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  • Lille

    Journée d'étude - Études urbaines

    Mobilités, immobilités

    Atelier doctoral du réseau thématique 9 « sociologie de l'urbain et des territoires » de l'Association française de sociologie (AFS)

    L’atelier doctoral du RT9 – réseau thématique de sociologie de l’urbain et des territoires de l’Association française de sociologie (AFS), constitue depuis 2010 un espace d’échanges, de travail et de débats, ainsi qu’une plateforme de soutien aux doctorant·es dans la construction de leurs réseaux de recherche. Dans la lignée du renouvellement d’une réflexion interdisciplinaire sur ces questions, cette édition rassemblera des recherches en cours portant sur les mobilités et sur les immobilités spatiales, afin d’interroger les relations entre ces deux faits sociaux dans une perspective dynamique et comparatiste.

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  • Esch-sur-Alzette | Mersch

    Journée d'étude - Histoire

    Déposséder – dépossédé

    Ces journées d’étude internationales sont consacrées aux mécanismes de dépossession et à leur représentation en Europe pendant la seconde guerre mondiale. Vécue personnellement ou relatée par la fiction, due à l’application de la loi ou à l’opportunisme de certains, la dépossession de certaines catégories de la population au profit d’autres se manifeste de très nombreuses manières en Europe entre 1933 et 1945. Le but de ces journées d’étude sera d’explorer les différentes facettes de cette dépossession, en particulier mais non exclusivement au Luxembourg, en France et en Belgique, en abordant tout d’abord les mécanismes structuraux et leurs manifestations matérielles, puis leurs conséquences individuelles et la façon dont elles s’expriment notamment dans les arts. 

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  • Journée d'étude - Économie

    Cadrages sur la recherche-action dans les recherches en sciences humaines et sociales dans l’économie sociale et solidaire

    Dès sa création, la chaire Territoires de l’économie sociale et solidaire (ESS) a entamé une réflexion sur la recherche-action, ses origines, ses différentes modalités, et encore ses liens avec la recherche en économie sociale et solidaire. Suite à la rédaction d’une première note synthétique, le conseil scientifique de la chaire a émis sa volonté de prolonger les débats soulevés à l’occasion d’un séminaire dans une démarche exploratoire.

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  • Journée d'étude - Études des sciences

    Soutenir la communication ouverte en sciences humaines et sociales à l’échelle française et européenne : l’infrastructure OPERAS

    Organisé par OpenEdition avec le soutien d’Huma-Num et en collaboration avec l’équipe du projet OPERAS, le workshop « Soutenir la communication ouverte en sciences humaines et sociales à l’échelle française et européenne : l’infrastructure OPERAS » aura lieu en ligne le 28 juin prochain. Cet événement vise à présenter le projet d’infrastructure OPERAS et ses futurs services à la communauté de la recherche française, presses et maisons d’édition œuvrant à la communication scientifique ouverte.

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  • Paris

    Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

    Quels ateliers de sensibilisation aux sciences humaines et sociales en milieu scolaire au début des années 2020 ? Enjeux et perspectives

    Quels outils et quelles pédagogies ? Quels enjeux pour nos structures aujourd'hui ?

    Dans le cadre d’une journée de rencontres, l’association ethnoArt souhaite questionner la mise en place d’ateliers de sciences humaines et sociales et plus particulièrement d’ethnologie en milieux scolaire. En réunissant d’autres associations (Ethnoméditerranée, Ethnologues en Herbe, les Petits Débrouillards, le Tamis, Cercle FSER, Enquête) et des chercheurs, cette journée aura pour vocation de réfléchir sur les outils et la pédagogie à utiliser pour sensibiliser aux sciences humaines et sociales au début des années 2020.

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  • Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

    Santé et parcours de soins des immigrés en situation irrégulière

    Workshop Premiers pas

    L’équipe de l’ANR Premiers Pas vous invite à assister à son workshop en ligne le vendredi 25 juin après-midi. Il sera l’occasion de présenter aux chercheurs et étudiants une partie des résultats de la recherche pluridisciplinaire menée sur les recours et usages de l’aide médicale d’État par les étrangers en situation irrégulière en France pour se soigner.

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  • Paris

    Journée d'étude - Époque contemporaine

    L’estampe, un médium coopératif : graveurs, imprimeurs, éditeurs entre 1890 et 1930

    L’exposition Pierre Gatier (1878-1944) – De l’élégance parisienne aux rives de l’Oise est l’occasion de poser la question des relations de coopération dans le domaine de l’estampe entre les années 1890 et 1930. Le cas de Pierre Gatier, qui reprocha à Eugène Delâtre sa pratique du mélange de couleurs et sa façon de « peindre » plutôt que de « teindre » le papier après avoir appris l’impression à ses côtés, est en effet signifcatif. Il s’agira au cours de cette journée d’étudier les diverses modalités de la coopération dans la fabrication comme dans la diffusion et la vente de l’estampe en explorant, grâce à l’analyse d’archives et d’épreuves, les rapports de travail entre graveurs, imprimeurs et éditeurs au sein d’une période particulièrement riche, marquée par de nombreuses expérimentations techniques dans un contexte de faveur envers l’affche et l’estampe en couleurs.

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  • Paris

    Journée d'étude - Époque contemporaine

    Plateformes dans les Suds

    Quelles pistes pour une approche critique ?

    Les enjeux sociaux, politiques, économiques et culturels suscités par les plateformes numériques sont le plus souvent étudiés à partir des contextes nord-américains ou ouest-européens, beaucoup plus rarement à partir des contextes des pays des Suds. Ces deux demi-journées d'étude, en anglais, ont pour objectif tant d'esquisser un état des travaux dans ce dernier domaine que d'explorer de nouvelles pistes de recherche.

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    Fiction et nouveaux discours historiques

    Ces deux journées vont finaliser le projet de l’UMR LARCA (uiversité de Paris-CNRS) « Faire le point sur les fictions historiques ». Elles seront consacrées à la façon dont la fiction grand public, historique ou pas, représente le passé en y inscrivant de nouveaux discours culturels, politiques, de race et de genre. Ce faisant, ces œuvres illustrent des sujets et groupes laissés en dehors du discours historique officiel, offrent une description du quotidien du passé, et commentent l’évolution contemporaine des sociétés via le prisme du passé.

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  • Paris

    Journée d'étude - Sociologie

    Positionnements critiques

    Cette cinquième demi-journée d’étude du LIER-FYT donnera la parole à quatre doctorant·e·s de l’unité à propos d’une exigence que rencontre toute personne engagée dans un travail de thèse : celle de se positionner, sur l’objet qu’elle étudie, par rapport à un (ou des) débat(s) propre(s) à sa discipline.

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    Derrière l'image. Pour une histoire sociale et culturelle des producteurs de photographies (XIXe-XXIe siècle)

    En invitant les participant·e·s à se placer derrière l’image, et non plus devant elle, cette journée d’étude vise à travailler les textes proposés pour répondre à l’appel à contribution du quatrième numéro de Photographica. Celui-ci était consacré aux trajectoires et aux collaborations des multiples actrices et acteurs qui participent à la production des photographies et contribuent dans le même temps à façonner leurs modalités d’existence dans l’espace social. L’enjeu de cette journée est ainsi de discuter le rôle joué dans la fabrication des cultures visuelles par des productrices et des producteurs demeuré·e·s obscur·e·s aujourd’hui, pour des raisons que les intervenant·e·s auront à cœur de questionner.

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  • Aubervilliers

    Journée d'étude - Histoire

    Transcrire les carnets d'Antoine d'Abbadie (Corne de l'Afrique, mi-XIXe siècle)

    Présentation du projet et transcrithon

    Le projet de recherche MSS-Abbadie a pour objectif de transcrire, analyser et éditer les carnets de notes du savant voyageur Antoine d’Abbadie qui séjourna en Éthiopie de 1837 à 1848. Il s’inscrit dans le cadre du plan quadriennal de la recherche 2020-2023 de la BnF. Cette journée d'étude a pour objectif de présenter le contexte historique dans lequel furent écrits ses carnets, ainsi que les objectifs scientifiques du projet de transcription et d'édition et ses choix en matière d'outils numériques. La matinée sera dédiée à une présentation de ces différents aspects. Un transcrithon sera organisé dans l'après-midi afin de se familiariser avec les outils et de mieux comprendre les enjeux scientifiques de l'acquisition du texte des carnets. 

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  • Journée d'étude - Langage

    Expériences scénographiques

    La journée d'étude « Expériences scénographiques » organisée par le laboratoire LHUMAIN dans le cadre du programme de recherche Scenoscope invite les participants à réfléchir autour des pratiques scénographiques par l'exploration des processus de construction et de production de sens, du musée au spectacle vivant.

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  • Livry-Gargan

    Journée d'étude - Éducation

    Quelle école pour quelle société ? Rôle et enjeux de l’Éducation nouvelle aujourd’hui

    À l’occasion du centenaire de l’Éducation nouvelle (1921-2021), une journée d’étude est organisée à destination de celles et ceux qui souhaitent découvrir son histoire, comprendre ses enjeux et mieux connaître les pratiques des mouvements pédagogiques qui s’en réclament.

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  • Vitry-sur-Seine

    Journée d'étude - Afrique

    Circulation des modèles de l’Afrique vers l’Europe : de l’histoire vers le contemporain

    Ce séminaire a pour ambition d’interroger la circulation des modèles architecturaux qui s’opère à travers le voyage de nombreux architectes entre l’Europe et l’Afrique. Cet évènement se focalise sur des architectes européens qui voyagent sur le continent africain et reviennent en Europe pour exercer en employant un certain nombre de concepts ou de principes issus de leurs voyages.

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  • Journée d'étude - Études du politique

    Au-delà de l'archive

    La préoccupation accrue pour l’archive, si elle renvoie à un présent qui échappe, où le recours au passé, et la recherche des sources, pourrait ouvrir à de nouvelles continuités, apportant avec lui son lot de répétitions, à la fois ouvre à des dimensions absentéisées de l’histoire. Avec elles, s’installent d’autres temporalités, d’autres généalogies et d’autres modalités du récit, telles que celles de façon exemplaire de l’archive orale, et de l’enquête militante, où l’écriture est devenue co-écriture, et où les voix sont multiples.

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  • Mantes-la-Jolie

    Journée d'étude - Moyen Âge

    La collégiale Notre-Dame de Mantes et la cathédrale Notre-Dame de Paris

    La première architecture gothique en Île-de-France

    Édifice majeur de la production architecturale du XIIe siècle, la collégiale de Mantes, souvent comparée à Notre-Dame de Paris, tient une place sans cesse réévaluée et qui mérite encore d’être précisée. L’étude des matériaux et des techniques de mise en œuvre demeurent lacunaires dans les deux monuments. La création d’une journée d’étude sur la collégiale de Mantes et Notre-Dame de Paris peut alimenter les débats. Elle permettra de redéfinir la place des deux édifices dans le paysage architectural du XIIe siècle par comparaison de leur technique de mise en œuvre, de leurs matériaux (pierre, fer et plomb), de leur structure (maçonnerie) et de leur équilibre (voûtes, arcs-boutants) mais aussi de leurs formes (écriture architecturale et décor sculpté) autant que de leurs ambiances (revêtements).

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  • Amiens

    Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

    Les archives transnationales

    Définition, limites et enjeux

    Cette année, le sujet choisi porte sur la transnationalité des archives et le débat qui entoure cette notion qui n’est pourtant pas récente. Les objectifs de cette journée seront de définir les archives transnationales, leurs limites et enjeux à travers des exemples et les expériences des intervenants afin de distinguer les différences entre les termes « transnational » et « international » mais surtout de déterminer ce qui donne aux archives leur caractère transnational.

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  • Saint-Martin-d'Hères

    Journée d'étude - Information

    Penser le(s) lien(s)

    Regards croisés sur les dispositifs numériques de médiation à la nature

    Cette journée d’étude se propose dans une perspective interdisciplinaire de développer une réflexion sur le lien nature-humain-numérique à travers trois entrées principales : les visions extensives du lien ; les limites et ruptures du lien ; la qualité et l'intensité du lien. Elle associe des communications issues des sciences de l'information et de la communication, de l'informatique et de l'écologie.

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  • Paris

    Journée d'étude - Sociologie

    Eau et agriculture dans le monde arabe

    Le développement agricole des pays arabes est intrinsèquement lié aux problématiques de la gouvernance de l’eau, car l’agriculture présente à elle seule environ 85 % des prélèvements totaux en eau au Moyen-Orient. Compte tenu de cette situation, et prenant en considération que la région du Moyen-Orient est présentée comme l’une des plus pauvres en eau d’ici 2050 (World Resource Institute, 2019), il devient urgent de repenser le modèle agricole qui se trouve à l’origine de ce déséquilibre. Un modèle agricole moins tourné vers l’export et davantage axé sur les spécificités géographiques et hydriques de chaque pays, permettrait-il de lutter efficacement contre la « pénurie d’eau » dans la région ?

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