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• 22 Oct 2021

  Paris

  Study days - History

  Scholarly societies, naturalist practices and nature in the city (19th-21st century)*

  Ces journées d’étude ont pour objectif d’interroger la production, la diffusion et la médiation des savoirs par les réseaux savants, d’aborder le rôle des sociabilités savantes à partir du XIX^e siècle, les transformations opérées aux XX^e et XXI^e siècles, les nouveaux enjeux relatifs aux savoirs naturalistes, à l’écologie et à la biodiversité urbaine, à la diversité des formes de demande sociale et culturelle de nature en ville.

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• 06 Oct 2021

  Caen

  Study days - Urban studies

  Reinventing the worlds: crises, public spaces and contemporary creation

  La crise écologique, l’essoufflement des ressources naturelles, le risque de pandémies et les inégalités sociales et économiques qui ne cessent de s’accroître impliquent une remise en question de notre relation à notre écosystème, dans un contexte de passage de plus en plus certain à une époque de l’Anthropocène. Si l’urgence et la gravité de la situation ont donné aux enjeux liés à notre environnement une importance majeure, on constate que la notion de « crise écologique » a laissé place à celle de « transition ». Cette journée propose donc de réfléchir à la place des pratiques créatives dans l’installation d’une politique transitoire dans nos territoires urbains.

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• 07 Oct 2021

  Aubervilliers

  Study days - Ethnology, anthropology

  Play on words, play on minds

  "Games and societies" study group

  La troisième édition des rencontres autour du jeu du Groupement d’intérêt scientifique « Jeu et sociétés », résolument pluridisciplinaire, donnera la parole à huit chercheurs et chercheuses spécialistes du jeu autour du thème des jeux de mots et des jeux d’esprit. Des disciplines aussi variées que l’histoire, la littérature, la sociologie, la linguistique, l’anthropologie ou encore la psychologie seront représentées et les intervenant·es scruteront les multiples façons dont l’esprit humain se saisit des mots, du langage et des comportements pour en faire ou s’en faire le jeu.

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• 26 Nov 2021

  Paris

  Study days - Education

  From school to university. The body in movement to grow, learn and communicate

  L’AFPSSU (Association française de promotion de la santé dans l’environnement scolaire et universitaire) organise une journée scientifique qui portera sur l’activité physique dans le milieu de l’enseignement scolaire et universitaire. Les objectifs de cette journée sont de lutter contre l’insuffisance de l’activité physique associée à la diminution des capacités cognitives et psychosociales, de soutenir les actions limitant la sédentarisation, valoriser les relais entre les différents acteurs concernés par la baisse des activités physiques de l’enfant, l’adolescent et jeune adulte et faire connaître des expériences innovantes en France et à l’étranger.

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• 01 Oct 2021

  Villeneuve-d'Ascq

  Study days - History

  Representing and naming Greece in the Greek space, from the 14th-16th century

  La journée d’étude portera sur les représentations de l’espace grec, ancien et « moderne », dans des œuvres textuelles et iconographiques du XIV^e au XVI^e siècle.

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• 22 Nov 2021

  23 Nov 2021

  Villeurbanne

  Study days - Information

  Libraries, publishers and booksellers and the open source movement

  Digital biennial

  La sixième édition de la biennale du numérique portera un regard réflexif sur les pratiques de l’open en 2021 : bibliothèques, éditeurs, libraires… face au mouvement de l’open (source, content, data, science) : quels métiers ? Quels services ? Quels modèles économiques ? Quelles gouvernances ?

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• 05 Oct 2021

  Paris

  Study days - History

  Photography and know-how

  Alors que la photographie est dite « dématérialisée » et qu’elle s’hybride aujourd'hui à toutes sortes de pratiques, c’est tout à la fois une pensée du matériau et du geste photographique qui est à renouveler. À l’occasion de cette journée d’étude, nous proposons d’avancer dans cette direction en réfléchissant aux relations qui unissent la photographie et le savoir-faire artisanal depuis le XIX^e siècle à nos jours.

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• 08 Oct 2021

  Study days - Representation

  Back to situated creations

  Programs, work-in-progress, management and reception

  Cette journée d’étude s’inscrit dans le cadre du projet de recherche Les territoires de la création située, mené sur trois ans à l’échelle de la Nouvelle Aquitaine et se déroule au Centre d’art et du paysage de l’île de Vassivière. La réflexion porte sur l’analyse d’expériences collectives de création inscrites dans un rapport fort au territoire. Espaces (urbains et ruraux) et habitants sont les éléments essentiels avec lesquels se construisent ces expériences, marquées par des interactions soignées avec leur environnement. La recherche propose d’interroger la notion de « création située » entendue comme une production et un processus de création dépendant du lieu dans lequel ils sont réalisés.

   

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• 30 Sep 2021

  01 Oct 2021

  Toulouse

  Study days - History

  Studying, conserving and restoring Greco-Roman terracotta today

  An inventory of investigation methods and perspectives

  Les terres cuites ont été largement diffusées dans les sociétés anciennes en raison de leur faible coût de production. Si ces objets ont longtemps été étudiés d’un point de vue strictement iconographique et stylistique, les aspects techniques ayant été largement négligés, les recherches actuelles tendent à mettre en lumière les procédés de fabrication et les gestes des artisans utilisés pour confectionner ces figurines. Ce workshop entend éclairer des pratiques artisanales tenues sous silence par les sources antiques et faire le point sur les méthodes d’investigation actuellement employées pour analyser les tours de main des coroplathes.

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• 15 Oct 2021

  Montrouge

  Study days - Sociology

  Knowledge of experience and experiences of knowledge in the social, health and medico-social sectors

  L’articulation entre « expériences » et « savoirs » est devenue depuis quelques années une question brûlante dans les mondes du travail social et de la recherche. Elle traduit à la fois une série de transformations dans les relations, au sens large, entre les services, les administrations et leurs usagers, et dans le rôle que jouent les savoirs pour constituer des identités et des pratiques. Elle appelle ainsi différents niveaux de lecture auxquels voudraient faire écho les deux parties du titre donné à cette journée. Cette journée se donne pour objectif d’explorer les relations entre « savoirs » et « expériences » dans les secteurs social, sanitaire et médico-social.

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• 28 Oct 2021

  29 Oct 2021

  Genoa

  Study days - Representation

  The social dimensions of cognitive cartography

  Les représentations cognitives de l’espace géographique sont très souvent étudiées dans le but de mieux comprendre la manière dont les individus résolvent les problèmes spatiaux du quotidien auxquels ils peuvent être confrontés. Les études sur les dimensions sociales de ces représentations cognitives de l’espace ont débuté modestement dès le milieu des années 1970. Aujourd’hui, les analyses sur les dimensions sociales de la cognition spatiale ne sont pas pour autant unifiées. Or tous ces objets analysés sous le prisme de la socialisation devraient également permettre d’apporter quelques éléments de compréhension sur la cartographie cognitive. Le réseau Cartotête s’est donné pour objectif d’explorer ces dimensions sociales qui participent à la construction des représentations cognitives de l’espace.

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• 01 Oct 2021

  Paris

  Study days - Modern

  The profession and professionalisation of the cinema era (sound)

  L’acteur/l’actrice de cinéma est notoirement une instance productrice centrale du film, de sa forme comme de son contenu. Mais l’acteur est également à la fois le sujet et l’objet d’autres processus de production : celui d’une carrière, d’une image médiatique, d’un savoir-faire, d’une spécialisation, voire d’une profession et d’une professionnalité. Cette journée d’étude veut inviter à approfondir des recherches prenant en considération l’acteur de cinéma en tant que professionnel, plutôt qu’en tant que figure abstraitement symbolique, formelle et/ou issue d’un système de vedettariat.

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• 01 Oct 2021

  Lyon

  Study days - Language

  Silenced voices, marginalised voices

  Existence, dissidence and the expressions of margins in Latin America and Spain

  Le laboratoire junior ¡Silencio! organise sa première journée d'étude, intitulée « Voix silenciées, voix marginalisées : existence, dissidence et expressions des marges en Amérique latine et en Espagne ». Elle se compose de dix interventions en espagnol et en français autour de la question des relations entre silence et pouvoirs, qui constitue le deuxième axe de recherche et de réflexion du laboratoire junior.

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• 08 Oct 2021

  09 Oct 2021

  Pantin

  Study days - History

  Festive dancing. Festive practices, imagery and cultures in dance

  Pratiques, imaginaires et cultures festives en danse

  À l’appel du confinement, diurne et nocturne, l’espace festif est devenu suspect et identifié comme dangereux. Jugées « non essentielles » par le gouvernement, les pratiques festives, et avec elles les activités et les valeurs qu’elles déploient, on été officiellement interdites dans l’espace public et déconseillées dans la sphère privée. Qu'en est-il réellement du rôle historique, social et anthropologique joué par la fête dansante ? En prise directe avec l'actualité, ces rencontres accueillies au Centre national de la danse questionnent les sens et fonctions festives de la danse.

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• 22 Sep 2021

  Montigny-lès-Metz

  Study days - Education

  Authors residence and artistic and cultural education: comparative perspectives

  Si la question des interventions des artistes en milieu scolaire reste toujours une question vive au sein de l’éducation artistique et culturelle (EAC), force est de constater le manque crucial d’études portant sur les liens entre EAC et résidence d’auteur·es, pourtant véritable pilier des politiques ministérielles. Notre démarche vise donc à combler cet impensé scientifique en explorant ce paradoxe. La résidence d’auteur·es en milieu scolaire constitue-t-elle un dispositif favorable à la promotion du livre, de la lecture et de la création littéraire sur les territoires ? Quelles médiations entre auteurs, institutions culturelles et éducatives, élèves sont-elles élaborées ? De la participation à la co-construction, comment transmettre la littérature contemporaine via le dispositif résidentiel à l’école ? Comment former les acteurs de terrain à la gestion de la résidence d’auteur·rices ?

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• 15 Oct 2021

  Aubervilliers

  Study days - History

  Writing for the court or reading directed (16th-18th centuries)

  L’objectif de cette journée d’étude est d’observer des actions d’écriture qui façonnent les cours comme lectorat. Il s’agit tout autant d’une contribution à l’histoire des usages politiques et sociaux de la littérature dans la proximité du pouvoir, que d’une invitation à saisir l’idée de cour pensée comme lieu de réception des écrits et comme espace peuplé de lecteurs. L’approche retenue invite notamment à déplacer l’idéologie curiale de Castiglione et Gracian, où la lecture, voire l’écriture, ne sont pour l’homme de cour que des plaisirs vertueux.

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• 19 Nov 2021

  Dijon

  Study days - Law

  Contractual justice. Historical and comparative approaches

  Cette journée d’étude a pour objet d’interroger une notion, la justice contractuelle, qui suscite le débat depuis de nombreuses années déjà. Au-delà des critiques et des réserves qui ont pu être émises sur la sécurité juridique et la stabilité des transactions, plusieurs questions se posent aux plans théorique, historique et comparatif : existe-t-il une seule conception de la justice contractuelle ? Si oui, quelle est-elle et est-elle vraiment immuable, c’est-à-dire pérenne dans le temps et l’espace ? Peut-elle dans ce cas trouver une traduction à l’échelle transnationale ? Si l’on admet au contraire qu’elle n’est pas une mais multiple, quelles sont alors les forces en présence ? Plus précisément, quel(s) rôle(s) jouent les juristes dans laconstruction d’une certaine idée de la justice contractuelle ?

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• 30 Sep 2021

  01 Oct 2021

  Lausanne

  Study days - Prehistory and Antiquity

  Storage in Roman cities in the north-western provinces

  Second Franco-Swiss conference of urban craftsmanship

  Cette journée d’étude internationale se penchera sur la question du stockage dans les villes romaines des provinces nord-occidentales, à travers une perspective archéologique. En se fondant sur des études de cas à l’échelle du territoire franco-suisse, mais également à travers des synthèses sur les territoires italiens et espagnols, il s’agira de s'intéresser au cadre architectural, aux assemblages de mobilier et aux stratégies économiques du stockage en milieu urbain, en lien avec les échanges de proximité et les flux commerciaux à longue distance.

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• 01 Oct 2021

  02 Oct 2021

  03 Oct 2021

  Study days - Middle Ages

  A paper tomb for Théodulf d’Orléans (d. 821)

  Théodulf d’Orléans fut un conseiller très proche de Charlemagne et l’une des principales têtes pensantes de la politique religieuse et culturelle promue par le souverain carolingien. Il agit également comme praticien de cette politique, par exemple en tant que missus dominicus dans la vallée du Rhône, puis en tant qu’évêque d’Orléans et abbé de plusieurs communautés ligériennes, dont celle de Saint-Benoît-sur-Loire (abbaye de Fleury), à partir de 798 environ. À l’occasion du 1200^e anniversaire de sa mort, ces journées d’étude seront l’occasion d’inventorier les connaissances disponibles sur son œuvre et sur son influence intellectuelle et de lancer la réflexion autour d’une base virtuelle de manuscrits « théodulfiens ».

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• 25 Sep 2021

  Paris

  Study days - Thought

  The end of suffering?

  19th International Human Solidarity Day

  Parce qu’elle a toujours fait partie de la vie des hommes, la souffrance est une source de questionnements perpétuelle. La multiplicité de ses causes, de ses formes, des manières de la ressentir, de la juguler voire de la résoudre, continue d’alimenter la réflexion dans des champs aussi divers que la médecine, la philosophie, la psychologie, la sociologie, la religion ou encore la spiritualité. Lors de cette dix-neuvième édition de la journée de la solidarité humaine, il ne s’agira évidemment pas d’englober tous les domaines dans lesquels la souffrance se pose en objet d’étude, mais plutôt d’explorer quelques pistes de réflexion sur la notion de « fin » de la souffrance, en ses deux acceptions – le terme et la finalité.

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