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• 25 Jun 2016

  Paris

  Study days - History

  Meta-figurative thought - Setting images in Antiquity and the Middle Ages

  La question de la « pensée méta-figurative » explore la capacité réflexive des objets visuels : elle se fonde d’abord sur le repérage de la multiplicité des procédés d’enchâssements à l’œuvre dans les images, puis sur leur interprétation dans ce qu’ils révèlent à la fois du processus de création chez l’artiste, du pouvoir et de l’efficacité qu’ils activent dans les œuvres elles-mêmes, suivant une démarche soucieuse de rendre compte tout à la fois des enjeux esthétiques, historiques et anthropologiques dont elles sont porteuses.

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• 29 Jun 2016

  30 Jun 2016

  Paris

  Study days - Information

  Public academic publishing and open access

  The evolution of needs and practices and editorial workflow management tools

  Ce MedCamp 2016, organisé par le réseau des métiers de l’édition scientifique publique (Médici), se destine aux professionnels de l’édition scientifique publique au sens large, et offre, dans l’esprit des ThatCamp sur les digital humanities, un véritable espace de discussion et d’échange afin de partager ensemble de manière constructive sur l'évolution de nos métiers, au cœur des enjeux actuels pour une science ouverte et à la lumière des recommandations nationales et européennes.

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• 23 Jun 2016

  24 Jun 2016

  Study days - Sociology

  Giving history its place in migration and refugee debates and research

  In the current debates concerning refugees, we observe, in some European countries, at least three ways in which history tends to “disappear”: the past is either absent because it is unknown (it thus looks as if we have never dealt with refugees before...); actual developments are put in a quasi-historical perspective, by claiming that certain countries have always known certain types of policies, resulting in a rather static and a-historical picture as well; migrants are urged to leave their histories home. This seminar will look into ways to do “justice” to history, both in the political debate and in scholarly work.

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• 16 Jun 2016

  17 Jun 2016

  Saint-Denis

  Study days - Political studies

  In the black box of security policies - renwewing the study of practices and discourses

  Renouveler l'étude des pratiques et discours

  En matière d'études sur les politiques publiques de « sécurité », la simple définition de l'objet « sécurité / sécuritaire » donne à voir un schiisme scientifique, qui bien qu'évocateur, demeure flou et peu défini, prisonnier d'approches paradigmatiques perçues et présentées comme contradictoires. Ces deux approches, trop rarement complémentaires vont souvent jusqu'à provoquer des controverses.

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• 18 Jun 2016

  19 Jun 2016

  Chézery-Forens

  Study days - Education

  Affects in school music education

  First trans-Jura study days in musical education

  Encourager la créativité, la sensibilité et l’expressivité des enfants ; leur permettre de réguler, de canaliser ou d’exploiter leurs émotions, d’accéder plus consciemment à leurs ressentis voire de les relier à des œuvres ou à des techniques afin de développer et de diversifier ainsi leurs goûts et leur sensibilité, voilà un programme officiel et très consensuellement apprécié chez les enseignants de l’école primaire.

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• 24 Jun 2016

  Paris

  Study days - Sociology

  Disciplinary procedures in treatment and constraint institutions - study day of the "Treatment and constraint" group

  Journée d'étude du groupe « Traitements et contraintes »

  Cette journée d'étude, organisée dans le cadre du groupe « Traitements et contraintes », fait le pari du caractère heuristique d’une investigation du disciplinaire dans sa dimension la plus formelle et institutionnalisée, à savoir l’activité répressive interne aux organisations et fondée sur un corpus de normes qui leur sont propres. En mobilisant des travaux de recherche en histoire, en droit, en sociologie et en science politique, l’objectif est d’étudier les procédures disciplinaires – leur fonctionnement, leurs usages et leurs effets – au sein de diverses institutions de traitement et de contrainte.

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• 22 Jun 2016

  Le Mirail

  Study days - Modern

  Professionalisation in higher education teaching - comparative perspectives

  Perspective comparée

  Lors de cette journée d’étude, il s’agit de mieux identifier les publics de la professionnalisation pour des pays ou filières données et de comparer les pratiques entre filières, pays ou régions. Cela sera étudié à travers deux axes : la professionnalisation instituée des contenus et des parcours ; la professionnalisation des publics.

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• 01 Jul 2016

  Rennes

  Study days - Sociology

  Sports policies and participative democracy

  The current state of research and perspectives

  Les politiques sportives font l’objet depuis plus de 30 ans d’analyses sociologiques et historiques. Cette journée d’étude vise à appréhender les évolutions et les transformations des politiques sportives au regard de la mise en œuvre d’un « impératif délibératif ». Le renouvellement de la démocratie représentative s’est traduit par l’émergence d’outils et de dispositifs cherchant à développer la participation et la délibération. Dans une perspective interdisciplinaire, des travaux en histoire, en sociologie, en science politique voire en sciences de gestion permettront d’éclairer les évolutions récentes des politiques sportives. Il s’agira également de dégager de nouvelles perspectives de recherche sur les politiques sportives en identifiant des thématiques, des méthodologies ou des cadres théoriques heuristiques encore peu mobilisés pour appréhender la dimension participative des politiques sportives.

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• 10 Jun 2016

  Paris 05 Panthéon

  Study days - Representation

  Can the subject provide the method?

  Thinking artistic subjects based on multi-disciplinary methodologies

  En partant des études théâtrales et de l’histoire de l’art, cette journée d’étude se propose d’interroger les vertus et les difficultés de la comparaison, du déplacement, de la circulation méthodologiques, et ce, dans une perspective transdisciplinaire.

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• 10 Jun 2016

  La Plaine-Saint-Denis

  Study days - Sociology

  For (or towards) a legal status of common assets

  Lors du premier séminaire furent posées des questions sur la traduction juridique des communs à travers certaines expérimentations importantes en Italie (Teatro Valle, Naples, questions constitutionnelles…). Ce travail est repris à partir de l’expérience italienne autour la question spécifique du destin du droit de propriété, remis en perspective dans un questionnement plus large, visant à interroger le statut juridique des communs.

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• 10 Jun 2016

  Pau

  Study days - Law

  Religion and salaried workers - what freedom, what constraints?

  En raison de son actualité et des difficultés qu’il pose, le sujet de la religion du salarié mérite qu’on lui porte aujourd’hui une attention particulière. L’objet de cette neuvième journée de droit du travail est de permettre de rappeler les principes en la matière et de favoriser une confrontation des expériences entre professionnels.

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• 17 Jun 2016

  Nancy

  Study days - Epistemology and methodology

  At the borders of disciplines - research and interdisciplinarity - what practices for what issues?

  Recherche et interdisciplinarité : quelles pratiques pour quels enjeux ?

  Le 17 juin 2016 aura lieu la journée internationale des jeunes chercheurs, organisée par les doctorants de l'école doctorale Stanislas de l'université de Lorraine autour de la thématique « Aux frontières des disciplines. Recherche et interdisciplinarité : quelles pratiques pour quels enjeux ? ». Cette manifestation scientifique se tiendra sur le campus lettres et sciences humaines de l'université de Lorraine (Nancy).

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• 16 Jun 2016

  Paris

  Study days - History

  Historians of the Annals project and German historiography

  L’importance et l’ampleur de l’historiographie allemande au début du XX^e siècle a suscité de vives réactions chez les historiens français proches des Annales tels que Marc Bloch et Lucien Febvre. Ces derniers n’ont cessé de répéter qu’au regard de la Grande Guerre et du mouvement pangermaniste il y avait autant à apprendre que de « désapprendre » des Allemands.

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• 07 Jun 2016

  Paris

  Study days - History

  Ways of reading - sources, supports and practices

  Sources, supports, pratiques

  L’interrogation sur les manières de lire est l’un des chemins privilégiés de l’histoire de la lecture. Elle demeure l’un de ses chantiers les plus vastes, notamment du fait des difficultés posées par la documentation mobilisable pour saisir les pratiques de lectures du passé.

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• 24 Jun 2016

  Paris

  Study days - Information

  Libraries, archives and museums in the age of open date - good practices, norms and experience feedback

  Bonnes pratiques, normes et retours d'expériences

  L'ouverture des données dans les archives, bibliothèques et musées est au cœur des échanges de la journée d'étude organisée le 24 juin par la BnF et la Commission Information et documentation de l'AFNOR (CN46). L'ouverture des données (Open Data) amène les institutions publiques à changer leurs pratiques quant à la préparation et au traitement des données qu'elles produisent. L'enjeu pour les institutions culturelles est de s'imposer comme producteurs de données de confiance alors que les contextes normatif et technique qui peuvent y contribuer sont encore en construction. Pourquoi et comment exposer ses données ? Quelles sont les ambitions, les facteurs de réussite et les coûts des projets Open Data ? Dans quelle mesure peut-on anticiper les usages qui seront faits de ces données ?

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• 08 Jun 2016

  Paris

  Study days - Science studies

  Digital technology today - issues in the humanities and social sciences

  Ce qu’il est actuellement convenu d’appeler numérique recouvre, en sciences humaines et sociales un large spectre de réalités. Des recherches sont menées depuis une cinquantaine d’années sur ces questions, au sein de différentes disciplines de sciences humaines et sociales, souvent de manière interdisciplinaire et en relation avec des informaticiens ou des didacticiens, notamment au sein de la faculté de sciences humaines et sociales de l’université Paris Descartes. Il s’agit dans cette journée de discuter ces questions d’un point de vue pluridisciplinaire.

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• 08 Jun 2016

  Paris

  Study days - History

  Serving the king during religious wars

  Cette journée d’études souhaite interroger les différentes configurations du service royal dans le contexte particulier des guerres de religion françaises. Elle a aussi pour ambition d’embrasser tout le spectre social, dans une perspective comparative permettant de rendre compte des différentes facettes du service du roi et d’envisager autant les groupes sociaux que les trajectoires individuelles.

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• 08 Jun 2016

  Paris

  Study days - Political studies

  Political radicalisation and armed struggle - conceptions of righteousness in the armed struggle

  3rd international workshop of the Political radicalisation and armed struggle (JISA) research program

  cet atelier est consacré aux conceptions du juste qui sous-tendent la dénonciation des états sociaux, formulée par les participants aux luttes armées. L’accent portera sur la manière dont les groupes engagés dans lutte armée et leurs participants justifient l’utilisation de la violence, au nom de leurs conceptions de la justice. L’atelier visera, d’une part, à souligner les raisons politiques et éthiques de l’engagement, au sein de l’action collective, et, d’autre part, à analyser l’élaboration des justifications du conflit armé, au nom de la réalisation de ces conceptions du juste, conceptions qui peuvent être défendues au nom de la revendication d’un idéal démocratique. Quel idéal de justice les participants aux luttes armées véhiculent-ils ? Comment justifient-ils le conflit dans une quête souvent menée au nom d’un idéal démocratique ? Comment ces idéaux et ces exigences éthiques s’actualisent-ils dans l’évolution historique et le combat de ces groupes ?

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• 06 Jun 2016

  07 Jun 2016

  Nice

  Study days - Sociology

  Innovation, creativity, territories. Studying the video game industry today

  L'industrie du jeu vidéo constitue un terrain d’étude privilégié pour comprendre la construction, la gestion des savoirs et des savoir-faire culturels mais aussi technologiques propres aux territoires dans le domaine de l’économie numérique. L’enjeu de ces journées d’études est de réunir des acteurs et des chercheurs de différentes disciplines en sciences sociales (sciences économiques, de gestion, sociologie, géographie, philosophie, etc.) pour tenter de clarifier les dynamiques de l'innovation et de la créativité dans les territoires, en contribuant à une meilleure compréhension des réseaux et des écosystèmes de l'économie numérique.

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• 06 Jun 2016

  Échirolles

  Study days - Information

  Health, information and communication and food - functional food

  Cette journée d’étude s’inscrit dans le cadre du programme Alpes-Grenoble innovation recherche – programme exploratoire premier soutien (AGIR-PEPS 2015) intitulé « Médecine information – communication, alicaments » (MEDica) et mené en collaboration avec le Groupe de recherche sur les enjeux de la communication (GRESEC) et l’UFR de pharmacie de l’université Grenoble Alpes. Ce programme porte sur la thématique des alicaments et plus largement sur les aliments qui ont des propriétés nutritionnelles spécifiques.

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