StartseiteKategorienErkenntnisEpistemologie und MethodenZugänge zum Quellenmaterial, Erhebungen, Archive



  • Ljubljana

    Beitragsaufruf - Geschichte

    Those Who Serve: Service, Labor, and Social Hierarchies in Historical Perspective

    The workshop examines service as a key social relationship from the medieval period to the twentieth century. Focusing on Central Europe and the Habsburg lands, it brings together early-career researchers to explore forms of dependent labor across households, rural economies, and institutions. Approaching service as more than a category of employment, the workshop highlights its value as an analytical lens that cuts across class, gender, and race. Particular attention is given to rural labor and women’s work, as well as to changing forms of service in the transition from premodern to modern societies.

    Beitrag lesen

  • Beitragsaufruf - Geschichte

    « Revue de l’Association des jeunes chercheurs de l’Ouest » - Varia

    L’Association des jeunes chercheurs de l’Ouest (AJCO), créée en 2020 par d’anciens masterants de l’université d’Angers, aide les jeunes chercheurs traitant de questions d’histoire à valoriser leurs travaux de recherche. La Revue de l’association des jeunes chercheurs de l’Ouest est disponible en libre accès sur son site internet et publie des articles sur des thématiques et des périodes variées. Cette revue de jeunes chercheurs permet aux masterants, doctorants et jeunes diplômés en histoire de promouvoir leurs recherches.

    Beitrag lesen

  • Athen

    Fachtagung - Vorgeschichte und Antike

    Painters of Offerings: From Sanctuary to Tomb

    Researches on an Overlooked Art from Greece to Roman Egypt

    Consacrée à l’art méconnu des peintres d’offrandes dans la Grèce antique, la rencontre programmée à l’Ecole française d’Athènes le 6 mai permettra de présenter, durant la session du matin, les recherches menées sous l’égide du Louvre et du C2RMF sur la polychromie des statuettes de terre cuite. La seconde session sera consacrée à une ouverture vers l’Egypte ptolémaïque et romaine, en examinant la question de la transmission et des adaptations de la technè grecque au contexte multiculturel de l’Egypte gréco-romaine.

    Beitrag lesen

  • Villeneuve-d'Ascq

    Kolloquium - Epistemologie und Methoden

    Numérisation des savoirs scientifiques au prisme des pratiques de recherche

    Mémoires, usages et enjeux critiques

    Organisé dans le cadre du programme de Numérisation enrichie CollEx-Persée, ce colloque invite à porter une réflexion critique, collective et interdisciplinaire sur les transformations induites par la numérisation dans les pratiques de recherche et les usages scientifiques. Comment les choix de corpus, d’outils ou de formats façonnent-ils les pratiques de recherche ? Quelle mémoire des sciences est ainsi produite, rendue visible ou, au contraire, dévalorisée ? Quels sont les mécanismes, en place ou en développement, pour que la numérisation de la littérature scientifique accompagne de manière optimale les pratiques de recherche, qu’elles soient traditionnelles ou émergentes ? 

    Beitrag lesen

  • Saint-Martin-d'Hères

    Kolloquium - Sprachwissenschaften

    Créativité et hétérogénéité langagière dans les pratiques d'écriture du quotidien

    Deuxièmes journées d'étude des pratiques sociales de l'écrit

    Une rencontre scientifique portant sur ce même objet de recherche, que Michel Dabène, il y a plus de trente ans, a contribué à faire émerger, en invitant à dépasser la dichotomie « écrit littéraire » vs « écrit ordinaire ». Puisque l’écrit est mise en scène de la langue, les pratiques d’écriture témoignent toujours d’une « attention, jamais tout à fait absente mais plus ou moins aiguë portée aux différents niveaux de l’élaboration de l’objet écrit (matérialité, orthographe, lexique, syntaxe, organisation textuelle) et par une soumission, jamais non plus totalement absente mais plus ou moins assumée, aux normes (linguistiques et sociales) qui régissent ces différents niveaux ».

    Beitrag lesen

  • Montpellier

    Beitragsaufruf - Studien zur Wissenschaft

    Fiction et sciences sociales

    Ce colloque s’inscrit dans le prolongement direct de la rencontre « Fiction & Sciences Sociales » organisée en mai 2024, consacrée aux articulations contemporaines entre les régimes de la fiction et les méthodologies des sciences sociales. Les échanges engagés à cette occasion ont permis d’approfondir des réflexions déjà anciennes sur les rapports de concurrence, de tension, mais aussi de complémentarité entre écriture savante et écriture fictionnelle, en accordant une attention particulière à des pratiques émergentes telles que l’enquête fictionnelle. L’enjeu central consistait à analyser comment l’hybridation entre les registres documentaire et fictionnel déplace les manières d’enquêter, d’écrire et de restituer les résultats de la recherche.

    Beitrag lesen

  • Beitragsaufruf - Studien zur Wissenschaft

    Régimes d’engagement et écritures plurielles. Questionner la posture du chercheur

    « Revue française des méthodes visuelles »

    La Revue française des méthodes visuelles fêtera ses dix ans, en 2027, autour d’un numéro consacré aux écritures plurielles, en association avec le collectif des journées d’études nantaises Faire•Dire. Ce numéro propose d’interroger la manière dont l’usage de différents médiums contribue à reconfigurer la posture du chercheur, entendue comme la manière dont celui-ci est pris dans la situation étudiée, les formes de participation qu’il met en œuvre, ainsi que les relations qu’il établit avec les personnes, les milieux et les dispositifs impliqués dans l’enquête.

    Beitrag lesen

  • Bejaia

    Kolloquium - Afrika

    Culture de la résistance : entre histoire, mémoire et imaginaire

    Dans ce cadre, « la culture de la résistance » est envisagée comme un concept dépassant l’action militaire et la décision politique pour inclure la mémoire collective, l’imaginaire social, les systèmes de valeurs, les symboles et les récits ayant accompagné le processus de libération. La résistance n’est pas une simple réaction circonstancielle, mais un long processus culturel ayant façonné l’identité nationale et structuré la conscience collective, dont les racines plongent dans la profondeur historique, les effets se prolongent dans les représentations du présent et les enjeux se projettent dans les défis contemporains.

    Beitrag lesen

  • Beitragsaufruf - Erziehung

    Illustrer l'Arioste

    Le corpus iconographique ariostien offre la particularité de fournir un volume soutenu et multinational d’images, pendant quatre siècles, se référant à un texte commun : il permet ainsi de mesurer précisément la genèse et l’évolution européenne de nos dispositifs et régimes de représentation, et fournit à ce titre les éléments d’une propédeutique à l’analyse d’image. La mise en place, à partir de l’iconographie de l’Arioste, d’une méthodologie d’analyse de l’image d’illustration constitue le 4e objectif de ce dossier.

    Beitrag lesen

  • Tours

    Sonstige Angaben - Epistemologie und Methoden

    Initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux (imprimés et manuscrits)

    La TEI (Text Encoding Initiative) est une initiative universitaire pluridisciplinaire visant à uniformiser autant que possible le codage de documents en vue de leur échange, mais aussi de leur analyse. L’équipe « Bibliothèques virtuelles humanistes » du Centre d’études supérieures de la Renaissance de Tours organise en octobre 2026 une nouvelle session de la formation d’« initiation à l’encodage XML-TEI des documents patrimoniaux (imprimés et manuscrits) ».

    Beitrag lesen

  • Montreal

    Kolloquium - Darstellung

    (Re)voir le vivant. Explorations documentaires en recherche-création

    Ce colloque ouvert à tous et à toutes propose de réfléchir, par la recherche-création, à l’appréhension des grandes perturbations auxquelles le vivant est aujourd’hui confronté. Il vise à mettre en dialogue des approches documentaires provenant tant de l’intérieur que de l’extérieur de l’institution universitaire afin de renouveler nos regards sur le monde. L’événement réunira des chercheur·euse·s et artistes autour de diverses explorations documentaires — cinéma, photographie, installation, arts visuels, littérature, théâtre et créations sonores — susceptibles d’interroger nos habitudes perceptives et de faire surgir des relations sensibles et renouvelées avec l’ensemble du vivant.

    Beitrag lesen

  • Nancy

    Beitragsaufruf - Geschichte

    Expertise militaire et politique en transition de 1815 au temps présent

    À l’heure du renouveau historiographique en histoire politique et en histoire militaire, du questionnement sur l’expertise et des conflits en Ukraine, en Palestine et en Iran, il nous a paru opportun de proposer un colloque international en interdisciplinarité sur la question de l’expertise militaire et la politique en grande profondeur historique pour éclairer le présent.

    Beitrag lesen

  • Kolloquium - Epistemologie und Methoden

    Practicing the Archival Commons

    Publics, Power and Perspectives

    This workshop seeks to examine refigured archiving work currently undertaken in Africa as well as to learn more about the ways in which this refigures scholarship. Introducing the concept of the ‘archival commons’, it particularly aims at studying diverse forms of archiving as common, communal or communing practices that have significant effects on both preservation and critical historical work.

    Beitrag lesen

  • Nogent-sur-Marne

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Autour des mots du développement durable : Traductions, circulations, usages et effets

    Cette journée adopte un positionnement original cherchant à renouveler les cadres habituels d’analyse quant à la production, la circulation et la reconnaissance des savoirs sur le développement durable partant des contextes pluriels (linguistiques, sociétaux et politiques) de leur émergence. L’intention est de proposer un dialogue entre points de vue formulés depuis des perspectives géographiques, disciplinaires et institutionnelles différentes et parfois contradictoires afin de contribuer à renforcer les pratiques éditoriales collaboratives avec les Suds, adaptées au contexte, ancrées sur l’éthique de la recherche et conscientes des rapports de force globaux.

     

    Beitrag lesen

  • Blida

    Beitragsaufruf - Epistemologie und Methoden

    Les langues dans l’école algérienne : miroir des mutations sociologiques et historiques

    Une des problématiques les plus saillantes dans l’école est celle des langues que l’on doit transmettre à l’enfant. En Algérie, les questions relatives aux langues ont souvent été problématiques. La rencontre proposée ici tente de mettre l’accent sur ces différentes considérations scientifiques en proposant des pistes de réflexions et de nouveaux regards.

    Beitrag lesen

  • Sonstige Angaben - Vermittlung

    TEI 2 : Encoder en XML-TEI, formation niveau avancé

    La formation « TEI 2 : encoder en XML-TEI » s’adresse aux utilisateurs déjà familiers du langage XML-TEI et engagés dans un projet de recherche, d’édition ou de valorisation de corpus. Pendant deux jours, les formateurs proposeront plusieurs modules pratiques d’approfondissement des spécifications, de personnalisation de la TEI et de mise en œuvre pour des modélisations complexes de documents.

    Beitrag lesen

  • Saint-Denis

    Fachtagung - Darstellung

    Pratiques et récits du studio

    Cette journée-laboratoire est issue du chantier de recherche-création « En Studio » de « Performer Les Savoirs », qui propose d’examiner les liens entre l’émergence du geste créateur et les lieux qui l’accueillent (qu’ils soient concrets ou imaginaires ; chambre, atelier, studio, café, etc). Le studio est le premier lieu (au double sens de “original” et de “fondamental”), où se retrouvent les membres d’une équipe artistique réunie afin d’écrire et créer un spectacle. Lieu d’étude mais aussi lieu de travail, d’entraînement du corps, de recherche, de création artistique et de transmission pédagogique, le studio est en soi un sujet d’étude particulièrement fertile pour le champ des études de spectacle. 

    Beitrag lesen

  • Rennes

    Beitragsaufruf - Geschichte

    L’extrême droite et le temps (Temporex)

    Césures historiques et perceptions du passé en Allemagne, en France et en Europe occidentale depuis 1945

    Le colloque souhaite questionner le rapport qu’entretient l’extrême droite au temps, dans une perspective franco‑allemande et européenne. Il s’articule en deux volets : le premier questionne les périodisations possibles pour cette famille politique après 1945 et le second interroge le rapport idéologique et discursif au temps.

    Beitrag lesen

  • Beitragsaufruf - Geschichte

    „Quo Vadis“. Forum für eine deutsch-französischsprachige Wissengeschichte in der Mediävistik

    Quo vadis ist ein deutsch- und französischsprachiges Forum, das seit 2021 einen Diskussionsraum für Studierende, Forschende und am Mittelalter Interessierte mit eigenen Forschungserfahrungen aller Qualifikationsstufen aus Belgien, Deutschland, Frankreich, Luxemburg, Österreich und der Schweiz bietet. In diesem Online-Arbeitsraum werden interdisziplinäre Ansätze mediävistischer Forschungsprojekte vorgestellt und diskutiert. Dadurch können sich neue Forschungsperspektiven oder auch unerwartete Ergebnisse ergeben. Wir richten uns an ein breites Publikum mit unterschiedlichen Interessen an den vielfältigen Themenbereichen der Mediävistik.  Unser Ziel ist es, abseits gewohnter Formate offen miteinander in Kontakt zu treten.

    Beitrag lesen

  • Lille

    Fachtagung - Epistemologie und Methoden

    Ethnographie des pratiques culturelles et artistiques numériques

    Reconfigurations méthodologiques d’un terrain transformé

    Cette journée d’étude propose de questionner ces reconfigurations méthodologiques en partant d’un angle spécifique : celui de l’ethnographie des pratiques artistiques et culturelles en ligne. Comment ethnographier un collectif d’artistes dont les interactions se déroulent majoritairement sur les réseaux sociaux ? Que signifie « faire terrain » au sein d’un musée dont la stratégie numérique dépasse les murs physiques ? Quelles postures adopter pour saisir les formes de créativité vernaculaire ou amateur en ligne ? Comment observer les situations pédagogiques mobilisant le numérique dans le cadre artistique et culturel ? Et comment renouveler la réflexivité ethnographique face à des terrains instables, hybrides, technologiques et algorithmisés ?

    Beitrag lesen

RSS Gewählte Filter

  • Zugänge zum Quellenmaterial, Erhebungen, Archive

    Filter löschen

Filter auswählen

Veranstaltungen

@eventformat

  •  (170)
  •  (137)
  •  (28)

Sprachen

Sekundäre Sprachen

Jahre

Rubriken

Orte

Suche in OpenEdition Search

Sie werden weitergeleitet zur OpenEdition Search