Startseite



  • Clermont-Ferrand

    Beitragsaufruf - Geographie

    Organisation et accès aux soins hospitaliers dans les territoires ruraux

    Cette journée d'études interrogera principalement les récentes réorganisations du système hospitalier et leurs conséquences sur l'accès aux soins hospitaliers pour les habitants des territoires ruraux.

    Beitrag lesen

  • Beitragsaufruf - Erziehung

    L’écriture créative

    Revue EDL n°45

    Ce numéro d’ Études en didactique des langues (EDL) explore les intersections entre l’écriture créative et l’enseignement des langues étrangères. L’écriture créative fait appel à la fois à l’écriture (voir le numéro 26 d’EDL) et à la créativité (voir le numéro 27 d’EDL). La pratique d’écriture, en France, dans la cadre de l’apprentissage de la langue française, commence dès l’école primaire (voire maternelle), avec des activités variées et souvent ludiques, donc nécessairement créatives. La « rédaction » est une activité qui (pour)suit l’élève au collège jusqu’au moment où la créativité doit céder la place au raisonnement cartésien sous la forme de la dissertation en fin de cursus secondaire.

    Beitrag lesen

  • Beitragsaufruf - Vermittlung

    Au milieu du gué. Enjeux et avenir de la documentation dans le secteur du travail social

    Il sera largement question ici de la pérennité du rôle et de la place des Centres de ressources documentaires (CRD) et des professionnels de l’information et de la documentation dans les environnements de formation et de pratique professionnelle en travail social. Comment peuvent-ils garder ce rôle central d’éveil culturel, d’accès à la connaissance, d’accompagnement, de développement des compétences informationnelles et numériques. Cet appel à auteurs invite à interroger les défis actuels et futurs de la documentation du secteur social.

     

    Beitrag lesen

  • Paris

    Beitragsaufruf - Vermittlung

    L’Institut des hautes études cinématographiques (IDHEC) : jalons pour une histoire plurielle

    L’ambition de ces journées est de réunir des chercheuses et chercheurs ayant mené des travaux sur l'histoire de l'Institut des hautes études cinématographiques (IDHEC), selon des approches diverses, tout en contribuant à identifier et stimuler de nouveaux travaux sur des enjeux encore peu traités. Entre sa création en 1943, sur les fondations du Centre artistique et technique des jeunes du cinéma (CATJC) établi à Nice en 1941, et sa fusion-absorption par La Fémis en 1986, l'IDHEC a été une institution centrale de l’enseignement du cinéma en France, dont elle a accompagné l’histoire. Pourtant l'école n’a fait l’objet d'aucune publication monographique couvrant l’ensemble de sa trajectoire.

    Beitrag lesen

  • Beitragsaufruf - Geographie

    À l’abandon ? Enjeux socio-spatiaux des territoires délaissés

    Revue « Géographie et cultures »

    À partir du croisement de situations d’abandon diverses, dans différents contextes institutionnels, géographiques et économiques, ce numéro vise à analyser les processus, les normes, les usages et les représentations qui sous-tendent la dévalorisation territoriale. Tous les terrains d’étude sont bienvenus, des pays anciennement industrialisés aux pays majoritairement agricoles, des contextes métropolitains aux espaces ruraux en passant par les villes petites et moyennes.

    Beitrag lesen

  • Beitragsaufruf - Soziologie

    « Réflexions sportives » n° 5 - Varia

    La revue Réflexions Sportives est une revue scientifique électronique en libre accès évaluée en double aveugle par deux lecteurs ad hoc, éditée sous forme d’un volume annuel. Réflexions Sportives est une revue universitaire internationale éditée grâce à l’initiative d’un groupe de chercheurs de l’Institut des Sciences du Sport de l’Université Hassan Premier de Settat (Maroc).

    Beitrag lesen

  • Beitragsaufruf - Afrika

    Doctoriales. Penser (ou repenser) les recherches sur les Afriques depuis la France

    Le Bureau Jeunes Chercheur·euse·s du GIS Etudes africaines en France organise ses premières (post)doctoriales autour des pratiques de recherche de jeunes chercheur·e·s dont les objets d’études portent sur les Afriques depuis la France. L’objectif est d’inviter les jeunes chercheur·e·s à avoir une approche réflexive sur leur positionnalité, c’est-à-dire une analyse introspective sur « l’impact des structures de pouvoir explicites et implicites sur le processus de recherche » (Balla, 2024) ; ainsi que les choix subjectifs opérés dans la conduite des enquêtes (Quiroz, 2019). Cela englobe les rapports et relations établis avec les terrains de recherche et les personnes enquêté·e·s, notamment au regard des ancrages épistémologiques qui situent la production et la restitution des connaissances.

     

    Beitrag lesen

  • Casablanca

    Beitragsaufruf - Soziologie

    Regards croisés sur la question de l’égalité femmes-hommes au Maroc et ailleurs

    L’objectif de ce colloque est de favoriser les échanges interdisciplinaires autour de la question de l’égalité femmes-hommes. Il s’agira de dresser un état des lieux des avancées et des défis, d’identifier les bonnes pratiques et de formuler des recommandations pour renforcer l’égalité entre les sexes au Maroc et à l’échelle internationale.

    Beitrag lesen

  • Grenoble

    Beitragsaufruf - Europa

    Troisièmes rencontres des jeunes chercheur·ses en linguistique historique

    Après une première édition lyonnaise (2019), et une deuxième édition annulée en raison de la pandémie (2020), les Rencontres des jeunes chercheur·ses en linguistique historique reviennent pour une troisième édition à Grenoble les 4 et 5 décembre 2025. Ce colloque a pour but de permettre aux jeunes chercheur·ses travaillant sur l’histoire des langues indo-européennes de présenter leurs travaux et d’échanger à ce sujet avec les membres de leur communauté scientifique.

    Beitrag lesen

  • Paris

    Beitragsaufruf - Psychologie

    Corps en souffrance

    Le mot corps, du latin corpus, est traditionnellement pris dans une opposition corps-âme. Il possède ainsi plusieurs acceptions : il désigne non seulement l’organisme vivant, « en chair et en os », mais aussi le corps inanimé, le cadavre. Malgré la vision et le traitement contemporains qui cherchent à réduire cette opposition, la médecine occidentale tend à considérer le corps dans sa dimension purement anatomique et physiologique. Ce colloque a pour but de créer un dialogue à propos des CorpS en souffrance, à travers une approche interdisciplinaire alliant la psychanalyse, la psychologie clinique, la sociologie, l’anthropologie, la philosophie, la littérature, l’art, l’histoire ou la médecine.

    Beitrag lesen

  • Gabès

    Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte

    Histoire et mémoire : migrants, exilés et réfugiés en Tunisie entre XIXe et XXe siècle

    L’une des principales caractéristiques du XIXe-XXe siècle est le déplacement de personnes, qui pour des raisons politiques, économiques et sociales furent contraintes à abandonner leur lieu de résidence et à s’installer ailleurs. Si la recherche de meilleures conditions de vie, voire de survie, échapper aux conflits armés ou aux persécutions politiques ou religieuses sont à l’origine des mouvements migratoires, ceux-ci sont également stimulés par les crises économiques et l’avènement des régimes autoritaires. Dans ce contexte, l’atelier se propose d’ouvrir un débat entre spécialistes de différentes disciplines et périodes autour de la question de la migration et de l’exil en Tunisie entre XIXe-XXe siècle et en même temps de débattre et de connaître les recherches menées dans ce cadre.

    Beitrag lesen

  • Montpellier

    Beitragsaufruf - Darstellung

    La gravure contemporaine

    Cette journée d’étude, inscrite dans le cadre du cycle annuel « création recherche universitaire » du programme « Pratiques plastiques contemporaines et contre-cultures » de l’Université de Montpellier Paul‑Valéry (Laboratoire RIRRA 21), se propose d’interroger l’actualité et les pratiques contemporaines de l’estampe selon une méthodologie poïétique et une approche technocritique.

    Beitrag lesen

  • Beitragsaufruf - Epistemologie und Methoden

    (Re)penser le dispositif en sciences de l’information et de la communication : trajectoires, usages et tensions

    Dans le champ disciplinaire des sciences de l’information et de la communication (SIC), le concept de dispositif circule intensément et semble occuper une place centrale. Qu’il s’agisse d’examiner des dispositifs techniques, numériques, médiatiques, pédagogiques, organisationnels ou institutionnels, le terme dispositif invite à une réflexion sur les agencements d’éléments humains et non-humains, les relations de pouvoir qu’ils instaurent, ou encore les dynamiques qu’ils suscitent dans les processus de communication et d’information.

    Beitrag lesen

  • Beitragsaufruf - Darstellung

    Repenser la représentation : arts, littérature et politique

    La question de la représentation a profondément nourri l’histoire de la pensée. Elle traverse comme un fil invisible l’histoire des langages, des arts, autant que des sciences humaines et sociales. Soit présentification d’une chose ou d’une personne absente par un moyen donné, soit logique de la substitution ou de la délégation, la représentation s'inscrit dans une dialectique entre présence et absence. De l’inexistence à la représentativité, en passant par l’invisibilisation et la prolifération des manières de représenter ou de se représenter, c’est dans cet espace particulier que nous souhaitons placer notre interrogation : la représentation en tant que moment de passage, de l’absence – ou manque de sens – à la présence – pour faire sens. La supposée transparence des représentations du monde et la légitimité des artistes et chercheur·euses à parler pour d’autres qu’eux-mêmes ne vont plus de soi. En effet, s’il s’est agi à travers les arts et la littérature de fabuler le monde sans prétendre au savoir, une approche contemporaine des humanités paraît se heurter à la question inverse : comment prétendre au savoir sans fabuler le monde ? Cette journée d’étude abordera donc la dimension politique de la représentation dans les arts et la littérature.

    Beitrag lesen

  • Waterloo

    Beitragsaufruf - Amerika

    Congrès annuel de la société de musique des universités canadiennes (MusCan) 2025

    La société de musique des universités canadiennes (MusCan) tiendra son prochain congrès annuel conjointement avec le Réseau canadien pour la santé et le bien-être des musiciens-ennes du 22 au 25 mai 2025, parrainé par le département de musique de Conrad Grebel University College, l’université de Waterloo.

    Beitrag lesen

  • Ouagadougou

    Beitragsaufruf - Afrika

    Intelligence artificielle et management des organisations en Afrique : enjeux, opportunités et menaces

    Ce colloque s’intéresse au phénomène de l’intelligence artificielle (IA) et ses impacts sur le management des organisations en Afrique. Si l’intelligence artificielle constitue des opportunités pour les uns, elles représentent aussi des menaces pour les autres. En Afrique, l’inquiétude générée par l’IA est liée au risque d’aggravation de la fracture numérique et des inégalités sociales entre pays riches et pays pauvres. Face aux défis, opportunités et menaces potentielles, ce colloque international se propose d’explorer les multiples dimensions de l’IA appliquées à la gestion des organisations dans le contexte africain.

    Beitrag lesen

  • Mahdia

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    « Trans-forme(s) » : Plus qu’un « en deçà » ou un « au-delà »

    L’Institut supérieur des arts et métiers de Mahdia (ISAMM) – Université de Monastir, et  l’équipe ADNT (Arts, design et nouvelles technologies) du laboratoire Langage et traitement automatique organisent une exposition scientifique intitulée « Trans-forme(s) ».

    Beitrag lesen

  • Beitragsaufruf - Erziehung

    L'égalité filles/garçons en classe de français

    Revue « Repères » n°74 (2026)

    Ce numéro de Repères (revue de recherches en didactique du français langue maternelle) se focalise sur la question des inégalités entre les filles et les garçons. Il s’agit de problématiser une forme d’inégalité massive qui interroge le rôle de la discipline français dans la diffusion d’une vision du monde inégalitaire, de voir sur le plan didactique comment prendre en compte ce phénomène au sein des enseignements et des apprentissages, et comment un enseignement de l’égalité et un apprentissage égalitaire sont possibles en classe de français.

    Beitrag lesen

  • Beitragsaufruf - Darstellung

    Liberté(s) dans la littérature d’expression française : représentations, limites et enjeux

    Revue « Romanica Silesiana » vol 28 (no 2/2025)

    Étant donné la riche ampleur sémantique et conceptuelle de la notion de liberté, ce numéro de la revue Romanica Silesiana propose examiner le thème de la liberté dans plusieurs perspectives. La liberté peut concerner le processus de création pendant lequel l’écrivain se confronte aux différentes contraintes. C’est également le lecteur qui a une relation particulière avec la liberté car il peut participer activement à la construction de l’œuvre, tant au niveau formel qu’interprétatif. Aussi la liberté en tant que conception artistique prend-elle différentes formes de représentation dans l’œuvre littéraire, basant principalement sur la dynamique entre l’enfermement et la libération, l’opprimé et le révolté.

    Beitrag lesen

  • Saint-Étienne

    Beitragsaufruf - Mittelalter

    François et Claire d’Assise dans la littérature française du Moyen Âge

    Organisées à l’occasion du huit-centième anniversaire de la mort du Poverello, ces journées d’étude internationales se proposent d’examiner la façon dont les figures de saint François et de sainte Claire furent représentées, promues ou critiquées dans la littérature française médiévale (à l’exception du corpus strictement hagiographique des Vies) écrite à l’intention d’un public « illettré », aussi bien aristocratique que populaire.

    Beitrag lesen

RSS Gewählte Filter

  • Beitragsaufruf

    Filter löschen

Filter auswählen

Veranstaltungen

@eventformat

  •  (2722)
  •  (1676)
  •  (341)

Sprachen

Sekundäre Sprachen

Jahre

Kategorien

Orte

Suche in OpenEdition Search

Sie werden weitergeleitet zur OpenEdition Search