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Boston
Call for papers - Early modern
Unveiling Religious Conforming and Nonconforming Voices in Early Modern Archives
EMoDiR is an international research group focusing on the history of religious dissent, radicalism, and minorities in early modern times. Since 2011, the group has organized panels at the RSA annual conferences on practices and conceptual frameworks of religious conflict, heresy, and groups of radical dissent. The panels are characterized by a multiplicity of methodological and theoretical approaches. For the upcoming RSA Annual Meeting in Boston, scheduled for March 20-22, 2025, EMoDiR is inviting contributions for a series of panels focusing on defining orthodoxy and exploring religious dissent(s) and nonconformity. This inquiry will center on the analytical and critical examination of archival documents and collections.
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Yerevan
Le plateau arménien, terre ancestrale de la vitiviniculture
Le vin comme élément de la communication interculturelle aux carrefours des sciences
En raison de sa signification aux multiples facettes, le vin fait aujourd’hui l’objet d’études dans différents domaines disciplines. La viticulture, avec son importance en termes de valeur, est étudiée dans le champ de diverses disciplines : géologie, archéologie, histoire, arts, littérature, linguistique, sémiologie, ainsi que l’économie, le droit et d’autres domaines scientifiques. Ce colloque interdisciplinaire vise à réunir des spécialistes de différents domaines – archéologie, histoire, linguistique, sémiologie, littérature, art, architecture, économie, droit, marketing – autour de la même thématique pour éclairer les problématiques de communication interculturelle à la fois nationale et universelle.
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Le Bourget-du-Lac
Ressources du sous-sol en tension : protection et extraction dans les territoires de montagne
Cet appel entend susciter des communications issues de différentes disciplines des sciences humaines et sociales : géographie, histoire, sociologie, sciences de l’information et de la communication, sciences politiques, anthropologie, droit, etc. L’ambition est de croiser ses approches disciplinaires autour des territoires de montagne confrontés à la mise en place de processus extractifs (anciens, actuels et futurs) en tension avec des processus de protection ou de patrimonialisation d’autres ressources en faisant jouer entre elles différentes valeurs territoriales (Rossi et al., 2021). Ainsi, l’objectif est de questionner les dynamiques de développement local, les territorialités, les imaginaires et les attachements aux territoires de montagne aussi bien dans les Nords que dans les Suds.
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L’apparence physique comme critère de discrimination
Cahiers de la lutte contre les discriminations
Pour le numéro des cahiers de la LCD d’octobre 2025, des articles s’intéressant aux forces et aux faiblesses du critère d’apparence physique pourront être proposés. Il est possible de s’intéresser à l’apparence physique de façon générale, mais aussi d’examiner l’efficacité du critère pour lutter contre des discrimination particulières (capillaires, grossophobes, sur l’identité de genre, sur l’âge, l’état de santé, vestimentaires…) ou dans certains contextes (dans l’accès au logement, au travail, à l’école, pour entrer dans certains établissements…). Une attention particulière sera portée à la pluridisciplinarité de ce numéro, ainsi qu’à la présence d’une perspective internationale ou comparatiste.
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Split
Call for papers - Epistemology and methodology
4th DARIAH-HR International Conference Digital Humanities & Heritage
The 4th international DARIAH-HR conference “Digital Humanities & Heritage” marks the 10th anniversary of the DARIAH-EU consortium, coinciding with the significant changes in digital humanities and the heritage sector. Participants are invited to explore how digital humanities have evolved over the past 10 years under the influence of the DARIAH-EU consoritum (and other research infrastructures and related initiatives). We particulary encourage you to consider and explore the following topics and their development over the past decade: advances in collaboration, open access policies, research practices, ethical guidelines, metadata models, data evaluation (FAIR and CARE principles), digital tools in education, and AI implications in heritage.
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Lyon
Frontières, identités, méthodes
Cette journée d’étude est ouverte aux approches pluridisciplinaires. Il s’agit à cet égard d’être attenti·f·ve·s à la manière dont les différents ancrages disciplinaires permettent de questionner et de décrire la compréhension des pratiques numériques qui (re)composent le champ du privé et de l’intime. Si les travaux conduits en sciences sociales sont particulièrement attendus (sociologie, ethnologie, sciences du langage, sciences de l’information et la communication, etc..), ceux qui essaiment en informatique retiendront également notre attention. Un des enjeux de cette journée d’étude tient justement dans la perspective d’un dialogue entre des approches qui, articulées, contribuent à produire des éléments de connaissances autour des intimités numériques.
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Rennes
Ce colloque porte sur les pratiques sonores liées au cinéma amateur. Celui-ci est généralement considéré comme muet jusqu'à l’apparition de caméras sonores accessibles aux amateurs. Pourtant, de nombreuses sources attestent, dès les années 1930, d’une pratique de l’enregistrement sonore à des fins de sonorisation, et des enregistrements existent. L’arrivée du magnétophone à bande a contribué à diffuser plus largement l’usage du son enregistré dans le cinéma amateur. Le son associé au cinéma amateur reste toutefois très peu étudié, autant à l’université que dans les cinémathèques et centres d'archives. Ce colloque fait le point sur le sujet, en conciliant les approches techniques, culturelles et archivistiques, afin de faire se rencontrer universitaires, archivistes, techniciens, et cinéastes amateurs.
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Nancy
Call for papers - Political studies
La démocratie en Amérique latine : état des lieux et perspectives
2024 vient clore un nouveau « super cycle électoral » en Amérique latine. En effet, en trois ans, treize élections présidentielles se sont déroulées dans onze pays et cinq devraient avoir lieu d'ici la fin de l'année, dont certaines très attendues (Mexique, Venezuela, Paraguay). Trente ans après l'ère des diictatures, la généralisation de l’exercice du droit de vote ainsi que la tenue régulière d'élections libres et compétitives dans la plupart des pays de la région semblent donc corroborer l’optimisme de la thèse de Francés Hagopian et Scott Mainwaring sur les transitions démocratiques latino-américaines et l'ancrage de la démocratie. Or, malgré toutes ces avancées, plusieurs indicateurs invitent à la prudence quant à l’évolution du processus de démocratisation dans la région. Au regard de ces élements, ce colloque entend entamer une réflexion sur l’état de la démocratie en Amérique latine, ses perspectives et les enjeux qui y sont liés à travers l’étude de cas concrets.
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Call for papers - Political studies
L’appel à projet : un instrument d’action publique
Revue Française d’administration publique
L’omniprésence des appels à projets (AAP) dénote avec le faible nombre de travaux scientifiques sur cet instrument d’action publique. L’essor des appels à projet dans l’action publique, les raisons du recours à cet instrument, le travail d’élaboration des AAP et des réponses à ceux-ci ainsi que les modalités de sélection des lauréats ont moins retenu l’attention des politistes et des sociologues français, et il en va de même des questions relatives à la nature des AAP et à leur paramétrage, sur lesquels les juristes et les spécialistes des sciences administratives et de gestion se sont peu penchés. Autant de points aveugles de la recherche que le numéro de la RFAP en préparation a l’ambition de combler.
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Paris
Call for papers - Early modern
Crafting Fashion and Dress in the « Longue Durée »
Si la mode, comme phénomène, est intrinsèquement liée au temps, au changement et à la notion d’éphémère, la temporalité des savoir-faire sur lesquels elle repose est bien moins fréquemment analysée. Comment peut-on ainsi considérer les liens entre le temps et le faire ? Les savoir-faire, les gestes et les savoir-incarnés dont dépend le renouvellement des formes ne s’inscrivent-ils pas dans une temporalité spécifique, un temps long du faire qu’il convient de questionner ? Qu’apporte à notre compréhension de la mode et du vêtement cette vision dans le temps des savoir-faire sur lesquels ils reposent ? Le colloque invite des contributions d’archéologues, d’historiens, d’historiens de l’art, d’anthropologues ou de spécialistes de la conservation-préventive, ou d’archivistes.
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Lyon
Call for papers - Epistemology and methodology
La sociologie de l’environnement à l’épreuve de la critique et de l’urgence
Journées d’étude du réseau thématique « Sociologie de l’environnement et des risques » de l’Association française de sociologie
De grands paradigmes liés à la spécialisation de la sociologie comme discipline par rapport aux sciences exactes, ou à la psychologie ou à la géographie, ont dû être remis en cause pour faire de l’environnement un objet sociologique. En faisant rentrer le monde physique et biologique dans les agents explicatifs, on remettait en cause l’adage durkheimien qu’il faut expliquer le social par le social qui aurait conduit à considérer l’environnement exclusivement comme un construit social. Cette ouverture sur les sciences physiques, biologiques et de l’ingénieur a amené paradoxalement à un effet de relativisation de leurs résultats, par leur contextualisation sociétale. Des communications venant illustrer ces hybridations et d’autres encore sont bienvenues. Elles insisteront sur la façon dont les dimensions écologiques et leur matérialité ont contribué à la formulation/problématisation des recherches présentées.
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Tunis
Designer l’enseignement, enseigner le design
Revue « DEED »
La revue DEED se présente comme un espace propice à la réflexion et à la discussion autour des multiples dimensions de l’enseignement du design. Son objectif est de faire émerger de nouvelles perspectives et approches pédagogiques innovantes dans ce domaine en pleine évolution. Ce premier numéro s’inscrit dans la continuité d’un colloque international organisé par l’Institut supérieur des Beaux-Arts de Tunis sous le thème « Enseigner le design, designer l’enseignement ». La revue souhaite approfondir la réflexion autour des pratiques, des enjeux et des perspectives de la formation en design, en examinant sous différents angles comment la conception du design et des pratiques artistiques influence et façonne les approches pédagogiques, et réciproquement, comment les choix d’enseignement impactent la conception et la transmission dans ces disciplines.
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Gennevilliers
Call for papers - Epistemology and methodology
La thèse : quelle(s) direction(s) ?
De recherche ? Dans sa recherche ? Pour ses recherches ?
Initiée par les doctorant·e·s du laboratoire ÉMA (École, mutations, apprentissages), cette journée d’étude prétend investiguer l’exercice de la thèse en questionnant ses diverses directions. En premier lieu, les directions « de recherche » dont les doctorant·e·s et les directeur·rice·s sont les protagonistes. Par ailleurs, les directions « dans sa recherche » qui révèlent indéniablement le parcours de la chercheuse ou du chercheur en devenir. Enfin, les directions « pour ses recherches », lesquelles requièrent d’interroger les usages scientifiques et profanes de sa thèse.
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Warsaw
3rd International Humanities–Society–Identity Congress
The congress embraces the study of all aspects pertaining to the notions of Humanities – Society – Identity. The focus is on the changes observed in those three areas with the main question being how to balance diversity and equality. The congress programme comprises two plenary lectures, a debate, general sessions and theme panel sessions.
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Sousse
Pour une didactique intégrative de la discipline « français » dans l’enseignement actuel
Parmi les acceptions du nom « didactique », épinglons celle-ci : ensemble des pratiques d’enseignement d’une discipline scolaire. Ces pratiques, variables dans le temps et l’espace, sont inspirées par des théories générales de l’enseignement et de l’apprentissage, en concurrence, à une époque déterminée, dans un État ou un ensemble d’États déterminé. Ce sont, bien sûr, les enseignants des écoles, des collèges et des lycées qui sont les premiers concernés par l’examen critique de ce qui se fait, ainsi que par des propositions relatives à ce qui pourrait se faire pour mieux adapter l’enseignement du français à une politique scolaire inspirée par un idéal démocratique de maitrise de la langue française. Notre ambition est de rassembler, en dépit des clivages, exhibés ou latents, entre celles et ceux qui contribuent à faire advenir une jeunesse nantie de capacités de communication verbale et d’un bagage culturel conditionnant une citoyenneté active.
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Porto-Novo
(Re)penser le modèle du musée en Afrique
Nouvelles stratégies de renouvellement de l’offre à l'ère des sociétés post-coloniales et de la transition socio-écologique
Le défi de ce colloque est de faire évoluer les perceptions du musée pour enfin le sortir du passé nostalgique qui fait ombrage aux transformations fondamentales des sociétés africaines. Cette sociologie évolutive mériterait qu’on y accorde plus d’attention et de mise en scène dans les institutions muséales afin de retracer le cours de l’histoire et faire la lumière sur la réalité des échanges et des contacts entre peuples noirs. En définitive, le colloque veut réfléchir, dans un contexte de restitution, sur l’avenir du musée en Afrique. Les travaux se pencheront, de ce fait, sur différents aspects relatifs à l’évolution des débats sur le principe muséal en Afrique.
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Revue « Travail et Emploi »
Ce dossier vise à documenter l’impact de la dualisation des services publics, sur les transformations des emplois dans les services publics, sur l’organisation du travail dans les différents services, et partant, sur les pratiques professionnelles des agent·es ainsi que les représentations qu’iels ont de leur travail et de leurs missions. Ce dossier entend rassembler des contributions pluridisciplinaires dans le champ de celles couvertes par la revue Travail et Emploi (sociologie, économie, droit, gestion, histoire, sciences politiques) et a pour ambition d’agréger un corpus inédit d’enquêtes empiriques (tant qualitatives que quantitatives) sur des terrains variés au sein d’organisations publiques. Les perspectives transnationales seront valorisées.
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Nanterre | Saint-Denis
Le Chili face au conflits locaux, régionaux et internationaux (XIX-XXIe siècle)
L’objectif de ce colloque pluridisciplinaire sera de considérer le conflit dans toute sa complexité (nature, forme, intensité, lieux, conséquences, temporalité) et de propose d’analyser les caractéristiques des acteurs impliqués et les niveaux de conflictualité qui ont eu cours dans les différents conflits qui ont traversé l’histoire du Chili du XIXe au XXIe siècle. À partir de différents axes de recherche, le colloque propose de porter un nouveau regard sur le conflit dans l’histoire contemporaine du Chili à partir de l’analyse de l’articulation entre antagonisme, solidarités et résolution et une dimension critique para rapport à la notion d’agentivité.
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Ziguinchor
Sociétés modernes et vulnérabilités tous azimuts : à la recherche de la résilience
La revue internationale des sciences économiques et sociales (RISES) lance un appel à contributions pour son n° 5 dont la thématique porte sur le thème : sociétés modernes et vulnérabilités tous azimuts : à la recherche de la résilience, étant entendu que les articles pluridisciplinaires proposés devraient reposer sur une problématique des domaines Lettres, Sciences Humaines et Sociales, Sciences juridiques et politiques, Sciences économiques et Gestion
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Blida
Le français sur objectif spécifique (FOS) : objectifs, approches et perspectives
Revue « RIDILCA »
Le présent numéro porte sur les perspectives didactiques dans l’enseignement du français sur objectif spécifique (FOS). Nous invitons les chercheurs et praticiens à soumettre des contributions explorant les choix didactiques, les pratiques pédagogiques et les stratégies d’implémentation dans ce domaine crucial de l’enseignement des langues.
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- 2003 (169)
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- 2005 (250)
- 2006 (311)
- 2007 (410)
- 2008 (584)
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Subjects
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- Sociology (10,375)
- Sociology of work (1,030)
- Gender studies (1,354)
- Sport and recreation (463)
- Sociology of consumption (360)
- Urban sociology (874)
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- Sociology of culture (1,744)
- Economic sociology (572)
- Ages of life (399)
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- Ethnology, anthropology (6,250)
- Social anthropology (1,160)
- Cultural anthropology (1,612)
- Political anthropology (507)
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- Science studies (1,945)
- History of science (638)
- Sociology of science (377)
- Philosophy of science (296)
- Urban studies (1,958)
- Geography (5,788)
- Migration, immigration, minorities (1,063)
- Urban geography (661)
- Rural geography (314)
- Systems, modelling, geostatistics (103)
- Epistemology and history of geography (100)
- Geography: society and territory (1,644)
- Geography: politics, culture and representation (735)
- Nature, landscape and environment (868)
- Applied geography and planning (387)
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- Economic history (642)
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- Social history (1,865)
- Economy (3,121)
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- Political science (1,243)
- Political history (978)
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- Political and social movements (1,020)
- Political sociology (800)
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- Law (1,998)
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- Sociology of law (322)
- Sociology (10,375)
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- Psychology (544)
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