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  • Paris

    Study days - Science studies

    The Economy of Images in the Sciences

    How does it affect the production and circulation of knowledge? (18th-21st centuries)

    En prenant les images comme point d’articulation, ces journées d’étude visent à déterminer ce que leurs enjeux économiques font à la production et à la circulation des savoirs scientifiques. Comment et en quoi les intérêts économiques convergent ou s’opposent aux intérêts scientifiques, du XVIIIe siècle à nos jours ? Nous prêterons une attention particulière aux collaborations que tissent, par les images, les différent·es actrices et acteurs des sciences, comme aux rapports de force qu’elles et ils peuvent entretenir à travers elles. On cherchera également à déterminer si la question économique des images se pose de façon distincte selon les champs disciplinaires et les branches du savoir ou, inversement, si l’approche transdisciplinaire permet d’identifier l’essor d’un marché global des images en sciences.

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  • Angers

    Study days - Economy

    Investors' Behavior in Equity Crowdfunding

    This workshop is part of the IBEC program, led by Enareta Kurtbegu. Funded by the Research Commission of the University of Angers, its theme is “Equity crowdfunding for start-ups: a behavioral analysis of the attitudes of different categories of potential investors”. This study day will present the results of two and a half years of work.

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  • Study days - Representation

    Art in the face of the climate crisis

    Dans le contexte des urgences climatique, économique et sociopolitique auxquelles nos sociétés font face, le prochain numéro de Marges propose d’étudier les cadres réflexifs de la création artistique contemporaine. Pour nombre d’observateurs, ces crises à répétition sont provoquées par un système économique fondé sur la croissance et l’exploitation. Face à cela, les tentatives de réponses sont nombreuses depuis les années 1960, autant dans les discours et activismes militants que dans les formes issues d’engagements artistiques.

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  • Salamanca

    Study days - Middle Ages

    Edición y traducciones medievales

    La universidad de Salamanca, Sorbonne Université y la École normale supérieure de Lyon se unen por primera vez para reflexionar conjuntamente acerca de las ediciones de textos medievales y humanistas. Frente al auge de trabajos doctorales cuyo tema es la edición (digital o no) de un texto medieval, este programa se ha concebido como una oportunidad para comparar metodologías y cruzar experiencias distintas. Durante este primer encuentro, en la universidad de Salamanca, los hispanistas franceses y los filólogos salmantinos se centrarán más precisamente en las ediciones de traducciones medievales. 

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  • Tourcoing

    Study days - History

    Digital visualisations of the past and heritage: immersions and mediations

    Les expériences de médiation immersive dans le passé et dans le patrimoine se sont multipliées aussi bien sur le plan de la recherche en sciences historiques que sur celui de la médiation vers les publics. Quels types d’expériences et de médiation sont proposés ? Quels en sont les enjeux et les limites ? Quelles analyses en font les sciences humaines et sociales, telles les sciences de l’information et de la communication ?

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  • Lyon

    Study days - Middle Ages

    The Middle Ages and the construction of stereotypes?

    Malgré son apparente simplicité, la notion de stéréotype véhicule de nombreuses ambivalences et nuances. En effet, si celui-ci peut être propre à chaque individu, l’énonciation d’un stéréotype permet en général de se faire une idée des représentations collectives figées qui circulent dans un groupe. Le stéréotype, en tant qu’idée reçue sur un groupe qui représente l’altérité, participe de la projection de soi autant que de la représentation de l’autre. En définitive, étudier les stéréotypes d’une société permet de se rendre compte des processus évolutifs de construction des identités collectives. C'est l'objectif de ces journées d'étude, à travers l'étude des stéréotypes construits à l'époque médiévale mais également plus tard sur l'époque médiévale.

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  • Paris

    Study days - History

    City, space and conflict. The urban space in conflicts of the past

    L’espace urbain dans les conflits du passé

    Considéré comme un acteur à part entière dans le cadre des conflits de l’Ancien Régime, l'espace urbain est doté de significations propres. Cette journée d’études permettra de réfléchir au rôle des espaces qui intègrent et articulent les villes, grâce à leurs bâtiments (publics ou privés, laïcs ou ecclésiastiques). On tiendra compte pour cela d’éléments issus de la diversité territoriale et juridico-politique, l’interculturalité, la morphologie de la société urbaine et la polarisation sociale.

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  • Arras

    Study days - Sociology

    Peerless teaching? Disciplinary specificities and teaching expertise among physical education teachers

    Outre l’attrait pour la chose pédagogique et la composante relationnelle du métier d’enseignant en EPS, ces enseignants sont-ils aussi différents qu’on ne l’imagine spontanément de leurs homologues des autres disciplines ? Comment se combinent, en second lieu, les biographies individuelles des futurs enseignants de cette discipline et leurs expériences de formation au sein de l’institution chargée de reconnaître et de développer les dispositions et valeurs fondatrices du groupe ? La mise en exergue et la transmission de ces valeurs et dispositions peuvent-elles, enfin, être corrélées avec l’actualisation de compétences pédagogiques avérées et d’une efficacité particulière en contextes réels d’exercice et auprès de publics ciblés ? Ce sont ces trois niveaux d’analyse (non exclusifs) que se propose d’aborder cette journée d’étude, en multipliant les échelles d’appréhension et les éclairages disciplinaires.

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  • Study days - Science studies

    Documenting documentation: a European and French-speaking tradition

    Inscrit dans les sciences de l'information et le développement des Humanités numériques, le projet de recherche ANR HyperOtlet articule des recherches historiques et documentaires pour questionner la portée du paradigme documentaire au début du XXsiècle à partir d'une oeuvre fondatrice, le Traité de documentation de Paul Otlet, à travers laquelle toute une époque peut être interrogée dans son rapport à la documentation. L'objectif est de mesurer ses résurgences dans la période contemporaine en proposant une lecture « rétro-prospective » de la documentation centrée sur les notions d’espace de savoirs, de matérialisation et de visualisation des connaissances dans la première partie du XXe siècle jusqu’à nos jours.

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  • Paris

    Study days - History

    Debating the crime of witchcraft

    Definitions, receptions and realities (14th-16th century)

    Comment penser le crime de sorcellerie à la fin du Moyen Âge et au début de l'époque moderne ? Les journées d’étude organisées à l'École des hautes études en sciences sociales (EHESS) se proposent de poser le débat autour de cette question, de faire le bilan des travaux engagés sur ce terrain et d'en renouveler l'approche avec des enquêtes inédites.

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  • Dijon

    Study days - Sociology

    Gender and the Covid-19 crisis - the current state of gender studies

    Actualité des études de genre

    Le virus de la covid-19 a semé le trouble dans les habitudes de chacun·e. Confinement, fermetures administratives, télétravail, surcroît de charges professionnelles, en particulier pour les femmes en première ligne avec les métiers essentiels comme aide-soignante ou caissière. Sur le plan privé, la crise de la covid-19 a contribué à recentrer les relations physiques quotidiennes sur la famille nucléaire (couple et ses enfants), tandis que les relations avec les proches qui ne vivent pas sous le même toit ont pu être soit distendues, soit dématérialisées. De nouveaux gestes « barrières » se sont imposés dans le quotidien, modifiant les relations humaines habituelles. Quels sont les effets de ces conditions de vie inédites sur les rapports de genre ? En quoi la crise de la covid-19 a-t-elle modifié (ou non) les rapports de genre entre les hommes et les femmes ? Et avec quelles conséquences à long terme ?

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  • Paris

    Study days - History

    Searching between the lines

    The intangible in history

    L’édition 2021 du forum du Centre de recherches historiques (CRH) 2021 est centré sur l’intangible, au sens de ce qui est impalpable, inaccessible, hors de portée et qui le demeure par-delà l’enquête historique. L’objectif de ces journées est de permettre une réflexion collective sur les limites de la saisie historique du passé. Quels objets résistent à l’analyse historique ? Comment faire pour tenter de cerner l’indiscernable, de saisir l’insaisissable, d’atteindre l’intangible ou de le faire apparaître ?

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  • Aix-en-Provence

    Study days - History

    Bauxites and Aluminas. A History and a Heritage in Question

    Cette pré-conférence est un travail préalable à la session Aluminium: From the Myth of the Horn of Plenty to the Imperatives of the Circular Economy (from the 19th to the 21st Century). Mobilisation of Resources and Sustainable Development? Une seconde pré-conférence, axée sur la production d’aluminium, aura lieu à la Norwegian University of Science and Technology de Trondheim en mai 2022.

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  • Aix-en-Provence

    Study days - Geography

    City and Covid

    Vulnerabilities, crises and resilience

    Dans le cadre d'une journée découverte, ce colloque est dédié au thème de « Ville et covid, vulnérabilités, crise et résilience ». Au programme, une réflexion et des débats autour de la ville et des transformations que cette dernière a connus à travers la crise du covid.

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  • Saint-Denis

    Study days - America

    Make 'em laugh, make 'em laugh: American comedies in the 1990s

    Exit les John Landis, Bill Murray and Co (bien qu’ils nous réservent encore de belles surprises) ! Faites place à une toute nouvelle génération du rire américain avec des « inconnus » en tête d’affiche propulsés par des cinéastes plein de promesses qui ont su à la fois poursuivre et renouveler l’héritage de leurs aînés. Le petit écran fait encore parler de lui avec l’importance croissante du câble permettant la création des plus célèbres séries animées (Les Simpson, Matt Groening et James L. Brooks ; South Park, Trey Parker et Matt Stone) qui deviendront le porte-étendard de la satire politique américaine.

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  • Paris

    Study days - Europe

    Inhabiting hybrid history

    Primitive houses in the Mediterranean in the contemporary age

    Ces journées d’étude se proposent de revenir sur les enjeux culturels, idéologiques et politiques du mythe contemporain disputé de la maison primitive en Méditerranée, où l’idéal universaliste d’habiter l’Éden d’une nature éternelle se heurte aux drames de l’histoire.

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  • Toulouse

    Study days - History

    The memorial stakes of portraiture

    Cette journée d’étude, dont l’approche sera interdisciplinaire et transpériode, questionnera les potentialités mémorielles du portrait qu’elles aient un impact positif ou négatif, en même temps qu’elle s’interrogera sur son avenir à l’heure où, dans notre société, les supports de communication tendent à se dématérialiser.

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  • Study days - Thought

    Ritual and artistic creation

    Ces deux demi-journées doctorales proposent de débattre sur la création artistique et le rituel. Le « rituel » - soit la conformité au rite (cérémonie religieuse) - utilise (le pouvoir de) l’art dans la transmission du message, qu’il s’agisse de manifester la foi ou simplement d’exister. La création est un fait d’art sans pour autant, et cela depuis l’émancipation de l’esthétique et du jugement sur l’œuvre d’art, qu’il ne soit inféodé à un rituel religieux, mais peut-être qu’il en est l’incarnation ? Que dire de la ritualisation du fait artistique ? De la profanation du rituel par l’art ? De l’emprise du sacré comparée à l’empire duprofane ? Ces journées d’étude seront l’opportunité de débattre sur ces questions en confrontant différents champs disciplinaires.

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  • Paris

    Study days - History

    Scholarly societies, naturalist practices and nature in the city (19th-21st century)*

    Ces journées d’étude ont pour objectif d’interroger la production, la diffusion et la médiation des savoirs par les réseaux savants, d’aborder le rôle des sociabilités savantes à partir du XIXe siècle, les transformations opérées aux XXe et XXIe siècles, les nouveaux enjeux relatifs aux savoirs naturalistes, à l’écologie et à la biodiversité urbaine, à la diversité des formes de demande sociale et culturelle de nature en ville.

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  • Caen

    Study days - Urban studies

    Reinventing the worlds: crises, public spaces and contemporary creation

    La crise écologique, l’essoufflement des ressources naturelles, le risque de pandémies et les inégalités sociales et économiques qui ne cessent de s’accroître impliquent une remise en question de notre relation à notre écosystème, dans un contexte de passage de plus en plus certain à une époque de l’Anthropocène. Si l’urgence et la gravité de la situation ont donné aux enjeux liés à notre environnement une importance majeure, on constate que la notion de « crise écologique » a laissé place à celle de « transition ». Cette journée propose donc de réfléchir à la place des pratiques créatives dans l’installation d’une politique transitoire dans nos territoires urbains.

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