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• 25 nov 2011

  Lyon

  Study days - Sociology

  Contemporary Fatherhood : recent norms, new practices ?

  Quatrième rencontre organisée dans le cadre du programme ANR « Pères en solitaires. Paternité et nouvelles trajectoires familiales », cette journée d’étude viendra interroger l’évolution des normes et usages relatifs à la définition contemporaine de la paternité, saisie dans les situations familiales succédant aux ruptures conjugales. Ouvrant la réflexion comparative initiée entre la France et l’Espagne à la situation italienne, les contributions permettront de porter sur la paternité différents éclairages, de l’évolution des règles du droit à la vulgarisation des savoirs psychologiques sur la « place du père ». L’approche démographique et les premiers résultats des enquêtes empiriques menées sur la paternité « en solitaire » permettront d’éclairer des situations inédites ou mal connues, de la résidence commune des pères et des enfants aux situations de « monoparentalité » masculine succédant à certaines ruptures conjugales.

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• 24 nov 2011

  Paris

  Study days - History

  Paris, August 1944 to May 1945: reconstruction and renewal

  Après sa libération, le 25 août 1944, Paris doit reprendre le cours normal d'une vie politique et sociale complètement paralysée durant l'Occupation. Interroger les motivations et les formes de cette remise en route est l'objectif de cette journée d'études à l'échelle de Paris mais également du département de la Seine. Période de transition, les mois qui suivent la Libération de Paris portent encore l'empreinte des idées développées dans la Résistance, sans négliger les enjeux posés pour l'avenir à propos de la rénovation des structures et des institutions. Ce balancement entre prise en compte d'un passé récent et urgence des réformes, valable pour l'ensemble des territoires libérés, est particulièrement perceptible dans la capitale car on y célèbre, encore plus qu'ailleurs, l'unité retrouvée d'un peuple auréolé par sa part prise à l'insurrection.

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• 17 nov 2011

  Strasbourg

  Study days - Sociology

  Flux migratoires et genre

  Regards croisés

  La journée intitulée « Genre et flux migratoires » se veut une occasion de croiser les regards sur la thématique fédératrice « Le genre dans la langue, la littérature et la société », de l’EA 1340 (Groupe d’études orientales, slaves et néo-helléniques) de l'Université de Strasbourg. À la fois interdisciplinaire et transversale, elle réunira des chercheurs relevant de disciplines (études grecques et autres) et de domaines de recherche différents (histoire, linguistique, littérature, sociologie, anthropologie). Dans ce sens, elle apportera un éclairage sur le genre en tant que catégorie d’analyse de la migration (émigration / immigration) dans le temps (approches diachroniques / synchroniques) et dans des espaces variés. Elle devrait traiter des problématiques comme : famille et diaspora, flux migratoire et femmes, représentations des langues et genre, migration et genre, interrelation entre la catégorie du genre et les flux migratoires dans la construction culturelle et linguistique de l’identité, littératures de la migration…

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• 30 nov 2011

  Lille

  Study days - Sociology

  Citizen juries and conferences

  Overview and perspectives

  Le 30 novembre 2011 à Lille, journée d’études « conférences et jurys citoyens : bilan et perspectives » organisée par le Conseil régional Nord-Pas-de-Calais, le CERAPS, l’ANR Parthage, le projet AGORAS de la MESHS de Lille, en partenariat avec le GIS Démocratie Participative. L’objectif de cette journée est de faire un bilan des conférences ou jurys tels qu’ils ont été utilisés par les collectivités locales en France et de confronter le regard et l’approche de la recherche académique, des décideurs politiques, des salariés et techniciens et des consultants impliqués dans la conduite de ce type de dispositifs.

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• 09 déc 2011

  Paris

  Study days - Thought

  Jean-Richard Bloch et les arts plastiques

  L'association Études Jean-Richard Bloch organise, le 9 décembre 2011, au Reid Hall, Columbia University, une journée d'étude consacrée à « Jean-Richard Bloch et les Arts plastiques ».

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• 18 nov 2011

  Paris

  Study days - Political studies

  The Dominique Strauss-Kahn case: the media, political and cultural stakes

  L'affaire Dominique Strauss-Khan, parce qu'elle a apporté chaque jour son lot de rebondissements et de démentis, a été suivie en France avec passion. Quelques mois après les faits, cette journée d'étude organisée par le Laboratoire communication et politique (UPR 3255 – CNRS) permettra de confronter les regards entre des chercheurs et des professionnels de la politique, du droit ou des médias, afin de décrypter, avec le recul, les ressorts et les enjeux d'un événement médiatique, politique et culturel particulièrement retentissant.

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• 24 fév 2012

  Paris

  Study days - Language

  Frontières de la non-fiction : l’esthétique documentaire et ses objets

  Programme de la journée d’étude organisée par Alison James & Christophe Reig, au Centre à Paris de l’Université de Chicago, avec le soutien du Centre à Paris de l’Université de Chicago et du Centre France-Chicago.

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• 18 nov 2011

  Avignon

  Study days - Modern

  Corruption et faveurs : approches comparées

  Journée doctorale franco-allemande en histoire contemporaine.

  Coordonné par Jens Ivo Engels, professeur à l’université de Darmstadt, et par Frédéric Monier, professeur à l’université d’Avignon et membre du Centre Norbert Elias, ce programme de recherche vise à associer des doctorants français, des universités d’Avignon et de Metz, à des doctorants allemands, des universités de Darmstadt et de Francfort (s. Main), autour d’objectifs de recherche communs. Il s’agit d’étudier la genèse et les évolutions des phénomènes relevant de la corruption politique depuis le début du XIXe siècle, jusqu’au milieu du XXe siècle, des deux côtés du Rhin.

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• 29 nov 2011

  Champs-sur-Marne

  Study days - Urban studies

  Notions of metropolises

  Fifth seminar of the Production de la Ville network

  Nous nous interrogerons lors du séminaire sur l’utilité du concept de métropole pour penser la production de la ville ainsi que sur son utilisation et sa performativité pour les producteurs de métropole. Cette journée sera notamment une occasion de faire dialoguer entre elles les disciplines (économie, science politique, urbanisme ou géographie), en cherchant à identifier des passerelles entre les cadres d’analyses, pour comprendre comment prendre en compte et modéliser les métropoles. À travers ces différents regards disciplinaires, nous nous poserons les questions suivantes : quels sont les « objets », territoriaux ou non, que l’on peut qualifier de métropolitains et quelles en sont les spécificités ? Quels sont les problèmes et les modes de faire caractéristiques de la production de la ville à cette échelle métropolitaine ?

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• 25 nov 2011

  Créteil

  Study days - Middle Ages

  Les modèles scientifiques en science et en littérature au Moyen Âge

  Quelle conscience eurent les auteurs médiévaux des cadres qui ordonnaient leur réflexion et leur création dans le domaine des sciences et de la littérature ? Comment la relation à une tradition s’établissait-elle dans ces deux domaines? Cette question, qui recoupe, sans s'y réduire, les problèmes de l'autorité, de l'innovation, voire du trop célèbre et discuté « paradigme », mérite d'être posée en privilégiant cette fois la subjectivité, la conscience qu'a l'auteur de ces modèles et de sa capacité à les utiliser, à les modifier, à les contester ou à les contourner. La journée d'étude réunira des spécialistes de littérature médiévale et de la science médiévale.

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• 25 nov 2011

  Lyon

  Study days - Ethnology, anthropology

  Humanity, the challenge of life and processes of transformation

  La vie des humains est affaire de processus de transformation tout autant positifs que négatifs. Les mutations économiques, sociales et culturelles ont des retentissements profonds et durables sur les processus d’humanisation et de deshumanisation. En somme, sur l’horizon de la société, l’être humain demeure un existant inachevé en devenir d’humanisation. Mais il ne réussit à s’ennoblir qu’en surmontant sans cesse ce qui le défigure dans les multiples sphères de son existence. Encore faut-il, pour ce faire, qu’il soit à même de se donner les médiations nécessaires (individuelles et collectives) à son accomplissement. Dans cette perspective, ont été retenus quelques lieux existentiels (la famille, l’éducation, la santé, le travail …) où s’illustre, contre les forces de deshumanisation, une dynamique d’humanisation.

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• 18 nov 2011

  Grenoble

  Study days - History

  Thinking the supernatural in the modern era

  Troisième étape d'un cycle de journées d'études et de colloques consacrés à l'Atlas Marianus (1657-1672) du jésuite Wilhelm Gumppenberg. La présente journée entend explorer un aspect important de cet ouvrage singulier, entre encyclopédie mariale et topographie sacrée.

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• 26 oct 2011

  27 oct 2011

  Paris

  Study days - Ethnology, anthropology

  Cosmos Connections

  Comment appréhender le cosmos, cette énormité comprenant l'univers terrestre et les objets célestes ? Comment le visualiser ? Le tenir dans ses mains ? Quels sont les petits opérateurs nécessaires à de telles manœuvres ? En proposant, dans cet atelier, d'approcher les cosmologies autrement que comme des représentations du cosmos, nous invitons plutôt à suivre les lentes, patientes, souvent laborieuses, parfois confuses, élaborations du cosmos, en s'intéressant aux ingrédients ou composants, ainsi qu'à leurs modes de liaison. Comment le cosmos est-il capté – plutôt que capturé ? Quels en sont les révélateurs ? Qu'est-ce-qui, localement, est capable de servir d'indicateur de changements qui nous dépassent (comme les changements atmosphériques) ?

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• 23 nov 2011

  Schœlcher

  Study days - America

  From the enjoyment of freedom to oppression

  Deuxième journée d'étude

  L’Université des Antilles Guyane et le Centre de recherche sur les pouvoirs locaux dans la Caraïbe (C.R.P.L.C.) organisent leur deuxième journée d’étude pluridisciplinaire sur le thème « De l’usage de la liberté à l’oppression », dont l’objectif est de favoriser le débat entre spécialistes et de privilégier les approches pluridisciplinaires. Cette deuxième journée d’étude s’organisera autour des axes suivants : perceptions de la liberté et de l’oppression ; défense des droits et ses limites ; pressions économiques et résistances.

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• 06 déc 2011

  Paris

  Study days - Information

  L'histoire des bibliothèques : les publics

  Les ateliers du livre

  Les ateliers du livre proposent, sous forme de journées d'études, un rendez-vous régulier sur l'histoire du livre et son univers contemporain.

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• 02 déc 2011

  Pessac

  Study days - America

  Navigations et mobilités : ancrage dans le siècle des indépendances latino-américaines

  Cette deuxième journée d’étude 2011 du projet TEMA – Transports, échanges, mobilités dans les Amériques, dans le cadre de l’équipe AMERIBER de l'Université Michel de Montaigne Bordeaux 3, sera l’occasion d’une réflexion sur l’histoire culturelle et sociale de la navigation et des échanges maritimes et dans l’espace latino-américain au lendemain des guerres d’indépendance. Les débats confronteront les approches transatlantiques et nationales (Cuba, Argentine, Paraguay, Chili, Pérou).

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• 24 nov 2011

  Limoges

  Study days - History

  In the shadows: artisans of power and arbiters of social relationships (2011)

  The place of intermediaries in conflict management (8th-15th century)

  En 2010, une première journée d’études a permis de mettre en valeur durant le Moyen Âge dans une grande variété de milieux des pratiques de gouvernement et d'administration exercées par des hommes placés en retrait de la scène institutionnelle mais dont l’action fut finalement déterminante. Lors de cette nouvelle rencontre, une attention particulière sera portée à ce type d’ interventions aussi discrètes qu’efficaces dans le cadre de la gestion des conflit. Il s’agit aussi d’éclairer des phénomènes médiévaux présentant des analogies remarquables avec des faits socio-juridiques actuels, notamment la place accordée aux modes alternatifs de gestion des conflits aussi bien dans le cadre des rapports privés que dans celui des relations internationales.

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• 23 nov 2011

  Paris

  Study days - Political studies

  Thaourah: revolut or revolution in the Arab world?

  Poser la question « révolte ou révolution ? », que le mot arabe thaourah ne distingue pas vraiment, est une façon d’interroger le sens qu’il faut attribuer aux mutations actuelles dans le monde arabe. La question de la « transition » doit être interrogée d’un point de vue politique, démographique, économique et territorial. Parler de « transition » plutôt que de « mutations » ou de « transformations » suppose des champs d’interprétation radicalement différents. Journée d’étude organisée par France Guérin Pace (Ined) et Jean-Yves Moisseron (IRD) dans le cadre du Colloque International du GIS CIST « Fonder les sciences du territoire ». Accès libre.

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• 17 nov 2011

  Paris

  Study days - Education

  1971-2011. Regards croisés sur quarante ans de formation continue

  Le 16 juillet 1971 était promulguée la loi portant organisation de la formation professionnelle continue dans le cadre de l'éducation permanente.Quarante années se sont écoulées : le Crefop de l'Université Paris Ouest vous propose avec Centre Inffo, et en partenariat avec le Gehfa*, de croiser les regards sur l'originalité des mécanismes mis en œuvre, les évolutions constatées et les résultats obtenus.Dans le cadre prestigieux de l'hémicycle du Conseil économique, social et environnemental, des universitaires, des décideurs et des professionnels de la formation seront présents pour nous faire profiter de leurs expériences, de leurs analyses et de leurs témoignages, pour dresser un bilan et les perspectives ouvertes par ces "40 ans de formation continue".

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• 30 nov 2011

  Cairo

  Study days - History

  Toponymy and perception of space in Egypt from Antiquity to Middle Ages

  La toponymie est un outil essentiel pour comprendre les liens entre l’espace égyptien et les différentes cultures qui s’y sont succédé. D’une part pour appréhender la manière dont cet espace était géré et organisé par les différents pouvoirs et d’autre part pour aborder la façon dont il était perçu. L’étude de la toponymie égyptienne sur le temps long – de l’Antiquité au Moyen Âge – permet ainsi d’envisager continuités et ruptures dans les différents systèmes toponymiques qui se sont superposés (administratifs, religieux) et / ou succédé (pharaonique, grec, copte, arabe) dans cet espace. Cette journée d’étude a pour objectif d’interroger, grâce à l’intervention de spécialistes du monde antique et médiéval, les processus de nomination à l’oeuvre dans la toponymie, ainsi que les mécanismes de gestion et d’appropriation des territoires de l’espace égyptien.

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