InicioCategoríasPensamiento y LenguajeEpistemología y métodosHumanidades digitales



  • Lausana

    Escuela temática - Epistemología y métodos

    Beyond Search: Opening Up Audiovisual Content for Humanities Studies

    In recent years, audiovisual content, with its growing accessibility, rich hidden meanings, and complexity in modality, became a new frontier for research in humanities and computational domains. The quest for properly and meaningfully opening up the variety of information (such as historical, social, affective, and aesthetic) available in the ever-increasing audiovisual materials requires a collective effort from both sides to co-create not only new methods but also new research questions. This 2-day workshop, covering both the theoretical and practical aspects of processing and utilising audiovisual data, provides an entry point and a test field for researchers working on digital humanities, audiovisual content understanding, and HCI to formulate and validate new ideas.

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  • París

    Seminario - Prehistoria y Antigüedad

    Initiation à la musique grecque antique

    Ce séminaire de recherche a pour objectif de présenter l’ensemble des sources disponibles pour l’étude de la musique de l’Antiquité gréco-romaine, et les outils et méthodes pour les étudier. Ce domaine est en effet un vaste terrain dont il convient de mesurer l’étendue. Seront donc abordés, après une présentation de l’histoire de la recherche en musique antique depuis la Renaissance, les sources littéraires et documentaires, les sources iconographiques, les traités musicaux, les partitions, la vie musicale de l’Antiquité, la réception de la musique antique au Moyen Âge et les méthodes nouvelles d’analyse des données.

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  • Lausana

    Jornada de estudio - Epistemología y métodos

    Constellations of Images: “The Grande Conversion” in Cultural Archives

    The digital era has witnessed a significant transformation in the accessibility and availability of cultural content in various formats, encompassing a wide range of art forms such as visual arts, cinema, literature, music, photography, and architecture. This shift from analogue to digital, referred to as the “grande conversion” by Milad Doueihi, continues to have a profound impact on our engagement with these creative expressions. Spinning off the new book Les Devenirs numériques des patrimoines (The Digital Futures of Heritage), this event carefully curated a series of talks drawing on a variety of disciplinary perspectives and examples, showcasing the progress and advantages of working with the ever-changing technologies. 

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  • Korhogo

    Convocatoria de ponencias - África

    Didactique

    « Ziglôbitha », revue des arts, linguistique, littérature et civilisations, numéro 6

    À l’occasion de son spécial numéro 6 dédié à la didactique prévu pour août 2023, Ziglôbitha, revue des arts, linguistique, littérature et civilisations lance un appel à contribution variaZiglôbitha publie des contributions originales dans tous les domaines des sciences du langage, des lettres, des langues et de la communication.

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  • Convocatoria de ponencias - Historia

    Provenance/s et bibliothèques

    La revue de la Bibliothèque nationale et universitaire de Strasbourg, n°30

    La revue de la Bibliothèque nationale et universitaire de Strasbourg souhaite consacrer son trentième numéro à la notion de provenance. En effet, si celle-ci relève de démarches anciennes liées à l’histoire du livre (antiquariat...), elle est au cœur des enjeux passionnants et souvent complexes que soulèvent les recherches actuelles, que celles-ci portent sur les questions de circulation du livre, de spoliation et de restitution, d’histoire des collections ou d’écriture de l’histoire. Se pencher sur les questions de provenance est aussi l’occasion de souligner l’importance des méthodologies spécifiques et des ressources numériques nouvelles qui permettent d’accompagner et de stimuler ces recherches.

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  • París

    Convocatoria de ponencias - Representaciones

    Archives et cinéma : actualité, évolutions, enjeux

    Ce colloque invite à aborder l’archive et son statut dans la recherche cinématographique actuelle. Il s’intéresse aux évolutions et aux transformations significatives de cette notion, qui ont eu lieu ces dernières années. Ainsi, son ambition demeure d’éclairer les enjeux et les risques émanant de ces nouvelles pratiques archivistiques.

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  • Ascona

    Coloquio - Historia

    Usages, pratiques et fonctions des herbiers historiques

    Au XVIIIe siècle, tandis que la botanique se développe et s’institutionnalise, les fonctions de l’herbier se diversifient. Instrument d’acquisition, d’enregistrement, d’échange et de diffusion des connaissances sur le règne végétal, l’herbier mérite d’être envisagé sous l’angle scientifique, aussi bien qu’artistique, économique et social. Le colloque « Usages, pratiques et fonctions des herbiers historiques » s’inscrit dans le cadre du projet de recherche « Héritages botaniques des Lumières : explorations de sources et d’herbiers historiques à l’intersection des lettres et des sciences » qu’une équipe de botanistes, historiens des sciences, historiens de la littérature et informaticiens mène à l’Université de Neuchâtel (Suisse) autour de Jean-Jacques Rousseau (1712-1778), Jean-Baptiste-Christophe Fusée-Aublet (1723-1778) et Jean-Frédéric Chaillet (1747-1839).

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  • Convocatoria de ponencias - Geografía

    Expériences du paysage et pratiques numériques : héritages et nouvelles configurations

    « Projets de paysage » numéro 30

    Ce numéro de Projets de paysage se penche sur les pratiques numériques et la manière dont elles modifient (ou non) les façons d’arpenter les paysages, de les comprendre, les représenter, les projeter, les raconter ou tout simplement de les partager. Le paysage y est entendu comme une relation sensible entre des individus, des groupes d’individus, des sociétés et leur environnement. Ce numéro thématique cherche ainsi à recueillir des propositions sur des démarches conduites dans les domaines de l’aménagement, de la gestion, de la recherche, des arts et de l’enseignement en paysage et en projet de paysage via des dispositifs, outils et/ou objets numériques. Il vise aussi à recueillir des positionnements réflexifs sur les ambivalences que suscite l’émergence de la transition numérique dans les approches du paysage, sur les réactions d’adhésion, de résistance ou d’hybridation qu’elle occasionne, et leurs arguments.

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  • Auxerre

    Convocatoria de ponencias - Edad Media

    Bulletin du Centre d’études médiévales d’Auxerre (BUCEMA) – Varia

    Numéro 27.2

    Le Bulletin du centre d’études médiévales d’Auxerre (BUCEMA) est une revue scientifique à comité de lecture consacrée aux études sur le Moyen Âge. Fidèle à son principe de diffusion de la recherche en train de se faire et librement accessible, le BUCEMA continue à mettre l’accent sur l’interdisciplinarité ‐ sciences humaines et sociales, sciences de la nature et mathématiques ‐ comme le meilleur moyen d’inventer une nouvelle médiévistique. Il est particulièrement intéressé par les contributions proposant des nouvelles méthodes, faisant état d’expériences dans le domaine des humanités numériques (digital humanities) et des nouvelles technologies, s’interrogeant sur les implications épistémologiques et conceptuelles des recherches sur le Moyen Âge.

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  • París

    Jornada de estudio - Historia

    Les projets numériques à l’épreuve du temps

    Les dix ans des Lundis numériques de l’Institut national d’histoire de l’art (INHA)

    La notion de temporalité dans les projets numériques en histoire de l’art et archéologie sera le sujet de cette journée d’étude organisée à l’occasion des dix ans du cycle de séminaires des « Lundis numériques de l’Institut national d’histoire de l’art (INHA) ».

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  • París

    Convocatoria de ponencias - Representaciones

    Cinéma, création audiovisuelle et vidéoludique : quel imaginaire européen ? quelles politiques et modèles pour favoriser la circulation des productions locales ?

    Le Centre national du cinéma et de l’image animée (CNC) a créé un organe de réflexion sur les filières de l’image animée (films, séries, documentaires, vidéos en ligne, réseaux sociaux, jeux vidéo), porteur d’une hauteur de vue académique sur les problématiques majeures qu’elles rencontrent afin d’accompagner l’évolution, en France comme en Europe, de la politique publique en leur faveur : le CNC Lab. Le CNC lance son premier appel à contributions auprès des enseignants et chercheurs, français ou étrangers, en sciences humaines et sociales, sciences économiques, de l’information ou droit, autour des thématiques de l’imaginaire européen, et de l’accès et la circulation des productions locales.

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  • Aubervilliers

    Coloquio - Historia

    Les remédiations artistiques des procès filmés

    Ce colloque conclut le programme de recherche « Les procès filmés : une mémoire vive, de Nuremberg aux procès des attentats de janvier et novembre 2015 » (PROFIL), qui associe l’Institut d’histoire du temps présent et les Archives nationales dans le cadre du labex Les passés dans le présent. La rencontre a pour ambition de réunir des artistes, des historiens, des archivistes et des juristes autour d’un même enjeu : la valorisation des archives judiciaires et l’écriture d’une histoire du droit et de la justice plus sensible et donc plus proche du réel. L’exploitation des archives du Tribunal pénal international pour l’ex-Yougoslavie a fait l’objet d’un travail spécifique mais le colloque s’ouvre aux procès concernant le Rwanda et à la collecte d’images-preuve, notamment en Syrie. 

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  • Budapest

    Beca, premio y empleo - Historia

    Lessons of the Cold War?

    Visegrad Scholarship at the Open Society Archives

    We invite historians, researchers, political scientists, sociologists, and socially engaged artists to reflect on the Lessons from the Cold War by taking cues from the Blinken Open Society Archives (OSA) collections. The applicants are encouraged to reflect on the connections as well as on the differences between current times and the past by following some recommended sub-topics. The current call is part of a reflexive-research program at OSA interested in connecting past issues related to oppressive regimes, censorship, violence and information manipulation to current phenomena. We would like to assess the potential of a genealogical project linking the contemporary epistemic and political crisis of democracy to past modes of inquiry and activism.

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  • Aubervilliers

    Convocatoria de ponencias - Historia

    Source, poison ou accident : comprendre le document dans les sciences historiques

    « Il faut toujours citer ses sources » : cette injonction résonne pour tout étudiant comme une maxime l’invitant à se référer toujours à l’autorité lui permettant d’affirmer un fait ou une idée. Souvent associée au document textuel, la source est un concept particulièrement prégnant dans les sciences historiques et considérée comme le moyen d’accès par excellence à la connaissance du passé. Pourtant, l’autorité des sources ne peut être construite que par l’élimination de ce qui est jugé invalide. En cohérence avec les travaux du Centre Jean Mabillon (EA 3624) menés dans la tradition initiée par les bénédictins de Saint-Maur et représentée entre autres par l’École nationale des chartes, l’objectif de notre journée d’étude est d’aborder les sources comme objet à part entière et d’étudier leur appropriation pour la recherche dans les sciences historiques.

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  • Tours

    Informaciónes varias - Epistemología y métodos

    Initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux (imprimés et manuscrits)

    Formation

    La TEI (Text Encoding Initiative) est une initiative universitaire pluridisciplinaire visant à uniformiser autant que possible le codage de documents en vue de leur échange, mais aussi de leur analyse. L’équipe « Bibliothèques virtuelles humanistes » du Centre d’études supérieures de la Renaissance organise une nouvelle session de la formation d’« initiation à l’encodage XML-TEI des documents patrimoniaux (imprimés et manuscrits) ».

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  • Rennes

    Convocatoria de ponencias - Epistemología y métodos

    Reimagining Annotation for Multimodal Cultural Heritage

    Reimagining Annotation for Multimodal Cultural Heritage is an international conference that will be held in Rennes, France from 7th-9th February 2024. The conference looks to explore questions around digital annotation in the humanities and the GLAM sector (Galleries, Libraries, Archives, Museums) across three primary axes: tools, methods and projects. We seek to discover the extent of digital tools for the navigation of multimodal document networks, the creation of data-driven interfaces and the implementation of close and / or distant reading techniques; the epistemological questions that these tools allow to emerge and how research in the humanities is changing; and projects that make use of these tools.

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  • Convocatoria de ponencias - Sociología

    Travail des algorithmes. Sociologie des délégations techniques

    Revue « Socio »

    Les algorithmes sont désormais omniprésents dans les pratiques humaines les plus diverses, impliquant des programmes (informatiques le plus souvent, mais pas exclusivement) d’instructions déléguées à des entités artificielles. Pourtant la question de ce que les algorithmes font au travail est plus rarement appréhendée de manière directe. Sans s’y réduire, le dossier privilégiera trois axes complémentaires d’analyse : d’abord, les conséquences des algorithmes sur le travail ; ensuite, les conséquences de la délégation technique dans l’organisation des activités salariées (hiérarchie, modes de contrôle du travail, décision, etc.) ; enfin, les modalités politiques de la place croissante des algorithmes dans le travail.

     

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  • Convocatoria de ponencias - Estudios políticos

    Global Series: TV and the Political Imagination

    This collective volume seeks to explore the vast potential of TV series and their role in shaping our moral and political perspectives on the world. Global Series: TV and the Political Imagination is part of the ERC Demoseries project, hosted by Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, and responds to Sandra Laugier’s call for taking TV series seriously as “a new form of education…[that is] both political and moral” (Laugier 2022). TV series have the capacity to reflect complex social and political realities and can serve as shared representations of moral reasoning and values, prompting viewers to engage in ethical reflection and philosophical inquiry. By examining a diverse range of TV series from across the globe, the volume aims to highlight their power to act as common reference points in shaping public discourse and conversation.

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  • Saint-Martin-d'Hères

    Seminario - Información

    IT in Heritage

    Digital for Heritage and Heritage of Digital

    Les nouveaux dispositifs numériques dont le patrimoine s’est progressivement emparé sont nombreux. Les possibilités offertes par l’intelligence artificielle appuyées par l’opendata, le web sémantique, ou encore le retroengineering sont vastes. Ils donnent lieu à des projets de recherche passionnants. Mais les technologies numériques ne sont pas seulement au service du patrimoine, elles sont elles-mêmes un patrimoine. C'est dans ce contexte que nous proposons la première édition du séminaire IT in Heritage. Au delà d’un état de l’art des relations entre patrimoine et numérique, il réunira des chercheurs en sciences humaines et en informatique travaillant sur ces thèmes afin de leur offrir un espace et un temps d’échange.

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  • París | Aubervilliers

    Convocatoria de ponencias - África

    Dans les carnets d’un savant-voyageur en Éthiopie

    Transcrire et éditer les carnets d’Antoine d’Abbadie (mi-XIXe s.)

    Durant la décennie 1840, un savant français, Antoine d’Abbadie, voyagea dans la Corne de l’Afrique. Autofinancé, il y fit de nombreuses observations scientifiques qu’il consigna dans une vingtaine de carnets. Le projet MSS-Abbadie, inscrit dans le quadriennal de la recherche de la BnF (2020-23) a œuvré pendant quatre années à rendre accessible cette profusion de notes, en numérisant les originaux, en les déposant sur Gallica, en décrivant les manuscrits et en les proposant à la transcription collaborative sur la plateforme Transcrire. Cet appel à participation invite les contributrices et contributeurs ayant pris part à l’aventure de sciences participatives à restituer une partie des connaissances acquises lors de ce travail de transcription, aussi bien qu’à témoigner de ce dernier et des modes de travail qui furent expérimentés. Il demeure grand ouvert à des chercheurs et chercheuses extérieur-es au projet et qui peuvent apporter un regard neuf autant sur le contexte historique ainsi que sur les nouvelles approches aujourd’hui portées sur ce type de corpus et de situations.

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