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  • Appel à contribution - Histoire

    Learning from anomalies: boundaries, territories and state powers (Europe, 15th-21th centuries)

    Ce numéro spécial de la revue Journal of Historical Geography portera sur les situations anomales au sein des espaces frontaliers européens de la fin du Moyen Âge à nos jours (XVe-XXIe siècle), un objet saisi dans une perspective transdisciplinaire associant au moins géographes, historien(ne)s et politistes.

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  • Vichy

    Appel à contribution - Histoire

    Loisirs et plaisirs du corps de l’Antiquité à nos jours

    La thématique retenue pour la journée d’étude de la jeune équipe du Centre d’Histoire « Espaces et Cultures » (UCA) porte cette année sur les « loisirs et plaisirs du corps de l’Antiquité à nos jours ». Cette thématique entend intégrer toutes les activités liées au délassement et à l’entretien corporels : moments de tendresse, plaisirs sexuels tarifés ou non, thermalisme, balnéation et crénothérapie, jeux ou encore activités physiques et sportives. Il s’agira de questionner la manière dont le corps a été perçu ou contenté. Les communications s'intéresseront également aux acteurs qui créent, entretiennent et régulent ces activités ainsi que leurs publics. Outre la sociabilité, il semble pertinent de s’interroger sur la temporalité et la spatialité dans lesquelles s’inscrivent ces loisirs et plaisirs.

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  • Paris 04 Hôtel-de-Ville

    Colloque - Représentations

    L’audiovisuel pour la culture !

    Histoires et archives de la production audiovisuelle d’institutions culturelles

    La Bibliothèque Kandinsky et l’ensemble des partenaires du projet de recherche MAVEX (mémoires audiovisuelles des expositions du Centre Pompidou) sont heureux de vous inviter au colloque de clôture consacré à la production audiovisuelle d’institutions culturelles dans la deuxième moitié du XXe siècle.

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  • Pessac

    Journée d'étude - Époque contemporaine

    Le militantisme académique

    Perspectives juridiques et comparées

    Ces journées d’étude visent à faire se rencontrer les perspectives autour de la question du militantisme académique afin d’éclairer la notion de « scholactivism » dans le contexte juridique français. Il s’agira de reposer la question du rapport entre savoir et pouvoir en droit français, et d’ouvrir une discussion avec des chercheurs en droit issus de systèmes juridiques étrangers.

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  • Aubervilliers

    Appel à contribution - Histoire

    Mettre l’environnement en gouvernement : France, 1969-1977

    En 1971, il y a plus d’un demi-siècle, était créé le ministère de l’Environnement. Cette institutionnalisation concrétise la volonté du gouvernement français d’une « maîtrise plus grande de ‘l’environnement’ », selon l’expression de la lettre de mission du premier ministre du 24 octobre 1969, prélude aux cents l'environnement. Ce colloque se propose de revenir sur ce processus de mise en gouvernement de l’environnement, en croisant la socio-histoire de l’État, des problèmes et politiques publiques avec l’histoire environnementale, et en se focalisant sur un moment court et constitutif : de 1969 à 1977. 

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  • Oujda

    Appel à contribution - Histoire

    Histoire et métaphore. Représentations, récits et interprétations du passé

    Colloque international en hommage au professeur Hamid Arraichi

    Ce colloque international vise à explorer la relation entre la pensée historique et l’utilisation des métaphores dans la construction du récit historique. La métaphore, en tant qu’outil linguistique et conceptuel, ne se contente pas d’embellir le discours historique ; elle contribue à façonner notre compréhension du passé et influence la manière dont les événements sont interprétés, ainsi que les représentations qui en découlent et leurs implications. 

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    Genre et pouvoir médical en Europe (Antiquité-1918)

    La journée d’étude « Genre et pouvoir médical » propose d’analyser les rapports étroits entre genre et pouvoir médical à travers l’histoire européenne de l’Antiquité à la fin de la Première Guerre mondiale. Ces deux notions étroitement imbriquées permettent d’étudier non seulement la manière dont les questions liées au genre ont été envisagées par la médecine à travers l’histoire mais aussi de mettre au jour certains mécanismes du pouvoir médical liés aux identités de genre. On privilégiera une perspective intersectionnelle, c’est-à-dire qui prend en compte non seulement le genre, mais aussi la classe, la « race », sans négliger les facteurs de fortune ou d’âge.

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  • Paris

    Appel à contribution - Histoire

    Produire, habiter et politiser les espaces délaissés

    Une approche environnementale, du XIXe siècle à nos jours

    Cet appel à communications invite à explorer la question des espaces délaissés et leur occupation par des populations marginalisées. L’appel vise à mieux comprendre comment ces lieux, à l’abandon pour des raisons environnementales, économiques ou topographiques, deviennent des territoires d'habitation ou d’activités pour des groupes marginalisés. Comment sont déterminés et rendus possibles les usages informels des espaces délaissés ? Que produisent ces usages ?

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  • Appel à contribution - Histoire

    The Global Mediterranean in the long Second World War

    The conference aims to reflect on the Mediterranean in World War II, combining the work of well-established scholars with that of younger researchers. Therefore, we invite contributions from speakers who seek to take a comprehensive approach that can draw on diplomatic, military, institutional and social perspectives to form a more integrated and comprehensive picture of the Mediterranean during the conflict in all its central aspects.

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  • Orléans

    Appel à contribution - Langage

    Traduire Annie Ernaux. Perspectives socio-stylistiques

    Réfléchir à la traduction d’Annie Ernaux, c’est l’occasion de revenir sur les subtilités de son style, subtilités trop souvent balayées à la faveur du succès de la formule « d’écriture plate ». Mais c’est aussi comprendre comment un style, défini par son autrice contre les canons dominants, a pu devenir, si ce n’est dominant, du moins reconnu par des instances de légitimation internationale et comment il peut circuler dans le monde entier. Cette journée d’étude, menée dans le cadre du projet TRANSILANGUE (laboratoire POLEN), se propose précisément de revenir sur les enjeux propres à la traduction d’Annie Ernaux, dans une perspective socio-stylistique, et aura lieu le 19 mai 2025. 

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  • Metz

    Journée d'étude - Europe

    La marche en montagne en tant que pratique langagière, esthétique et politique

    Par rapport à une littérature foisonnante sur le sujet et grâce à la collecte de différents corpus de la part des membres du projet, notre spécificité se situe autour d’une approche multidimensionnelle de la marche éclairant les trois points suivants : la dimension langagière, etshétique et politique. L’analyse des différents corpus et pratiques – performances, interactions audio et vidéoenregistrées à la montagne, entretiens avec les membres de collectifs artistiques et politiques – nous amènera à dresser un bilan sur ces trois dimensions à l’œuvre, à réfléchirà leur possible imbrication afin de mettre en place une approche multidimensionnelle etinterdisciplinaire croisant sciences sociales, pratiques artistiques et somatiques. 

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  • Paris

    Colloque - Histoire

    Pertes navales au combat

    Expériences, gestion et adaptations (XVIIIe-XXIe siècle)

    Ce second colloque du programme War Losses & Naval Warfare, organisé en partenariat avec le Centre d’études stratégique de la Marine (CESM), se propose d’étudier les pertes navales, matérielles comme humaines, au cours du paroxysme qu’est le combat. Tous les types de combats mettant en œuvre des forces ou des capacités navales seront envisagés, que ces combats se déroulent en mer, sous la mer ou au-dessus de celle-ci dans le cadre de la mobilisation des forces aéronavales avec une combinaison croissante des domaines de lutte tout au long du XXe siècle jusqu’à l’intégration accélérée du cyber et de l’espace depuis le début du XXIe siècle. Les opérations amphibies, conduites dans les « eaux brunes et vertes », des littoraux, des estuaires et des cours d’eau seront également interrogées. L’influence de l’état sanitaire des équipages sur les pertes au combat et sur les mesures prises pour y remédier ou en tirer avantages sera également considérée. 

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  • Appel à contribution - Époque contemporaine

    Ciak… Action, and History!

    Section of “Diacronie. Studi di Storia Contemporanea” Journal

    “Ciak… Action, and History !” is a section of the Open Access journal Diacronie. Studi di Storia Contemporanea. The section publishes contributions investigating the relationship between history and audiovisual materials and archives and welcomes interdisciplinary approaches. The use of audiovisual materials allow historians to enrich the possible array of primary and secondary sources. Moreover, audiovisual sources are also active agents able to affect the perception of specific events, collective imaginaries, public memories, and group identity. Also from pedagogical and outreaching perspectives, audiovisual media are gaining momentum. We are interested in articles exploring interactions between history and audiovisual products.

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  • Paris

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Former, informer, désinformer par l’image

    Ce colloque interdisciplinaire aborde la question de la désinformation par l’image. Il vise à analyser le rôle croissant des images, notamment sur les réseaux sociaux, et leur impact dans les processus d’information et de désinformation. Les chercheurs, journalistes et professionnels de l’éducation se réuniront pour explorer les pratiques éducatives autour de l’image et l’éducation aux médias (EMI). Trois axes sont mis en avant : l’éducation à l’image, l’adaptation des pratiques journalistiques face aux images de désinformation, et l’analyse critique des images de désinformation. L’objectif est de promouvoir une réflexion sur les dispositifs éducatifs et professionnels pour contrer la désinformation et favoriser un esprit critique face aux images.

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  • Aix-en-Provence

    Appel à contribution - Histoire

    Prométhée aux enfers : permanences et mutations de la guerre chimiques aux XXe et XXIe siècles

    L’étude des armes de destruction massive (nucléaires, bactériologiques, radiologiques et chimiques), de leurs doctrines d’emploi et de leurs utilisations, se heurtent à une très grande disparité de traitement dans le champ des sciences humaines et sociales. À la différence des armes nucléaires, les armes chimiques connaissent un usage pratiquement ininterrompu sur tous les champs de bataille des XXe et XXIe siècles, mais sont paradoxalement peu étudiées. L’objectif de cette journée d’étude pluridisciplinaire, intégrée dans le septième congrès international de l’Association pour les études sur la guerre et la stratégie (AEGES), est de réfléchir sur le concept de guerre chimique, d’étudier les effets de ces armes sur l’homme et l’environnement, de réfléchir à l’insertion de sa prohibition dans le droit international tout en posant des fondements méthodologiques pour son étude.

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  • Appel à contribution - Représentations

    Les formes visuelles du collectif à l’époque contemporaine

    Numéro 61 de Sociétés & Représentations

    Un des conflits les plus profonds inhérent au modernisme : celui de la dialectique historique entre l’autonomie individuelle et la représentation d’un collectif à travers des constructions visuelles. ». Ce dossier de la revue Sociétés & Représentations examine la notion de collectif dans la culture et les arts visuels du XIXe au XXIe siècle. S’affranchissant des logiques de pensée par médium ou par discipline académique, il a pour objectif de traiter aussi bien la peinture que la photographie, la bande dessinée ou le cinéma, la sculpture, l’architecture, la danse ou le théâtre, et de faire dialoguer des chercheurs d’horizons variés.

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  • Aix-en-Provence

    Colloque - Histoire

    Au fil de l’eau et du temps

    Spatialité et diachronie de la gestion de l’eau en Méditerranée

    La conférence, organisée dans le cadre du post-doctorat européen CIVIS3i SeBNA - Water distribution systems in the ancient world : forms of continuity, permanence and subsistence in contemporary society, de Marina Covolan porte sur l’approvisionnement, le stockage et l’évacuation de l’eau à travers les siècles. Elle vise à comparer technologies, structures et savoirs éloignés dans le temps et l’espace, mais qui semblent récurrents et présentent de nombreux points communs. Interviendront ainsi une douzaine de collègues à la fois français et européens, d’Ecosse, d’Espagne, d’Italie, de Suède sur des objets et des terrains divers. Sera aussi proposée une séance de posters majoritairement réalisés par de jeunes chercheurs sur des projets en cours ou des thèses de doctorat.

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  • Grenoble

    Appel à contribution - Histoire

    Savoirs de la marge, savoirs marginaux ?

    Sources, portée et légitimité des savoirs économiques critiques

    L’étude des savoirs économiques et de leur influence politique s’est largement attachée à des lieux de pouvoir centraux ainsi qu’à ceux de leur production universitaire. Le colloque entend compléter cette perspective en s’intéressant aux savoirs économiques marginalisés et aux ressorts de leur (dé-)marginalisation. Le développement de théories et de pratiques économiques profanes ou reléguées y sera notamment interrogé à l’aune de leurs logiques de légitimation, des acteurs, lieux et actions qui les engendrent, et de leur relative autonomie. Le colloque sera centré sur le long XXe siècle et ouvert à des propositions issues de toutes les disciplines des sciences humaines et sociales.

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  • Daloa

    Appel à contribution - Afrique

    Des modèles scolaires et éducatifs en circulation dans les sociétés postcoloniales

    Revue « Espaces africains » Hors-série (janvier 2025)

    Cet appel à contribution pose la problématique des politiques publiques du religieux en rapport avec la gestion territoriale, avec l’éducation et les programmes d’enseignement dans des sociétés postcoloniales. Son ambition est d’analyser l’action de l’État, des organisations et autorités religieuses, des différents acteurs (familles, mécènes, élèves et anciens élèves et diplômés, etc.) dans la formation et pluralisation des modèles scolaires éducatifs, les conflits et enjeux catégoriels et symboliques à l’œuvre, qu’ils soient culturels, religieux, identitaires, socio-économiques et professionnels en prenant en compte la diversité des territoires et des espaces qu’ils traversent.

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  • Reims

    Colloque - Histoire

    Henri Deneux : un architecte novateur au service de la reconstruction des églises de Reims, au lendemain de la première guerre mondiale

    La figure d’Henri Deneux (1874-1969) est connue des personnes qui portent un intérêt aux grandes cathédrales gothiques et à leur histoire. Cet architecte en chef des Monuments historiques a en effet eu la lourde tâche de restaurer la cathédrale de Reims, lourdement endommagée par des bombardements au cours de la première guerre mondiale. Le colloque que nous envisageons autour de la figure d’Henri Deneux sera ainsi l’occasion de saisir cette personnalité et son œuvre, qui ont particulièrement marqué l’histoire monumentale de la ville de Reims et de ses églises, dans son intégralité, afin de lui rendre sa juste place dans l’activité monumentale de cette période charnière.

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