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  • Neuilly-sur-Seine

    Jornada de estudio - Información

    Marque et gastronomie en contexte numérique

    La thématique « Médiations marchandes » du Groupe de recherches interdisciplinaires sur les processus d’information et de communication (GRIPIC) organise une journée d'étude dans le cadre de la chaire Numératie publicitaire (programme Sorbonne Universités) intitulée « Marque et gastronomie en contexte numérique ».

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  • Jornada de estudio - Etnología, antropología

    Les liens solidaires à l’épreuve des migrations

    Les Rencontres de la Fondation Croix-Rouge française pour la recherche humanitaire et sociale (1ère édition)

    Pendant cette journée, les chercheurs lauréats des bourses postdoctorales de la Fondation présenteront les résultats de leurs recherches au cours de trois tables rondes dans la matinée. Les résultats seront ensuite mis en perspective au sein d’un débat rassemblant, dans l’après-midi, universitaires, opérationnels et institutions sur le thème « Les liens solidaires à l’épreuve des migrations ».

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  • Clairac

    Jornada de estudio - Historia

    Clairac et la Réforme

    Les liens de Clairac et de la Réforme seront abordés, depuis l'abbatiat de Gérard Roussel qui instilla les germes de la Réforme dans ce haut lieu bénédictin, en passant par les sièges de 1621 et 1622 où Louis XIII vint en personne assiéger Clairac qui résista 15 jours aux troupes royales jusqu'à la démolition du temple en 1686.

     

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  • París

    Jornada de estudio - Etnología, antropología

    La ronde sacrée des biens précieux

    Journée d’étude de la Chaire « Anthropologie globale du luxe » de Marc Abélès et Franck Beuvier

    Spécialisés dans l’analyse des biens précieux (luxe, trésor, patrimoine, art), anthropologues, sociologues, historiens et conservateurs vous convient à cette journée d’échange. L’objectif commun est de confronter les expériences intéressant les dispositifs qui permettent la conversion en précieux, en particulier ceux qui touchent au sacre de l’objet. Sur la base de cas empruntés à des situations diverses dans le temps et dans l’espace, nous aborderons en détail les opérations qui distinguent l’avènement du sacra, suivant les catégories d’objets précieux en présence et les enjeux de pérennité exprimés.

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  • Lyon

    Jornada de estudio - Historia

    La scène punk à Lyon (1976-2016)

    Cette vingtième journée d’étude s’inscrit dans le cadre du projet de recherche PIND (Punk is not dead. Une histoire de la scène punk en France, 1976-2016), soutenu par le programme Intelligence des patrimoines du CESR, THALIM et l’ANR. L'histoire de la scène locale lyonnaise sera étudiée les 1er et 2 juin à Lyon, deux jours pendant lesquels les témoignages des acteurs et des actrices résonneront avec des communications d’historiens, de musicologues ou de géographes.

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  • Saint-Martin-d'Hères

    Jornada de estudio - Geografía

    Théâtre et sciences sociales

    Que voit-on du monde depuis le théâtre ?

    Les sciences sociales ont pour ambition d’observer les sociétés et d’analyser leurs dynamiques ; elles disposent pour ce faire d’un éventail de pratiques qu’elles n’ont cessé d’alimenter et de perfectionner non seulement pour observer, représenter et analyser les sociétés à toutes les échelles, mais aussi restituer leurs conclusions. Pour enrichir cet éventail, les sciences sociales se tournent de plus en plus vers des langages artistiques, comme la littérature, les arts plastiques, le cinéma, la danse, etc. L’objectif est alors autant d’analyser ces langages comme des productions sociales – donc redevables d’une approche par les sciences sociales – mais aussi comme des dispositifs pertinents pour explorer la diversité du monde social. Parmi eux, le théâtre fait figure de langage engagé et encore innovant pour les sciences sociales.

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  • París

    Jornada de estudio - Sociología

    Pour une socio-histoire du « made in France » (XIX-XXIe siècle)

    Cette journée d’étude vise à questionner les enjeux du « produire français », à examiner comment ils sont saisis par différents acteurs et touchent tant les conceptions des économistes et des spécialistes de gestion, que le champ politique, les acteurs de luttes sociales et les mouvements syndicaux.

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  • París

    Jornada de estudio - Historia

    Art et archéologie du Proche-Orient hellénistique et romain

    Les circulations entre Orient et Occident

    Cette journée d’étude est la deuxième organisée sur le même thème, la précédente s’étant tenue le 11 mai 2017 et ayant permis à douze chercheurs de présenter leurs travaux, regroupés au sein d’une publication à paraître prochainement. L’objectif de ces rencontres est de mettre en lumière les points de contact entre les cultures de l’Occident et les cultures locales, à travers des dossiers et des points de vue reflétant la diversité culturelle du Proche-Orient aux périodes hellénistique et romaine.

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  • Mont-Saint-Aignan

    Jornada de estudio - Historia

    Rouen à travers les époques

    L’espace urbain rouennais : nouvelles perspectives de recherche

    La ville de Rouen, capitale du duché de Normandie puis seconde ville du royaume de France, a toujours été l’objet d’un engouement particulier de la part des historiens et plus récemment des archéologues. Or, si son histoire chronologique et événementiel paraît en grande partie acquise et ancrée, les dernières investigations nous prouvent que cette histoire doit être renouvelée, que les connaissances sur la ville de Rouen se sont enrichies depuis plus d’une dizaine d’années. Car l'histoire de l’espace urbain rouennais n’est pas connu en détail, plusieurs zones d’ombre planent sur la topographie de la ville. Par conséquent, cette journée d’étude est le moyen de présenter les nouvelles perspectives de recherche sur la ville de Rouen qu’elles soient archéologiques, historiques ou interdisciplinaires. La ville de Rouen est un champ d’étude dynamique méritant d’être étudiée dans tous ses aspects.

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  • Créteil

    Jornada de estudio - Educación

    La recherche biographique en éducation : quels savoirs ?

    Perspectives épistémologiques et critiques II . Les chantiers du Collège international de recherche biographique en éducation (CIRBE) 2018

    L’édition 2018 des Chantiers du Collège international de recherche biographique en éducation (CIRBE) invite ainsi les chercheurs, selon l’axe dans lequel ils s’inscrivent, à porter la réflexion sur la nature et la spécificité des savoirs produits par la recherche biographique en éducation, sur les espaces de recherche (et de relation de recherche) qu’ils ouvrent, sur les enjeux et les finalités qu’ils engagent dans le double contexte – peut-être plus convergent qu’il n’y paraît – d’instrumentalisation de la recherche et de normalisation biographique. Ces journées d’études serviront à approfondir cette question qui a déjà été abordée lors des Chantiers 2017 du CIRBE et que les différents axes ont continué à travailler.

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  • París

    Jornada de estudio - Etnología, antropología

    Variations paradigmatiques du concept de race dans les sciences

    Journée 2 - Le paradigme de la race dans le nouveau grand récit de l’anthropocène

    Cette seconde journée de notre cycle fait suite à celle consacrée aux rapports entre processus de racialisation et politiques de la nature (« De l’anthropocène au plantationocène »). Son objectif est d’interroger les variations du paradigme de la race au cours des dernières décennies marquées par l’apogée du paradigme constructiviste. Ce dernier avait semblé résoudre les présupposés de la différenciation raciale reposant sur l’approche biologique dont le XIXe siècle a montré l’ampleur des spéculations au travers du « racisme scientifique ». Au début des années 2000, ce paradigme a été durement mis à mal par les avancées des savoirs de la génétique et de la biotechnologie qui posent la question d’une nouvelle « naturalisation » des différences.

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  • Nantes

    Jornada de estudio - Representaciones

    Journée d'étude du master de lettres modernes de Nantes

    Nous vous invitons à assister le mercredi 30 mai 2018 à la journée d'études du master de lettres modernes. Cette journée, qui est le résultat d'un cours de recherche collective, nous permet en tant qu'étudiants de master d'organiser un événement durant lequel nous aurons la possibilité d'exposer une partie de nos recherches sur nos mémoires à un public ouvert. Cette journée est composées de nombreuses interventions avec plusieurs thèmes qui, nous l'espérons, pourrons vous intéresser.

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  • Pantin

    Jornada de estudio - Lenguaje

    Lire, écrire, danser

    D'un langage à l'autre. Quel statut de l'écrit aujourd'hui en danse ?

    L’atelier des doctorants, à l’occasion de la troisième édition de Camping, propose de s’emparer de deux pratiques appliquées en danse ; l’écriture et la lecture. À haute voix et collectivement, il sera question de déceler les enjeux que lire et écrire impliquent. Mettre en mots sa recherche universitaire ou chorégraphique c’est souvent s’inventer via un langage. À l’inverse, parcourir les mots d’un autre revient à se plonger dans une langue potentiellement nouvelle que l’on fait sienne. Qu’elles soient corrélées ou autonomes, de quel ordre sont ces expériences de lecteurs et d’écrivains, et comment se traduisent-elles ? Pendant deux matins consécutifs, la discussion sera empreinte du point de vue et de l’expérience du chercheur, de l’écrivain, l’éditeur ou encore le danseur mais aussi du médiathécaire ou du libraire. Que lit-on ? Qu’écrit-on ? Quelle place trouvent les mots et les livres, et plus loin l’écrit dans les lieux dédiés à la danse ?

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  • París

    Jornada de estudio - Sociología

    Les chercheurs et leurs pratiques : discours, savoirs, pouvoirs

    Ces journées se proposent d’aborder la recherche scientifique comme une pratique sociale et discursive des chercheurs. Nous y explorerons des terrains et objets d’étude originaux, offrant des prismes d’analyse heuristique aussi bien dans des domaines aujourd’hui largement imprégnés par les pratiques des chercheurs que dans des champs investis plus récemment (activités gouvernementales, associatives, militantes, médiatiques). Nous nous demanderons en particulier comment envisager la pluralité des situations dans lesquelles les chercheurs se trouvent engagés, dans le contexte de la mondialisation du marché de l’enseignement supérieur et de la recherche : entre positionnements disciplinaires, institutionnels, réputationnels, sociétaux… quels types de continuités est-il possible de tracer ?

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  • Pierrefitte-sur-Seine

    Jornada de estudio - Representaciones

    La performance, l'archive et l'inarchivable

    À partir de cas concrets, archivistes, sociologues et spécialistes du numérique chercheront à s'interroger sur la performance, la traduction et l'archive, en prenant plus particulièrement en compte la question de l'inarchivable et de l'éphémère. 

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  • París

    Jornada de estudio - Época moderna

    Le genre en histoire

    Journée d'étude doctorale du groupe d'histoire du genre du Centre de recherches historiques

    L’objectif du groupe d’histoire du genre du Centre de recherches historiques (CRH) en organisant cette deuxième édition de journée doctorale, sous l’égide de Laura Balzer et Marion Philip, est de développer le dialogue entre les doctorant·e·s en histoire de l’EHESS adoptant une perspective de genre dans leurs travaux. Cette année, sept doctorantes présenteront des communications réparties dans trois thématiques de réflexion sur le genre. 

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  • París

    Jornada de estudio - Época moderna

    Architecture et signification : le dessein du projet architectural

    L’architecture est-elle signifiante ? Cette interrogation, posée comme point de départ de cette journée d’étude, questionne les différentes manières par lesquelles l’architecture signifie. Une réflexion qui cherche à dépasser le cadre de l’appréciation strictement formelle et stylistique de l’architecture, déjà considérablement étayée et étudiée par des théoriciens tels que Christian Norberg-Schulz ou Bruno Zevi et des philosophes suivant la voie Hégélienne ou Heideggérienne, pour aborder l’intention signifiante depuis le projet architectural.

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  • Marsella

    Jornada de estudio - Sociología

    Jeunesse(s) et transitions vers l'âge adulte : quelles permanences, quelles évolutions depuis trente ans ?

    Le Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq) organise les 7 et 8 juin prochains les 24èmes Journées du longitudinal à Marseille sur le thème « Jeunesse(s) et transitions vers l’âge adulte : quelles permanences, quelles évolutions depuis 30 ans ? ». Ces deux journées seront l’occasion de s’interroger sur l’évolution de l’insertion professionnelle des jeunes sur longue période et ainsi de caractériser les permanences observables mais, également, les principaux changements identifiables en matière de transition des jeunes vers l’âge adulte et la vie professionnelle. Les travaux présentés pourront relever de différents champs scientifiques et notamment de la démographie, de l’économie, de la psychologie, des sciences de l’éducation, de la sociologie.

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  • Francfort

    Jornada de estudio - Historia

    L’université et le politique

    Professeurs, étudiants et pouvoirs publics en Europe (1848-1945)

    Cette journée d’études ambitionne, sur la période d’un siècle allant des révolutions de 1848 à la fin de la seconde guerre mondiale, d’interroger la relation entre l’université et le politique en Europe. Onze communications permettront de réfléchir sous de multiples angles aux liens hétérogènes entre acteurs du champ universitaire, qu’ils enseignent, étudient ou administrent, et acteurs du champ politique, dans l’espace européen. Une problématique centrale qui traverse l’ensemble des exposés, qu’ils traitent d’un individu, d’un groupe d’individus ou d’une discipline, est celle de l’autonomie du champ universitaire, de sa constitution et de son éventuelle limitation, par rapport au champ politique, dans une période où l’institution universitaire est en pleine expansion et transformée par la formation de nouvelles disciplines.

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  • París

    Jornada de estudio - Derecho

    Qu’est-ce que le droit global / transnational ? Une approche par les méthodes

    Premier séminaire annuel « Le droit global / droit transnational » (ENS Ulm, FMSH, IUF)

    La transformation majeure du droit contemporain – sa globalisation ou transnationalisation - a fait naitre un débat mondial. Cependant, aucune réponse ne s’est imposée à la question de la définition du droit global / transnational. Est t’il possible de renouveler ce questionnement en examinant concrètement les pratiques actuelles de recherche sur la globalisation / transnationalisation du droit et en donnant ainsi une définition « réflexive » du droit global / transnational ? Autrement dit, est-il possible de décrire simplement les parcours de chercheurs sur la globalisation du droit pour tenter de discerner des similitudes quant à leurs objets, catégories, etc. ?

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