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• 11 fév 2011

  Villeneuve-d'Ascq

  Journée d'étude - Sociologie

  Jeunes, santé et insertion

  Les étudiants du Master 2 Pratiques et politiques locales de santé (PPLS) vous invitent à une journée d’étude pour échanger, mettre en débat et mutualiser les connaissances sur la question de la santé des jeunes et leur insertion en région Nord – Pas-de-Calais.En partenariat avec l'USTL de Lille, l’Anpaa 59 et le Clersé-CNRS Lille 1, les débats s’organiseront à partir de pratiques, d’expériences et de travaux de recherches en sciences humaines et sociales autour de quatre thèmes principaux : 1. contexte et enjeux des politiques publique de santé en direction des jeunes ; 2. insertion des jeunes, discrimination et santé ; 3. santé des jeunes, classes populaires et publics précarisés ; 4. jeunes, insertion et rapports sociaux de sexe.

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• 13 mai 2011

  14 mai 2011

  Dijon

  Journée d'étude - Histoire

  Normes et anthropologie au Moyen Âge

  Approches historiographiques et champs actuels de la recherche

  L’objectif est de revoir de façon critique les cheminements complexes de l’anthropologie historique avant qu’elle ne se déclare comme telle. Dans une première partie l’histoire de la norme coutumière et celle des communautés constituera un bon champ d’observation pour analyser, si possible de façon comparée, ces cheminements de l’anthropologie. La seconde partie mettra l’accent sur trois thèmes très actuels, parmi d’autres possibles, de l’anthropologie historique (plus spécialement à partir des dernières décennies) où se lisent aussi des enjeux contemporains : les théories du don et de l’échange, le modèle de la résolution des conflits et la normativité des images.

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• 09 fév 2011

  Paris

  Journée d'étude - Religions

  Aux frontières du religieux : nouveaux terrains, nouvelles interprétations

  Au regard des différents terrains, les configurations des croyances, les pratiques et les institutions religieuses connaissent des variations et des évolutions qui amènent à reconsidérer les limites et les formes du religieux. Comment définir les limites de ce qui est religieux et de ce qui ne l’est pas en fonction de chaque terrain ? Quels cadres théoriques peuvent alors être opératoires ? Comment penser l’écart entre les conceptions du religieux des acteurs et celles existant dans les sciences du fait religieux ? Autant de questions qui seront discutées au travers de dix interventions et donneront lieu à des débats animés par le professeur Camille Tarot.

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• 14 mar 2011

  Paris

  Journée d'étude - Époque contemporaine

  Nodier et la passion du livre

  Parmi tous les domaines d’activité du conservateur de la Bibliothèque de l’Arsenal, c’est celui de la bibliophilie qui a été choisie pour thème de réflexion de cette journée. La première question que l’on se posera sera : quel bibliophile fut Charles Nodier ? quels furent ses goûts, ses pratiques tant dans la recherche des livres anciens que dans leur acquisition, leur appropriation par la reliure, notamment... Le second axe sera l’étude des rapports de Nodier avec les bibliophiles de son temps, son influence sur la pratique bibliophilique de ses contemporains et les moyens mis en œuvre.

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• 11 fév 2011

  Lille

  Journée d'étude - Religions

  Religion et spiritualité dans le monde hispanique contemporain

  Religion et spiritualité dans le monde hispanique contemporain. Séance matin : « Spiritualité et cinéma en Amérique latine contemporaine ». Séance après-midi : « Religion et politique dans l’Espagne contemporaine ».

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• 16 fév 2011

  Aix-en-Provence

  Journée d'étude - Langage

  La vacance

  La revue e-LLA, revue électronique des doctorants en Langues, lettres et arts de l'Université de Provence, organise une journée d'étude consacrée à « La vacance ». Elle se tiendra le 16 février 2011 à l'Université de Provence, site Schuman, en salle des professeurs (2e étage).

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• 10 fév 2011

  Villeneuve-d'Ascq

  Journée d'étude - Pensée

  Autour de L’Imaginaire de Jean-Paul Sartre : phénoménologie, esthétique, littérature

  L'UMR STL organise le 10 février 2011 à l'Université de Lille 3 une Journée d'étude sur le thème « Autour de l'“Imaginaire” de Jean-Paul Sartre : phénoménologie, esthétique, littérature ».

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• 31 jan 2010

  Créteil

  Journée d'étude - Études urbaines

  Infrastructures, acteurs et territoires : des « relations dangereuses » ?

  Aujourd’hui l’infrastructure doit répondre à des objectifs qui n’étaient pas posés comme tels auparavant. L’intérêt général et le besoin d’une infrastructure pour assurer un service ne constituent plus des registres de justification suffisants. L’acceptabilité de l’équipement passe souvent par la construction d’une meilleure insertion territoriale, par l’instauration d’une relation de confiance réciproque entre acteurs, voire par une négociation plus ouverte vers les différentes personnes concernées. Aussi la démarche s’appuyant uniquement sur la technique comme mode de régulation ne fonctionne plus aussi facilement qu’avant. D’autres facteurs entrent en ligne de compte.

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• 09 fév 2011

  Paris

  Journée d'étude - Études du politique

  Murs, frontières et robots

  Les nouvelles technologies conduisent-elles à renouveller la problématique de la frontière ?

  La fermeture des frontières contemporaines se caractérise aujourd’hui par l’édification de murs et/ou clôtures. Or, ce processus s’accompagne le plus souvent de la mise en place dispositifs High-tech de plus en plus coûteux. Ces dispositifs de vision, de repérage des individus, etc., sont complétés par des moyens nouveaux mis en œuvre sur certaines frontières sensibles comme Israël/Palestine et États-Unis/Mexique. Les drones font partie de ces nouveaux équipements qui témoignent de la technologisation des frontières. L’usage des robots et de technologies intelligentes renouvelle-t-il la problématique des frontières contemporaines ?

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• 31 jan 2011

  Paris

  Journée d'étude - Études des sciences

  Les humanités subversives

  « Les humanités subversives », journée de travail organisée par les laboratoires SHS de l’ENS.

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• 03 fév 2011

  04 fév 2011

  Lyon

  Journée d'étude - Études du politique

  Commissions et gouvernement local

  « Quand je veux enterrer un problème, je crée une commission ». Cette boutade attribuée à Georges Clemenceau résiste-t-elle vraiment à une analyse empirique de l’action publique ? Pour régler les affaires courantes ou gérer les situations exceptionnelles, les pouvoirs publics locaux ont depuis longtemps recours aux groupes de travail, comités et autres commissions. Même s'ils sont parfois des outils de stratégies purement dilatoires, on ne peut cependant pas sous-estimer leur contribution à l’action publique en général, au gouvernement des villes en particulier. Leur prolifération et leur persistance dans le temps laissent en effet penser que ces assemblées constituent des rouages essentiels du fonctionnement des institutions locales, dont les pouvoirs en place ne sauraient vraiment se passer.

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• 03 fév 2011

  Liège

  Journée d'étude - Représentations

  Œuvres en mouvement

  Exposition et mobilité des œuvres contemporaines

  Journée d’étude organisée par la section Conservation-restauration des œuvres d’art de l’École supérieure des arts Saint-Luc, Liège, le 3 février 2011. Cette journée d’étude porte sur les enjeux pratiques, théoriques et déontologiques du déplacement et de la réinstallation des œuvres d’art contemporain. Rarement débattus, ces enjeux sont pourtant incontournables face à l’essor actuel des expositions temporaires. Des professionnels belges et étrangers (artistes, conservateurs, régisseurs, restaurateurs, muséologues) viendront témoigner de leur expérience et en débattre avec le public.

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• 19 mar 2011

  Ivry-sur-Seine

  Journée d'étude - Histoire

  Enseigner la Révolution française

  Journée d’études consacrée à l’enseignement de l’histoire de la Révolution française, organisée conjointement par la Société des études robespierristes et l’Association des professeur d’histoire-géographie, avec le soutien de la ville d’Ivry-sur-Seine, de l’IRHIS, de l’IHRF et d’Armand Colin.

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• 14 mar 2011

  15 mar 2011

  Aix-en-Provence

  Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

  Hommage à Marceau Gast, 1927-2010

  Un ethnologue entre Sahara, Kabylie, Yémen et Queyras

  Cette rencontre est un hommage à Marceau Gast, ethnologue, directeur de recherches honoraire au CNRS, membre de l’équipe de fondation de l’Encyclopédie berbère, décédé le 25 juillet 2010 à Aix-en-Provence, après avoir lutté durant de longues années contre la maladie. Elle est organisée par Salem Chaker & Hélène Claudot-Hawad, berbérisants, respectivement linguiste, professeur des universités (Université de Provence) et anthropologue, directrice de recherche (CNRS). La rencontre se déroulera à la Maison méditerranéenne des sciences de l'homme d'Aix-en-Provence, sur deux jours : lundi 14 et mardi 15 mars

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• 30 mar 2011

  Angers

  Journée d'étude - Histoire

  Les chemins de fer français et la déportation des juifs sous l'Occupation

  La journée d'études a pour ambition de croiser les dimensions de l’histoire et de la mémoire des déportations des juifs en France sous l'Occupation en partant de l’histoire locale angevine. Elle s’intéressera en particulier au rôle des transports ferroviaires et s’articulera en deux parties : la première portera sur les difficultés méthodologiques de l’histoire de la SNCF sous l’Occupation et présentera l’histoire du convoi n° 8 parti d’Angers le 20 juillet 1942 avec plus de 800 juifs à destination d’Auschwitz. La seconde partie évoquera les enjeux mémoriels de ces sujets en présentant des extraits du film documentaire Les Convois de la honte (2009) et en organisant une table ronde avec le réalisateur et des historiens. L’objectif est ainsi de présenter au public les apports que l’histoire peut fournir dans un débat marqué depuis les années 1990 par des polémiques médiatiques et judiciaires tant en France qu’aux États-Unis.

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• 20 mai 2011

  Paris

  Journée d'étude - Études du politique

  Comportement antisocial au Royaume-Uni

  Atelier du Centre de recherches et d'études en civilisation britannique (CRECIB) dans le cadre du congrès de la Société des anglicistes dans l'enseignement supérieur (SAES), Paris, du 20 au 22 mai 2011.

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• 10 fév 2011

  Aix-en-Provence

  Journée d'étude - Études du politique

  Comment penser les « effets » des dispositifs participatifs sur l’action publique ?

  L’objectif de cette journée d’études est de confronter les démarches de recherche privilégiées par les analystes pour appréhender les « effets » des procédures délibératives. À partir d’une analyse comparée des dispositifs et secteurs d’action publique, il s’agit d’interroger l’(in)existence d’impacts communs observés à l’issue des « détours participatifs ». Deux axes seront ainsi explorés : le premier porte sur la nature des effets identifiables et les outils méthodologiques adoptés à cette fin ; le second vise à interroger l’articulation entre l’analyse des procédures participatives et la sociologie de l’action publique

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• 28 jan 2011

  Montpellier

  Journée d'étude - Histoire

  La fin de l'ordre du Temple

  La question des dernières années de l’existence et de la suppression de l’ordre du Temple a été abordée de manière récurrente dans l’historiographie récente. La tenue d’une journée d’études sur la « fin de l’ordre du Temple » permettra de présenter l’apport de certains des travaux publiés ou en cours, lesquels ont ouvert de nouvelles perspectives, à travers plusieurs éclairages différents. Plusieurs axes transversaux seront développés autour de cette question à travers des approches régionales, juridiques et littéraires.

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• 09 fév 2011

  Paris

  Journée d'étude - Éducation

  Épistémologie, savoirs et champs disciplinaires : questions d’apprentissage

  Chaque année, l’IUFM de l’académie de Créteil-université Paris-Est Créteil organise une conférence de consensus centrée sur l’une des questions vives qui font débat dans l’actualité de la formation des enseignants. Le principe de la conférence de consensus consiste à exprimer le dissensus qui se fait jour au sein d’une communauté scientifique à propos d’une question controversée et à tendre vers la réduction de ces divergences. Un jury, composé de représentants institutionnels et de formateurs, participe aux débats ; il assure la médiation entre la diffusion des résultats de la recherche et les prescriptions adressées aux formateurs d’enseignants. La septième conférence de consensus a pour thématique : « Épistémologie, savoirs et champs disciplinaires : questions d’apprentissage ».

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• 09 fév 2011

  Lyon

  Journée d'étude - Époque moderne

  De la mise en mots à la mise en œuvre : la pensée et l’écriture de Glissant en contexte

  Journée d'étude à l'ENS de Lyon consacrée à Édouard Glissant, sa pensée et son écriture, avec des interventions scientifiques de Celia Britton (University College – Londres), Lambert-Félix Prudent (Université de la Réunion – Saint-Denis), Romuald Fonkoua (Université de Strasbourg) et Alain Ménil (Lycée Condorcet – Paris).

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