle nationale mais aussi à l’échelle internationale car il est ouvert à la recherche francophone.

Appel à contribution - Représentations

Penser la culture sensorielle : approches interdisciplinaires

La revue interdisciplinaire en accès ouvert ECLATS présente l’appel à contribution pour son numéro 4 qui sera consacré à la notion de culture sensorielle. La revue accueille des contributions affiliées aux disciplines suivantes : lettres modernes et classiques, langues et civilisations, sciences du langage, sciences de l’information et de la communication, arts de la scène et du spectacle.

Strasbourg

Appel à contribution - Histoire

Information, désinformation et construction européenne

La chaire Jean Monnet IDECE « Information, désinformation et construction européenne : approche historique » organise en collaboration avec la Direction des conférences du Parlement européen trois colloques internationaux interdisciplinaires au premier semestre 2024. Ces colloques traitent des impacts de l’information et de la désinformation sur la construction européenne. Le premier sera centré sur le rôle de l’idéologie et de la propagande dans la construction européenne de 1945 à 1992. Le deuxième analysera le traitement de la question européenne par les médias. Le troisième examinera le rôle du populisme contemporain dans les oppositions à la construction européenne depuis 1992.

Séville

Appel à contribution - Histoire

Au cœur de la presse allophone transnationale

Production, financement, distribution, circulation et réception (XIXe-XXe siècles)

Aux marges du système médiatique global, longtemps ignorée des spécialistes, la presse en langue étrangère existe pourtant dans la plupart des pays. Dans certains d’entre eux, plus particulièrement ceux vers lesquels d’importants flux d’immigrants, d’exilés et d’expatriés se dirigent, ces organes sont très nombreux et d’une grande variété. Pour la dixième rencontre Transfopress sont sollicitées des communications relatives à l’organisation, au fonctionnement de la rédaction de la presse allophone, son finacement, sa distribution, sa circulation et sa réception par sers lecteurs.

Appel à contribution - Sociologie

Diplomatie numérique et stratégies d’influence politique

Le projet d’influencer politiquement un autre pays ou de mener une expansion idéologique hors de ses frontières n’est pas récent. Si les première et seconde guerres mondiales ou la guerre froide fournissent des exemples bien documentés des méthodes déployées par les États, on trouve déjà des informations riches chez les orateurs et écrivains historiques. Les technologies numériques donnent une nouvelle consistance aux stratégies étatiques pour influencer les opinions publiques. Ce présent numéro s’intéressera aux particularités de la diplomatie numérique et de l’influence, à travers l’étude des États, mais aussi des acteurs extérieurs à la sphère diplomatique traditionnelle, ainsi que des stratégies d’influence mises en œuvre pour guider les opinions publiques en engageant un dialogue direct avec les sociétés civiles, en particulier via les réseaux sociaux.

Appel à contribution - Sociologie

Mouvements sociaux

Danses populaires, justice sociale et médias

Au vingtième et au début du vingt-et-unième siècles, les mouvements pour la justice sociale ont souvent mis en avant les mouvements des corps : pour attirer l’attention sur les inégalités et la violence, pour célébrer l’altérité face aux régimes hégémoniques de la suprématie blanche, du patriarcat, de l’hétéronormativité et du capacitisme, et pour manifester des modes plus justes de communauté et de socialité. Les danses populaires, définies au sens large comme les danses exécutées par le peuple et/ou qui sont populaires dans les médias de masse, ont animé les mouvements activistes contre le racisme, la misogynie et les projets coloniaux de l’empire et du capitalisme néolibéral.

Appel à contribution - Histoire

Les relations entre la France et les pays andins au XIXe siècle

Regards croisés sur l’autre

Ce colloque a pour but d’être un espace d'échanges, en français et en espagnol, au sujet de l’étude des diverses relations entre la France et les pays andins au cours du XIX^e siècle et jusqu’au début du XX^e, à travers le prisme des études du regard sur l’autre. Il s’agit d’analyser, en se fondant sur différents supports et en traitant des périodes variées, la façon dont les Français et les peuples des pays andins se regardent au cours de cette période, et d’étudier les stéréotypes qui peuvent être contenus dans ces regards ainsi que leurs répercussions dans différents domaines. Les communications porteront sur les récits de voyages, la presse, la diplomatie, les arts graphiques, les visions des femmes et d’autres axes encore.

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