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• 24 jui 2011

  Paris

  Journée d'étude - Histoire

  Écoles et lieux d'enseignement de l'architecture

  Comment l’histoire de l’architecture s’est-elle définie en tant que discipline ? Comment a-t-elle évolué à l’intérieur de lieux de formation spécialisés (École des beaux-arts, École d’architecture, Département d’histoire de l’art des universités…) et quels rapports caractérisent cette évolution depuis le XIXe siècle jusqu’à la période récente ? Prenant le terrain français comme référence, mais rayonnant vers l’Allemagne, la Grande Bretagne, les États-Unis, l’Algérie, la Turquie, l’Europe centrale, la réflexion s’articulera autour de trois thèmes : 1. L’enseignement de l’histoire de l’architecture en France. 2. Interférences pédagogiques transnationales. 3. L’enseignement de l’histoire de l’architecture, entre centre(s) et périphérie(s).

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• 30 jui 2011

  01 jui 2011

  Rennes

  Journée d'étude - Droit

  Master Class 2011 : journées des doctorants et docteurs en droit, sciences et techniques

  La cinquième édition des Master Class organisée par l'association des Jeunes chercheurs du réseau Droit, sciences et techniques, en partenariat avec l'IODE. et l'Universtié de Rennes 1, se tiendra à Rennes jeudi 30 juin et vendredi 1er juillet 2011 à la Faculté de droit et de science politique. Cet événement annuel est le lieu de rencontre privilégié entre les jeunes chercheurs, chercheurs confirmés et professionnels. Il a vocation à délivrer des informations et des outils aux doctorants, tant pour la réussite de leurs travaux de recherche que pour celle de leur insertion professionnelle.

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• 21 jui 2011

  Lisbonne

  Journée d'étude - Droit

  Direito da Medicina

  Primeiras jornadas

  As I Jornadas de Direito da Medicina da Universidade Lusíada, que se realizam no dia 21 de Junho de 2011, integram-se nas Comemorações dos 25 anos desta Universidade.

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• 28 jui 2011

  Lyon

  Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

  Trajectoire et témoignage

  Cette journée d’étude est la première d’un cycle destiné à développer une réflexion collective sur l’heuristique du témoignage dans la recherche en sciences humaines et sociales.Le témoignage est une activité répandue dont les formes se diversifient (entretiens journalistiques, autobiographies publiées ou en ligne...) ; outre leur activité de constitution de témoignages par l’enquête (notamment le récit de vie), les chercheurs prennent pour objet, dans différentes perspectives, des témoignages déjà produits. Quelle que soit la discipline, le témoignage prend place, au moment du recueil comme au moment de l’analyse, à différents niveaux logiques et méthodologiques non exclusifs qui, souvent, sont entremêlés et « débordent » les uns sur les autres sans nécessairement que cela fasse l’objet d’une interrogation spécifique. Sans tenter de réduire la diversité des formes et des contextes, les journées d’étude Trajectoire et témoignage ont l’ambition d’explorer l’articulation de ces différents niveaux, leur fonctionnement et les démarches par lesquelles on peut les expliciter, grâce à l’éclairage de plusieurs approches disciplinaires.

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• 05 oct 2011

  Genève

  Journée d'étude - Études du politique

  Énergie et développement

  L’énergie est un défi majeur en matière de politique de développement. La poursuite d’un développement se nourrissant essentiellement de l’abondance des énergies fossiles bon marché se heurte à la raréfaction des réserves, à la hausse des cours et au réchauffement climatique. Une dizaine d'auteurs et d’experts viendront débattre des difficultés de changer de trajectoire de développement, des enjeux géopolitiques, notamment pour les pays émergents, ainsi que du rôle de la coopération internationale dans le domaine de l'énergie.

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• 21 jui 2011

  Villeneuve-d'Ascq

  Journée d'étude - Histoire

  1830. Circulations et tensions révolutionnaires

  Familière aux historiens de 1848, l’idée de « révolution européenne » est moins présente dans l’historiographie des événements de 1830-1831. Ces derniers affectent pourtant, avec un inégal succès, une bonne partie du continent, de la France à la Belgique, de la Pologne à l’Italie en passant par certains États allemands et la Suisse. Après une première journée d’étude à l’Université Paris-est Créteil (21 janvier 2011), consacrée aux diverses historiographies nationales, une seconde aura lieu à l’Université Lille 3 le 21 juin 2011. Elle sera centrée sur les formes de circulations révolutionnaires, de mobilisations trans-nationales, et d’émergence d’un espace public européen. Les tensions propres à des révolutions souvent escamotées seront également interrogées, dans leurs dimensions politiques, religieuses et sociales.

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• 21 oct 2011

  22 oct 2011

  Paris

  Journée d'étude - Moyen Âge

  Quatrièmes rencontres internationales des doctorants en études byzantines

  L’Association des étudiants du monde byzantin (AEMB) présente la quatrième édition des rencontres annuelles internationales des doctorants en études byzantines qui aura lieu les 21 et 22 octobre 2011 à l'Institut national d'histoire de l'art de Paris de Paris. Organisées sur deux jours, ces rencontres internationales rassembleront des étudiants de troisième cycle, français et étrangers, travaillant sur la civilisation byzantine, quels que soient leur champ de recherche et leur domaine de spécialisation (histoire, histoire de l'art, archéologie, philologie, ...).

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• 14 oct 2011

  Liévin

  Journée d'étude - Sociologie

  Régulation des comportements violents : regards croisés sur le sport fédéral et le sport scolaire

  Peut-on comparer ce que font l'éducateur sportif et l'enseignant d'EPS (dans le cadre de l'association sportive) pour réduire les violences des jeunes dans les sports collectifs ? Voici l'interrogation principale qui guidera notre journée d'études. Cette perspective à la fois peu explorée et d'actualité ose une confrontation entre le sport fédéral (envisagé comme davantage versé dans le pôle répressif) et le sport scolaire (étiqueté plus éducatif) en étudiant les injonctions institutionnelles et les pratiques de terrain mises en place pour réguler les comportements violents. Notre objectif sera de mettre à jour la complexité des logiques et des formes de régulation des violences dans ces deux mondes pour interroger leurs singularités et leurs complémentarités et ainsi dépasser ces stéréotypes.

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• 16 sep 2011

  Nanterre

  Journée d'étude - Époque moderne

  Apocryphes et anonymes : The Reign of King Edward III, c. 1593

  Le Groupe Quarto du Centre de recherches anglophones (CREA, EA 370) de l’Université Paris Ouest Nanterre La Défense organise le vendredi 16 septembre 2011 une journée d'études consacrée à King Edward III, en collaboration avec l’IRCL (UMR 5186 – Montpellier III).

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• 27 jui 2011

  Marseille

  Journée d'étude - Sociologie

  De nouvelles vulnérabilités ? Incertitude et expérimentation dans le champs des actions sanitaires et sociales

  Cette journée se propose d'ouvrir un espace d'échanges sur les nouvelles vulnérabilités dans le travail social, à partir de la restitution d’une recherche collective intitulée VITALIS : vulnérabilités en contexte : expérimentations dans le champ des actions sanitaires et sociales et reconfiguration des politiques de prévention et de protection. Financée par l’Agence Nationale de la Recherche, cette recherche mobilise 4 équipes, déployées sur des terrains marseillais, viennois, et parisiens.

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• 21 jui 2011

  Toulouse

  Journée d'étude - Sociologie

  Le patrimoine immatériel du Toulouse scientifique moderne, 1960-1990

  À l’automne 2010, sous la direction du LISST – Centre d’anthropologie sociale, un projet (PATOUS) visant à constituer une mémoire orale de l’activité scientifique toulousaine des années 1960-1990 a été initié. Il s'agissait de réaliser une série d'entretiens de témoins ayant participé à la dernière grande transformation du paysage scientifique toulousain de façon à documenter cette période par les acteurs qui l’ont vécue. Ce programme s’inscrit dans la continuité des efforts entrepris par la mission de sauvegarde du patrimoine scientifique et technique contemporain de Midi-Pyrénées de l’Université de Toulouse. Mais il s’agit également de réfléchir, au moyen de ces entretiens, sur la catégorie des « vies savantes » afin de déterminer ce que la science (le travail, l’organisation, la pensée scientifiques) « fait » à la vie et à son récit.

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• 20 jui 2011

  Paris

  Journée d'étude - Études du politique

  Les vertus dans la pensée politique moderne

  Programme de la journée d'études « les vertus dans la pensée politique moderne », organisée le 20 Juin 2011 à l'EHESS.

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• 21 jui 2011

  Lyon

  Journée d'étude - Études urbaines

  Homme et home : politique et esthétique de l'habiter

  Habiter n’est pas seulement se tenir à l’abri dans un logement à soi : toute maison peut devenir un espace poétique se déployant de manière temporelle et dynamique jusqu’à prendre une dimension cosmique et permet ainsi de faire l’expérience de l’inquiétante étrangeté du monde autant que celle de sa familiarité rassurante. Habiter nous confronte en effet à la question de savoir comment penser un enracinement qui nous évite toute dispersion sans pour autant nous condamner à l’enfermement. Peut-être un tel enracinement commence-t-il par notre rapport à l’espace et à sa meilleure gestion grâce aux nouvelles technologies et à la technique en général ? Quel rapport politique lie l’homme à son environnement ? L’originalité de ce projet réside dans l’analyse de l’imaginaire d’une dimension quotidienne et inaliénable comme l’habiter et l’habitation, en rapprochant la métaphysique et l’étude de l’imaginaire de la gestion d’un espace d’habitation, avec les nouvelles données de la domotique, qui – semble-t-il – devrait assurer une meilleure qualité de vie pour tous.

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• 20 jui 2011

  Paris

  Journée d'étude - Histoire

  De l’État-nation à l’Europe : histoire du ministère de la Défense et des armées en France et en Allemagne aux XIXe et XXe siècle

  Pour analyser la dimension « transnationale » de l'histoire militaire, cette septième rencontre franco-allemande d’histoire militaire s’attachera non seulement à comparer, autour d’un même thème, les méthodologies propres à chaque pays, mais également à multiplier les approches historiques, de l’histoire des institutions et des organisations à l'histoire sociale, politique et culturelle. L'atelier procède d’une étroite coopération entre le Militärgeschichtliches Forschungsamt de Potsdam (Jörg Echternkamp), l’Institut historique allemand de Paris (Stefan Martens) et l’Institut de recherche stratégique de l’École militaire (Hervé Drévillon, Thierry Widemann).

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• 30 jui 2011

  01 jui 2011

  Lyon

  Journée d'étude - Sociologie

  Les relations anthropozoologiques : nouvelles approches et jeunes chercheurs

  Panorama d’une socio-anthropologie des relations humain/animal. Troisième édition

  La troisième édition des journées d'étude « les relations anthropozoologiques : nouvelles approches et jeunes chercheurs. Panorama d’une socio-anthropologie des relations humain/animal » sont l’occasion d’une rencontre entre doctorants et jeunes chercheurs travaillant en sciences humaines et sociales autour de la thématique des relations homme / animal.

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• 18 jui 2011

  La Plaine-Saint-Denis

  Journée d'étude - Études urbaines

  Conflits de mémoire et de représentations chez les acteurs du patrimoine urbain : France, Roumanie, Turquie

  Première journée d’étude : la gouvernance dans les politiques et pratiques patrimoniales

  Ce cycle de rencontres scientifiques vise à approcher la question des acteurs du patrimoine urbain (au sens large et au-delà des monuments classés ou historiques) et celle des conflits de mémoire que la patrimonialisation engendre. Dans une perspective assez généraliste et introductive, cette première journée sera l’occasion de revenir sur la question de la gouvernance dans les trois contextes aux histoires, cultures, et gestions patrimoniales différentes, mais soumis à des injonctions (Europe, Unesco) de « bonne gouvernance » et de « participation ».

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• 23 jui 2011

  Paris

  Journée d'étude - Sociologie

  L’institution dans les jeux et les sports : les identités en question

  Au sein du système sportif comme du système scolaire, nous rencontrons un ensemble important de pratiques corporelles hétérogènes où pratiques non institutionnelles telles que les jeux libres et auto-organisées, les jeux de rue ou les jeux traditionnels côtoient les pratiques institutionnelles dont le sport représente le plus haut degré de codification. Sans toutefois négliger l'aspect ludique des pratiques corporelles, cette journée d’étude invite à porter un regard sur l'aspect normatif du sport et sur les conséquences de ce trait distinctif sur les stratégies d’adhésion ou de rejet adoptées par des pratiques culturelles bigarrées d’une part, et celles mise en place par les acteurs de ces pratiques d’autre part. C'est au prisme de l'institution et des nombreux liens qui peuvent être faits – notamment avec la question des processus de socialisation, des phénomènes de déviance, ou encore de l’analyse historique d’une pratique – que nous proposons d’étudier les mécanismes de production des identités des pratiques motrices et de leurs pratiquants.

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• 22 jui 2011

  Bordeaux

  Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

  Humanités digitales : les parcours de la recherche dans les communautés virtuelles

  Dans le cadre du projet de création d'un Institut des humanités digitales de Bordeaux, centre pluridisciplinaire de recherche et de développement d'outils numériques pour la recherche en sciences humaines et sociales, une première journée scientifique est organisée le 22 juin à CAP Sciences à Bordeaux de 9h à 17h. Les laboratoires partenaires du projet initié par le MICA (EA 4426, Sciences de l'Information et de la communication) avec l'UNA (Université Numérique d'Aquitaine) invitent des intervenants pour traiter du développement des communautés virtuelles de recherche et des réseaux communautaires de chercheurs.

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• 20 jui 2011

  Paris

  Journée d'étude - Époque contemporaine

  Internet et frontières

  Autour de la thématique internet et frontières, cette journée, organisée par le groupe Gouvernance et usages de l’internet de l’ISCC, a une vocation interdisciplinaire et invite à penser les frontières à plusieurs échelles (du micro à macro), de l’individu à la société, permettant d’analyser les infrastructures et les contenus en termes de ruptures et de continuité, de glissement, de déplacement plus que de révolution, même si la radicalité du phénomène se doit aussi d’être interrogée. La matinée sera l’occasion d’éclairer la géopolitique de l’internet, l’après-midi « les autres frontières », celles de l’identité, de la connaissance, de la communication, qui questionnent la place d’Internet comme interface et passerelle. Internet abolisseur ou / et créateur de frontières, internet à la rencontre des territoires matériels, virtuels et intellectuels : « le réseau des réseaux » produit-il et révèle-t-il un autre partage du monde en cours ?

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• 18 nov 2011

  Nice

  Journée d'étude - Langage

  Du storytelling à la mise en récit des mondes sociaux : la révolution narrative a-t-elle eu lieu ?

  Longtemps cantonné aux peintures rupestres, à la communication orale destinée aux enfants et aux pratiques créatives analysées par la critique littéraire et esthétique, l'art de raconter des histoires (storytelling) s'étend désormais aux domaines les plus variés. Du management à la politique, en passant par le marketing (de l'image au récit des marques), le jeu (environnements immersifs destinés au divertissement mais aussi à la simulation de la guerre), le droit ou les thérapies, aucune activité sociale ne semble épargnée par cette mise en récit généralisée.

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