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Levantine Sociabilities in Europe in Giacomo Casanova’s time
Spies, Impostors, Courtesans and Men of Culture
This conference will encourage discussions and exchanges between international scholars on how national models of sociability and traditional Enlightenment values may have been affected and reconfigured by the Levantine practices of intrigue, libertinage and criminality. Through the multiple facets of Casanova (trickster, libertine, social climber, gambler, political agent...) and his European travels and networks, this conference will also address the circulation of knowledge and fashions between Europe and the East and the evolution of sociability thanks to various media: commerce, diplomacy, travel, letter- writing, translation, leisure and other sociable practices.
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Paris
Pédagogie et transmission au sein de l’Union centrale des arts décoratifs (UCAD)
Une bibliothèque, un musée, une école
Le séminaire interroge les processus de collecte, de traitement et de transmission des savoirs et des savoir-faire, il s’intéresse aux personnes qui les ont incarnés comme aux lieux et espaces de circulation des savoirs. Il explore les interactions entre les pratiques professionnelles (inscrites dans des réalités économiques, techniques et sociologiques) et les méthodes d’enseignements (évolutives et adaptables), il s’emploie à mieux connaître et définir la singularité des rapports entre bibliothèques, écoles et musée. Enfin, il tisse des liens avec la thématique contemporaine des nouveaux environnements d’apprentissage.
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Caen
Les mağālis d’adab et l’adab des mağālis
Les foyers du savoir dans la culture arabe
Cette journée d’étude a pour objectif de faire la lumière sur des mağālis, ou lieux de savoirs, caractérisés par des connaissances globales et d’interroger les textes qui les mettent en exergue afin de saisir davantage les relations entre adab et culture, politique et histoire.
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Paris 13 Gobelins
Call for papers - Representation
New Materialist Approaches to the Audiovisual (Cinema, Media, Digital Arts)
The goal of this conference is to investigate the contemporary reconfigurations of the notion of materialism within the disciplines of the arts and of audiovisual cultures. Is it possible to locate a common or core base of materialist practices, methods, or objects of study in these disciplines, or must we accept the plurality of meanings associated with this theoretical axis? To what degree is it productive to distinguish between the terms material, materiality, materiological, etc.? Beyond these terminological questions, we intend to interrogate the points of articulation between reflections on the materiality of audiovisual works and the materialist analysis of their processes of production and reception.
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Aubervilliers
Call for papers - Early modern
Transforming and appropriating space in the Iberian empires of the 15th to 17th centuries
Journée doctorale Campus Condorcet
The appropriation and transformation of landscapes and territories are at the core of the colonial processes in the Iberian empires. By focusing on the modalities of space transformation, this workshop will interrogate the specificity of the tools and practices developed in the Iberian Empires to control space and exploit territories, between the 15th and 17th centuries.
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Caen
Cette journée d’étude organisée par les doctorant·es du laboratoire LASLAR (lettres, arts du spectacle, langues romanes) de l’université de Caen invite les doctorant·es et post-doctorant·e·s en littérature de langues française et romanes et en arts du spectacle à réfléchir aux liens entre la vulgarisation et les arts.
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Montpellier
Circoscope - séminaire de recherche doctorale en cirque
Les animaux rient-ils de nous ? De quel animal parle-t-on ? Comment rire de l’animal aujourd’hui ? Cette première année, le « Circoscope » s’intéresse aux transformations de l’animal drôlatique au fil de l’histoire, ses esthétiques, ses représentations, ses sensibilités, de l’époque médiévale aux créations les plus récentes. Les différents phénomènes du rire en regard des comportements ou postures des autres vivants seront analysés d’un point de vue pluridisciplinaire. Ce séminaire en ligne est ouvert aux chercheurs, scientifiques, artistes, étudiants et passionnés.
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Paris
Tomi Ungerer, saute-frontières (1931-2019) : langage des images, langage de l’enfance
Tomi Ungerer, border hopper (1931-2019) : Languages, images and childhood
Alsacien, français, allemand, anglais (des États-Unis à l’Irlande)… Tomi Ungerer est un « saute-frontières », selon sa propre expression : il a grandi entre plusieurs langues, passant souvent de l’une à l’autre, il a franchi les frontières des publics et des conventions. Ce collectionneur passionné de jouets a révolutionné le langage de l’image et de l’enfance, en offrant des albums audacieux et dérangeants aux enfants du monde et aux adultes qui les accompagnent. Pour rendre hommage à une œuvre décidément vivante et actuelle, ce colloque réunira des chercheurs, des artistes, et des professionnels du livre pour explorer l’esprit et le style de cet immense artiste.
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Paris
Le cliché romantique (1798-1830)
Constructions et variations d’un objet littéraire
Ce colloque sur le cliché romantique vise à tenter de repérer les clichés romantiques dans leur diversité, leur élaboration et leurs jeux de reprises, pour interroger la construction d’une certaine identité romantique dans la critique et le discours savant, mais plus largement dans les représentations collectives.
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Webdocumentaire et enjeux historiographiques
À première vue on pourrait classer le webdocumentaire au rayon des formes médiatiques ayant bénéficié d’un engouement aussi intense qu’éphémère autour des années 2010. Son utilisation continue pourtant à se développer au tournant des années 2020, mais en dehors de son ancrage initial. Un intérêt particulier pour cette forme audiovisuelle hétérogène et délinéarisée gagne, en effet, du terrain au sein de la recherche en sciences humaines et sociales. Cela nous conduit à soulever des questionnements d’ordre méthodologique et à identifier des enjeux qui ont à voir tant avec l’écriture de l’histoire qu’avec l’histoire publique.
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Configuring Monastic Architectural Settings: Early Medieval Experiments
Fenestella - Inside Medieval Art, issue 3/2022
Fenestella is a scholarly, multilingual, and peer-reviewed open access journal. Fenestella publishes scholarly papers on medieval art and architecture, between Late Antiquity and c. 1400, covering the Latin West, the Byzantine East and medieval Islam. We are now accepting proposals for the 2022 Thematic Issue: Configuring Monastic Architectural Settings: Early Medieval Experiments.
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Scandia, Journal of Medieval Norse Studies 5 - varia
Scandia: Journal of Medieval Norse Studies is related to the Postgraduate Program of Religious Studies of the Federal University of Paraíba (UFPB). The fifth edition of Scandia Journal of Medieval Norse Studies is currently accepting papers involving any area or field of Norse studies regarding Viking Age and Medieval Scandinavia: History, Literature, Archaeology, Politics, Mythology, Religion, Gender, Arts and others. Multidisciplinary and interdisciplinary approaches will be most welcome.
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Toulouse
Call for papers - Representation
Les imaginaires du Sud à l’écrit et à l’écran
Si le Sud en tant que territoire se constitue comme sujet de rencontre et objet de découverte, il n’incarne pas moins une évidente altérité. La représentation du Sud interroge et inquiète le regard qui se pose sur lui. Observer le Sud, vouloir le décrire ou le mettre en scène, tend à empêcher toute neutralité et à imposer souvent une prise de position. On peut l’observer à travers certains effets stylistiques ou certaines déclinaisons de motifs et de thématiques devenus les codes d’une littérature ou d’une cinématographie qui se voudraient sudistes. La diversité des approches et démarches que convoque ce sujet, nous a conduit à privilégier un empan historique relativement large, du XVIIIe siècle, qui correspond à une production croissante des œuvres culturelles consacrées aux Suds, jusqu’à nos jours. Il s’agira alors de comprendre comment, durant près de trois siècles, l’imaginaire des Suds a pu se construire et évoluer.
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Toulouse
Conference, symposium - Representation
Quand le cirque se raconte sur les réseaux sociaux
Récits et archives numériques, identités et diffusion artistiques, pédagogie et création
Quand le cirque se raconte : paroles et voix plurielles du cirque. Mémoires, histoires, archives est un cycle de séminaires thématiques consacré aux cultures circassiennes par le biais des récits, de la parole et des voix. La troisième séance sera dédiée aux médias numériques et réseaux sociaux : comment les artistes de cirque les utilisent-ils pour se dire et diffuser leur(s) identité(s) artistique(s) ? Quelles archives de la création sont dorénavant disponibles ou à créer ? Quel impact la diffusion de vidéos et cours en ligne a-t-elle sur la pédagogie du cirque ? Cette séance souhaite réunir des artistes et des chercheur·euses pour une série de tables-rondes et de communications, afin de s'interroger sur les récits que ces médias et ces productions permettent de construire.
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Interdisciplinary Perspectives on Object Worlds and Dream Cultures
While the close interconnection between the universe of things (expanding in a commodity-shaped way), the dream and its reflection in arts and media may be considered a founding trope of European modernity around 1900, the extension of our focus on pre-modern contexts and transcultural constellations in the present opens up new perspectives on connections between object cultures and dream cultures.
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From Archival Pasts Towards Archival Futures
Epistemologies, Decolonization and (Dis-)Placement
This workshop explores the entangled archival legacies of colonialism in Africa and Europe and studies the complex ways in which archives connect present-day societies to the past and the future. It wants to discuss ‘the archive’ in dialog between scholars and practitioners from Europe and Africa and to reflect on key questions for historical research in a postcolonial, globalized and digitizing world.
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Paris
Conference, symposium - Europe
Éditer les œuvres complètes (XVIIIe et XIXe siècles)
Dans la suite des journées de 2018, qui portaient sur les XVIe et XVIIe siècles, et dont les actes ont été publiés par la Société des textes français modernes (STFM), ces deux nouvelles journées visent à relancer le débat sur la notion d’œuvres complètes, et à suivre l’évolution et la spécificité des pratiques éditoriales pour les deux siècles suivants.
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Paris
Call for papers - Early modern
Meta, matrix, mater : les métaphores de la matrice à la Renaissance
Cette journée d’étude se propose d’interroger l’imaginaire de la matrice, ainsi que ses différents modes de représentation à l’époque moderne, dans un dialogue interdisciplinaire entre histoire de l’art, culture visuelle et matérielle, histoire et littérature.
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Lille
Call for papers - Early modern
Enseigner la danse aux XVIIe et XVIIIe siècles
L’histoire de la danse est encore majoritairement l’histoire des œuvres scéniques, des créateurs célèbres et des institutions. Nous cherchons ici à éclairer la figure, moins connue, des enseignantes et enseignants en danse durant l’Ancien Régime. Ces journées d’étude se dérouleront dans le cadre du projet EnDansant financé par l’agence nationale de la recherche (ANR) et consacré à l’histoire des enseignant∙es en danse du XVIIe siècle à nos jours, en France. Elles seront aussi l’occasion de partager les résultats issus d’une première année d’enquête et incluront des temps d’expérimentation pratique sur la base de sources historiques. Elles s’adresseront aussi bien aux chercheur∙euses qu’aux praticien∙nes de la danse et de son enseignement.
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Grenoble
Conference, symposium - Europe
Berceuses, histoire(s) et conscience
L’objectif de ce colloque est de questionner un répertoire de « l’enfance des peuples » sur ce qu’il révèle de leurs histoires, de leurs circulations mais aussi des traumatismes qu’ils ont vécus, dans une perspective transhistorique et transdisciplinaire. Que nous apprennent les berceuses sur l’histoire parfois partielle ou fragmentaire des circulations et des migrations ? Quelle est l’importance de ces répertoires dans la transmission orale de l’histoire des peuples ? Existe-t-il une fonction « cathartique » des berceuses traitant d’épisodes traumatiques ? Quels sont les effets des berceuses, de leurs paroles et de la voix de leur interprète sur le cerveau de l’enfant dans les processus d’apaisement visant l’endormissement ?
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