Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	61 449
Appel à contribution	27 157
Colloque	12 503
Journée d'étude	9 417
Séminaire	4 947
Bourse, prix et emploi	3 015
Informations diverses	2 510
Cycle de conférences	1 014
École thématique	526
Appel d'offres	360

27 157 Événements

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Appel à contribution - Représentations

Patrimoine architectural de Kabylie. Origine, mutations et devenir

1er Colloque National PAK-OMD 2024

L’objectif principal de cette manifestation scientifique est de croiser les regards et les expériences sur l’importance et la richesse du patrimoine architectural de la Kabylie et de débattre ainsi de la question de son devenir. Il vise essentiellement à sensibiliser à la nécessité de sa patrimonialisation au sens de son appropriation effective et de sa valorisation en tant que réalité, à la fois tangible et intangible, à transmettre aux générations futures. Il mettra en lumière les enjeux qui sous-tendent cette patrimonialisation au prisme de l’identité locale et face au défi de la durabilité et de l’évolutivité de cet héritage.

Appel à contribution - Études du politique

Les mauvais perdants en démocratie : refus de la défaite et crises post-électorales

Revue « Nomopolis »

Les réticences de Trump à concéder sa défaite lors de l’élection présidentielle américaine de 2020, l’assaut de ses partisans sur le Capitole le 6 janvier 2021, ainsi que celui des partisans de l’ex-président Bolsonaro sur les principaux lieux du pouvoir brésilien en janvier 2023, posent la question du refus de l’alternance, de la contestation politique et juridique des résultats électoraux et des crises politico-institutionnelles qui peuvent en découler. À travers la notion de « mauvais perdant », ce deuxième numéro de la revue Nomopolis se donne donc pour but d’interroger les modalités et les enjeux de ces séquences qui voient les candidats, les partis ou les électeurs rompre avec le fonctionnement normé et pacifié de la démocratie libérale.

Appel à contribution - Pensée

Enseignement du jazz et des musiques actuelles

« Journal de Recherche en Éducation Musicale »

L’enseignement du jazz s’est largement développé depuis des décennies, avec la création de cursus dans les domaines de la performance, de la pédagogie et de la recherche. À la suite du jazz, d’autres musiques apparues au XX^e siècle ont progressivement intégré les universités et les conservatoires. La question de la dénomination de ce vaste champ musical et pédagogique est complexe : musiques populaires, phonographiques ? Le terme de « musiques actuelles », choisi en France par le ministère de la Culture, témoigne de cette difficulté. Ce numéro du Journal de Recherches en Éducation Musicale est l’occasion de questionner cette difficulté terminologique et d’initier une réflexion commune entre chercheurs, enseignants et musiciens sur les enjeux du secteur au niveau de la recherche, de la pédagogie et de la pratique artistique.

Paris

Appel à contribution - Histoire

Sur les routes d’Arabie : itinéraires terrestres et maritimes

De l’âge du Bronze à la période islamique

Le colloque a pour objectif d’étudier les routes de la péninsule Arabique, qu’elles soient terrestres ou maritimes, et les échanges qu’elles ont favorisés via l’archéologie, les sciences historiques, philologiques et religieuses mais aussi les sciences de la vie. Cette approche s’effectuera sur la longue durée, depuis l’âge du Bronze jusqu’à la période islamique. L’objectif de ce colloque est également d’étudier les réseaux d’échanges avec les régions frontalières telles que le sous-continent indien, la Corne de l’Afrique, l’Égypte mais également les empires du Proche-Orient ancien ainsi que les empires grec et romain.

Appel à contribution - Amériques

Périphérie(s) dans les imaginaires et les récits latino-américains contemporains

« Amerika », numéro 28

Ce numéro d’Amerika interrogera les notions de marges et de périphéries dans les imaginaires, les récits, les sciences humaines et les divers champs culturels des Amériques. En effet, si le XXe siècle a vu, dans la plupart des pays latino-américains, une tentative de définition d’une norme culturelle des contre-cultures, cultures périphéries et cultures des confins vont s’affirmer et se réaffirmer. La numérisation, au début du XXIe siècle, a accéléré le mouvement. Cependant, qu’est-ce qu’une culture ou une création périphérique ? Comment définir et représenter la marginalité ?

Paris

Appel à contribution - Langage

Qu’il soit fétichisé ou exécré, le nom de Gustave Lanson (1857-1934) ne laisse pas indifférent. Mais derrière les mythologies et les étiquettes commodes - « père de l’histoire littéraire », « fondateur des études littéraires comme discipline » -peut-on mesurer l’empreinte que laissa cette figure du moment 1900 ? Ce colloque sur la réception de Lanson, du XIX^e siècle à nos jours, espère revenir aux textes et aux pratiques dans une perspective pluridisciplinaire afin de contribuer à un inventaire critique.

Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

Ethnographier les solitudes

Revue « Ethnologie française »

Ce numéro d’Ethnologie française valorisera les contributions reposant sur des enquêtes de terrain où la solitude est soit traitée comme une thématique centrale, soit dont les résultats révèlent en creux des situations ou des expériences de solitude. Elles pourront également s’attacher à décrire des pratiques solitaires où la solitude est requise ou convoquée. Les contributeur·rice·s pourront aussi la saisir de manière transversale en mobilisant un matériau issu de plusieurs terrains lorsque l’objet apparaît en filigrane des résultats ou de manière plus ou moins implicite dans l’ensemble de leurs travaux.

Barcelone

Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

Doing Ethnography of Contemporary “Spiritual” Practices: Methodological Challenges towards Relationality, Communication, and Presence

This face-to-face panel of the Contemporary 'Spiritual' Practices network, part of the 18th European Association of Social Anthropologists Biennial Conference (Barcelona, 23-26 July 2024), seeks to gather papers that discuss the regimes of relationality, communication, and presence in doing ethnography of contemporary spiritualities.

Appel à contribution - Géographie

Acclimater le paysage. Observer, penser et agir face aux climats en changement

Revue « Projets de paysage » numéro 31

Ce numéro de la revue Projets de paysage se propose de publier un dossier thématique interrogeant la façon dont le paysage est aujourd’hui mobilisé (ou pourrait l’être dans le futur) pour répondre aux enjeux climatiques dans les territoires locaux. Les climats façonnent les paysages tout comme l’action des sociétés tient compte des conditions climatiques de chaque (mi)lieu. Ce numéro souhaite s’emparer de ce lien pour envisager des contributions montrant comment on observe, pense et agit avec le paysage face aux climats en changement. Il s’agit d’appréhender de quelle manière les sociétés convoquent le paysage pour examiner les complexes socio-écologiques locaux soumis aux changements climatiques et pour faire en sorte que les transformations qu’ils connaissent soient mieux saisies, représentées et prises en compte. L’objectif est d’ouvrir de nouvelles perspectives d’action, permettant d’atténuer les effets induits et de s’y adapter.

Nice

Appel à contribution - Études du politique

La démocratie numérique : promesses et illusions

Neutralité de l’Internet, accès à l’information, formats de démocratie

Une société stable et en paix se fonde sur une démocratie solide et forte. Le modèle démocratique est le futur de toute société qui respecte les droits de l’homme. Les nouvelles technologies de l’information et communication et l’avancée encore peu réglementée de l’intelligence artificielle ont impacté non seulement toute activité humaine, mais ont aussi contribué à redessiner le rapport au politique, la participation citoyenne, la communication politique et la politique nationale et internationale. La finalité de ce colloque international est d’interroger le phénomène de la démocratie électronique non seulement du point de vue instrumental (outil de e-vote), mais d’en interroger les conditions de possibilité et les limites éventuelles.

Aix-en-Provence

Appel à contribution - Éducation

Espaces sensibles : approches performatives pour une éducation inclusive de l’école à l’université

Depuis la déclaration de Salamanque en 1994, la France comme les autres pays de l’OCDE n’a cessé d’accélérer le développement de sa réflexion concernant l’Education inclusive. Avec le projet Éducation 2030, la créativité et la capacité à interagir collectivement, à s’adapter, à transformer le monde et notre vision du monde – capacité impliquant l’empathie – sont alors posées comme des incontournables. Dans ce contexte, les concepts d’empathie, de créativité et/ou de création, qui côtoient régulièrement ceux d’esthétique et de performance, (re)trouvent progressivement leur place dans le champ de l’éducation. Dans ce colloque, il s’agira de retracer leur épistémologie et de comprendre leur rôle central pour le développement de l’éducation inclusive. Nous interrogerons quelles places elles peuvent tenir dans les compétences et les savoirs dits « fondamentaux » de l’école ou de l’université, et leurs incidences sur les modèles et contenus de la formation des enseignants.

Appel à contribution - Sociologie

“Social empowerment journal” - varia

Social Empowerment Journal is an international, blind-double-peer-reviewed, Trimestral and free of charge, open-access academic journal, published by the Laboratory of Social Empowerment and Sustainable Development in the Desert Environment, the Faculty of Social Sciences – University Amar Telidji of Laghouat, Algeria. The journal focuses on topics related to Humanities, Social and economic Sciences. All papers around the world are very welcome to publish their work in our Journal.

Bouaké

Appel à contribution - Afrique

Frederic Ehui Meiway ou l’art au service de la citoyenneté : un engagement pour l’Afrique

XIIIe colloque pluridisciplinaire international de l’Observatoire national de la vie et du discours politiques (ONVDP)

Le présent colloque se propose de revenir, sur l’actualité, certes, mais aussi sur l’historicité de Frederic Ehui Meiway comme moment discursif et épistémologique, à la lumière de toutes les disciplines des arts et des humanités (comparatisme, poétique, herméneutique, stylistique, sciences du spectacle, musicologie, performatologie, sciences du langage, analyse du discours, sémiologie, philosophie, sociologie, histoire etc.). Les réflexions sont attendues autour des axes majeurs que sont son engagement artistique, son engagement culturel, son engagement sociopolitique et panafricaniste, et son érection en modèle d’excellence. Ces axes sont indicatifs, les contributions originales relatives à l’artiste, à son œuvre et à ses représentations sociales seront accueillis avec intérêt.

Appel à contribution - Europe

Memory, perception and politics of empire today

The study of empires is a dynamic field; we are constantly revising our knowledge of empires, inspired by newly discovered sources as well as new approaches. The context of historical writing itself significantly influences our perception of imperial history. Post-imperial realities also force us to rethink the empire. This special issue of Diacronie. Studi di storia contemporanea invites contributions that present perspectives on how we remember and study the empires that collapsed at the end of the First World War.

Limoges

Appel à contribution - Représentations

« Je falsifie, tu dénatures, il contrefait… »

La fabrique du faux dans les mondes hispaniques

À l’occasion de cette journée d’étude, nous nous intéresserons non pas au résultat de la falsification ou de la contrefaçon, mais à la figure du faussaire, aux mobiles de l’imposture à laquelle il se livre, à la genèse même de sa pratique, ainsi qu’aux enjeux de cette dernière. Moi qui falsifie, qui suis-je, pourquoi dénaturé-je, comment contrefais-je ? Les réponses à ces trois questions pourront recouvrir les champs de la littérature, des arts, de la linguistique, de l’histoire et de la civilisation des ères hispaniques.

Paris

Appel à contribution - Asie

L’Asie centrale au carrefour des grandes puissances

Organisé par l’Institut d’études de géopolitique appliquée avec le soutien de la Direction générale des relations internationales et stratégiques (Dgris) dans le cadre de son programme Jeunes chercheurs, ce colloque consacré à l’Asie centrale a pour objet l’étude des problématiques géopolitique de cette région. Organisée autour du multilatéralisme en Asie centrale, de l’influence et le soft power, ainsi que de l’eau, l’environnement et la sécurité, cet événement a pour ambition de mettre l’Asie centrale au cœur des réflexions.

Barcelone

Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

Political anthropology of citizenship and the urge for alternatives

European Association of Social Anthropologists (EASA) 2024 Biennial Conference

This panel, proposed by the European Association of Social Anthropologists (EASA) network “Anthropology and Social Movements”, is part of an ongoing discussion about how a political anthropology perspective on citizenship can provide new ways of practicing anthropology without losing the politic(s) of the fieldwork when looking for “alternatives”.

Hambourg

Appel à contribution - Histoire

Towards a History of European Developmentalism

Development, Modernization and Europeanization from the 19th to the 21st century

As historical narratives on international politics of development and modernization are now consolidate, a genuinely European perspective, that considers the multiplicity of governmental and non-governmental actors, still seems to be missing. This conference aims to understand to what extent a politically integrated Europe might be understood as the result of practices of development policies within Europe and its (semi-)colonial periphery during the past two centuries.

Paris

Appel à contribution - Sociologie

Le désordre familial

La journée d’étude consacrée au thème du « Désordre familial »s’inscrit dans un cycle de trois journées sur « Les sens de la famille » et a pour objectif de s’interroger sur la place de la dimension sensorielle dans la construction et les expériences de la/des familles, à la fois du point de vue de l’individu et du groupe. La première journée s’est penchée sur les sens à travers les dynamiques relationnelles familiales, conjugales et intergénérationnelles. La deuxième journée a approfondi la réflexion en se concentrant sur le dégoût en famille et entre les familles. Enfin, cette dernière journée d’étude vise à se concentrer sur les mécanismes de fonctionnement et/ou les dysfonctionnements au sein de la/des familles.

Appel à contribution - Langage

« Do you speak science ? » L’anglais comme langue académique

« Verbum et Lingua », numéro 24 (juillet-décembre 2024)

Verbum et Lingua : Didáctica, lengua y cultura est une revue académique publiée par le département des langues modernes du Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades de l’Universidad de Guadalajara. Il s’agit d’une publication spécialisée qui met en lumière les questions et les perspectives didactiques, linguistiques et culturelles. Notre revue répond particulièrement aux besoins des professionnels de l’enseignement des langues. Verbum et Lingua accepte des articles de recherche, de réflexion et d’intervention pédagogique en cinq langues : allemand, anglais, espagnol, français et italien. Nous prenons également en considération les contributions soumises dans d’autres langues.

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