Calenda - O calendário de letras e de ciências sociais e humanas

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Chamada de trabalhos	26 745
Colóquio	12 419
Jornadas	9 343
Seminário	4 934
Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego	2 979
Informações diversas	2 501
Ciclo de conferências	1 005
Curso de verão	504
Aviso de concurso	353

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Paris

Jornadas - Representações

Mondes du kitsch et des clichés

La journée d’étude Mondes du kitsch et des clichés interrogera les phénomènes du cliché et du kitsch qui interviennent dans la description de situations de banalisation, d’usure, d’exagération, caractérisées par un sentiment dérangeant de facticité et de contrefaçon. Contrairement au kitsch, le cliché ne constitue par une catégorie esthétique à part entière. Impossible dès lors de penser le phénomène comme qualité sensible d’une expérience, des images, de l’art, susceptible de distorsions. Comment tenter de décrire une telle expérience ? Quelles œuvres peuvent-elles être privilégiées ? En quoi le kitsch nous informe-t-il et jusqu’à quel point ? Y aurait-il une manière de faire monde avec ou par les clichés ? Si oui, de quel(s) monde(s) s’agit-il ? En quoi croisent-ils, complètent-ils ou se distinguent-ils des mondes du kitsch ?

Aix-en-Provence

Jornadas - Direito

Enseigner le droit hors des frontières nationales (XIXe-XXe siècle)

Enseignants de droit hors de métropole

Depuis quelques décennies, l’histoire de l’enseignement du droit à l’époque contemporaine est, en France, un chantier en plein essor. En témoigne la création de la Société pour l’histoire des facultés de droit en 1983, qui a permis la coordination et le développement d’un champ de recherches jusqu’alors délaissé. Le progrès de l’histoire de l’enseignement du droit est par conséquent substantiel pour ce qui concerne la période contemporaine. Ce cycle de journées d’étude entend profiter de ces nouveaux acquis pour poursuivre le travail déjà accompli en interrogeant un phénomène peu investi jusqu’alors : l’histoire de l’enseignement du droit hors des frontières nationales aux XIX^e et XX^e siècles.

Suresnes

Jornadas - Educação

Inauguration de la chaire Unesco « Handicap, éducation et numérique »

Chaque année des milliers d’enfants sont privés de rentrée scolaire ou scolarisés dans des conditions insatisfaisantes pour des motifs variés (handicap, maladie, vulnérabilité). Or, pour les personnes avec des besoins éducatifs ou de formation particuliers, le numérique offre des possibilités inédites en matière d’inclusion sociale et/ou professionnelle. Ce programme de recherche transversal repose sur une pluralité de disciplines, d’outils méthodologiques et numériques innovants, et sur les expertises qui en découlent, notamment celles de l’Institut national supérieur de formation et de recherche pour l’éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés (INSHEA) en matière de handicap et d’école inclusive. La chaire UNESCO qui a pour ambition de devenir un pôle scientifique de référence national et international, se propose d’accompagner les entreprises, les citoyens et les pouvoirs publics dans leurs réflexions sur l’utilisation des outils inclusifs, et de contribuer à la mise en place de ces outils, notamment pour les personnes en situation de handicap, ceci bénéficiant à terme à l’ensemble de la société.

Paris

Jornadas - Economia

Pour une histoire intellectuelle des économies politiques connectées

L’ambition de cette journée d’étude est de commencer à réfléchir sur une histoire connectée des pensées économiques. Nos discussions ne visent ni à repérer l’émergence de la « véritable » économie ni, au contraire, à évoquer des « modernités multiples » et l’existence d’une pensée « alternative » indienne, chinoise ou islamique. Dans cette perspective, nous essayons plutôt de décloisonner l’homogénéité présumée d’une pensée économique « européenne » « indienne » ou « chinoise », en montrant leurs connexions et approches multiples. Cette journée constitue aussi une occasion pour penser au rôle de l’histoire des savoirs économiques au sein de l’EHESS : presque un an après la disparition de Jean-Claude Perrot, maître inégalé de plusieurs parmi nous, son approche constitue encore une référence incontournable qui mérite d’être discutées dans des contextes historiographiques pluriels.

Nanterre

Jornadas - História

Du territoire aux pratiques agricoles. Gérer et exploiter les campagnes

La journée d’étude « Du territoire aux pratiques agricoles. Gérer et exploiter les campagnes » s’inscrit dans le cadre du projet collectif Ruralités de l’UMR 7041 Archéologies et sciences de l’Antiquité. La rencontre a pour objectif de présenter l’actualité des recherches, d’une part sur l’occupation et l’exploitation du territoire à travers les exemples de la forêt d’Orléans et du terroir de Tremblay-en-France, et d’autre part sur les méthodes d’identification et de caractérisation des pratiques agropastorales. Ainsi, des travaux portant sur l’étude de l’instrumentum, la biogéochimie ou encore l’expérimentation permettront d’évoquer la préparation des terres, le stockage des végétaux ou encore les pratiques d’élevage.

Paris

Jornadas - Ciências políticas

Océan, climat : une approche géopolitique

Le changement climatique a un impact sur les océans. La montée du niveau de la mer, le réchauffement des océans, la multiplication des catastrophes naturelles, la diminution des ressources halieutiques ont des conséquences politiques, économiques et géopolitiques. Durant cette journée, nos intervenants s'efforceront de présenter la dimension géopolitique des questions liées au climat et à ses changements sur les océans.

Paris

Jornadas - Sociologia

Les discriminations dans l’enseignement supérieur : du constat à l’action

À l’occasion de la sortie de l’étude sur les discriminations dans l’enseignement supérieur « ACADISCRI », le Défenseur des droits organise une journée d’étude à destination de l’ensemble des acteurs universitaires. Cette journée vise à ouvrir le débat à partir d’un état actualisé des connaissances sur les discriminations et à favoriser l’échange et le dialogue entre tous les acteurs concernés pour mieux prévenir et prendre en charge les discriminations.

Caen

Jornadas - Representações

Collectionner les arts du spectacle

Cette journée d’étude propose de se pencher sur l’expérience des spectateurs et des spectatrices à travers la pratique des collections. Inaugurant un projet de recherche consacré aux objets de spectateurs, elle invite à se pencher sur les différentes traces matérielles qui, hors des salles, témoignent d’une pratique de spectatrice ou de spectateur ou au travers desquelles se manifeste un amour pour les arts (et les artistes) de la scène et du cinéma. On s’y intéressera aux collections constituées par des amateurs de théâtre, de cirque et par des cinéphiles, expression la plus flagrante de la manière dont les objets peuvent témoigner d’une telle expérience, retracer des carrières de spectateurs, être porteurs ou investis d’une histoire enfin, que celles et ceux qui les réunissent cherchent à préserver ou à s’approprier.

Jornadas - História

Finition : terminer avec soin l’ouvrage textile

La finition, terme dérivé du verbe finir et du latin, finitio-onis, f. (la limite, le bornage), peut être définie comme la « manière de terminer avec soin un ouvrage, de lui donner un aspect fini ». Dans la pratique, le mot recouvre une diversité d’applications ainsi qu’une variété de techniques, de points et de gestes (les finitions) destinés à achever l’œuvre. Pour leur édition 2022, les journées d’étude de l’Association française pour l’étude du textile (AFET) proposent de s’atteler aux finitions. Sera ainsi examiné l’ensemble des étapes de la finition qui confèrent à un vêtement, un accessoire, un ornement liturgique ou à une pièce d’ameublement son aspect « fini » : ourlets, boutonnière, pose de « propretés » et enjolivement (application de biais, galons, franges et de tout autre article de passementerie).

Lyon

Jornadas - Europa

Le doctorat en danse dans l’espace européen

Croisement des savoirs, mobilité des chercheurs, harmonisation des études

Le processus de Bologne engagé en 1999 vise l’harmonisation de l’enseignement supérieur à l’échelle de l’Europe. Cette réforme soutient la mobilité des doctorants et enseignants-chercheurs, les coopérations scientifiques, et le bénéfice d’une double expertise pour la recherche doctorale. Dans ce contexte, comment les acteurs de la recherche en danse s’adaptent-ils à ce cadre commun ? Il s’agira à travers cette journée, première initiative d’élargissement du réseau de l’Atelier des doctorants, de questionner avec quelques professeurs et doctorants européens la circulation des savoirs, le rayonnement des recherches et les dispositifs de cotutelle dans l’espace européen ; mais aussi d’interroger les enjeux de cette harmonisation, ses limites et sa pertinence dans le champ des études en danse.

Marselha

Jornadas - Antropologia

Biennale d’ethnographie de l’École des hautes études en sciences sociales (EHESS) - 2022

La cinquième édition de la biennale d’ethnographie de l’École des hautes études en sciences sociales (EHESS) réunira des doctorant·e·s et des jeunes chercheur·e·s, provenant de différentes disciplines en sciences sociales (sociologie, anthropologie, géographie, éthologie, science politique, etc), pour échanger sur la démarche ethnographique.

Marselha

Jornadas - História

Le territoire marseillais, une histoire longue

L’ambition de cette journée est d’ouvrir des perspectives de recherche sur les dynamiques qui ont pu structurer l'espace marseillais de sorte à le doter des traits le constituant comme un territoire. Cette journée propose de poser les bases d’un dialogue dépassant les bornes chronologiques classiques autant à cause d'un objet, le territoire, dont les temporalités s’expriment dans la longue durée, que du cadre, Marseille, une zone de peuplement marquée par une centralité urbaine multi-millénaire.

Grenoble

Jornadas - Estudos urbanos

Situer les approches en termes d’ambiance

Rencontre « Ambiances, architectures, urbanités » #2

Dans le cadre de cette journée, nous souhaitons nous focaliser sur le contexte national en mettant en discussion la notion d’ambiance avec celle de milieu et de paysage. Il s’agit d’expliciter autant que faire se peut des similarités et des différences, des convergences et des divergences dans les manières de conceptualiser le sensible, autant au niveau théorique, méthodologique ou empirique. Cette mise en perspective permet de contribuer à une cartographie raisonnée des approches sensibles au sein de la recherche francophone et de clarifier leurs apports respectifs, leurs spécificités, leurs complémentarités et leurs points d’aveugles.

Lille

Jornadas - Representações

Nouvelles traductions et réceptions indirectes de la Grèce ancienne

Textes et images, 1300-1560

Le projet ERC AGRELITA étudie la réception de la Grèce ancienne dans un corpus d’œuvres écrites en français de 1320 aux années 1550 et dans les illustrations de leurs manuscrits et de leurs imprimés. Dans le corpus de nouvelles traductions / adaptations en français des années 1300-1550 qui ont trait à la Grèce ancienne, à son histoire, ses héros, ses auteurs et leurs œuvres sans être des traductions directes d’œuvres grecques, il s’agira ainsi d’étudier les origines multiples et le syncrétisme des connaissances dont disposent les auteurs et les artistes, ainsi que les modalités de leurs appropriations et de leurs transformations. On analysera comment cette transmission de savoirs déjà porteurs d’interprétations diverses est avant tout une circulation et une création de représentations, et comment l’élaboration d’images de la Grèce ancienne contribue à l’invention d’une mémoire culturelle offerte à de larges publics laïcs par la double voie du texte et des images.

Paris

Jornadas - História

Empires et religions, XIXe-XXIe siècle

Journée d’étude de l’Association française d’histoire religieuse contemporaine

Les empires, de nature fort variée, ont tous été néanmoins confrontés à la diversité religieuse et y ont apporté des réponses différentes, depuis la tentative d’imposition d’un monothéisme religieux (l’empire espagnol) au maintien et à la gestion de cette diversité (dans l’Empire ottoman par exemple). La question de la hiérarchisation des religions par les Européens est ici essentielle, qui établit une échelle de valeur, du paganisme – aussi bien animisme et chamanisme que bouddhisme et culte des ancêtres – aux monothéismes. Face à une impossible synthèse, l’enjeu de la journée d’étude est de proposer plusieurs pistes de réflexion autour de l’axe « empire », dans une période qui va de la fin du XVIII^e siècle au début du XXI^e siècle, permettant ainsi d’entrer en dialogue avec les historiographies de la période moderne ainsi que postcoloniale.

Bolonha-sobre-o-Mar

Jornadas - História

Judas the Galilean: the Man and his Significance

In 6 CE, while Quirinius was taking the census of Judea, the first Jewish opposition aroused against Roman presence in the region, led by a man known as Judas the Galilean (or the Gaulanite). According to Josephus, all subsequent troubles were the fact of this man. But who was Judas? Was he so important in the history? Was he even challenging Roman authorities? As usual in similar cases, the scholarly debates are endless about the man and his significance. This conference aims to survey all of the many faces of Judas in recent historiography and to discuss each evidence in order to estimate the true place of Judas in history.

Guingamp

Jornadas - Comunicação

Prélude à une éducation artistique et culturelle joyeuse

Cette journée d’étude entend rassembler des acteurs de l’éducation, de la culture et de la recherche en éducation artistique et culturelle (EAC) ainsi que des politiques publiques autour des trois thématiques suivantes : « L’EAC au temps des crises », « L’EAC à travers ses ressources », « L’EAC à l’épreuve de la culture scientifique ».

Bordéus

Jornadas - Época Contemporânea

Estuaires, des patrimoines en partage

À l’occasion de l’achèvement de l’opération d’inventaire du patrimoine des rives de l’estuaire de la Gironde, des journées d’étude sont organisées afin de confronter ces données aux autres estuaires français. Il s’agira de présenter des territoires estuariens variés, espaces fluviomaritimes pluriels qui, s’ils ne se résument pas à cette seule présence, se structurent autour de ce dénominateur commun. La relation entre l’homme et ces milieux singuliers constituera le fil rouge de ces journées. Les questions d’échelles, d’aval et d’amont, de rives réunies ou séparées permettront d’interroger l’histoire de ces territoires et leur évolution dans la longue durée. La pluridisciplinarité des approches permettra de mettre en évidence la richesse des patrimoines estuariens, entre nature et culture.

Paris

Jornadas - História

1942, les Églises face à la persécution des Juifs

Silences, protestations et entraide

80 ans après la rafle du Vél’ d’Hiv’ et les rafles d’août 1942 en zone non occupée, la Fondation pour la mémoire de la Shoah et le Collège des Bernardins organisent une journée d’étude consacrée aux Églises face à la persécution des Juifs. En partenariat avec la Conférence des évêques de France, la Fédération protestante de France et le Consistoire central, cette rencontre fait intervenir historiens et chercheurs pour éclairer les réactions des institutions et des fidèles chrétiens à l’heure des arrestations et des déportations massives de Juifs durant l’été 1942 en France. Les cas d’autres pays européens seront également évoqués. Une réflexion sur la notion de « Justes » et un moment commémoratif viendront clore cette rencontre.

Saint-Germain-en-Laye

Jornadas - Epistemologia e métodos

Les systèmes de fosses profondes à la Pré- et Protohistoire en France

Bilan du projet de cartographie nationale

Plusieurs projets de recherche ont été menés durant les dix dernières années sur le thème général des fosses profondes du Mésolithique et de la Protohistoire - Néolithique et âge du Bronze essentiellement. Au fil des discussions et grâce aux découvertes de terrain, quelques jalons ont pu être posés, aussi bien du point de vue méthodologique que des acquis scientifiques en matière de typologie et de chronologie. Cette table-ronde marque une étape dans le projet de cartographie de l’Inrap en passant en revue l’état des découvertes régionales et les principaux enseignements que l’on peut tirer sur cette thématique à l’échelle du pays.

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