Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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7 629 Événements

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Paris

Journée d'étude - Langage

Face au storytelling du dominant

Pratiques contre-narratives au prisme du genre et du fait colonial

Les années 1980-1990 ont vu un vaste renouvellement de la réflexion sur les structures sociales de la domination, qu’elles relèvent du « genre », de la « classe » ou de la « race » (comprise comme naturalisation de rapports de domination inséparables du fait colonial). Ainsi, des notions comme l’intersectionnalité et la colonialité ont émergé pour tenter de penser l’intrication des dominations de genre, de race et de classe.

Saint-Martin-aux-Bois

Journée d'étude - Moyen Âge

L'abbaye augustinienne de Saint-Martin-aux-Bois (Oise)

Pour la cinquième année, l'association Stalles de Picardie organise, avec le soutien de l'équipe d'accueil « TrAme » de l'université de Picardie Jules Verne, une journée d'étude sur l'abbaye de Saint-Martin-aux-Bois (Oise). Au cours de la journée seront présentées six communications portant sur l'histoire (le culte de saint Martin dans le diocèse de Beauvais, les rapports entre le développement du village et de l'abbaye), le mobilier médiéval (stalles et chaire à prêcher récemment restaurées), les matériaux utilisés pour la construction de l'église (le métal) et enfin l'apport des technologies de pointe, avec la numérisation de l'église récemment effectuée.

Bruxelles

Journée d'étude - Pensée

Comment (ne pas) être leibnizien ?

Éditions et réceptions de Leibniz après 1716

En raison de l'immensité de son corpus, l'œuvre de Leibniz (1646-1716) reste aujourd’hui encore, dans son détail, l’une des plus méconnues : l’histoire de la réception de la philosophie leibnizienne est, jusqu’à ce jour, étroitement liée à l’histoire de l’édition de ses écrits, et est ainsi pour une bonne partie l’histoire d’une méprise continue. Cette journée d'étude poursuit un double objectif. Il s’agit, d’une part, de lever le voile sur certaines réceptions minoritaires, souvent méconnues, parfois inédites mais aussi très variées du philosophe. Il s’agit, d’autre part, de donner un aperçu de la nouvelle image de Leibniz telle qu’elle se dessine aujourd’hui au travers des progrès les plus récents de l’édition scientifique de son œuvre.

Villeneuve-d'Ascq

Journée d'étude - Pensée

Pistis : la construction de la persuasion des discours philosophique, scientifique et rhétorique

Vérité, persuasion et formes du discours depuis les Présocratiques

Nous aimerions examiner la façon dont les différents types de discours (principalement philosophie, rhétorique et science) construisent les conditions de leur force persuasive dans la Grèce archaïque et classique. Cela nous permettra d'analyser l'apparition de la persuasion en tant qu'objet de la réflexion philosophique dans la philosophie grecque.

Saint-Étienne

Journée d'étude - Représentations

Signes et espaces

Après avoir conduit pendant trois ans, une réflexion spécifique sur les dispositifs esthétiques de l’urbain intitulé Déserts urbains où l’image photographique a joué un grand rôle, il nous a semblé important d’interroger la configuration de signes dans les espaces fictionnels des arts et de la littérature. Ces journées sont également l’occasion de rendre compte des travaux des étudiants et de présenter une exposition photographique à l’École nationale d’architecture rendant compte de l’état actuel de la réflexion sur Déserts urbains.

Paris

Journée d'étude - Études du politique

L’urbanisation comme instrument de guerre

La construction des villages stratégiques au sein de politiques de contre-insurrection

Depuis le début de la guerre froide, les politiques de contre-insurrection ont eu comme objectif non seulement de détruire les mouvements de guérilla, mais aussi de « gagner les cœurs et les esprits » de la population. Le programme de villages stratégiques a été conçu par l'armée pour déplacer vers les nouveaux villages des paysans, avec l'intention de rompre le lien entre la population et les mouvements guérilleros. Dans les politiques de contre-insurrection, le pouvoir de « tuer des villes » existe simultanément avec le pouvoir de créer des lieux urbains ex nihilo.

Villeneuve-d'Ascq

Journée d'étude - Langage

Quelle(s) utilisation(s) des corpus pour la didactique des langues ?

Cette journée a pour objectif de poursuivre la réflexion autour du rôle que jouent les corpus et bases de données pour l’apprentissage de la langue première ou seconde. L’existence de corpus et de grandes bases de données a transformé notre rapport à la langue, nous permettant de comparer les utilisations et les distributions, de nous interroger sur les catégories et sur les processus de changement, de faire évoluer nos pratiques d’enseignement et d’apprentissage. Pourtant, leur utilisation en didactique est encore très largement méconnue et peu exploitée, en particulier pour le français. Les interventions de spécialistes sur cette question tenteront de mettre au jour les enjeux d’une telle exploitation en didactique des langues et d’illustrer quelques expérimentations en France.

Saint-Étienne

Journée d'étude - Histoire

Échanges et conflits dans l’espace adriatique méridional, de l'Antiquité à nos jours

Des spécialistes de l’Antiquité, du haut Moyen Âge et de littérature contemporaine explorerons les relations complexes établies entre les Balkans et l’Italie sur la longue durée. Au carrefour des multiples héritages de cette histoire plurimillénaire, l’espace adriatique actuel possède-t-il une forme d’unité propre, par-delà les frontières politiques et culturelles communément admises ? Une table ronde portera sur la question des migrations et des frontières aujourd'hui.

Pessac

Journée d'étude - Histoire

Produits laitiers, territoires et marchés

Dans le cadre du programme TERESMA (Produits de terroir, espaces et marchés hier et aujourd’hui) et des collaborations franco-italiennes mises en œuvre depuis plusieurs années entre Parme, Milan, Tours et Bordeaux autour de l’histoire des produits alimentaires, cette journée d’études vise à permettre la rencontre et les discussions scientifiques entre chercheurs italiens et français autour des produits laitiers, de leur histoire et de leur géographie. Elle a aussi pour objectif de renforcer les liens entre la recherche, les institutions locales et les acteurs économiques.

Aix-en-Provence

Journée d'étude - Histoire

Les produits laitiers en Méditerranée médiévale et moderne : production, commercialisation et consommation

Contrairement aux périodes préhistoriques pour lesquelles la question des débuts de la consommation des produits laitiers animaux est fondamentale et suscite de nombreuses recherches, rares sont celles consacrées à la production et à la consommation de ces produits aux périodes médiévales et modernes. Pourtant, les produits laitiers, et particulièrement les fromages, sont des composants clefs de l’alimentation méditerranéenne. Produits issus des terroirs dont les spécificités en font le goût, ils sont commercialisés tant à l’échelle locale et régionale qu’internationale.

Rennes

Journée d'étude - Représentations

Conférences hybrides : dispositifs et scénographies de la parole artistique

Consacrée aux dispositifs et aux scénographies qui accompagnent les conférences-performances, cette journée d’études se propose de prendre en compte les diverses hybridations des interventions artistiques qui s’emparent de la conférence comme d’une forme, présentant ainsi des alternatives aussi bien au format académique qu’à certains médiums tels que le film ou l’exposition. Le regain d’intérêt pour la conférence dans le champ artistique s’accompagne, en effet, d’une diversification de ses formes où se juxtaposent et s’entremêlent des composantes, des matériaux et des médiums multiples, à l’instar des conférences dansées, des conférences-vidéo ou des conférences-diaporama.

Saint-Martin-d'Hères

Journée d'étude - Histoire

Domestiques et domesticités. Servir un maître de l’Antiquité à nos jours

Le thème de la domesticité prend corps dans l’histoire sociale et culturelle, mais aussi dans l’histoire des représentations, ouvrant dès lors une brèche pour une approche littéraire et artistique. Par « domestiques et domesticités », on entendra, dans son acception la plus large, tous les individus au service d’un autre dans un rapport de subordination, sans en être nécessairement la propriété (esclaves, serfs, fidèles, employés…), exerçant des fonctions diverses au sein d’une maison et de la sphère domestique de celle-ci (précepteurs, aumôniers, secrétaires, gouvernantes, bonnes, domestiques…), et cela quelles que soient leur origine sociale et celle de leur(s) maître(s) ou patron(s).

Paris

Journée d'étude - Histoire

La photographie comme arme

Photographie sociale et documentaire dans les années 1930

L’engagement des photographes dans les structures de la gauche révolutionnaire des années 1930 est aujourd’hui encore une zone d’ombre de l’histoire de la photographie et de la presse illustrée. Pour de nombreux photographes, la photographie représentait pourtant le médium révolutionnaire par excellence. En travaillant pour la presse illustrée communiste (Regards, L’Humanité, Ce Soir) et en s’engageant dans l’Association des écrivains et artistes révolutionnaires (AEAR), ils défendaient une vision politique de leur activité, considérant la photographie comme une « arme de classe ».

Mont-Saint-Aignan

Journée d'étude - Époque moderne

La guerre de siège de l’Antiquité à la période moderne

En histoire militaire, la guerre de siège représente une phase particulière des campagnes de conquête, phase qui peut être éclairée sous plusieurs angles. En premier lieu, les contingences matérielles, techniques et stratégiques méritent d’être observées, car le déploiement massif de troupes et de canons ne débouche pas toujours sur la victoire attendue ; en cas d’issue positive, le siège distingue le prince qui l’a conduit, alors que l’échec provoque une enquête pour trahison. Le plus souvent, par économie, l’assaillant préfère ouvrir des négociations pour emporter la place ; dès lors, les pourparlers intègrent des dimensions politiques et sociales déterminantes, surtout en période de guerres civiles, lorsqu’il faut établir les conditions d’une reddition.

Dijon

Journée d'étude - Information

Publications en sciences humaines et sociales, l'édition électronique ouverte, pourquoi, comment ?

Cette journée, organisée dans le but de promouvoir l'édition électronique ouverte en sciences humaines et sociales, est ouverte à tous afin d'encourager les porteurs de projets éditoriaux existants ou à venir à (re)-découvrir les plateformes, les outils et les soutiens dont ils peuvent bénéficier pour développer ou donner une nouvelle vie à leur publication. Elle s'inscrit également dans le contexte de l'article 17 du projet de loi de République numérique sur le libre accès aux articles et données scientifiques.

Paris

Journée d'étude - Sociologie

Le militantisme aujourd'hui : interroger le changement

L'objet de cette journée d'études « Le militantisme aujourd'hui : interroger le changement » est précisément de questionner la « nouveauté » des formes de l'engagement militant en portant un regard critique autour de ce que l'expression recouvre, et empirique en partant des différentes réalités du militantisme et de l'engagement d'hier à aujourd'hui.

Paris

Journée d'étude - Moyen Âge

La traduction de vernaculaire en latin entre Moyen Âge et Renaissance

Si la traduction est la forme la plus répandue de transfert des idées et des savoirs, la traduction vers le latin des oeuvres nées vernaculaires – phénomène né au Moyen Âge – apparaît aux XV^e et XVI^e siècles comme en pleine mutation. L’étude de cette technique intellectuelle, souvent associée à la pratique du commentaire, doit tenir compte de l’émergence d’une littérature originale dans les différentes langues vernaculaires tardomédiévales, de l’apparition du livre imprimé qui modifie considérablement la diffusion des oeuvres et des bouleversements politiques et religieux, la Réforme et la Contre-Réforme ayant utilisé de manière très différente le latin, langue de l’Église et langue des savoirs occidentaux. Ces journées d'étude examineront les modalités de la traduction vers le latin dans les différents champs du savoir et dans les différentes aires culturelles de l'Europe tardomédiévale.

Marseille

Journée d'étude - Géographie

Les zones humides, objets d'études interdisciplinaires

Les différentes communications présentées lors de cette journée d’étude internationale permettront, au travers d'exemples de travaux originaux menés actuellement sur les milieux humides en Europe et au Maghreb, de réfléchir et d'échanger sur l'importance et les difficultés de la mise en œuvre d'approches interdisciplinaires pour l'étude de ces espaces. Elle rassemblera des géographes, des archéologues, des historiens de l'environnement mais aussi des écologues.

Cergy-Pontoise

Journée d'étude - Études du politique

Mobilisation(s) politique(s) des groupes ethno-raciaux dans l’Amérique d’Obama

À l’heure des bilans pour la présidence Obama, cette journée d’étude propose d’interroger les liens entre minorités ethno-raciales et politique dans cette Amérique « mosaïque » où la plupart des groupes portent des revendications et cherchent à promouvoir des intérêts qui leur sont, bien souvent, spécifiques. L’objectif de la journée sera donc d’analyser les interactions entre les groupes ethno-raciaux et les différentes sphères du pouvoir politique, au niveau national mais également local, pendant la période Obama qui s’achève.

Villeurbanne

Journée d'étude - Sociologie

Vulnérabilité, intervention et innovation

Croisement des regards et perspectives de recherche

La première journée d’étude de la nouvelle équipe L-VIS (université Lyon 1) s’intéresse aux fondements thématiques du laboratoire. Elle interroge et croise les concepts de vulnérabilités et d’innovations en sciences humaines et sociales avec comme point d’appui la sociologie. Elle explore leurs applications sur des terrains et des contextes culturels variés. Les conférences d’experts serviront de points d’appui et d’ouverture vers des applications en relation avec les activités physiques et sportives.

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