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Quo Vadis. Wissensräume (digital) ergründen
Das Online-Seminar Quo vadis öffnet einen deutsch-französischen Diskussionsraum für Doktoranden und Doktorandinnen wie für fortgeschrittene Masterstudierende, deren Projekte in der mittelalterlichen Geschichte angesiedelt sind und/oder die Methoden der Digital Humanities als analytische Zugänge nutzen. Auf Grundlage einer ausgewählten wissenschaftlichen Publikation soll die im Projekt angewandte Methode oder verfolgte Theorie vorgestellt werden, um damit einhergehende Probleme im konkreten Arbeiten gemeinsam zu diskutieren und Lösungen zu finden. Ziel ist es, junge Nachwuchswissenschaftler und Nachwuchswissenschaftlerinnen miteinander in Kontakt zu bringen: sie stellen ihre Projekte sowie einen Schlüsseltext für ihre Untersuchung vor.
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Pessac
La mémoire comme outil sociopolitique
L'objectif de cet atelier doctoral est de réfléchir sur les mécanismes par lesquels les événements du passé peuvent devenir des jalons historiques pour certaines traditions politiques, intellectuelles ou religieuses à partir des objets d'étude de chacun des doctorant·e·s, et d’approfondir le rôle joué par la construction de leur mémoire dans la nature des identités et des démarches actuelles. La mémoire, en tant qu'outil protéiforme, constitue un thème historiquement transversal qui permet de faire dialoguer des périodes, approches et méthodologies différentes.
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Paris
La carte, « œil de l’histoire » (XVIe-XVIIIe siècle)
La géographie comme « œil de l’histoire » est une expression courante durant la période moderne, mais elle s’articule de manière spécifique si l’on pose l’objet cartographique comme point d’observation. L’objectif de cette journée d’étude est de réinvestir le couple carte et histoire dans l’empan chronologique du XVIe au XVIIIe siècle, en Europe et dans ses prolongements impériaux selon plusieurs directions.
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Guerre et paix en Franche-Comté aux XVIe et XVIIe siècles
La défense d’un territoire au cœur de l’Europe
L’objectif de ce colloque consiste à mettre en lumière la place de la Franche-Comté dans l’Europe des XVIe et XVIIe siècles à travers le prisme de la défense. Au cours de ces deux siècles, ce territoire suit sa propre destinée. Si la défense repose sur des traités de neutralité, cela n’empêche pas le pouvoir de mener une politique défensive, débutée par Charles Quint avec la construction de fortifications bastionnées à Dole puis à Gray. Ce colloque a pour ambition de positionner ce territoire dans la politique européenne des Habsbourg, afin de s’interroger sur les liens entretenus par la Franche-Comté avec ces voisins et les autres États européens. Enfin, c’est aussi l’occasion de mieux comprendre l’organisation militaire de la province et ses acteurs, assiste-t-on à une évolution entre le début du XVIe siècle et la conquête française de 1674 ?
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Paris
Enseigner, transmettre, renouveler
Les jours de l’art
Les Jours de l’art prennent prétexte du 150e anniversaire de la fondation de la Faculté de Lettres de l’ICP pour engager une réflexion sur l’enseignement et de ses liens multiples avec l’art : « Enseigner, transmettre, renouveler ». Il s’agit, de prime abord, d’interroger la façon dont l’art représente et interprète l’acte d’enseigner, mais aussi de questionner les modes de transmission et de circulation des savoirs artistiques à travers les périodes, que ce soit dans des formes orales et empiriques (compagnonnage, atelier, etc.), sinon écrites et intellectuelles (théories de l’art, travaux universitaires, etc.), ou d’analyser la manière dont ces pratiques se sont renouvelées et sous quelles conditions. Dans ce sens, l’espace de l’enseignement et son architecture sont également un sujet d’étude, que ce soit d’un point de vue fonctionnel et/ou esthétique.
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Houmt Souk
La littérature maghrébine de langue française contemporaine
Retour du référent, exercice de style ou expérience de l’hybridité ?
L’objectif de ce colloque est d’explorer, dans une perspective littéraire, poétique, stylistique, didactique les voies empruntées par la littérature maghrébine de langue française contemporaine au XXIe siècle. Comment les voix actuelles de la littérature maghrébine manifestent-elles leur originalité ? L’appréhension du réel est-elle toujours prédominante ou mise à distance ? Lorsque certains aspects du réel sont pris en charge par les œuvres (la question féminine, le lien social, le terrorisme, etc.), sont-ils représentés de façon neuve ? Quels sont les modèles efficients – toujours reproduits ou au contraire bousculés ?
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Aix-en-Provence
La Provence au carrefour des trajectoires artistiques au XVIIe siècle
Production, marchés, circulations
Par sa position géographique, la Provence, comprise ici de Nice à Montpellier jusqu’au Comtat Venaissin, apparaît comme un creuset privilégié pour réfléchir à la pluralité des circulations artistiques. Ouverte sur la Méditerranée, forte d’un actif commerce maritime, la Provence est la dernière étape française sur le chemin de l’Italie, à une époque où le voyage à Rome demeure indispensable à la formation des artistes. L’objet du colloque est d’appréhender ce territoire singulier comme un carrefour, à la fois géographique et social, où se croisent et se nouent des trajectoires artistiques diverses. Il questionnera la spécificité des principaux centres qui contribuèrent à son attractivité et s’intéressera à la circulation des artistes, des modèles et des œuvres entre le nord et l’Italie. La dernière session sera consacrée à la manière dont les œuvres ou artistes provençaux ont pu eux aussi s’imposer comme des sources d’inspirations.
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Trier
Databases on 18th Century France: Cooperation and Exchanges
Cet atelier a pour but d’échanger des informations sur les différentes bases de données sur la France au XVIIIe siècle. Les objectifs sont de 1) voir ce qui a été fait dans les différents projets de bases de données, 2) ce qui doit être fait dans les différents projets de bases de données, 3) quelles données pourraient être échangées, et 4) dans quels cas et sous quelles conditions une production coordonnée de données pourrait avoir lieu.
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Helsinki
Genesis of professions and language learning: 16th – first half 19th c.
The early modern period saw the emergence of a number of professional groups in Europe that both shared characteristics with modern professions and showed distinct early-modern features. A key aspect of this process was the introduction of specialized education, which often included language learning. This was particularly true for occupations where proficiency in specific languages was essential, such as diplomats, diplomatic translators, secretaries, scribes, scholars, and clerics. Moreover, due to the intensification of transnational contacts and geographical mobility among specialists as well as the circulation of printed books, language proficiency became an integral part of the education for many other professional groups, such as military officers, engineers, and artists. The objective of the workshop is to contribute to our understanding of the roles played by both state and private actors in the development of linguistic training for early modern professional groups and to assess differences in the emerging professionalisation policies across Europe.
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Wien
Beitragsaufruf - Frühe Neuzeit
Fourteenth Annual REFORC Conference on Early Modern Christianity
The organizers of the conference invite papers and panel proposals on the topic of Religion and Rebellion as understood in this broad sense. The focus hereby is on European Christianity in the late medieval and early modern times. However, contributions dealing with other periods or providing comparative perspectives on other religions are also welcome.
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Éveux
Fachtagung - Geistesgeschichte
Michel Foucault et le christianisme
Les références à l’héritage chrétien sont constantes dans l’œuvre de Michel Foucault, l’un des plus importants philosophes du XXe siècle. L’ampleur des références ne doit pas nous surprendre : comprendre le rapport que nous avons aujourd’hui à nous-mêmes et à notre désir demande de s’interroger sur les obligations de vérité que le christianisme a instituées en Occident, à travers un certain gouvernement des âmes. Que faut-il dire et manifester de soi pour être examiné, jugé, pardonné, transformé, sauvé ?
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Paris
Réseau « Humanisme juridique »
Composante essentielle du renouveau intellectuel européen, le courant dit « humanisme juridique » (it. Umanesimo giuridico, angl. Legal Humanism, all. humanistische Jurisprudenz), particulièrement fécond aux XVe et XVIe siècles, se définit par une approche des textes hérités du droit romain qui s’oppose et en même temps complète les traditions médiévales de la glose et du commentaire. Des chercheurs travaillant sur l’humanisme juridique ont décidé de créer un groupe de travail qui les rassemble. Il s’agit de faciliter la convergence, l’échange et la mise en commun de ressources entre les spécialistes partenaires, qui ressentent le besoin d’approfondir leurs connaissances de façon complémentaire et souhaitent la mise en place d’une action commune et coordonnée dans le domaine de l’humanisme juridique. En 2025, le thème du séminaire sera « Humanisme juridique et utopie ».
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Périgueux | Bergerac
XXXIe rencontres d’archéologie et d’histoire en périgord
Un titre bref pour un thème qu’une dizaine de colloques ne suffirait pas à épuiser ! Du Moyen Âge à la fin du XIXe siècle, le château est un microcosme où l’ensemble des fonctions de pouvoir est associé à la vie seigneuriale dans toutes ses dimensions : économique, sociale, familiale, cérémonielle, festive. Un monde très hiérarchisé et une cascade de dépendances consenties ou imposées, de droits et de devoirs, de privilèges, d’honneurs, de corvées, de contraintes, voire d’humiliations et de violences.
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Paris
Kolloquium - Religionswissenschaften
Thomas More, Érasme et la Réforme
Venant d’universités du Royaume-Uni, d’Italie, de Slovénie et de France, les chercheurs et spécialistes de Thomas More et d’Érasme aborderont les thématiques suivantes : leur rapport à la Réforme, avec des regards alternatifs sur son histoire ; leur inscription dans l’Humanisme, l’édition de leurs œuvres ; les alliés et les adversaires de leur travail ; l’héritage des Anciens qu’ils entretiennent ; des questions autour de la loi (dans l’œuvre de Thomas More).
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Beitragsaufruf - Politikwissenschaften
« Suite française », 8/2025
Trop longtemps confiné dans le périmètre des études militaires, le concept de débâcle recèle en lui-même un prisme de significations changeantes, dramatiques, vivantes. Faire face à une défaite, c’est participer à un traumatisme collectif, remettre en cause des certitudes établies, racheter l’identité nationale face à un défi moral et politique. Plutôt que de reconstituer les nombreux épisodes de défaite et de renaissance de l’histoire française, le huitième appel de Suite française nous invite à réfléchir à la perception de ces épisodes et à leur impact comme bouleversement à la fois psychologique et politique. Quelle a été la déclinaison de la débâcle et des catégories connexes de décadence, de traumatisme, d’échec et de rédemption pour les penseurs et les témoins de la Terreur, de Sedan, de Vichy ou de Diên Biên Phu ?
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Neapel
Stipendien, Preise und Stellenangebote - Geschichte
Global History and Governance (Law) - 4 Postdoctoral positions at the Scuola Superiore Meridionale
The Scuola Superiore Meridionale, Naples (Italy), invites applications for four 1-year (renewable for up to 3 years) postdoc fellowships in Global History and Governance, covering the disciplines of Early Modern History, Modern History, Law and Law History.
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Paris
Célébration des 600 ans de la Danse macabre des Saints-Innocents
Trois axes thématiques, relatifs à la Danse macabre de Paris sont proposés : Paris au XVe siècle et la Danse macabre des Saints-Innocents ; le cimetière, les charniers, les ossuaires et les usages funéraires à Paris et en région parisienne (XVe–XVIIe siècle) : lieux de la mort et de ses représentations ; naissance et évolution de la Danse macabre en France et ailleurs (XIVe–XVIe siècle).
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Stipendien, Preise und Stellenangebote - Geistesgeschichte
Politik der Aufklärung - Stelle eines Wissenschaftlichen Mitarbeiters / Mitarbeiterin
An der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, im Rahmen des DFG-Graduiertenkollegs „Politik der Aufklärung“ (GRK 2999/1) ist am Interdisziplinären Zentrum für die Erforschung der Europäischen Aufklärung (IZEA) eine befristete Stelle zum 01.04.2025 bis 31.03.2030 (60 Monate) als Wissenschaftliche*r Mitarbeiterin*Mitarbeiter (m-w-d) in Vollzeit zu besetzen.
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Halle
Stipendien, Preise und Stellenangebote - Geistesgeschichte
Politik der Aufklärung - 8 Wissenschaftliche*r Mitarbeiterin*Mitarbeiter
Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (65 %, 48 Monate)
An der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, im Rahmen des DFG-Graduiertenkollegs „Politik derAufklärung“ (GRK 2999/1), sind am Interdisziplinären Zentrum für die Erforschung der EuropäischenAufklärung (IZEA), 8 befristete Stellen zum 01.04.2025 bis 31.03.2029 (48 Monate) als Wissenschaftliche*r Mitarbeiterin*Mitarbeiter (m-w-d). Das GRK untersucht die „Politik der Aufklärung“ vom 18. Jahrhundert bis in die Gegenwart. Es fragt einerseits – im Sinne des genitivus subjectivus –, wie sowohl die historische Aufklärung des 18. Jahrhunderts als auch spätere Projekte der Aufklärung politisch denken und handeln, andererseits – im genitivus objectivus –, wie die Vorstellung von Aufklärung durch politische Absichten und Entscheidungen konstituiert und immer neu besetzt wird: Wie macht die Aufklärung Politik? Und wie macht Politik die Aufklärung?
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Wien
Visual culture of the former Habsburg Empire and Central Europe
“Belvedere Research Journal”
We are interested in articles that shed light on the visual culture of the former Habsburg Empire and Central Europe broadly defined from the medieval period to the present. Contributions that position Austrian art practices within a wider international framework are particularly welcome. We value innovative art historical approaches, such as challenging established narratives or exploring transnational exchanges that highlight the interconnected and cross-cultural nature of the art world. The Belvedere Research Journal is also keen to feature work on artists and figures who have been historically underrepresented, with a special emphasis on women. We encourage interdisciplinary research that blends art history with methodologies from other fields, such as digital humanities, social sciences, and cultural economics.
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