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• 12 mai 2011

  Nanterre

  Journée d'étude - Études des sciences

  Philosophies et sciences sociales : usages et transformations des concepts

  Par bien des aspects aujourd’hui, il semble contestable d’ériger une frontière entre la philosophie et les sciences sociales, tant la multiplication des usages et des emprunts conceptuels dans les sciences humaines se couple à une extension des objets de questionnement et à l’étude de thèmes communs. Cependant, s’agit-il uniquement d’emprunts heuristiques que la philosophie puiserait dans les sciences sociales (et inversement) ? Quels effets ces translations ont-elles sur la production des concepts ? Sur la distinction entre le conceptuel et le non-conceptuel ? Sur les méthodes, les terrains d’enquête et les pratiques discursives ? Ces questions, que nous souhaiterions examiner dans le cadre de cette journée d’études, permettent à la fois de ne pas hypostasier des différences tendancielles, mais aussi de revenir aux enjeux épistémologiques des partitions disciplinaires et à leur fécondité, pensée également en termes de frictions, de contestations, voire de conflits. L’horizon de cette journée serait donc d’identifier des modalités (usages, positionnements épistémologiques, traductions éventuelles) à travers lesquelles certaines sciences sociales, à l’image de l’économie, de la sociologie et de l’histoire, se saisissent de contenus, concepts, énoncés, thèses philosophiques, et les effets qui en résultent sur les frontières et partages disciplinaires. Mais l’on aimerait aussi peut-être évaluer si en retour certaines pratiques de la philosophie – notamment en philosophie politique ou philosophie sociale – se voient réorientées, renouvelées, ou reconfigurées, par ces importations.

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• 21 avr 2011

  Nice

  Journée d'étude - Droit

  Les supporters : objet d'études des sciences humaines et sociales

  Sports et supporters

  Le séminaire annuel du laboratoire ERMES se déroulera le jeudi 21 avril 2011. L'entrée est libre.

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• 18 mai 2011

  Saint-Étienne

  Journée d'étude - Histoire

  La Sicile médiévale. Histoire, iconographie et archéologie

  Cette journée d'études abordera les différentes périodes de l'histoire de la Sicile - byzantine, arabo-musulmane, normande puis angevine - en croisant à la fois les approches (culturelles, politiques, artistiques) et les sources historiques (textuelles, archéologiques, iconographiques).

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• 10 mai 2011

  Paris

  Journée d'étude - Histoire

  Le 10 mai 1981 et la gauche française

  Journée d'études organisée par le Centre d'histoire de Sciences Po sur le 10 mai 1981 et la gauche française. Cette manifestation réunit des historiens et des témoins de la période.

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• 19 avr 2011

  20 avr 2011

  Aix-en-Provence

  Journée d'étude - Histoire

  Le récit de soi en questions : formes, espaces, temporalités

  L’objectif de cette journée d’études est de mettre à l’épreuve un regard pluridisciplinaire sur des sources croisées, du texte à l’image, de la mise en scène des corps à celle d’un environnement d’objets, pour entamer un dialogue sur la multiplicité, la singularité et l'historicité des formes du récit de soi. Comment le soi est-il différemment configuré dans des modes d’expression diversifiés, marqués par des degrés de compétences inégaux et toujours socialement inscrits ? Pour ne céder ni à l’évolution historiciste vers une prétendue réalisation de l’individu, ni à l’enfermement culturaliste d’aires géographiques cloisonnées, cette journée d’étude mobilise une démarche comparative, connectée à une « histoire-monde », seule capable de faire émerger le récit de soi comme un outil heuristique, transdisciplinaire et transhistorique, permettant d’interroger les modes d’être potentiellement différenciés de la dignité humaine et de la constitution de l’acteur en sujet de son action.

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• 17 jui 2011

  Nancy

  Journée d'étude - Langage

  Didactique des langues et complexité

  Journée d’étude ATILF - équipe Crapel

  La complexité est au cœur du réel. Les sciences de référence de la didactique des langues se sont de longue date appropriées son étude et la prise en compte de deux aspects centraux pour les recherches contemporaines : la réflexion sur le tout et ses parties d’une part et la logique floue (ensembles, prédicats) d’autre part. Si par le passé, la recherche essayait d’identifier des objets simples, elle est désormais confrontée à une logique du complexe qui modifie ses approches et ses méthodologies. Des termes affleurent comme « nœuds, redondance, système complexe, interfaces, ponts, relativité, etc. » De plus en plus d’éléments sont intégrés ou repérés dans l’analyse didactique contemporaine en langues, des éléments internes, tels les interactions dans les apprentissages, les aspects cognitifs de l’acquisition ou encore les interrelations entre langues apprises, telles que les approches plurilingues les mettent en avant.

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• 10 mai 2011

  Paris

  Journée d'étude - Pensée

  Penser l'interculturel

  Le mardi 10 mai 2011, la faculté de philosophie de l'Institut catholique de Paris organise une journée de conférences et de tables rondes sur le thème « Penser l'interculturel ». Elle lance à cette occasion le REPHI, Réseau philosophique de l'interculturel.

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• 22 jui 2011

  Reims

  Journée d'étude - Représentations

  Les vérités documentaires : natures, valeurs et interprétations du document en histoire, au cinéma et au théâtre

  Journée d’étude interdisciplinaire autour des notions de document et de modèle

  Journée d'étude interdisciplinaire sur l'utilisation du document en histoire et dans les arts du spectacle.

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• 05 mai 2011

  Dijon

  Journée d'étude - Préhistoire et Antiquité

  Le banquet et ses contextes de la fin de l’Âge du Bronze à l'époque augustéenne

  Cet atelier international s’inscrit dans un cycle de rencontres organisées à l’Université de Bourgogne dans le cadre du programme de recherche FABER sur les pratiques de commensalité dans les mondes méditerranéens et en Europe celtique continentale. L’ambition de ce programme de recherche est de favoriser une vision d’ensemble des évolutions sociales et culturelles des pratiques du banquet et des repas communautaires (fin de l’Âge du Bronze - époque augustéenne), appuyée sur des études de cas solides. Notre approche est de croiser les recherches menées dans les mondes méditerranéens et l’Europe celtique continentale grâce au concours de chercheurs venus de divers horizons et aux liens noués avec les spécialistes de ces deux grands espaces géographiques.

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• 24 mai 2011

  Paris

  Journée d'étude - Histoire

  Les sources pour l’histoire de la navigation, XVIe-XIXe siècle

  L’informatique au service de l’archiviste et du chercheur

  Journée d'études organisée dans le cadre du programme ANR NAVIGOCORPUS autour des instruments informatisés et de bases de données élaborés au cours des dernières années qui permettent un profond renouveau des approches à l'histoire des navigations et du commerce maritime de l'époque moderne et contemporaine

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• 07 mai 2011

  Paris

  Journée d'étude - Histoire

  Marx penseur de la technique ?

  Le samedi 7 mai 2011 se tiendra, en amphithéâtre Dupuis, au centre Malher à Paris, une journée d’études sur le thème « Karl Marx penseur de la technique ? ». Cette masterclass est organisée par les étudiants du centre d’histoire des techniques, coordonnée par Benjamin Ravier, doctorant, sous la direction d’Anne Françoise Garçon. Il s’agit de saisir la place de la technique dans la pensée marxienne, de revenir aux textes originaux de l’auteur, pour discuter et ainsi « rafraîchir » sa pensée. Cette journée revêt également une fonction pédagogique puisqu’elle permet la rencontre de jeunes chercheurs (étudiants de master, doctorants) et de chercheurs expérimentés.

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• 27 jui 2011

  Tours

  Journée d'étude - Langage

  Regards interdisciplinaires sur l’épistémologie du divers

  Interculturel, herméneutique et interventions didactiques

  La question des fondements d’une épistémologie de la diversité, largement débattue au sein des sciences humaines et sociales, mérite d’être posée d’un point de vue interdisciplinaire. Les problématiques liées à la diversité et la pluralité paraissent incontournables quand il est question des dimensions linguistiques ou culturelles de l’expérience humaine : la réflexion est menée depuis longtemps déjà en didactique des langues ou des cultures, où pluralité linguistique et interculturel sont mutuellement interrogés, sans que l’un ne soit réduit à l’autre ou que l’un n’épuise l’autre. Mais on peut aussi identifier la résurgence, dans différents domaines et souvent en leurs marges, d’une « épistémologie de l’inter- » caractérisée par un ancrage, plus ou moins explicité, dans la tradition herméneutique.

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• 06 mai 2011

  Turin

  Journée d'étude - Langage

  Claire Blanche-Benveniste (1935-2010) : à l'école de l'oral

  L'Université de Turin organise une journée d'étude consacrée à l'œuvre de Claire Blanche Benveniste, insigne linguiste disparue en 2010. Ce colloque focalisera plus particulièrement l'approche de la langue parlée proposée par Claire Blanche Benveniste et les retombées pour la description grammaticale et pour l'enseignement du français langue maternelle/langue étrangère. Seront également évoquée les problèmes de transcription et d'annotation de l'oral, ainsi que la validité de cette approche pour des langues autres que le français.

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• 06 mai 2011

  Rouen

  Journée d'étude - Histoire

  Sciences de l'homme, sciences de la punition

  Réformes pénales et mesures de sûreté en Europe. 1918-1939

  L'équipe ANR Sciencepeine organise une journée d'études sur la question des rapports entre les sciences de l'homme et les réformes pénales de l'entre-deux-guerres en Europe. Avec le soutien du GRHIS (Université de Rouen), du centre A. Koyré. Histoire des sciences et des techniques (CNRS-EHESS-MNHN) et de la plate-forme Criminocorpus.

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• 20 mai 2011

  Saint-Étienne

  Journée d'étude - Moyen Âge

  Monachisme et espaces monastiques en Rhône-Alpes, IVe-XIIe siècle

  Regards croisés d'archéologie et d'histoire

  Ce projet de rencontre se donne ainsi pour objectif trois principales directions: fédérer des études régionales sur le monachisme, jusqu’à aujourd’hui paradoxalement assez éclatées ; réunir historiens et archéologues, qui travaillent souvent avec des approches méthodologiques ou des cadres administratifs différents, autour de problématiques communes ; pour finir, élaborer une réflexion pluridisciplinaire qui permette d’aboutir à un premier bilan des récents acquis sur les formes et les stratégies d’implantation des réguliers dans l’espace Rhônalpin.

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• 21 avr 2011

  Rabat

  Journée d'étude - Religions

  Herméneutiques et tafsîrs européens dans l'islam contemporain

  Les universitaires Éric Geoffroy, Rachid Benzine (sous-réserve) et Réda Benkirane ainsi que les théologiens Tareq Oubrou et Al Ajamî ont tous en commun un lien avec le Maroc : de naissance pour Tareq Oubrou, Réda Benkirane et Rachid Benzine, de résidence pour le Dr Al Ajami ou de séjours spirituels pour Eric Geoffroy. Ils partagent également une même foi. Mais chacun de nos intervenants trace librement son propre sillon dans la pensée musulmane et arabe contemporaine, à partir du support de leur corpus religieux. À partir de leurs méthodes et sensibilités respectives, ils exposeront leurs rapports à la tradition scripturaire musulmane, leur compréhension de la période de la Révélation, et l'interprétation (ou l'« approche littérale », selon...) qu'ils appliquent au Coran, ainsi que la manière dont ils articulent son contenu à la réalité contemporaine.

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• 12 mai 2011

  Evora

  Journée d'étude - Information

  Ciências da Informação e Documentação: Perspetivas Atuais

  Encontro CID. Ciências da Informação e Documentação: Perspetivas Atuais.

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• 10 mai 2011

  11 mai 2011

  Villeneuve-d'Ascq

  Journée d'étude - Pensée

  Seconde édition des journées Transphilosophiques

  Les journées d'étude Transphilosophiques auront lieu à la Maison de la Recherche de l'Université de Lille 3, en salle des Colloques, les 10 et 11 mai 2011. Elles réunissent des doctorants en philosophie de l'Université de Lille 3 et de Belgique qui présenteront leurs réflexions sur le thème « L’humain ».

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• 05 mai 2011	12 mai 2011	18 mai 2011
  26 mai 2011

  Paris | Paris

  Journée d'étude - Pensée

  Introduction à la Physique d'Aristote

  Conférences d’Andrea Falcon, Concordia University, Montreal

  Andrea Falcon, spécialiste de la philosophie d’Aristote, professeur associé à la Concordia University de Montréal, sera tout le mois de mai professeur invité par l'université Paris-Diderot et le laboratoire SPHERE (UMR 7219, CNRS/ Paris 1/ Paris 7). Il consacrera quatre conférences à exposer certaines lignes de force de sa reconstruction de la physique d’Aristote.

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• 26 mai 2011

  Pessac

  Journée d'étude - Études des sciences

  Les régimes de santé de l'Antiquité à la Renaissance

  L’objectif de cette journée d’étude est de mieux cerner cette forme de savoir que sont les régimes de santé et de montrer en quoi elle est partagée entre l’héritage du passé et les questionnements qui traversent la Renaissance. Une attention particulière sera portée à la matière médicale du régime, aux modes d’écriture mais aussi aux enjeux professionnels, sociaux et politiques de tels traités.

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