Calenda - O calendário de letras e de ciências sociais e humanas

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Besançon

Chamada de trabalhos - Sociologia

La subjectivité : atout ou obstacle ? Le défi des sciences du sport et du corps.

Si la place à accorder à la subjectivité semble varier selon les traditions disciplinaires et théoriques, elle demeure un enjeu central auquel tout apprenti chercheur est confronté. Malgré sa place parfois critiquée, elle offre des perspectives analytiques précieuses. Toutefois, l’engagement émotionnel du chercheur peut influencer sa recherche et le confronter à des dilemmes éthiques et méthodologiques. Comment le jeune chercheur, au lieu de se défaire de sa subjectivité, peut-il l’utiliser comme un atout ? La subjectivité au sein de sa recherche mérite ainsi une réflexivité constante. Il parait donc nécessaire, en tant que jeune chercheur, de prendre conscience de sa subjectivité pour maintenir l’intégrité de la recherche afin de tendre vers l’impartialité et l’objectivité des résultats. Cet appel à communication met donc en lumière les réflexions et les questionnements qui gravitent autour de la subjectivité.

Chamada de trabalhos - Antropologia

En rythme ou à contre-temps ? Les sports et les corps en musiques

Souvent abordés dans la littérature scientifique de façon indépendante, la musique, le corps et le sport sont pourtant trois éléments qui entretiennent une relation multidimensionnelle dont l’étude gagnera à être étendue et approfondie. Pensé autour de trois entrées (les musiques sportives ; performances sportives, performances musicales ; exprimer la musique par corps), cet appel à contribution pluridisciplinaire invite à explorer davantage l’articulation entre le (ou les) sport(s) et les pratiques musicales (que celles-ci soient produites dans un cadre sportif ou, au contraire, qu’elles se fassent le relais ou la critique des activités physiques institutionnalisées), comme la dimension corporelle fondamentale de ces deux pratiques culturelles.

Paris 06 Luxembourg

Chamada de trabalhos - Representações

Les Jours de l’Art

Enseigner, transmettre, renouveler

Le cycle de conférences des Jours de l’art (anciennement les Jeudis de l’art) reprend pour l’année universitaire 2024-2025 sur le thème Enseigner, transmettre, renouveler. En préparation des 150 ans de la fondation de la faculté des Lettres de l’ICP, le cycle veut s’interroger sur la façon dont l’art est enseigné, dont il est transmis dans l’enseignement et comment cette relation de l’art à l’enseignement est renouvelé à toutes les périodes.

Rabat

Chamada de trabalhos - África

L’alimentaire, ses discours et ses représentations culturelles

En dehors du fait biologique, aliment et culture se recoupent dans des représentations diverses tant individuelles que collectives. Nécessité pour le commun des gens, plaisir et jouissance pour les plus fins, dépendance d’un corps asservi pour les mystiques, rituel communautaire pour les sociétés traditionnelles, enseigne publicitaire pour la diffusion d’un mode de vie de plus en plus mondialisé, style de vie pour les défenseurs de la nature, patrimoine culturel pour les sociétés, etc. Chacun y va avec son discours : alarmiste en cas de manque et de pénurie, cérémonial dans les fêtes et les jouissances, identitaire quand il s’agit de faire connaitre, austère et utilitaire quand se déploie la parole de la science, vital quand il s’agit de sécurité alimentaire… Ces orientations et bien d’autres sont les voies tracées pour ce numéro de la revue pour une réflexion globale sur le rapport des aliments à la culture.

Chamada de trabalhos - Estudos das Ciências

Sciences du langage, lettres, langues étrangères en contexte d’innovation, d’excellence et d’interdisciplinarité

La thématique de ce colloque est sous-tendue par un questionnement multiple. En effet, on peut s’interroger sur les apports des sciences du langage, lettres et langues étrangères au développement durable. Cela revient à questionner la nature des liens que ces disciplines, prises chacune isolément ou mises ensemble, ont avec le développement durable : « un développement qui répond aux besoins présents, sans compromettre la capacité des générations futures à répondre aux leurs. » (Brundtland (1987)). Aussi, dans la pratique des sciences du langage par exemple, l’orthophoniste ou le linguiste est-il un artisan du développement durable ? Préoccupation valable aussi bien pour les spécialistes de lettres que ceux des langues étrangères.

Orleães

Chamada de trabalhos - História

La pièce et la plume. La monnaie dans la littérature

L'étude de la monnaie dans la littérature a un intérêt documentaire proprement interdisciplinaire (historique, anthropologique, économique, etc.) : la représentation littéraire de la monnaie, en mettant en scène ses pratiques de fabrication, d'utilisation et de conservation, illustre la vie économique et sociale des individus, leurs rapports aux institutions et à l'État, le manque ou l'abondance, la pauvreté et la richesse. Cet appel à communications s’adresse à des spécialistes de différentes champs de recherche, de la littérature à l’histoire, en passant par l’économie, la sociologie, la philosophie ou le droit, dont les sources et les approches sont complémentaires les unes des autres, de !’Antiquité à nos jours. Les sources littéraires s’entendent en langue française ou étrangère - les langues anciennes étant incluses dans cette dernière catégorie.

Bejaia

Chamada de trabalhos - Linguagem

English for Medical Purposes

Challenges and Issues

In today's globalized world, English has become indispensable, serving as the lingua franca, particularly in professional fields such as medicine, business, and politics. The need for proficiency in English for medical purposes (EMP) is especially critical in Algeria, where recent governmental emphasis on the language underscores its importance in the healthcare sector. This call for papers seeks to address the complex task of teaching EMP in the Algerian context by facilitating a comprehensive exploration of the associated challenges.

Chamada de trabalhos - Psiquismo

La famille de l’enfant et de l’adolescent malade. L’enfant ou l’adolescent, sa famille et les sortilèges de la maladie

Revue « Corps et psychisme »

Il s’agit d'un appel à contribution pour la revue Corps & Psychisme et la parution en 2025 d’un numéro sur La famille de l'enfant et de l'adolescent malade. Sous quelles formes s’aménage, au sein des configurations parentales et adelphiques, la confrontation aux processus mortifères des pathologies du corps lorsqu’ils touchent l’un de ses jeunes membres ? La mise à l’épreuve, par la maladie, des réseaux intrafamiliaux révèle leurs éventuelles failles mais aussi leurs ressources vivantes. L’exigence de travail psychique s’impose aux différents interlocuteurs : les « psy », les médecins, le personnel soignant, témoins d’équipes multidisciplinaire, mais aussi les enfants ou adolescents malades ainsi que ceux qui les accompagnent dans les réalités et/ou fantasmes familiaux.

Paris

Chamada de trabalhos - Representações

Revue « In Vivo Arts »

À l’occasion du lancement de la version en espagnol de la plateforme In Vivo Arts ainsi que de l’agrandissement de l’équipe éditoriale par des éditeur·trice·s hispanophones, notre collectif propose un nouveau thème d’exploration intitulé : inconnu·e·s. Notre volonté est de tenter de renoncer à la vision binaire qui oppose les arts « professionnels » aux arts dits « d’amateurs » et d’essayer d’identifier et de rendre visibles des œuvres théâtrales et cinématographiques, ainsi que des artistes qu’on pourrait qualifier comme – faute d’autre concept – inconnu·e·s.

Chamada de trabalhos - Representações

Intelligence artificielle dans le monde de la fiction francophone

Revue « Alternative Francophone »

Le présent numéro d’Alternative Francophone s’intéresse à l’utilisation de l’intelligence artificielle (IA), à ses représentations imaginaires et à sa mise en discours dans le contexte francophone contemporain.

Chamada de trabalhos - Pensamento

Memorias en emergencia. Voces, dispositivos y materias

Este llamado es una invitación a participar en la emergencia de aquellas memorias urgentes, disidentes, disensuales, invisibilizadas o nacientes que necesitan de un acervo semiótico otro, presente y complejo que no oblitere el impulso de un debate crítico sobre ellas. Creemos que en lo marginal, lo accidental, lo que está en los pliegues, existe un hilo dinámico que desensambla y desune ese campo de la memoria anclado al territorio dominante, estático y hegemónico. Sostenemos que darle un giro a los procesos de las memorias contemporáneas podría erigirse como una estrategia disidente que encare, reelabore y desestabilice las problemáticas severas -desigualdades, exclusiones, colonialidad, dominación- que se replican a través de dispositivos contrafuncionales, de representación y de discontinuidad, enmascarados por el paradigma ciberfetichista del posfordismo que elude las urgencias y luchas actuales.

Paris

Chamada de trabalhos - Epistemologia e métodos

Les émotions dans la contemporanéité : questions d'éducation et de langage

IVe journée d’étude des jeunes chercheur·euses du laboratoire « Éducation, Discours, Apprentissages » (EDA)

L’émotion correspond à l'expérience ressentie par l’individu en réaction aux autres, à l’environnement, aux choses. Le·a chercheur·euse, tout comme l’enquêté·e, le·a locuteur·ice, l’apprenan·te, le·a professeur·e, etc. peut être touché·e, submergé·e par l’émotion négative ou, au contraire, l’émotion positive. Aussi, nous souhaitons créer un dialogue autour de cette notion et de son inscription dans la contemporanéité de la recherche en sciences humaines et sociales. Nous proposons ici plusieurs axes de questionnement. Tout d’abord, si la recherche se doit d’être objective, le choix et la construction de son objet restent empreints de la subjectivité du·de la chercheur·euse. Ensuite, le fait de transcrire ou de traduire les émotions qui surgissent ou qui transparaissent des corpus soulève des enjeux méthodologiques en sciences du langage, tandis que l’enseignement des émotions et leur place dans l’apprentissage apparaissent comme des enjeux importants en sciences de l’éducation. Enfin, la reconfiguration des émotions et leur prise en charge via le numérique semblent être des questions majeures dans le cadre de ces deux disciplines.

Chamada de trabalhos - Época Moderna

Le portefeuille sous toutes ses coutures

Archiver et conserver ses documents de travail (XVIe-XVIIIe siècle)

Avec l’essor du concept de literacy, la « vie des écrits » a animé les récentes études historiques. Le portefeuille pourrait ajouter à ce renouvellement historiographique un outil utilisé dans tous les secteurs de la société qui renferme des documents permettant de se rapprocher au plus près du quotidien des acteurs. Brouillons, prises de notes de lecture, lettres, imprimés et autres sont des « écrits vivants » offrant la possibilité d’écrire une histoire matérielle, culturelle, sociale et politique. Suite au succès de la journée d’études « Le portefeuille sous toutes ses coutures. Archiver et conserver ses documents de travail (XVI^e-XVIII^e siècle) », la publication d’un volume collectif a été décidée. C’est ici le portefeuille comme outil de travail dans la société entière qui est envisagé : le portefeuille d’un ministre, d’un négociant, d’un artiste, d’un artisan, d’un homme de lettres ou encore d’un savant. Des propositions sur ses utilisations au XIX^e siècle seront également les bienvenues.

Lille

Chamada de trabalhos - Linguagem

Les littératures des mondes de l’Islam à l’épreuve des contestations

Représenter, d’Europe en Orient, le refus de la norme

Ces deux journées se donnent pour objectif d’étudier les mises en forme littéraires des contestations, qu’elles soient de nature politique, sociale, culturelle, religieuse ou linguistique, en rapport avec les mondes de l’Islam (pays de langues arabe, turque et persane). Ouvertes à des chercheurs d’horizons variés pour ouvrir un dialogue interdisciplinaire et comparatiste, les journées auront pour vocation d’interroger les spécificités de l’opposition aux normes dans les littératures d’un espace traversé par des dynamiques proches. Nous réfléchirons également aux textes européens qui élaborent un discours critique sur le monde qualifié d’oriental (contestation des normes orientales, contestation des postulats européens sur l’Orient…).

Grenoble

Chamada de trabalhos - Pré-história, Antiguidade

Citer, éditer, réécrire : réception et représentation de la poésie latine fragmentaire

La manière dont notre accès aux textes entièrement existants est médiatisé par une réception ultérieure est aujourd’hui bien établie. Lorsqu’il s’agit d’œuvres fragmentaires de la poésie latine, cette médiation est encore plus directe et matérielle : parce que nous dépendons de la transmission secondaire pour notre accès, le corpus de la poésie romaine primitive est exclusivement composé des éléments ayant assuré sa réception (citation, testimonia…). Il arrive souvent que les études sur la réception des auteurs fragmentaires nous informent mieux sur les auteurs récepteurs ultérieurs et sur leurs objectifs que sur les auteurs et œuvres antérieures auxquelles ils se réfèrent. Le présent colloque s’intéresse donc moins au contenu de la poésie latine fragmentaire qu’à son devenir littéraire et éditorial.

Le Mans

Chamada de trabalhos - Pré-história, Antiguidade

Anacyclose de l’exemple

Le concept d’exemplarité revêt une importance fondamentale dans la culture littéraire et historique des Romains. Au-delà de leur fonction rhétorique, ce colloque s’engage à explorer leur dimension épistémologique et historiographique au sein du paysage culturel et politique de la Rome antique. Nous nous interrogerons sur la manière dont un événement ou un individu devient un exemplum, comment cet exemple évolue jusqu’à modifier sa signification, et surtout, à quel moment il perd sa valeur épistémologique. En mettant en valeur la longue durée des exemples, cette approche vise à s’éloigner d’une étude rhétorique en se focalisant alors sur la dimension historique de l’exemple: comment un évènement devient la mesure pour étudier et évaluer des évènements similaires, ou comment les exemples sont utilisés par les différents acteurs sociaux, que ce soit en adhésion ou en opposition au pouvoir, pour renforcer leurs actions ou revendications, notamment dans les moments de crise.

Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

Science-fiction et formes expérimentales

Revue « Res Futurae » n° 26, décembre 2025

Ce numéro de Res Futurae se propose d’explorer, sans références évidentes, les frontières formelles du genre et d’étudier la manière dont ces dernières sont transcendées par les artistes de science-fiction, tous médias et aires géographiques et linguistiques confondus. Il s’agira d’analyser les innovations formelles du genre qui ouvrent le champ des expériences esthétiques, sensorielles et émotionnelles, en résonance bien souvent avec le propos science-fictionnel du récit. Nous souhaitons proposer une exploration des liens qu’entretient la science-fiction avec la forme expérimentale, de la manière dont cette dernière intervient dans le genre et des particularités des expérimentations formelles de la science-fiction.

Paris

Chamada de trabalhos - Representações

Repenser les relations entre institutions et artistes

Revue « Marges », numéro 41

Les structures culturelles institutionnelles ne parviennent plus, semble-t-il, à suivre le rythme des besoins et des aspirations des artistes contemporain·es. Les budgets de production sont toujours plus importants alors que les ressources se font de plus en plus réduites ; les œuvres font appel à des champs de compétences dont l’étendue est croissante ; la compétition entre artistes met en jeu des intérêts qui excèdent les simples questions esthétiques ou artistiques. Comment repenser à notre époque ce que peuvent être les modèles de gestion d’établissements culturels ? Comment est-il possible aujourd’hui de rendre compte de la complexité du processus de production et de réalisation des œuvres ? Quelles sont les méthodes pour analyser les différents facteurs qui caractérisent l’environnement de travail de l’artiste au sein de l’institution ?

Chamada de trabalhos - Pensamento

Objects on the Move

Unpacking the Narratives of Circulating Exhibitions 1900–1952

The MMD Museum Materials Discussions Journal welcomes article submissions to be published in a special theme issue exploring traveling exhibitions. The call for papers aims to encourage a transdisciplinary discussion on how touring exhibitions contributed to the knowledge growth within the circuit of arts, decorative arts, handicrafts, fashion, and design. The MMD issue aims to address the topic within a broader framework, providing new insights or a different way of understanding artifacts, people, and ideas detached from their original contexts, how and why they circulated, and the ways specific ideas, forms, and displays were perceived out of their original context. The chronological boundaries range from the beginning of the 20th century to 1952 (inception of the Smithsonian Institution Traveling Exhibition Service).

Chamada de trabalhos - Representações

Activist Imaginaries: Art and Curatorial Practice as Collaborative Endeavour

REGAC, Journal of Global Studies and Contemporary Art

Collaboration is by no means new in the field of art production. It pertains to a series of varied attempts throughout Modern and Contemporary art history to transcend individual authorship, redefine artistic autonomy and democratize access to the practice and fruition of the arts. Through this call we invite artists, curators and researchers to send academic contributions that may prompt a critical reflection on collaborative practices while also exploring multiple perspectives and methodologies.

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