AccueilTypesJournée d'étude



  • Rome

    Journée d'étude - Histoire

    Decolonial Education and Global Citizenship

    This international seminar explores the relationships between colonial legacies, educational systems, and decolonial pedagogies in a global context. Designed as an interdisciplinary space for exchange between contemporary history and intercultural pedagogy, it combines a Public History workshop and an academic symposium devoted to research and debate on decolonizing education. Organized by Roma Tre University in collaboration with the Universities of Geneva and Coimbra, the event is held on the occasion of UNESCO’s 80th anniversary, under the patronage of the Italian National Commission for UNESCO.

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  • Paris

    Journée d'étude - Langage

    La vie sociale des noms et les pratiques de nomination dans les contextes migratoires

    Cette journée d’étude a pour objectif d’étudier les noms et les pratiques de nomination en contexte migratoire, à partir de diverses disciplines des sciences humaines et sociales, en abordant des situations actuelles ou historiques analysées à partir d’études de cas empiriques. Cet événement est organisé dans le cadre du projet de recherche multidisciplinaire DIASCO-TIB (ANR 23 CE41 0017), qui examine divers processus de convergence et de divergence linguistiques et sociales à l’œuvre dans la diaspora tibétaine, principalement en France mais aussi dans d’autres espaces géographiques.

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  • Paris

    Journée d'étude - Géographie

    Vies et circulations des rebuts dans l’espace méditerranéen

    Pratiques, injustices environnementales et alternatives

    Cette journée d’étude interroge la politisation des « crises des déchets » dans plusieurs villes méditerranéennes – du Caire à Beyrouth, en passant par Sfax et Tripoli – où la mauvaise gestion des rebuts révèle corruption, inégalités et fragilités institutionnelles. En rendant visibles les rebuts et ceux qui les manipulent, ces crises exposent les tensions sociales et spatiales liées à la délégation du service, aux économies informelles de récupération et aux conflits autour de l’espace urbain. À travers une approche interdisciplinaire et critique de l’économie circulaire, il s’agira de réfléchir aux alternatives possibles, sociales et politiques, à la gestion néolibérale des rebuts dans le monde méditerranéen contemporain. 

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  • Lyon

    Journée d'étude - Géographie

    L'écologie des ruralités

    Entre anciens et néos, la susbsistance, l'auto-limitation et le sens des limites

    La journée d'étude viendra explorer la notion d’alter-ruralité sous l’angle des formes de vie autonomes et coopératives dans les petites villes de proximité, bourgs, villages et (éco)lieux. Animée par la volonté d’habiter autrement la terre, de coopérer par le faire et d’autogérer de manière solidaire, comment cette alter-ruralité rencontre-t-elle les différents mondes sociaux ? Quels sont les dialogues engagés entre ces différentes cultures sociales de l’écologie ?

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  • Aix-en-Provence

    Journée d'étude - Histoire

    Tracer les épidémies dans l’espace méditerranéen à l’époque pré-bactériologique

    Expertise, gouvernement, démographie

    Le bassin méditerranéen a toujours été un espace de circulation intense de personnes, de marchandises, d’idées et par conséquent, d’agents pathogènes. Dans ce contexte, le danger (réel ou imaginé, imminent ou lointain) représenté par la propagation des fléaux a contribué à la construction de rapports entre les rives de la mer intérieure. Il a marqué une étape clé dans la mise en place de dispositifs de contrôle des circulations humaines et matérielles ainsi que dans la construction de l’autorité à différentes échelles au sein de chaque formation territoriale. 

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  • Paris

    Journée d'étude - Études des sciences

    Quels renouvellements des études des catastrophes ?

    Cette journée de séminaire scientifique aborde un paradoxe épistémologique trop souvent ignoré au sein d’une large part de la recherche sur les catastrophes associées à des phénomènes naturels. Il est en effet fréquemment tenu pour acquis que ces catastrophes sont des constructions sociales. Toutefois, cette même recherche s’appuie sur des cadres théoriques, concepts et méthodes tenus pour universels et appliqués à la compréhension de la souffrance au sein de sociétés et cultures extrêmement diverses. Ce séminaire souhaite ouvrir un champ épistémologique où co-existeraient une pluralité de perspectives, non-hiérarchisées et non-normatives, sur les catastrophes.

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  • Paris

    Journée d'étude - Représentations

    Rilke et les arts

    Les arts et Rilke

    Considéré comme l’inventeur du « Dinggedicht » [poème-chose], Rainer Maria Rilke (1875-1926) est un poète pour lequel les choses visuelles possèdent une influence déterminante. À l’occasion des cent-cinquante ans de la naissance de Rainer Maria Rilke (1875-1926), puis du centenaire de sa mort en 2026, qui sera célébré par l’exposition « Rodin selon Rilke » à la Fondation Pierre Gianadda à Martigny (Suisse), cette journée d’étude convie des spécialistes internationaux à réévaluer les liens de Rilke avec les arts visuels, et à s’interroger sur le rôle du poète dans l’émergence d’une esthétique particulièrement moderne.

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  • Grenoble

    Journée d'étude - Sociologie

    La crise de la natalité en question

    Mythes et réalités autour de la fécondité

    Cette journée d’étude vise à croiser les regards de différentes disciplines (démographie, histoire, sociologie) pour questionner les usages scientifiques et politiques de la fécondité et de l’infertilité. D’une part, un questionnement sur la construction des outils statistiques et conceptuels en démographie et en épidémiologie : comment le genre et la race ont-il façonné ces outils ? D’autre part, une analyse des usages politiques et sociaux des notions et des mesures de la fécondité et de l’infertilité : comment les outils et les résultats de la démographie et de l’épidémiologie sont-ils utilisés afin de contrôler le corps des femmes pour tenter d’augmenter ou de diminuer les naissances ?

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  • Paris

    Journée d'étude - Information

    Le livre fait par tous

    Actualités et perspectives de la recherche sur l'autoédition

    L’essor de l’autoédition et la diversité de ses usages interrogent les évolutions des pratiques d’édition, d’écriture et de lecture en contexte numérique, ainsi que la place et le rôle des acteurs institutionnels dans la reconnaissance et la conservation de ces productions. L’autoédition sera abordée comme une « édition non sélective », couvrant ainsi un large spectre allant de l’auto-impression à l’édition à compte d’auteur, du livre d’artiste aux productions amateurs, de la fiction à la non-fiction, de l’imprimé au numérique.

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  • Paris

    Journée d'étude - Moyen Âge

    Faire l’amour : des pratiques affectives au service du lien social

    Les doctorales du CRM

    La deuxième édition de la journée d’étude des doctorants et doctorantes du Centre Roland Mousnier porte sur l’amour sous toutes ses formes : amour conjugal, mais aussi amitié, amour familial ou encore charité. Cette journée d’étude ambitionne de réfléchir à la fonction sociale de l’amour en questionnant le rôle des pratiques affectives dans le fondement et l’entretien des liens sociaux et communautaires.

     

     

     

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  • Lyon

    Journée d'étude - Pensée

    « Sbigottire ». Politique et stupéfaction

    Cette journée est dédiée à l’analyse de la stupéfaction en politique, avec pour auteur central Machiavel et son emploi du terme sbigottire

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  • Saint-Denis

    Journée d'étude - Afrique

    Les usages de l’indépendance : Mozambique, Angola

    Défis passés, mémoires présentes

    Le 25 mai 2025, la ministre de l’éducation et la culture du Mozambique, Samaria Tovele demande le retour des artefacts et biens culturels pillés pendant la période coloniale. Cinquante ans après les indépendances, le processus de décolonisation semble encore inachevé. Cet anniversaire est l’occasion de revenir sur ces événements majeurs de la seconde partie du XXe siècle : sur les conditions de leurs réalisations comme sur la façon dont leurs mémoires sont mobilisées dans les sociétés contemporaines.

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  • Aubervilliers

    Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

    Danses, musiques et émotions : construire un personnage par des pratiques sensibles

    Cette journée d’étude propose d’interroger la manière dont les pratiques musicales et chorégraphiques contribuent à la construction du personnage performatif. En s’éloignant du modèle théâtral traditionnel, souvent centré sur la relation entre rôle et acteur, elle invite à repenser la notion de « personnage » à partir de pratiques sensibles, gestuelles et sonores, où la dimension émotionnelle et sensorielle joue un rôle déterminant.

     

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  • Paris

    Journée d'étude - Pensée

    Les Mondes de l'art à l'age du capitalisme culturel

    Comment penser aujourd’hui l’écosystème de l’art, ses marges et une autonomie renégociée ? L’ouvrage collectif Les Mondes de l’art à l’âge du capitalisme culturel paru aux Presses Universitaires de Vincennes en 2025 dessine la trajectoire des mutations – écologiques, économiques, institutionnelles et sociales – nées de l’industrialisation du culturel et de l’artistique. Partant d’une approche philosophique qui s’élargit à la théorie critique et aux études culturelles, cet ouvrage engage une épistémologie du contemporain à même de déconstruire la forme hégémonique du monde de l’art et d’en proposer une autre cartographie.

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  • Strasbourg

    Journée d'étude - Représentations

    Archives et Histoire de l'art

    L’exploitation des sources archivistiques en Histoire de l’art génère différentes approches en posant de nombreux défis méthodologiques et épistémologiques. Après la préparation de deux numéros de la revue Histoire de l’art (n. 95, juin 2025, et n. 96, à paraître), il apparaît nécessaire de poursuivre la réflexion sous la forme d’une journée d’études, adossée aux recherches collectives menées au sein de l’axe « Transmission(s) : enseignement, modèles, patrimoines » du laboratoire ARCHE (UMR 3400) de l’Université de Strasbourg.

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  • Louvain-la-Neuve

    Journée d'étude - Époque moderne

    ‘IMAGE OF DEVOTION’, A CONCEPT TO BE DECONSTRUCTED? Historiographical Approaches to Devotional Images in Europe (14th-18th Centuries)

    Bringing together researchers from various disciplines, the research group “Essais de terminologie(s). Images, littérature, spiritualité” initiated at GEMCA in 2022, aims to collectively question our understadings of terms relating to the use of images and literature in the field of spirituality between the late Middle Ages and the early modern period.

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  • Aubervilliers

    Journée d'étude - Sociologie

    Militer au musée : actions politiques dans la sphère patrimoniale

    Volet 2

    Ces dernières années, nous avons assisté à un déplacement et une transformation des formes de militantisme politique dans le domaine décolonial et écologique. Cette journée rassemblera des chercheur·es internationaux pour s’intéresser à l’engagement de ces derniers dans l’action et dans l’étude de ces mobilisations, mais aussi pour saisir la réception médiatique des pratiques comme les interventions dans les musées ou encore les entames du patrimoine public, leur(dé)politisation et criminalisation croissante, et encore la reprise récente du dispositif militant en contexte muséal, en soutien au peuple palestinien.

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  • Meudon

    Journée d'étude - Époque moderne

    Sarah Lipksa (1882-1973) une artiste pluridisciplinaire en ses réseaux

    Peintre, sculptrice, décoratrice, styliste, Sarah Lipska (1882-1973) est une artiste inclassable qui évolue dans les milieux des Ballets russes des années 1910 et 1920, de « l’art déco », de la mode, de l’architecture intérieur etc. En mettant l’accent sur les collaborations et sur l’écosystème artistique de Lipska, cette focale large permettra d’apporter des éclairages variés sur l’œuvre de cette artiste inclassable.

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  • Saint Denis

    Journée d'étude - Sociologie

    Désinstitutionnalisation et expérimentation : contraindre autrement dans les habitats institutionnels « alternatifs » ?

    Nombre d’habitats alternatifs s’inscrivent dans un mouvement de désinstitutionnalisation, soit une transformation en profondeur de la prise en charge ou, plus largement, de l’encadrement d’une diversité de populations vulnérables. Cette journée interroge ces dispositifs qui visent à répondre à certaines limites des régimes classiques de prise en charge institutionnelle en offrant un cadre plus souple, plus ouvert et plus « humain ». Mais cette souplesse ne masque-t-elle pas une reconfiguration des formes de contraintes ?

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  • Paris

    Journée d'étude - Études des sciences

    Les sciences humaines et sociales à l’épreuve des risques et des catastrophes

    Ce séminaire du projet « Risques et Sociétés à l’ère des changements environnementaux globaux : enjeux, savoirs et politiques » (RISC) du PEPR Risques (IRiMa) vise à ouvrir un espace de discussions régulières, de débats et de dialogues sur les perspectives théoriques, méthodologiques et épistémologiques dans le champ des Disaster Studies et au-delà. Il part de la richesse des profils et des approches au sein du projet RISC pour contribuer à l’esquisse d’un cadre scientifique commun autour de l’étude des catastrophes. 

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