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  • Call for papers - Information

    Handbook of Research on Multimedia Integration and Interactivity in Electronic Books

    The purpose of the publication is to summarize the international current body of research on history, theory, models, methods, and experimentations on e-books and “enhanced” e-books (also named “media-enriched”, “augmented”, “interactive”, “multimedia”, “social”, e-books, etc.) in the fields of information and documentation studies, design, art theory and practice, literary studies, and computer science.

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  • Venice

    Conference, symposium - Middle Ages

    Digital Paleography. Projects, prospects, potentialities

    An International Workshop

    L’atelier explorera un champ de recherche à la pointe et examinera les potentialités des technologies de l’informations appliquées au systèmes graphiques non-imprimés, quel qu’en soit le support. Trois thèmes principaux seront abordés : 1) état de l’art ; 2) diversité des approches et potentialités dans la reconnaissance automatisée des écritures médiévales ; 3) écritures personnelles des XVIe-XVIIIe siècle.

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  • Scholarship, prize and job offer - Epistemology and methodology

    Call for researchers and fellowships BnF (Bibliothèque nationale de France) 2014-2015

    Le programme de l'appel à chercheurs a été lancé par la Bibliothèque nationale de France en 2003 ; il lui permet d'accueillir, chaque année universitaire et de manière individuelle au sein des départements, huit nouveaux chercheurs associés. En 2004, la Bibliothèque nationale de France a décidé d'accorder un soutien financier à deux chercheurs invités pendant un an, une troisième bourse étant réservée, à partir de 2012, aux travaux de recherche portant sur l'histoire du livre et des bibliothèques. Depuis 2006, des bourses de recherche sont offertes chaque année par des mécènes, sur des thèmes spécifiques : bourse Fondation Louis Roederer sur la photographie ; bourse de Madame Claude Maillard sur l'oeuvre de Claude Maillard ; bourse de Monsieur Mark Pigott sur l'histoire, les arts et l'histoire de l'art, l'innovation et les technologies ; bourse Prix de la BnF sur l'oeuvre d'Yves Bonnefoy.

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  • Paris

    Lecture series - Representation

    The images of science

    The position of journals cycle

    Comment interroger l’imagerie scientifique ? Quels sont les enjeux de la représentation dans les sciences sociales ? À l’occasion de la sortie de son huitième numéro, la revue Poli – Politique de l’image interroge les relations qui se tissent entre images et sciences au cours de trois conférences dessinées dans le cadre du cycle « Place aux revues ». Ainsi, la Bpi-Centre Pompidou présente une soirée / table-ronde sur le thème des « images de la science », en partenariat avec la revue Poli-Politique de l'image.

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  • Paris

    Conference, symposium - History

    Quo vadis Zeitgeschichte?

    For a new history of the present time in the 21st century

    En ce début de XXIe siècle, dans le sillage du transnational turn et des bouleversements induits par la digital history, l’histoire du temps présent est entrée dans une ère nouvelle pleine de défis méthodologiques, thématiques et pratiques. Depuis novembre 2012, un Programme de formation-recherche du CIERA dirigé par Hélène Miard-Delacroix, Emmanuel Droit et Frank Reichherzer associe des doctorants français et allemands dans le but de s’interroger sur les nouvelles façons de penser, de travailler et d’écrire l’histoire du temps présent : Quo vadis Zeitgeschichte ?

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  • Potsdam

    Summer School - Language

    Romanistik in Bewegung

    Erstmalig findet in diesem Jahr die literaturwissenschaftliche Sommerschule des Deutschen Romanistenverbandes statt. Sie wird 2014 von RomanistInnen der Universitäten Halle-Wittenberg, Köln und Potsdam in Zusammenarbeit mit dem DRV ausgerichtet. Unter dem Titel „Romanistik in Bewegung“ ist die Potsdamer Sommerschule die Auftaktveranstaltung zu einer Reihe von DRV Sommerschulen, die nach dem Motto „Vom Nachwuchs für den Nachwuchs“ fortan im jährlichen Bewerbungsverfahren zu unterschiedlichen Themen durchgeführt werden können.

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  • Pessac

    Study days - Information

    The transformation of knowledge and competences

    Fourth Institut des humanités digitales de Bordeaux (IHDB) study dies

    L’Institut des humanités digitales de Bordeaux organise le 2 avril prochain la quatrième édition de ses journées d’études, sur le thème « Trans-formation des savoirs et des compétences ». La matinée sera tout particulièrement consacrée à la question de la transdisciplinarité du numérique dans une optique plus académique. L’après-midi, chercheurs et intervenants du monde professionnel s’intéresseront à la question de l’émergence des compétences.

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  • Lyon

    Study days - History

    Architecture, decor and landscape

    IRAA young researchers day (research institute into antique architecture)

    Les jeunes chercheurs de l'IRAA (Institut de recherche sur l'architecture Antique), organisent à Lyon leur première journée d'étude, sur le thème : « Architecture, décor & paysage ». Du monde grec au monde romain, la problématique est abordée de façons diverses par les doctorants et post-doctorants du laboratoire : architecture du paysage, architecture et paysage, architecture et décor.

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  • Paris

    Study days - History

    Digital History: A practicum

    Training seminar

    L'université Paris Diderot et la revue Diacronie. Studi di Storia Contemporanea, proposent une formation aux humanités numériques et à l'analyse des réseaux sociaux, dans le cadre du Master intégré franco-italien d’histoire européenne comparée. With the support of the European Association for Digital Humanities (EADH).

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  • Saint-Étienne

    Seminar - Sociology

    The educative uses of digital technology

    Dans le cadre des activités de la plateforme numérique IRAM (International Rhônes-Alpes médias) et du centre Max Weber (UMR5284) , nous organisons un séminaire de recherche sur « Les usages éducatifs du numérique » à l'université Jean Monnet-Saint-Etienne. Ce séminaire se déroulera le 31 mars et le 1er avril 2014, à la plateforme numérique IRAM à Saint-Etienne, de 9H30 à 12H00 et de 14H00 à 17H00. Il est ouvert à tous, sur inscription.

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  • Cergy-Pontoise

    Study days - Language

    Questioning the digitial humanities, comparative perspectives

    From the collection of social data or from the digitial corpuses to the emergence of meaning

    Journée d’études, coordonnée par Julien Longhi (Université de Cergy-Pontoise, IUT – CRTF, pôle Lascod EA 1392). Dans le cadre du projet de recherche HumaNum_DJ « Humanités numériques et data journalisme : le cas du lexique politique », soutenu par la Fondation de l’université de Cergy-Pontoise.

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  • Nancy

    Call for papers - Modern

    From « Traditional » Games to Digital Games

    Since the early 2000’s, the importance of studying digital games has increased to take a significant place in the academic literature dedicated to entertaining phenomena, to such a point that many articles offering to make an inventory of current “game studies” primarily focus on work related to games on this media. In this context, we cannot ignore the fact that work aimed at conceiving and studying digital games is also regularly referred to as reflections on (non-digital) “traditional” games, whether to build their theoretical framework, or to conduct comparative and contrastive studies. According to us, this kind of mutual lighting encourages researchers to examine the peculiarities and complementarities of the two areas, as well as the theoretical interest of connecting or of confronting them. Therefore, in order to analyse the relations established between “traditional” games and digital games, this call is divided into five themes that give a broad overview of the different kinds of possible links. All types of research, fundamental or applied, as well as disciplinary approaches are welcome.

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  • Nancy

    Scholarship, prize and job offer - Middle Ages

    Post-doctoral contract in medieval and the Latin language and literature in Spain

    ALIENTO research project

    La MSH Lorraine propose un contrat postdoctoral en langue et littérature espagnole médiévale et latin - CDD de 12 mois dans le cadre de l’obtention d’un financement ANR de trois ans (MSH Lorraine -Inalco– CNRS ATILF). Le chercheur travaillera avec l’équipe constituée autour du projet ALIENTO (Analyse linguistique, interculturelle d’énoncés sapientiels et transmission Orient/Occident-Occident/Orient).

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  • Lille

    Study days - Law

    Royalties and author rights in the service of research

    Afin de clore le cycle de petits-déjeuners « valorisation » organisé en 2013 et consacré au droit d’auteur, la MESHS vous invite à participer à la journée d'étude intitulée « Le droit d’auteur au service de la recherche » qui se tiendra le vendredi 28 mars 2014 à Lille de 8h30 à 16h30.

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  • Paris

    Seminar - Sociology

    Social sciences, cinema and audiovisual in the digital era

    SsCAN seminar

    Dans le courant des années 2000, le cinéma est devenu un objet à part entière pour les sciences sociales. Investi par des approches variées, de la sociologie des champs à celle des « mondes de l’art », des « cultural studies » à l’ethnologie, de la socio-histoire à la sociologie économique en passant par l’analyse des politiques publiques, le cinéma accède enfin au statut d’objet légitime. Le séminaire se propose de faire un état des lieux de ces enjeux, à partir de rencontres autour de parutions récentes et de recherches en cours. Un pot offert à l'issue de chaque séance permettra de poursuivre nos échanges.

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  • Paris

    Study days - America

    The digital age and the Atlantic and American history

    Issues, potentialities, constraints and limits

    Le Réseau pour le développement européen de l'histoire de la jeune Amérique (REDEHJA) organise une journée de réflexion sur le "tournant numérique" appliqué aux champs et objets de ses chercheurs (histoire atlantique et américaine jusqu'à la guerre de Sécession). La rencontre a pour but d'interroger la notion même de « tournant » en faisant état des possibilités que confèrent les « humanités numériques » au regard de l'état de la recherche actuelle. La journée s'articulera autour de quatre ateliers thématiques, sous la forme d'une présentation suivie d'échanges avec les participants : enjeux épistémologiques, présentation d'outils numériques, présentation de projets et réalisations en « digital history », enjeux didactiques pour les structures de recherche en France.

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  • Dijon

    Study days - History

    Printed work, journals and archives: from collection to the publication of digital corpuses

    Technical, legal and scientific issues

    Dans le prolongement d’une première journée consacrée aux éditions numériques de Marx et Engels, tenue le 15 janvier à l’Université de Rouen, une deuxième journée organisée dans le cadre du consortium Archives des Mondes contemporains (ArcMC) se tiendra à la MSH de Dijon. Elle est organisée conjointement avec la Fondation Gabriel Péri qui est partenaire d’un projet de publication numérique de divers fonds, brochures, revues, livres à la numérisation desquels elle a prêté un concours décisif.

     

    Outre le souci de faire le point sur les réalisations résultant de plus d’une année de travail, cette journée a pour objectif d’aborder les différents questionnements qui sous-tendent la création de corpus numériques à partir de documents imprimés et d’archives d’organisations (brochures, revues et archives politiques).

     

    Un premier temps d’échanges sera consacré d’une part au volet techniques de numérisation, de choix de formats de description et d’outils de diffusion de corpus et d’autre part aux questions institutionnelles et de propriété intellectuelle.

     

    Un second temps sera dédié aux usages de ces corpus dans le cadre de recherche et d’activités culturelles, et ce au regard des possibilités d’exploitation et des perspectives de valorisation offertes par le passage au numérique dans des champs aussi divers que celui de l’histoire politique et culturelle ou de la réflexion sur les pratiques scientifiques. Enfin, à la lumière de ces expériences seront évoqués les projets de constitution de nouvelles collections et corpus en relation avec des programmes de recherche.

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  • Florence

    Study days - Information

    Open Access platforms: models, trends and problematics

    L’Associazione Italiana Biblioteche organise le 25 mars à Florence une journée d’études intitulée Les plateformes en Open Access : modèles, tendances, défis. L’Open Access est aujourd’hui un sujet stratégique pour les bibliothèques universitaires. De meilleurs résultats de l’accès ouvert aux publications universitaires sont obtenus quand celles-ci les diffusent sur des plateformes qui les rendent facilement identifiables et accessibles. Les plateformes de dimension européenne et internationale  jouent un rôle important dans le développement de l’Open Access quand elle sont relayées par des acteurs provenant de plusieurs pays qui eux mêmes collaborent directement avec les communautés scientifiques qui produisent des publications. Les plateformes en Open Access ont également un rôle à jouer dans le développement d’outils bibliométriques qui facilitent le peer reviewing et optimisent la diffusion des contenus.

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  • Guarujá

    Call for papers - Information

    Digital Humanities and E-Science

    The 1st Workshop on Digital Humanities and e-Science will be held as part of e-Science 2014, with the endorsement of AHDig. The motivation for this workshop starts at the realization that there is an intersection between Digital Humanities and e-Science. The workshop proposes to explore the extent of this intersection, aiming at expanding the common ground, even if the communities have not agreed upon the exact boundaries. With this in mind, this event will present and discuss research in the Humanities with intensive participation of computer resources.

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  • Paris

    Study days - History

    The four pillars of modern architectural knowledge: ordering, distributing, measuring and organising

    Presentation of the consultation web site and manscript studies of Antoine Desgodets' classes

    Le projet de recherche sous l'acronyme Desgodets, lancé fin 2007 sous ma direction et soutenu par l’Agence nationale de recherche (ANR), devait permettre la mise à disposition des lecteurs, amateurs et spécialistes, d'une première édition critique des quatre cours d’Antoine Desgodets portant sur les ordres, la commodité, le toisé et les servitudes. Prononcés à l’Académie royale d’architecture de 1721 à 1728, les cours d’Antoine Desgodets constituent un jalon important dans la construction et la normalisation du savoir architectural à l’époque classique. Pendant plus de six ans, une équipe pluridisciplinaire d’une vingtaine de chercheurs s’est attelée à repérer les divers témoins manuscrits conservés à travers le monde, soit un corpus de vingt-six manuscrits et sept ouvrages imprimés, pour les transcrire et les collationner en vue de cette édition. Cette présentation, produite dans le cadre de ce travail, constitue les premiers résultats de cette aventure.

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