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Saint-Étienne
Dans le cadre des activités de la plateforme numérique IRAM (International Rhônes-Alpes médias) et du centre Max Weber (UMR5284) , nous organisons un séminaire de recherche sur « Les usages éducatifs du numérique » à l'université Jean Monnet-Saint-Etienne. Ce séminaire se déroulera le 31 mars et le 1er avril 2014, à la plateforme numérique IRAM à Saint-Etienne, de 9H30 à 12H00 et de 14H00 à 17H00. Il est ouvert à tous, sur inscription.
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Paris
Émotions et travail : quels apports sociologiques ?
Portée heuristique et effets d’une approche du travail en termes d’émotions
Les organisations de travail entendent de plus en plus mobiliser les émotions des travailleurs, qui expriment pour leur part un malaise croissant au travail. Les premières mettent les émotions au travail en les normant et en les instrumentalisant (le « travail émotionnel »), les seconds éprouvent une large palette d’émotions, parmi lesquelles la peur, l’ennui, l’excitation sont sans doute les plus courantes. Mais loin d’être homogènes, des colorations émotionnelles varient en fonction du métier, des formations suivies à l’origine, du genre…
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Paris
Histoire financière internationale de la zone franc
Séminaire Histoire de la Zone franc
L'université de Rouen inaugure un programme triennal de recherche sur l'Histoire de la zone franc, baptisé HIZOF (Histoire financière internationale de la zone franc). Dans ce cadre, un séminiare est organisé pour favoriser les échanges au sein de la communauté des chercheurs. Il est hébergé alternativement par la Banque de France et le ministère des Finances, à Paris.
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Poitiers
Actualités de la recherche en archéologie castrale en Poitou-Charentes et Pays de la Loire
L'équipe de castellologie du CESCM de Poitiers (UMR 7302 du CNRS) organise deux séminaires annuels depuis près de quinze ans, l'un thématique, l'autre dédié aux actualités de la recherche et travaux en cours. Le jeudi 27 mars prochain, un séminaire sur l'actualité de la recherche en archéologie castrale en région Poitou-Charentes et Pays de la Loire est organisé à l'université de Poitiers sous la direction de Nicolas Prouteau (membre associé CESCM) et Didier Delhoume (SRA Poitou-Charentes).
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Paris
Ce séminaire propose une réflexion critique sur des ouvrages fondateurs en anthropologie, histoire, littérature, sociologie, économie et géographie du Brésil. Un programme de lecture est élaboré pour chaque séance et fait l'objet d'une discussion collective animée par un spécialiste du sujet.
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Paris
Sciences sociales, cinéma et audiovisuel à l’ère numérique
Séminaire SsCAN
Dans le courant des années 2000, le cinéma est devenu un objet à part entière pour les sciences sociales. Investi par des approches variées, de la sociologie des champs à celle des « mondes de l’art », des « cultural studies » à l’ethnologie, de la socio-histoire à la sociologie économique en passant par l’analyse des politiques publiques, le cinéma accède enfin au statut d’objet légitime. Le séminaire se propose de faire un état des lieux de ces enjeux, à partir de rencontres autour de parutions récentes et de recherches en cours. Un pot offert à l'issue de chaque séance permettra de poursuivre nos échanges.
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Paris
Orient-littératures : la liberté dans les littératures arabes modernes et contemporaines
IISMM-EHESS. Séminaire interdisciplinaire
La littérature arabe connaît un extraordinaire renouveau. Rarement autant d’écrivains s’étaient colletés aussi passionnément aux sujets qui agitent aujourd’hui les sociétés arabes : la liberté politique, la dignité, les droits des femmes, la religion, l’intégrisme, les effets oppressants de la tradition, de la famille et des préjugés. Les écrivains se sont lancés en avant du mouvement pour la liberté et le changement. Dans le cadre du séminaire, une table ronde sera organisée autour de l'oeuvre de l'écrivain libanais Charif Majdalani. Les séances se dérouleront tous les jeudis du mois, de 15h à 17h dans la salle de réunion au 1er étage. Entrée libre.
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Lisbon
Imagens e Liturgia em Portugal na Idade Média
O Seminário Imagens e Liturgia em Portugal na Idade Média, organizado pelo Grupo de Estudos Multidisciplinares em Artes do CEAACP (Universidade de Coimbra), em parceria com a Associação dos Arqueólogos Portugueses/Museu Arqueológico do Carmo, integra-se no conjunto de iniciativas do projecto de Pós-Doutoramento de Carla Varela Fernandes (Esculturas dos séculos XIII e XIV em colecções de museus portugueses. Uma abordagem necessária para um conhecimento mais amplo da realidade científica).
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Paris
Histoire de l'islam en Europe occidentale
Ce séminaire est consacré à la question de la présence de l’islam et des musulmans en Europe occidentale durant la période contemporaine. Si les travaux sociologiques balisent le terrain des enquêtes et des analyses sur des situations et des phénomènes très actuels, peu de visibilité est donné à une approche plus historique ou socio-historique de cette thématique. La prochaine séance du séminaire CRH-EHESS « Histoire et historiographie de l'islam en Europe occidentale » portera sur le thème : « Écrire une histoire religieuse des migrations : les migrants de la Tariqa 'Alawiyya, de l'Afrique du Nord à l'Europe et de l'Europe à l'Afrique du Nord, dans les années 1920 ».
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Tours
Quand le cinéma s'empare de l'action publique
Cette journée tentera à travers la présentation de films courts en présence des réalisateurs ou des participants à la réalisation des films de montrer comment l'image filmique fabrique des espaces singuliers de visibilité dans le domaine de l'action publique. Espace d'expression critique, témoin de processus invisibles, support de débat, ou bien réflexion sur l'image du corps dans l'espace public, ces différentes approches seront mises en débat afin de mieux cerner l'implication des réalisateurs dans l'espace public et les effets attendus visés par leurs travaux.
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Brest
Arts et espace public #2 : un sens politique
À l’occasion du festival brestois Dansfabrik, l’École européenne supérieure des Arts de Bretagne (EESAB) et Le Fourneau (Scène nationale des arts de la rue) et les laboratoires de sciences sociales HCTI (Héritage et constructions dans le texte et l’image) et Géoarchitecture de l’université de Bretagne Occidentale (UBO) organisent un séminaire intitulé « Arts et espace public : un sens politique », avec le soutien du réseau européen ZEPA2 - Interreg IVA France (manche) – Angleterre.
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Paris
Seminário - Estudos das Ciências
Analyser la circulation des savoirs (2013/2014)
Contributions et méthodes
Les enjeux de la circulation des savoirs offrent depuis plusieurs années un matériau essentiel à la réflexion de plusieurs sciences humaines et sociales, au premier rang desquelles la sociologie, l’histoire, les sciences politiques ou encore les sciences de l’information et de la communication. Au carrefour de ces disciplines, les études sociales sur les sciences ont documenté de multiples aspects de la circulation comme le rôle des porteurs de savoirs, des objets, des textes ou des normes qui à la fois rendent possible et contraignent la circulation des savoirs. De nombreux travaux ont ainsi contribué à mettre en évidence que les phénomènes de circulation des savoirs sont caractérisés avant tout par l’hétérogénéité des mécanismes qui les composent.
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Nanterre
Seminário - Época Contemporânea
Séminaire du groupe « État, culture, nation en Amérique latine » (GRECUN)
Le séminaire « État, culture, nation en Amérique latine » (GRECUN), créé par le Professeur Thomas Gomez et repris par la professeure Catherine Heymann, poursuit ses activités.
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Marselha
Burkinabè en migration : imaginaires des retours, réalités des retours ?
Séminaires mars / avril du LPED
Après avoir insisté sur l’obligation qu’avaient les migrants à travailler à l’essor économique de leur région d’origine et prôner le co-développement, les États commencent, en lien avec les réalités migratoires, à promouvoir la migration circulaire. Ces dernières années, le Burkina Faso a accueilli des milliers de ressortissants, refoulés de Côte d’Ivoire et de Libye et a été conduit à mettre en œuvre des mesures au coup par coup sans qu’on puisse véritablement parler de politique migratoire. Ces différentes thématiques ont déjà fait l’objet de journées d’études au sein du LPED permettant d’interroger la catégorie des rapatriés tout comme les relations controversées entre migration et développement.
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Cachan
L'éducation à la biodiversité dans et hors l'école
Séminaire de recherche en éducation au développement durable
Le séminaire de recherche sur l'éducation au développement durable vous convie à ses trois prochaines séances. Le 21 mars: « L’éducation à la biodiversité dans et hors l’école : méthodes et pratiques » avec Sabine Lavorel, département médiation des savoirs de l’IFE-ENS Lyon et François Lenormand, collectif « éduquer à la nature » de la région haute-normandie. Le 11 avril : « Recherche en éducation au développement durable : les attentes des professionnels » avec Antoine Dulin, co-auteur du rapport du CESE sur l'EEDD. Le 16 mai : « Les ressources halieutiques : état de la recherche en enjeux de société » avec Gilles Boeuf, président du muséum d'histoire naturelle et titulaire de la chaire « développement durable, environnement, énergie et société » du collège de France.
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Paris
Accessing Higher Education in the UK
L'accès à l'enseignement supérieur au Royaume-Uni
Seminar in English - Centre de recherche CREC/CREW (EA 4399).
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Paris
Formation à la recherche dans l'aire océanienne
En 2014, le séminaire abordera l’Océanie contemporaine à travers la projection et l’analyse d’une série de films, documentaires ou de fiction, consacrés à cette région. On dispose désormais d’un ensemble de films suffisamment large pour croiser les regards et éclairer ainsi les réalités et les représentations de l’Océanie : qu’ils soient réalisés par des anthropologues ou des cinéastes, ces films soulèvent des enjeux méthodologiques importants et permettent de mieux comprendre la complexité de ces sociétés insulaires. Chaque projection sera suivie d’une discussion avec le réalisateur et/ou avec des chercheurs spécialistes des enjeux évoqués par le film.
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Paris
Seminário - Pré-história, Antiguidade
Collections minérales et ostéologiques dans les sciences de l’homme
Analyses et typologies dans les inventaires
Dans le cadre des modules de l'école doctorale du Muséum national d'histoire naturelle (MNHN) de la spécialité Quaternaire et Préhistoire - QP26, le Dr. É. Gonthier (UMR-CNR 7194) a le plaisir de présenter le thème de l'année 2014 : « L’approche des responsables de différentes collections en sciences naturelles et de l’homme n’est pas celle des profanes ». Chaque collection possède des problématiques très diverses selon que les objets conservés (objets précieux, morceaux humains, art pariétal…) se trouvent dans des musées à « ciel ouvert » ou des musées clos dans des bâtiments. Le vécu des chercheurs au quotidien, dans ou autour des réserves, demande des remises en questions importantes quand au suivi, à l’éthique et aux responsabilités administratives et morales.
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Villeneuve-d'Ascq
Quelles participations des habitants dans les territoires ?
La question de l’implication des habitants s’est depuis quelques années hissée au centre de toutes les actions publiques territoriales au point que chaque projet se doit aujourd’hui d’être participatif. Les initiatives ne manquent pas et prennent des formes diverses pour lesquelles les habitants sont toujours plus sollicités (enquête publique, conseil de quartier, budget participatif, etc.). Toutefois, aussi intéressantes soient-elles, ces initiatives ne nous disent rien, la plupart dutemps, des pratiques, des vécus et des ressentis des habitants. L’objet du séminaire est des’intéresser aux démarches et aux outils qui pourraient être mis en oeuvre, en amont de toutprojet, pour mieux appréhender les attentes, les besoins et les idées des habitants, et ainsifavoriser leur implication dans des actions spontanées, concrètes et collectives.
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Paris
Mobilités européennes, trajectoires locales : familles roms migrantes en France
Ce cycle de séminaires de recherche propose d’explorer pour la deuxième année consécutive les enjeux des migrations vers la France, ainsi que vers d'autres pays européens, de populations identifiées comme Roms, Tsiganes. Alors que le régime « transitoire » qui les vise prend fin le 1er janvier 2014, nous attacherons une attention particulière à l’étude des modalités d’installation et de leurs parcours d’inscription dans la société française, ainsi que de l’action publique en leur direction. Le séminaire propose d’aborder ces questions dans une perspective comparative et de mise en relation avec d’autres contextes et expériences nationales, ainsi qu’en tenant compte des cadres sociaux et politiques qui président à ces mobilités dans les pays de départ.
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