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  • Aubervilliers

    Study days - Geography

    The Migration and Climate Nexus

    On December 5, 2024, the CLIMIG project of the French Collaborative Institute on Migration (ICM) is convening an international workshop at the Campus Condorcet (Paris-Aubervilliers) entitled “The Migration and Climate Nexus.” Its aim is to promote cross-disciplinary conversations around climate and migration.

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  • Paris

    Study days - History

    The Global Musical Instrument Market: Making, Trading and Collecting in the 19th Century and the Early 20th Century

    Ivory and tropical woods sawn in European factories, pianos exported as far as Oceania, collections brought back from the colonies: the market for musical instruments went global in the 19th and early 20th centuries. The rise of trade routes and steam navigation supported the globalization of markets for the raw materials used by instrument makers, whose instruments were exported to every continent, while “exotic” objects enriched museums across Europe, serving the colonial project and the manufacture of musical elsewhere. Historians, musicologists and curators explore the journey of instruments around the world through three themes: collections and empires, trade and manufacture, exchanges and appropriation of sounds.

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  • Paris

    Study days - History

    Les « empires » trans-médiatiques, des années 1920 aux années 1960 : essor(s) et organisation(s)

    (The Rise of) TransMedia 'Empires,' 1920s-1960s

    Cette journée d’étude se propose d’étudier la création et le développement de véritables « empires » médiatiques dans le monde anglophone et en Europe de l’Ouest, du milieu des années 1920 au début des années 1960, à une époque où des images, fixes et animées, viennent s’incorporer aux textes « voyageant » à travers différents médias. Les intervenants pourront examiner l'impact des liens professionnels, personnels et financiers des propriétaires d'empires médiatiques sur la production médiatique. Ils s'intéresseront également à l'évolution des acteurs au sein des empires médiatiques, à l'importance des relations amicales et familiales dans leur construction, ainsi qu'à la formation de publics réceptifs.

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  • Rouen

    Study days - History

    Hommes et femmes du livre à Rouen au XVIe siècle en l’honneur de Pierre Aquilon

    À l’occasion de la publication du volume Hommes et femmes du livre à Rouen au XVIe siècle en l’honneur de Pierre Aquilon, l’École nationale des chartes (centre Jean Mabillon), l’université de Rouen (GRHis) et la Ville de Rouen (Bibliothèque municipale classée) en collaboration avec les Archives départementales de Seine-Maritime et le musée des Beaux-Arts de Rouen organisent une journée d'étude et de visites. Le XVIe siècle ayant constitué un des âges d’or du livre à Rouen, il est apparu en effet important de faire un état des lieux des connaissances.

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  • Ferrare

    Study days - Thought

    Lectures de Fichte

    Le 29 novembre 2024, le département des humanités (STUM) de l’université de Ferrare (UNIFE) organisera un événement en vue du prochain congrès de l’Internationale Fichte-Gesellschaft, qui se tiendra à Ferrare en septembre 2025. Cet événement, entièrement en français, offrira la parole à plusieurs chercheurs francophones, dont les travaux ont joué un rôle crucial dans le renouvellement de la réception de la pensée de Fichte au XXe siècle.

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  • Nanterre

    Study days - Epistemology and methodology

    Les images-preuves de crime de guerre comme « données » de recherches

    En marge de l’Open Acces Week, léquipe PROFIL - La fabrique du procès historique propose une première rencontre interdisciplinaire dans le cadre d’un projet qui met en œuvre le partage des données et qui se construit dans une perspective de science ouverte autour d’un objet d’étude particulier : l’image-preuve des crimes de guerre et des crimes de masse.

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  • Study days - History

    Les voies anciennes des Alpes du Nord

    De la Protohistoire au Moyen Âge

    L’étude des voies anciennes est essentielle pour la connaissance de l’histoire de l’évolution de nos territoires situés dans les massifs alpins. Il y a peu de travaux en commun entre ces lieux. Les voies forment des liens qui peuvent rassembler des actions autour d'une thématique commune et partagée, pour des démarches historiques et touristiques. Le but de cette journée est de dynamiser la recherche sur ces sujets dans nos régions.

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  • Marseille

    Study days - Sociology

    Les collections de restes humains

    Histoire, modalités de conservation et enjeux

    Cette journée d’étude, organisée par le séminaire Histoire et anthropologie de la mort (Aix-Marseille Université), s’interroge sur les modalités historiques de constitution de collections de restes humains dans les musées, leur gestion et leur avenir au regard des problèmes éthiques et techniques qu’ils soulèvent. Elle fera intervenir des chercheurs et des conservateurs en prise avec ces questions, qu’ils soient usagers ou gestionnaires de ces collections. 

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  • Roubaix

    Study days - Law

    Trente-cinq ans de la Convention internationale relative aux droits de l’enfant : quels défis pour demain ?

    Trente-cinquième anniversaire de la Convention internationale relative aux droits de l’enfant (CIDE), centenaire de la Déclaration de Genève, soixante-cinquième anniversaire de la Déclaration universelle des droits de l’enfant... L’année 2024 célèbre les droits de l’enfant ! À cette occasion, le service de la recherche et de la documentation (SRD) de l’École nationale de protection judiciaire de la jeunesse (ENPJJ), avec le concours du service de la formation (SF) et en partenariat avec la chaire « Enfance et famille » du Centre de recherche sur les relations entre les risques et le droit de la faculté de droit de l’Université Catholique de Lille organise une journée d’étude à destination des professionnels et futurs professionnels de la protection judiciaire de la jeunesse et de la protection de l’enfance.

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  • Strasbourg

    Study days - Representation

    Acteurs de la formation à l’architecture en régions (XIXe -XXe siècles)

    Figures, groupes et productions

    Quels liens pourraient être établis entre la physionomie des régions, leur cadre bâti, leur paysage et environnement, leurs ressources naturelles et leur organisation territoriale, avec les écoles d’architecture installées en leur sein ? La production architecturale du XXe siècle qui constitue l’essentiel de notre cadre de vie contemporain, serait-elle mieux intelligible à l’aune d’une meilleure connaissance de la formation des architectes ? Voici les questions qui seront abordées lors de cette journée d’études.

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  • Paris

    Study days - Sociology

    Affirmer son genre en milieu rural : paroles croisées entre habitants·es et chercheurs·es

    La première journée d’étude organisée par des membres du réseau « Ethnographie des mondes ruraux » aura lieu mardi 05 novembre à Paris. Cette journée ambitionne d’interroger la construction actuelle des rapports de genre en milieu rural et des inégalités qui en découlent.

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  • Paris

    Study days - Law

    La culture juridique

    La culture juridique (re)devient un élément d’identité de l’enseignement du droit et donc des établissements qui le dispensent : elle équilibre en quelque sorte la tendance à une spécialisation croissante. Les épreuves de culture juridique générale se multiplient. Pour autant, l’idée d’une culture partagée par tous les juristes ne fait pas l’unanimité, voire celle d’une communauté des juristes. C’est à sonder de telles catégorisations ou leur refus que s’attachent les débats organisés autour de la notion.

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  • Poitiers

    Study days - Early modern

    L’oralité mise en scène dans la bande dessinée francophone

    Approches linguistiques et regards didactiques

    La mise en scène de l’oral occupe une place centrale dans la bande dessinée : les dialogues des personnages ne se limitent pas à être simplement (re)présentés visuellement à travers l’utilisation de bulles ; ils sont également souvent enrichis de caractéristiques typiquement orales (élisions, interjections…). La bande dessinée représente aussi un outil pédagogique polyvalent qui, en intégrant la diversité linguistique et culturelle de la francophonie, contribue à une approche plus complète et authentique de l’apprentissage du français langue étrangère.

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  • Lyon

    Study days - Middle Ages

    Mobilités, circulations, transferts

    Journées d’étude doctorales du CIHAM (Histoire, Archéologie, Littératures des mondes chrétiens et musulmans médiévaux)

    L’édition 2024 des Journées d’étude doctorales du CIHAM (Histoire, Archéologie, Littératures des mondes chrétiens et musulmans médiévaux) propose de réfléchir à la question des mobilités, transferts et circulations au bas Moyen Âge, aussi bien dans leur dimension matérielle et pratique que sur le plan conceptuel, idéologique, politique ou langagier. Seront abordés lors de cette rencontre les circulations commerciales, politiques et religieuses dans le monde méditerranéen, ainsi que les mobilités et transferts des motifs et modèles littéraires et linguistiques.

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  • Strasbourg

    Study days - Middle Ages

    Marmoutier (Alsace) au Moyen Âge : nouveaux regards sur l’abbaye et son bourg

    L’année 2024 marque le 1300e anniversaire de la refondation de l’abbaye bénédictine de Marmoutier (Bas-Rhin) par l’abbé Maur si l’on en croit le Catalogus abbatum monasterii Sancti Martini in Maursmünster rédigé dans la seconde moitié du XVIIIsiècle (Bibliothèque nationale et universitaire de Strasbourg, ms 592). À cette occasion, cette journée d’études propose de renouveler une historiographie encore trop souvent marquée par les récits forgés à l’époque moderne en réinterrogeant les sources et en montrant la diversité des acteurs de l’histoire maurimonastérienne au Moyen Âge (ville, noblesse, autorités religieuses et politiques, institutions charitables entre autres).

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  • Sceaux

    Study days - Law

    Les intérêts de l’État : harmonisation, compromis ou rapport de force ?

    Le droit n’est certainement pas étranger à la notion d’intérêt. Si l’intérêt général constitue la finalité de l’action publique, trace ses limites, et se confond dès lors avec l’intérêt de l’État, d’autres formes d’intérêts sont mises en œuvre au sein des ordres juridiques. Il semble alors réducteur d’affirmer sans tempérament que l’État ne poursuit qu’un intérêt unique, d’autant plus que ce dernier dépend de l’interprétation que l’État dégage de cette notion empreinte d’idéologie. Sans prétendre à l’exhaustivité, le thème de cette journée d’étude invite à réfléchir sur la pluralité des intérêts de l’État et sur les enjeux qu’elle sous-tend, ainsi que sur les moyens mis en œuvre par celui-ci pour essayer de les articuler.

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  • Aubervilliers

    Study days - History

    De la matérialité des sources

    Les sources, élément central de la recherche historique, peuvent être approchées non seulement par leur contenu, mais aussi par leur matérialité. Les supports des documents, qui ont évolué au fil des siècles, présentent une grande diversité, allant des volumens de papyrus aux livres imprimés, en passant par les chartes, registres ou encore les productions éphémères comme les tracts et affiches. Cette diversité ne se limite pas au matériau ou au format, mais touche également des champs plus larges comme l’image, le son, ou encore les supports numériques modernes. Tous ces aspects offrent des informations précieuses et permettent de situer historiquement, géographiquement et culturellement un document.

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  • Strasbourg

    Study days - Epistemology and methodology

    Atelier Doctoral « Hiérarchies des savoirs »

    Demi-journée d'étude doctorale dans le cadre de la conférence EUCOR "Decoloniality in motion. Tensions, disputes and practices"

    Un certain nombre de disciplines, dont l’histoire, la sociologie et l’anthropologie de la connaissance, ont, au XXe siècle, mis l’accent sur la diversité des modes, genres ou types de savoirs. Elles ont dégagé empiriquement et distingué théoriquement, pour chaque type de société et pour chacun de leurs niveaux, différents genres ou formes de savoirs : théorique/pratique/empirique, propositionnel/procédural, incorporé, technique, explicite/tacite, formel/informel, scientifique, professionnel, de sens commun, vulgaire, expert, profane, expérientiel, ordinaire, relationnel, savoirs-être, féminin/masculin, hégémonique/subordonné, rural/urbain, orthodoxe/hétérodoxe, etc. On se retrouve alors devant une pluralité de types de savoir qu’il s’agit d’organiser. Comment ces différents types de savoirs se rapportent-ils les uns aux autres, comment s’articulent-t-ils ? Entretiennent-ils des rapports de dialogue, de complémentarité ou de rivalité ?

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  • Montpellier

    Study days - Representation

    Cinéma du monde : les réalisatrices et le « festival-film »

    À partir de l'année 2000, une nouvelle tendance s’impose dans les festivals européens marqués par la présence de nombreuses réalisatrices venant d’horizons divers (Europe, Amérique latine, Moyen orient). Cette journée d’étude invite les chercheuses et chercheurs à s’interroger sur leurs œuvres en proposant des études de cas. Nous souhaitons revenir sur des enjeux théoriques de Film Festival Studies, comme le « festival-film », le « cinéma du monde » ou le « regard féminin ». Plusieurs questions se posent : quelle présence les festivals donnent-ils à leurs films ? Et quelle implication peut-on en déduire par rapport à leur place dans l’histoire du cinéma (écrite d’un un point de vue européen ou autre) ?

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  • Paris

    Study days - Sociology

    Le travail plateformisé. Un danger pour la démocratie ?

    Avec l’essor de l’économie numérique, de nouvelles dynamiques marchandes se sont déployées, faisant appel à une façon inédite de mobiliser la main-d’œuvre pour en assurer le fonctionnement quotidien. Les plateformes capitalistes constituent la forme paradigmatique de cette évolution du capitalisme contemporain. Les plateformes seraient en quelque sorte un « facilitateur démocratique », le marché constituant pour ses promoteurs la condition sine qua non d’une démocratie digne de ce nom. Pourtant la réalité est bien différente, et le plus marquant peut-être, c’est la manière dont les plateformes agissent sur la subjectivité des micro-entrepreneur·euses, pour en réduire les voies d’expression, d’épanouissement, avec les dangers qu’une telle colonisation subjective fait courir au vivre-ensemble aussi bien démocratique qu’écologique. Il est donc urgent de rendre compréhensibles des dynamiques sociales et subjectives complexes, pas toujours faciles à appréhender tant elles sont diffuses.

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