Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Grenoble

Journée d'étude - Représentations

Du féminisme culturel à l’éthique du care

Théories et pratiques de l’art écoféministe des années 1970 à nos jours

À l’heure où les institutions culturelles commencent à mettre en lumière les préoccupations écoféministes dans l’art, il importe de revenir sur l’histoire de ces pratiques pionnières, d’interroger les cadres conceptuels qui ont pu influencer les démarches (spiritualité féministe, théorie du care, etc.) et de réfléchir aux formes artistiques nouvelles que prend le combat écoféministe au XXI^e siècle. Dans cette perspective, cette journée d’étude entend réunir des historiens d’art, des chercheurs, mais aussi des critiques et des artistes, dans le but de définir plus précisément les contours d’une histoire de l’art écoféministe depuis les pratiques pionnières jusqu’aux formes les plus contemporaines.

Caen

Appel à contribution - Géographie

Quand la carte désoriente

Le dévoiement de la carte dans les arts et les lettres

L’objectif de cette journée d’étude est de prendre la mesure des pratiques qui détournent la fonction première de la carte pour en faire un objet de désorientation, en interrogeant leur présence dans les arts et les lettres, que la carte soit objet du discours ou qu’elle constitue l’œuvre elle-même. Il s’agira ainsi de réfléchir aux différentes façons de créer des cartes qui désorientent, au sens de ce dévoiement, à son incidence sur la représentation de l’espace et sur la forme de la carte elle-même. Trois axes de réflexion seront privilégiés : l’exploitation des limitations de la carte, les manipulations de la carte et ses métamorphoses.

Paris

Colloque - Représentations

Le podcast natif : comprendre son essor, interroger son avenir

Ce colloque international a vocation à interroger la place du podcast en France et en Europe. Pourquoi, alors qu’il ne présente pas une innovation de rupture majeure et qu’il existe depuis longtemps, le podcast s’est-il récemment développé aussi rapidement et aussi fortement ? Comment expliquer les ressorts et les enjeux sociaux, économiques, technologiques de ce succès et de ses ambivalences ?

Paris

Appel à contribution - Époque contemporaine

Peinture d’histoire, peinture à histoires ? Procédés narratifs dans la peinture européenne du XIXe siècle

L’ambition de ce colloque sera d’interroger l’évolution des procédés narratifs dans la peinture européenne tout au long du XIX^e siècle (1789-1914). Des changements significatifs adviennent dans la place accordée à la narration dans les arts picturaux : la puissance évocatrice et les qualités rhétoriques traditionnellement associées à la peinture d’histoire ne lui sont plus réservées, et les praticiens d’autres genres, y compris les moins narratifs de prime abord, adoptent des procédés narratifs et des ambitions de mise en récits abouties. Parallèlement, ces qualités, estimées et valorisées dans la doctrine académique, deviennent progressivement inappropriées, voire méprisées, avec l’émergence des mouvements modernes qui proclament l’autonomie formelle de la peinture. Ce double mouvement, entre propagation et refus des ambitions narratives de la peinture, bouscule les manières de produire et d’apprécier la peinture et se manifeste de multiples façons tout au long de la période, ce que ce colloque souhaite examiner en explorant plusieurs pistes.

Lyon

Appel à contribution - Représentations

Dramaturgies du désir féminin dans la francophonie actuelle

Le mouvement mondial #MeToo a engagé une mise en visibilité des récits des violences sexuelles et sexistes, clairement désignées comme telles, à la fois dans l’espace médiatique et dans les œuvres contemporaines en adoptant le point de vue des femmes et minorités de genre. Mais qu’en est-il des dramaturgies où les personnages de femmes et minorités de genre sont agents de leur désir ? Comment ces écritures positionnent-elles ces personnages comme sujets de leur sexualité ? Le désir est-il source d’empouvoirement personnel et/ou politique des personnages et figures qui l’expriment ? Quelles langues et quelles stratégies esthétiques sont choisies pour lui donner forme au sein de l’écriture ? Qu’induisent ces dramaturgies en termes de représentations scéniques ? Quelles sont les réceptions, à la fois des lecteur·ice·s-spectateur·trice·s mais aussi des institutions qui accompagnent, financent, produisent ou éditent ces créations ?

Grenoble

Appel à contribution - Éducation

Terra Education IV

Changer d'échelle

Depuis le milieu du siècle dernier, des efforts ont été déployés pour mieux valoriser le potentiel de la terre en tant que matériau de construction. Partout dans le monde, l’intérêt pour l’architecture de terre progresse, les centres de recherche se multiplient, ainsi que les efforts de formation. Cependant, les grands projets réalisés dans les années 1970 ne se sont pas généralisés. Leur appropriation est souvent restée à l’étape du prototype ou du démonstrateur. Une situation qu’il n’est pas toujours facile de décrypter. Manque de soutien des pouvoirs publics ? Manque d’intérêt des professionnels ? Demande sociale trop limitée ? Absence de normes ? Inadaptation des solutions expérimentées à une diffusion large ?

Appel à contribution - Époque moderne

Madame de Lafayette hors les murs

La réception internationale de l’œuvre de Mme de Lafayette (XIXe‒XXIe siècle)

Alors que la réception de l’œuvre de Mme de Lafayette en France a fait l’objet de plusieurs travaux importants, la diffusion internationale de son œuvre et l’extension de son influence restent encore largement à explorer. Ce colloque explorera le développement ultérieur de cette réception internationale, à partir du XIX^e siècle et jusqu’à aujourd’hui. Alors que la première réception est restée centrée sur l’Europe, les siècles suivants permettent d’envisager une extension mondiale de la diffusion de l’œuvre de Mme de Lafayette. Aussi les contributions portant sur les espaces extra-européens seront les bienvenues, de même que les travaux s’interrogeant sur la place de Mme de Lafayette dans les cultures francophones.

Halle

Bourse, prix et emploi - Europe

Gerda Henkel Fellowship for the History of Knowledge and the History of Science

2 Fellowships for Postdoctoral Researchers and 1 Fellowship for Doctoral Students

Scholarships from the Gerda Henkel Foundation at the Interdisciplinary Centre for the Study of the European Enlightenment. Research into the history of knowledge and science is a core concern of the Interdisciplinary Centre for the Study of the European Enlightenment (IZEA) in Halle. Under the heading "Structures of Knowledge", the centre's four main research areas include the examination of practices of knowledge appropriation, questions of knowledge order and the techniques of knowledge distribution in the 18th century.

Caen

Appel à contribution - Représentations

Pour d’autres espèces d’espaces. Penser, produire, pratiquer l’espace en arts numériques

De quel espace voulons-nous parler dans ce colloque ? De l’espace de l’œuvre, de l’espace dans l’œuvre, de l’espace de réception / d’interprétation ; de l’œuvre dans une perspective topoïétique, c’est-à-dire à la fois en tant qu’espace de création et création d’espace (Guérin, 1997). Cependant c’est moins l’espace en soi — pour autant qu’on puisse l’appréhender en ces termes— que l’on entend examiner que le « faire espace » propre à l’œuvre (Maldiney, 1973). Et, à partir de l’analyse de pratiques artistiques contemporaines où les technologies numériques ne sont pas un simple outil de création mais davantage un instrument de réflexivité, nous souhaitons observer ce que cette production d’espace (Lefebvre, 1974) dit de notre monde, dans quelle politique ou poétique elle l’insère, quel système de relations / interrelations / interactions elle met à jour ; quelles formes, quels enchevêtrements, quelles marges, quels écarts elle fait expérimenter.

Metz

Appel à contribution - Époque contemporaine

Des transferts d’expériences

Projet de recherche - Décloisonner les arts plastiques et scéniques (DÉCAPS)

Passages Transfestival présente désormais chaque année à Metz une programmation de projets transdisciplinaires, mais aussi transcontinentaux et transeuropéens. Cet espace où « les questionnements artistique, anthropologique et politique s’entremêlent, se cherchent et se répondent » (Passages Transfestival) est l’occasion de prolonger le projet de recherche « DÉCAPS – Décloisonner les arts plastiques et scéniques » en mettant spécifiquement l’accent sur les transferts d’expériences. Par « transferts d’expériences » il s’agit de désigner toutes les étapes du processus artistiques qui, de proche en proche, permettent de rendre accessible au public une expérience originelle.

Colloque - Histoire

Les voûtes de Notre-Dame de Paris. Recherches récentes 2019-2023

Ce colloque est organisé à l’occasion de la fin du chantier scientifique CNRS/ministère de la Culture (2019-2023) pour la restauration de la cathédrale Notre-Dame de Paris. Il correspond aussi au lancement du programme ANR ALTIOR (2023-2026), qui, dans l’élan impulsé par le chantier scientifique Notre-Dame et en élargissant la focale, se donne pour objectif de comprendre le processus de conquête de la hauteur à Notre-Dame de Paris et dans les cathédrales gothiques des XII^e et XIII^e siècles en France.

Bruxelles

Séminaire - Histoire

Actualité de la recherche en sculpture en Belgique

Séminaire d’histoire de l’art de l’Insitut royal du patrimoine artistique

Cette journée sera dédiée à l’actualité de la recherche sur la sculpture en Belgique, mettant en lumière divers sujets passionnants de ce domaine artistique et permettant d’explorer les multiples facettes de la sculpture belge et échanger sur les dernières avancées de la recherche dans ce domaine.

Vienne

Appel à contribution - Histoire

The Art Museum in the Digital Age

The Belvedere Research Center is pleased to announce the sixth iteration of its conference series on the digital transformation of art museums. We invite conference participants to explore the potential of digital technologies in the museum sector, focusing primarily on strengthening art and cultural institutions as hubs of knowledge exchange for the future.

Lille

Appel à contribution - Études du politique

1984-2024 : la contestation sociale au Royaume-Uni depuis la Grande grève des mineurs

Cette journée d’étude et ce numéro de la Revue Française de Civilisation Britannique se penchent sur la contestation sociale au Royaume-Uni au cours des quatre dernières décennies. L’année 2024 sera en effet marquée par le quarantième anniversaire du début de la Grande grève des mineurs (Great Miners’ Strike) de 1984-1985, et constitue donc un moment privilégié pour étudier la façon dont la contestation sociale s’est déployée au Royaume-Uni depuis 1984.

Toulon

Appel à contribution - Études des sciences

Pouvoir(s) et contrôle(s)

Séminaire « Dynamiques et échanges historico-culturels »

À l’heure où la fracture Est-Ouest semble se redessiner et donner lieu à de nouvelles reconfigurations politiques et culturelles, « contrôle et pouvoir » sont au centre des enjeux politiques, économiques et culturels de notre époque. Cet atelier transdisciplinaire a pour objectif de démontrer toute la profondeur des notions de « contrôle » et « pouvoir », mais aussi leur caractère polysémique. Ces thématiques concernent en effet de nombreuses disciplines : sciences du langage, littérature, linguistique, études des arts ou des civilisations, mais aussi la politique, le droit ou l’écologie.

Paris

Appel à contribution - Époque contemporaine

(Re)Voir Yannick Bellon

Ce colloque s’attachera à explorer l’œuvre de Yannick Bellon et à en proposer des approches originales et variées, parmi lesquelles et sans exclusives, on pourra choisir de travailler sur la place des femmes et la définition du féminisme dans la filmographie de Yannick Bellon, l’analyse de ses films du point de vue de la mise en scène, du montage, de la production et de la réception. Des contributions pourront aussi se pencher sur l’entourage et l’environnement artistique dans lequel Bellon a évolué ; d’autres revenir sur le travail préparatoire des films et leur écriture à travers les archives disponibles à la Cinémathèque Française et à la Bibliothèque François Truffaut. De la même manière, les programmes télévisuels disponibles à l’INA pourront faire l’objet d’études de cas.

Appel d'offres - Information

Aide à la publication 2024

Porté par l’EUR ArTeC

L’appel d’aide à la publication de l’EUR ArTeC s’adresse aux chercheurs et chercheuses titulaires (issu·es d’un laboratoire, d’une EUR ou d’une institution membre du consortium d’ArTeC) qui recherchent un financement pour un ouvrage à paraître dans une maison d’édition en 2024-2025.

Toulouse

Appel à contribution - Sociologie

Penser l’expérience : un enjeu pour les sciences humaines et sociales

Colloque interdisciplinaire

L'objectif de ce colloque interdisciplinaire est d'interroger les différentes facettes de l'expérience, notamment dans le monde marchand et culturel. Au sein des industries culturelles, l'expérience se voit instrumentalisée, son unicité devenant un facteur qui augmente la valeur des services proposés. Dans le monde académique on questionne, entre autres, les aspects personnels et sociaux de l'expérience. L'expérience apparaît à la fois comme un produit du vécu cognitif, émotionnel et corporel des individus, et comme une situation qui se distingue du reste de l’existence, comme une intrigue ayant un début et une fin. Inscrite dans un espace de production de sens, elle porte par ailleurs en elle une dimension créative, chaque nouvelle expérience étant de fait inédite. En quoi le recours au concept d’expérience amène-t-il à repenser les productions médiatiques, les dispositifs mobilisés mais également les réceptions et les significations que le public lui accorde ? Comment interroger aujourd’hui le rapport au réel ? Quels enjeux le concept d’expérience rend-il visibles ? En quoi peut-il inciter les chercheuses et chercheurs de disciplines variées à repenser les disciplines et leurs frontières académiques ?

Nanterre

Colloque - Histoire

Territoires en mouvement dans les mondes hispaniques du Moyen Âge à l’époque contemporaine

Si l’on considère que le territoire est une construction politique, économique, juridique, sociale et linguistique, le colloque « Territoires en mouvement dans les mondes hispaniques, du Moyen Âge à l’époque contemporaine » permettra d’explorer différentes facettes des constructions identitaires, qu’elles soient nationales (construction d’une communauté imaginaire collective), groupales (identification à une « appartenance ethnique », évolutions et nouvelles représentations linguistiques) ou individuelles (traces de mémoires familiales/voyages/correspondances) à partir d’une réflexion sur les notions de frontières, de déplacements et de circulations, tout en mettant la focale sur les processus de déterritorialisation et de reterritorialisation ainsi que sur les formes de « travestissement » (ou ambivalences, résistances et dérives) des territoires, des hybridations linguistiques, du polylinguisme et des phénomènes de translanguaging, conséquences de ces déplacements.

Bordeaux

Appel à contribution - Représentations

Cirque contemporain et engagement

Alors que les études sur le cirque contemporain se constituent dans le milieu universitaire, ce colloque international vise à interroger les théories et les pratiques de l’engagement sous toutes ses formes dans ce champ artistique. Il s’inscrit dans un cycle de recherche organisé à l’université Bordeaux Montaigne en 2022-2023 et fait suite à une série de journées d’études. Nous poursuivons l’exploration de ces questions en croisant les contributions de chercheur·euse·s et de professionnel·le·s du spectacle, et en ouvrant les discussions à une pluralité d’approches disciplinaires en arts, lettres, langues, sciences humaines et sociales : arts du spectacle, histoire, anthropologie, sociologie, sciences de l’éducation, sciences et techniques des activités physiques et sportives, etc.

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