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• 22 mar 2010

  Champs-sur-Marne

  Journée d'étude - Études urbaines

  Gouvernance, régulations, action publique urbaine

  Faisant suite au premier séminaire du réseau production de la ville – où l’on s’était interrogé sur la « production de la ville » comme objet de recherche –, le second séminaire consistera à réfléchir sur les approches en termes de gouvernance, de régulations, d’action publique urbaine, et de systèmes d’action. La production de la ville est une question fondamentalement politique. De ce fait, l’analyse de la production de la ville s’est toujours nourrie de théories qui relèvent de l’étude de l’action publique, aussi bien en science politique que du coté de la sociologie de l’action organisée. Ce séminaire sera l’occasion de débattre des cadres d’analyse utilisés, et des pistes de recherche ouvertes par leur mobilisation sur des objets spécifiquement urbains.

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• 11 mar 2010

  Poitiers

  Journée d'étude - Histoire

  Usages de l'attentat politique

  Sous des formes très diverses – du carnage au jet de chaussure en passant par le sabotage de voies ferrées –, l’attentat est au premier plan de notre actualité. Cette journée propose de s'interroger sur l'histoire et l'historicité de ce phénomène à la fois fort ancien et inscrit au cœur de notre modernité politique et médiatique. Sans ignorer la spécificité d'une violence « aveugle » ou « totale » propre au monde contemporain, mais sans s’enfermer non plus dans la catégorie polémique du « terrorisme », on souhaite se resituer dans la longue durée du meurtre politique et des tactiques de la terreur. Le projet est aussi de souligner, à travers études de cas et analyses transversales, la variété des dimensions ou des usages de l’attentat : mode d’action ou stratégie subversive, mais aussi prétexte à la répression ou à l’affermissement du pouvoir, voire motif de l’imaginaire ou modèle de la création.

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• 01 avr 2010

  Pessac

  Journée d'étude - Pensée

  Foucault lecteur de Kant. Le champ anthropologique

  L’édition récente de la thèse complémentaire de Foucault sur l’anthropologie de Kant donne l’occasion de revenir sur le rapport complexe entre les deux philosophes. La lecture et l’analyse du texte kantien irrigue toute l’œuvre de Foucault, jusqu’aux célèbres Qu’est-ce que la critique ? (1978) et Qu’est-ce que les Lumières ? (1984). Il semble toutefois nécessaire d’éclairer ce rapport constant en remontant à cette première rencontre que constitue la thèse complémentaire.

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• 12 mar 2010

  Cergy

  Journée d'étude - Langage

  Discours et sémiotisation de l'espace social

  Le pôle LaSCoD (pôle de recherche interdisciplinaire en sciences du langage et sciences de l´information et de la communication) du centre de recherche textes et francophonies de l’ université de Cergy-Pontoise, organise une journée d’étude sur « Discours et sémiologisation de l’espace social ». Cette journée a pour objet de réfléchir, dans une approche pluridisciplinaire, sur le rapport entre le discours et l’espace social dans lequel il s’insère et qui le constitue. La matinée, plus générale, sera consacrée à l’apprentissage et à l’évaluation, l’après-midi au discours en tant que composant de cet espace social.

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• 25 mar 2010

  Strasbourg

  Journée d'étude - Sociologie

  Le sport au travail

  Emploi, activité et compétences

  L'Équipe de recherche en Sciences sociales du sport (EA 1342) de la faculté des Sciences du sport de l'université de Strasbourg organise, le jeudi 25 mars 2010, une journée d'étude sur « Le sport au travail : emploi, activité, compétences ».

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• 12 mar 2010

  Vaulx-en-Velin

  Journée d'étude - Sociologie

  Relations d’autorité et rapports de génération dans les activités éducatives en site « politique de la ville »

  Le laboratoire Mondes et dynamiques des sociétés (Modys UMR 5264) et le Centre lillois d’études et de recherches sociologiques et économiques (Clersé UMR 8019) organisent un séminaire le 12 mars 2010 sur le thème des relations d’autorité et des rapports de génération dans les activités éducatives en site « politique de la ville ». Ce séminaire aura lieu en salle Victor Jara, Rue Lesire, 69120 Vaulx-En-Velin. L'entrée est libre et gratuite dans la limite des places disponibles. Contact : abdelhafid.hammouche@univ-lille1.fr.

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• 18 mar 2010

  Ivry-sur-Seine

  Journée d'étude - Sociologie

  Normalisation et marchés

  Rencontres France Brésil

  Cette journée d’étude franco-brésilienne a pour objet d’analyser le développement des normes productives, commerciales, sanitaires, environnementales et juridiques dans le secteur agricole. Les denrées alimentaires, le bois, le textile illustreront cette évolution, qu’il s’agisse d’agriculture biologique, de commerce équitable ou de cahiers des charges qui fixent les relations entre clients et fournisseurs...

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• 26 jui 2010

  Paris

  Journée d'étude - Études des sciences

  Comment peut-on être systématique ?

  Autour de la sortie du n°34 de la revue Labyrinthe, une journée est organisée à l'université Paris I le 26 juin 2010. Cette journée ne prendra pas la forme traditionnelle du colloque, mais celle de la succession de deux tables rondes consacrées à deux questions mises en jeu dans le numéro et qui le prolongent dans une perspective contemporaine. Il s'agit de la question de la relation entre système et structuralisme, et de celle de la relation entre système et sciences.

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• 09 avr 2010

  Paris

  Journée d'étude - Religions

  Le discernement spirituel au XVIIe siècle

  Journée d'étude de la fondation Thiers

  Le XVIIe siècle fut un âge d’or pour la direction spirituelle. Correspondances et manuels témoignent de l’importance de cette pratique et des réflexions dont elle fit l’objet. Au cœur de la rencontre entre directeurs et dirigés se trouve la nécessité d’opérer un juste discernement dans le clair obscur de la vie spirituelle. D’une certaine manière, le besoin de discerner et l’impossibilité à le faire seul sont des conditions fondatrices de ce dialogue. Ouverte aux spécialistes de différentes disciplines (historiens, littéraires, théologiens…), la journée d’étude sera l’occasion de contribuer à la recherche sur la direction en proposant des regards croisés sur le discernement, à la fois comme matière des doctrines spirituelles et comme pratique.

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• 15 avr 2010

  Paris

  Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

  Le sexe et l'orientation sexuelle du chercheur sur son terrain

  L’important développement des enquêtes interrogeant les rapports de genre plus particulièrement celles qui s’articulent aux questions des sexualités soulèvent, depuis plusieurs décennies, de nouvelles problématiques de recherche conduisant à repenser la présence du chercheur sur son terrain. En invitant de jeunes chercheurs à communiquer sur leurs expériences de terrain, cette journée d’étude a pour ambition de faire le point sur les différentes problématiques soulevées lors de l’enquête relatives à leur « présence sexuelle » auprès du groupe étudié, les difficultés qu’ils ont pu rencontrer et les stratégies mises en place pour les dépasser.

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• 31 mar 2010

  Paris

  Journée d'étude - Géographie

  Territoires, espaces et sociétés

  Journée d'études du master en sciences sociales, mention « Territoires, espaces et sociétés » de l'École des hautes études en sciences sociales à Paris. Présentation des recherches des étudiants du master et exposition des posters scientifiques. Ce master se caractérise par sa pluridisciplinarité, au croisement de disciplines telles que l’anthropologie, l’architecture, la géographie, l’histoire, la sociologie, les sciences politiques et l’urbanisme. Entrée libre dans la mesure des places disponibles.

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• 11 mar 2010

  Lausanne

  Journée d'étude - Sociologie

  Avoir un enfant aujourd'hui : un rêve, une folie, un cauchemar ?

  L’objectif de cette journée est de faire le point des connaissances actuelles en sciences humaines et sociales sur ce que signifie le fait d’être enceinte aujourd'hui et de décider de mener une grossesse à terme ou de l’interrompre pour une femme, le fait d’avoir un enfant ou de ne pas pouvoir en avoir pour un couple ainsi que pour les individus des deux sexes qui souhaiteraient avoir un enfant hors d’un couple. Ce sera aussi l’occasion de faire le point sur le rôle de l’éducation sexuelle en la matière. Un regard multidisciplinaire a été privilégié avec la contribution de spécialistes, suisses et français, qui présenteront leurs travaux récents.

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• 27 mar 2010

  Paris

  Journée d'étude - Histoire

  Michel Foucault à l'épreuve. Regards de médiévistes

  Depuis une trentaine d’années l’œuvre de Michel Foucault est régulièrement convoquée et utilisée par les historiens mais selon des modalités et des présupposés très divers, que la filiation soit assumée ouvertement ou non. Peu débattu, l’usage de Foucault a été surtout l’objet de réflexion de la part des philosophes et non des historiens. Pourtant, en interrogeant la place de l’historien dans une société où le philosophe n’est plus la figure dominante et en faisant de la curiosité historique la possibilité pour le penseur de se déprendre de soi-même, Foucault proposait une nouvelle forme de dialogue avec l’histoire. Entre citations précieuses et références implicites, quel Foucault est utilisé par les médiévistes ? Selon quels modalités intellectuelles informe-t-il certaines recherches ? Quels sont les attendus et les motivations de ces usages ? Comment les médiévistes actuels envisagent-ils leurs rapports à Michel Foucault ?

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• 16 mar 2010

  Paris

  Journée d'étude - Histoire

  La cartographie historique et ses méthodes

  Cette journée propose de faire le point sur les méthodes de recherche appliquées à la cartographie historique. Il s’agira de confronter les différentes manières d’étudier les représentations cartographiques en tant qu’objet autonome de recherche, mais également de proposer une réflexion sur les recours à la cartographie pour les analyses historiques. Cette rencontre sera notamment l’occasion d’aborder différentes méthodes d’analyse (comparative, changement d’échelle, pluridisciplinarité, etc.) à travers des études de cas appartenant à des espaces et à des périodes variés. L’objectif de cette journée est de renouveler les réflexions sur les apports et les difficultés de ces méthodes. Il s’agira de s’interroger sur l’expérience des objets cartographiques par l’historien ou le chercheur en sciences sociales. Mieux cerner les appropriations et les pratiques scientifiques pour étudier en quoi le passage par les cartes est une aide à la compréhension des sujets de recherche.

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• 19 fév 2010

  Paris

  Journée d'étude - Études du politique

  Association des chercheurs de politique africaine

  L'Association des chercheurs de politique africaine organise chaque année une journée d'études éclairant l'actualité politique sur le continent. En cette année de commémoration des indépendances, une matinée sera consacrée à la recherche historiographique sur ce thème. La question des crises et de leur résolution électorale en Afrique de l'Ouest occupera l'après-midi.

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• 19 mar 2010

  Nantes

  Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

  Ethnographies plurielles

  « Ethnographies plurielles » est une journée d’études de la Société d’ethnologie française (SEF) organisée en partenariat avec le Centre nantais de sociologie (CENS EA 3260). Responsables : T. Barthelemy, Ph. Combessie, L. S. Fournier et A. Monjaret.

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• 27 mar 2010

  Paris

  Journée d'étude - Éducation

  Enseigner les humanités

  Enjeux, programmes et méthodes de la fin du XVIIIe siècle à nos jours

  Depuis plus d’un demi-siècle, l’enseignement des lettres et des autres disciplines littéraires a connu des bouleversements considérables. Dans ces transformations, que sont devenues les « humanités » ? Quelle doit être leur place aujourd’hui dans une école pour tous ? La réflexion sur ce qui doit être, pour échapper aux polémiques stériles, doit prendre du recul et se nourrir d’une réflexion sur ce qui a été et sur les leçons qu’on peut en tirer. C’est pourquoi une première partie de ce colloque sera résolument historique : on étudiera les conceptions qui se sont exprimées, au sujet du rôle et de la définition des humanités, depuis le siècle des Lumières jusqu’au XXe siècle, en passant par les débats, fondamentaux, qui ont marqué la Révolution française. La seconde partie du colloque tentera un état des lieux actuels et une analyse des positions en présence. Pour cela, il sera largement fait appel au témoignage de professeurs de terrain. À travers cette journée on essaiera de mettre en lumière les grands enjeux du débat et d’en tirer des propositions.

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• 27 mar 2010

  Paris

  Journée d'étude - Géographie

  Les grandes métropoles au risque de l'eau

  Mise en crise et résilience spatiale au Nord et au Sud

  L’eau constitue un enjeu très complexe qui agit sur la vulnérabilité métropolitaine, à la fois en cas de déficit ou d’excès, donc en termes quantitatifs, mais aussi qualitatifs. Si l’on considère l’entité métropolitaine comme un système ouvert (Rosnay, 1975), entretenant de fortes interactions avec son environnement et structuré par des réseaux, en quoi l’excès ou le manque d’eau peuvent-ils constituer des facteurs de mise en crise pour ce système–ville ? La trajectoire d’un système–ville n’est jamais linéaire, mais composée de phases de croissance, de crise, de stase, etc. Il s’agit donc d’abord de s’intéresser à cette phase particulière au cours de laquelle le système–ville entre en crise. Malgré la violence de la crise enregistrée, on constate en général a posteriori la pérennité spatiale de la métropole concernée.

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• 12 mar 2010

  Paris

  Journée d'étude - Histoire

  Frontières religieuses, frontières mentales, frontières culturelles...

  Les tracés confessionnels dans l'Europe moderne (début du XVIe – milieu du XVIIe siècles)

  Les frontières religieuses apparaissent comme une donnée incontournable de l’administration des communautés et des territoires dans l’Europe des XVIe et XVIIe siècles. À partir des travaux récents, consacrés aux modes de coexistence à l’époque des Réformes, notre table ronde souhaite étudier les manifestations et les fonctions (visibles ou non) de ces lignes de démarcation confessionnelles, issues des critères de distinctions, imposés par les institutions ou façonnés par les représentations des fidèles. Les interventions aborderont différents territoires (France, Saint-Empire et Europe orientale) et varieront les échelles d’analyse afin de proposer des éléments de définition et des typologies destinées à mieux saisir cette notion.

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• 24 fév 2010

  Paris

  Journée d'étude - Études des sciences

  Les registres de l'émergence. Une approche inter-disciplinaire

  Partant de la distinction entre émergence « faible » et émergence « forte », nous voudrions réfléchir, au cours de cette journée de travail, à la signification que l’on peut accorder à cette dernière sur le plan méthodologique, dans différents domaines de recherche et d’activité (intelligence artificielle, robotique, anthropologie, arts du spectacle, expérience des sens, etc). Et nous voudrions aussi nous intéresser à la nature des tests qui peuvent être mobilisés dans chacun ces domaines pour valider éventuellement une telle distinction.

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