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• 09 Nov 2021

  Paris

  Study days - Europe

  De la représentation du tabagisme aux pratiques et stratégies de sevrage

  Sixième rendez-vous de l'Institut pour la recherche en santé publique

  Pour faire écho au mois de novembre et sa campagne nationale « Moi(s) sans tabac », l'Institut de recherche en santé publique (IReSP) organise une matinée scientifique dédiée à la recherche contre le tabagisme. En partant de présentations de résultats de projets de recherche financés en 2018 par le fonds de lutte contre le tabac (devenu fonds de lutte contre les addictions), dans le cadre de l’appel à projets « Recherche et interventions pour réduire et lutter contre le tabagisme » de l'IReSP et l’Institut national du cancer (INCa), il s’agira de s’interroger sur les différences de connaissances, représentations, et/ou approches et stratégies d’aide au sevrage pour deux catégories de populations spécifiques : les personnes âgées et les personnes atteintes de troubles psychiques.

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• 28 Oct 2021

  Study days - Epistemology and methodology

  Les méthodes pratiques de la recherche en histoire du droit

  Le point de vue des jeunes chercheurs

  La pandémie actuelle a désorganisé et désorganise encore le travail de chercheurs du monde entier. Les jeunes chercheurs en histoire du droit ne font pas exception. L’évolution des pratiques de recherches vers le recours de plus en plus important aux outils numériques est pourtant bien antérieure aux années 2020 et 2021. Cette évolution ne conduit pourtant pas à remplacer totalement le besoin de se rendre physiquement dans des lieux d’archives et des bibliothèques. Il s’agira donc ici de se demander collectivement comment, en pratique, faire de la recherche en histoire du droit ?

   

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• 12 Nov 2021

  Lyon

  Study days - Asia

  Aramaic in Greek script: epigraphy and code-switching in the Roman Near East

  Épigraphie et interférences linguistiques au Proche-Orient sous l’Empire romain

  The international round table follows two Lyon symposia on the epigraphy of the Near East (2015) and Jordan (2017). It will bring Hellenists into dialogue with specialists in Semitic languages in order to draw up an assessment of the linguistic interference between Aramaic and Greek in the Near East during the Roman Empire. Together with a workshop devoted to the inscriptions of the Bayt Ras tomb, this scientific event will provide a unique opportunity to put into perspective the ongoing study of this exceptional monument.

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• 07 Dec 2021

  Aubervilliers

  Study days - Sociology

  Institutionalising the family. Between parenthood and parentality

  Le numéro 139-140 de la Revue des politiques sociales et familiales (RPSF) propose de questionner les rapports entre les familles et les institutions. Ce séminaire réunit l’ensemble des auteurs et autrices autour de deux tables-rondes. La première donnera à voir le parcours de parents dont l’accès à la parenté est tributaire de dispositifs institutionnels. La seconde traitera des ajustements opérés par les hommes et les femmes dans l’exercice de leur rôle de pères ou de mères face aux discours et injonctions institutionnels.

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• 19 Nov 2021

  Orléans

  Study days - History

  The manufacture of secrets

  Cette journée d’études de l’équipe Claress (De l’âge Classique aux Restaurations) du laboratoire Polen (Pouvoirs Lettres Normes), organisée à l’université d’Orléans sera consacrée aux modes de fabrication et de représentation des (faux) secrets. Rassemblant historiens et littéraires, elle s’inscrit dans un cycle de journées portant sur la question du secret à l’époque moderne.

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• 05 Nov 2021

  Study days - History

  The multilingual city, c. 1250 – c. 1800

  Historical approaches

  Cities are multilingual, but histories of the premodern city too rarely think in detail about the workings of language in urban communities and environments. At the same time, the social history of language has rarely taken into account the spatial dimension of multilingualism in the past. As a centre of political, cultural, and intellectual life, as well as a site of cultural exchange, the city has long been a place of linguistic encounter and of language change, as historical sociolinguists have shown. This workshop will bring historians together to consider multilingualism as a social fact, and to explore the relationship between multilingualism and the development of the premodern city.

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• 05 Nov 2021

  Neuchâtel

  Study days - Modern

  The experiences of nature and language

  L’Institut de psychologie et éducation de l’université de Neuchâtel, en partenariat avec le Centre d’écologie et des sciences de la conservation (CESCO), centre de recherche affilié au muséum national d’Histoire naturelle de Paris, organise une journée d’étude publique autour de la thématique des expériences de nature et du langage.

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• 22 Nov 2021

  Liège

  Study days - History

  Comparative perspectives on the Christianisation of northern Gaul

  Late antiquity - High Middle Ages (4th-10th centuries)

  La nécessité d’une approche interdisciplinaire pour l’étude de la christianisation n’est plus à démontrer. C’est probablement le croisement des points de vue sur le sujet des archéologues, historiens et philologues associés aux chercheurs en paléo-sciences qui a permis le renouvellement salutaire de la problématique ; c’est de ce même partage que jailliront assurément de nouveaux modèles d’interprétation du phénomène. La dixième journée d’étude du GC FNRS Translatio se propose de faire le point sur les différentes orientations données aux recherches menées durant la dernière décennie sur la christianisation du nord de la Gaule, espace dans lequel ce phénomène passe pour superficiel et en retard par rapport à la partie méridionale de la Gaule.

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• 16 Nov 2021

  17 Nov 2021

  Nanterre

  Study days - Political studies

  Memories of violent events and collective mobilisations

  Qu’elles s’expriment ou non dans des cadres institutionnels, qu’elles soient portées par des mobilisations collectives ponctuelles ou entretenues par des pratiques mémorielles routinières, les mémoires d’événements violents ne cessent de se manifester au présent. En croisant les approches disciplinaires (sociologie, histoire, science politique, anthropologie, géographie), ces journées d’étude auront pour but d'interroger les interactions entre mobilisations sociales et mémoire des évènements violents.

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• 15 Dec 2021

  Paris

  Study days - Modern

  Fourth conference day of the national platform for end of life research

  The end of life as a research subject

  Cette rencontre est l’occasion de découvrir des travaux de recherche récents dans le domaine de la fin de vie et des soins palliatifs, toutes disciplines confondues.

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• 04 Nov 2021

  Aubervilliers

  Study days - Ethnology, anthropology

  Women's Catholic mission in colonies

  Colonisations and policies of assimilation

  Cette journée d’étude vise à réunir les chercheur·es de tout horizon travaillant autour du thème des congrégations féminines dans les contextes coloniaux et assimilationnistes. Dimension trop souvent négligée par la recherche en sciences sociales, l’histoire et l’anthropologie des missions catholiques féminines seront ici abordées dans leurs rapports aux mondes autochtones au XX^e siècle.

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• 21 Oct 2021

  Champs-sur-Marne

  Study days - Political studies

  Photographing Grand Paris

  Visions of metropolitan construction

  Cette journée d’étude est onsacrée aux liens entre photographie, aménagement et archive, elle propose, par l’approfondissement et le déplacement, de poursuivre l’exploration des commandes et productions photographiques qui ont accompagné et documenté la construction du Grand Paris en les confrontant d’une part à des expériences internationales d’invention de visions métropolitaines et d’autre part aux pratiques de constitution et de conservation des archives photographiques qui témoignent de la fabrique métropolitaine au XX^e siècle. De quelle façon la photographie documente-t-elle les changements à l’œuvre ? Comment matérialise-t-elle le surgissement des objets qui les travaillent ?

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• 24 Nov 2021

  Study days - Modern

  From collective mobilisation to the recognition of systemic discrimination in law

  Depuis une vingtaine d’années, les recours en justice intentés contre les situations discriminatoires se sont développés. Si le contentieux reste largement indexé sur une vision individualiste et réparatrice du droit, on observe les prémices d’un changement de paradigme, avec la multiplication de procès impliquant de multiples demandeurs et visant la remise en cause de systèmes discriminatoires ancrés dans le fonctionnement même des organisations. Ces progrès restent néanmoins fragiles. À partir d’une étude soutenue par le Défenseur des droits sur le procès des cheminots immigrés contre la SNCF et de la présentation d’autres mobilisations, cette journée d’étude vise à construire une réflexion collective sur l’avenir du droit de la non-discrimination, au prisme de sa capacité à agir au niveau collectif et correctif, et non plus simplement individuel et réparateur.

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• 28 Oct 2021

  Bordeaux

  Study days - Language

  Old age: experience and representations

  Pour sa onzième édition, la journée des doctorant·e·s du laboratoire AMERIBER (EA 3656) vise à explorer le concept de vieillesse – processus physiologique inévitable mais aussi construction sociale dont les caractéristiques varient selon les époques – dans les champs des sciences humaines, des arts et de la littérature. Les onze interventions de cette journée permettront d'explorer ses différentes représentations mais aussi les enjeux socio-culturels, artistiques, institutionnels, littéraires et politiques qui en découlent.

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• 16 Oct 2021

  Strasbourg

  Study days - Psyche

  Violence in modernity

  Depuis sa création, les travaux de l’UR 3071 étudient les processus subjectifs et leur construction dans la société contemporaine. De nombreuses recherches témoignent des effets des transformations idéologiques, économiques, juridiques et scientifiques sur les modalités du vivre ensemble. Lors de cette journée doctorale, nous vous proposons d’échanger et d’interroger les transformations concernant la notion de violence et leurs effets dans notre modernité. Qu’est-ce que la violence dans la société contemporaine ? Que représente-elle pour l’homme moderne ? Quelles problématiques (psychiques, sociales, juridiques, historiques…) peut-elle révéler ? Comment est-elle pensée, parlée, réprimée ? À ces fins, nous vous invitons à un travail de réflexion commun sur ce qu’elle convoque au sein de notre contexte moderne via les réponses politiques, sociales et cliniques qui lui sont proposées.

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• 22 Nov 2021

  Lyon

  Study days - History

  Who minds the bairn?

  The social history of extra-familial early childcare since 1945

  « Qui gardera les enfants ? », se demandait l’historienne et mère Yvonne Kniebiehler en publiant ses mémoires. La question occupe l’actualité depuis plus d’un demi-siècle. Pourtant, la perspective historique sur cette période reste aujourd’hui étonnamment absente.

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• 19 Oct 2021

  Villeurbanne

  Study days - Modern

  Italian opera on the French stage (1970-2021)

  Les premiers opéras donnés en France, au milieu du XVII^e siècle, viennent d’Italie, terre natale et emblématique du genre. Dès cette époque, en France, opéra et Italie sont étroitement associés. Aujourd’hui encore, l’opéra occupe une place importante dans l’imaginaire collectif français quand il s’agit de culture italienne : on qualifie aisément la langue italienne de « musicale » ou « chantante », on a l’image d’un peuple italien connaissant par cœur des airs d’opéra et d’un art lyrique moins élitiste que de notre côté des Alpes. La journée d’étude entend confronter cet imaginaire à la réalité de la diffusion de l’opéra italien en France : occupe-t-il une place à part dans la programmation des maisons et festivals d’opéra ? Les œuvres de différentes époques jouissent-elles du même succès et s’adressent-elles au même public ? Quelles évolutions peut-on constater dans leur diffusion au cours des cinq dernières décennies ?

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• 26 Oct 2021

  Paris

  Study days - Geography

  Railway and tourism. A cultural perspective

  A cultural perspective

  How railway industry and cultural and heritage bodies develop innovative methods in order to develop knowledge and sustain railtourism attractiveness ? What tools can be designed to create quality and valuable experiences for the rail passengers ? This event is developed as a disseminating event of two european research and development projects : Railtoland Erasmus and Toprail. Both offer a common webinar, meant as a divulgation research event, in order to present recent results and to strengthen cooperation among the key stakeholders in the fields of rail industry, tourism and culture, and to compares the best practices in the tourism rail sector all around the world.

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• 22 Oct 2021

  Paris

  Study days - History

  The politics of culture: the first "new left" in Britain (1956-1962)

  Intellectual contexts and heritage

  La « nouvelle gauche » (New Left) désigne un vaste ensemble de mouvements politiques et de courants d’idées qui émergent d’abord en France et en Angleterre dans les années 1950, puis dans les années 1960 aux États-Unis et dans le reste de l’Europe, ainsi qu’en Amérique du Sud et au Japon. Cet ensemble très divers se caractérise par une forte mobilisation étudiante, un rejet conjoint du stalinisme, du capitalisme consumériste et de leur commun militarisme, et la recherche de nouvelles manières de vivre et de lutter. Cette journée d’étude interdisciplinaire s'intéressera à la « nouvelle gauche » anglaise dans sa première phase (1956-1962) et explorera sa fécondité intellectuelle et son rôle dans l’avènement des cultural studies.

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• 25 Oct 2021

  Gennevilliers

  Study days - Education

  The economic dimension of educative alternatives

  Actors, interests, teaching methods and controversy

  Cette septième journée du réseau de « Recherches sur les pédagogies différentes » sera consacrée à la dimension économique de l’engagement dans des pratiques éducatives alternatives, dans le secteur public comme dans le secteur privé. Qu’on envisage cette dimension sous des abords aussi différents que les coûts et recettes, les sources de financement ou les frais d’inscription, les choix de locaux ou de matériel, les arbitrages sous contraintes, les comportements stratégiques, « l’économie » pèse – quoique de manière inégalement sensible – sur les pratiques pédagogiques « différentes » et, plus généralement, sur le quotidien des équipes éducatives, des familles et de l’ensemble des personnes concernées.

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