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  • Paris

    Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

    Patrimonialisations : enjeux identitaires et problématiques de développement

    Lors de cette journée d’étude, une attention particulière sera portée à la conceptualisation et la redéfinition du concept de patrimoine. S’il apparaît désormais établi que celui-ci englobe aussi bien des formes matérielles (architecture, objets, arts plastiques) qu’intangibles (danses, chants, coutumes, légendes, savoir-faire, connaissances), d’autres formes sont à exclure de cette discussion, comme, par exemple, le patrimoine paysager.

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    Le Concordat à l'épreuve

    Catholiques français et italiens au temps de la crise du sacerdoce et de l'Empire (1808-1814)

    Dix ans après les célébrations du bicentenaire du Concordat, cette journée d'études s'interrogera sur le fonctionnement de ce même dispositif concordataire dans le contexte de la crise du sacerdoce et de l'Empire opposant Pie VII à Napoléon. On cherchera notamment à comprendre les déterminations des populations catholiques sous souveraineté impériale, placées entre deux allégeances devenues conflictuelles. En contrepoint, on s'intéressera également aux incidences de cette situation sur la redéfinition des identités religieuses en France et en Italie, à travers l'évolution des sensibilités « ultramontaines » et « gallicanes », à l'aube d'un XIXe siècle crucial pour leur confrontation.

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  • Charleroi

    Journée d'étude - Sociologie

    Employabilité. Un défi pour l'insertion des plus éloignés de l'emploi

    S’il est un terme récurrent dans l’insertion socioprofessionnelle actuellement, c’est bien celui d’employabilité. Pourtant, malgré sa forte puissance de suggestion, personne ne sait ce qu’il signifie vraiment. Les définitions sont nombreuses, les angles d’attaques multiples, les usages parfois contradictoires. Des pistes naissent, des groupes de travail aussi pour sortir du flou et lever les ambiguïtés. Car l’argument-phare de l’accès au marché du travail aujourd’hui, serait l’employabilité des demandeurs d’emploi. C’est pour cela, dans le souci de donner aux acteurs institutionnels de l’insertion mais aussi aux acteurs de terrain des pistes pour agir, que ce colloque explorera la thématique de l’employabilité aux travers de théories nouvelles concernant l’accompagnement personnalisé, l’intervention sur l’offre et la demande, la formation « capacitante », entre autre. Il s’agira d’établir des ponts entre chercheurs et praticiens pour mettre en valeur, et débat, les conceptions et les actions menées dans le domaine.

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  • Paris

    Journée d'étude - Langage

    Which narratologies beyond mimetic narratology?

    "Which narratologies beyond mimetic narratology?" workshop, Arhus University - École des Hautes Études en Sciences Sociales

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  • Paris

    Journée d'étude - Sociologie

    Musées & coopération

    Enjeux et perspectives

    À l’occasion de son 25e anniversaire, l’OCIM propose aux professionnels des musées de tous horizons culturels, d’art, de sciences et techniques, de société, des réflexions et desdébats sur le sens et l’actualité de la coopération muséale.Ces rencontres ont pour ambition d’interroger le principe de coopération muséale en analysant son évolution passée et présente et ses perspectives, à travers les points de vue de professionnels, de chercheurs et d’acteurs, en rapprochant les parcours des individus, les institutions muséales et les réseaux.

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  • Bruxelles

    Journée d'étude - Études du politique

    L'administration aux prises avec l'éthique et la déontologie

    Construction du sens de l'action ou outil managérial ?

    Le CERAP, Centre d'études et de recherches en administration publique, basé à l'Université libre de Bruxelles organise une journée d'étude qui réunira des académiciens et des praticiens autour du thème de l'éthique et de la déontologie, auquel ils sont confrontés sur le terrain ou dans leur domaine de recherches. Les thèmes abordés seront notamment : la problématique de la corruption, le management de l'intégrité, entre normes et valeurs personnelles, l'impartialité de l'administration et son apparence, etc.

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    La formation de l'homme nouveau dans le discours révolutionnaire, 1789-1799

    Il s'agit de permettre un échange à la fois méthodologique et théorique entre chercheurs de deux disciplines différentes, la philosophie et l'histoire, à propos d'un des aspects idéologiques de la Révolution française; à savoir, la manière dont les acteurs de la période conçoivent la régénération individuelle et collective dans le cadre de la France nouvelle née des évènements.

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  • Strasbourg

    Journée d'étude - Éducation

    À propos (des sciences) de l'éducation

    Journée inaugurale de la faculté de sciences de l'éducation de l'université de Strasbourg

    Enseignants-chercheurs, décideurs politiques, acteurs de terrain et étudiants seront réunis le mercredi 13 octobre 2010 dans le cadre de la journée inaugurale de la faculté de sciences de l'éducation de l'université de Strasbourg pour discuter des enjeux actuels de l’éducation. Cette journée sera également l’occasion d’évoquer l'histoire des sciences de l'éducation, sa place dans le débat scientifique et son impact dans la société. L’ensemble des échanges et des réflexions sera retransmis en direct sur Canalc2 .Entrée libre dans la limite des places disponibles et sur inscription avant le 25 septembre 2010. Merci de vous connecter sur http://sc-educ.unistra.fr/pages.jsp?idsite=266 pour vous inscrire

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  • Lyon

    Journée d'étude - Économie

    Les économistes au pouvoir : les usages de l’économie dans l’action publique

    Sixième journée d’études du cycle « À quoi servent les sciences humaine » organisé par la revue Tracés

    La revue Tracés présente la sixième journée d’études du cycle « À quoi servent les sciences humaine », intitulée « Les économistes au pouvoir : les usages de l’économie dans l’action publique ». Cette journée, organisée en partenariat avec l’ENS de Lyon, le magazine Sciences humaines, le site La Vie des idées et les Journées de l’économie (JECO), se déroulera le jeudi 7 octobre 2010 à l’ENS de Lyon (site Descartes). Cette journée propose une réflexion autour des usages de la science économique dans les décisions politiques et plus largement du rôle social de l'économiste, qu'il soit théoricien ou praticien. Chaque session présentera un dialogue entre un économiste et un non économiste, ou des interventions d'économistes ayant mis en pratique le savoir économique dans diverses institutions.

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  • Bruxelles

    Journée d'étude - Sociologie

    Science, clinique et psychotropes : quelles interactions ?

    La question de la prescription excessive de médicaments psychiatriques en Europe et aux États-Unis revient de plus en plus fréquemment sur la place publique. Récemment, en mars 2010, la ministre belge des Affaires sociales et de la santé publique, annonçait, au Sénat, la préparation d’un plan de lutte contre la surconsommation de psychotropes. Le présent colloque tentera d’interroger les fondements de ce phénomène de société en suivant deux axes d’analyse. Tout d’abord, qu’en est-il des bases scientifiques sur lesquelles reposent ces prescriptions de médicaments ? Comment sont-elles élaborées ? Leur validité peut-elle être remise en question ? Ensuite, qu’en est-il des entités nosographiques prises en compte dans cette démarche ? Que dire de leur pertinence clinique ? Comment distinguer la pathologie mentale des vicissitudes de la vie quotidienne ? Ou encore, le recours à certaines catégories diagnostiques ne modifie-t-il pas durablement les représentations que nous avons de nous-mêmes ?

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  • Paris

    Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

    Journée « Simplexité »

    Simplicité et complexité du vivant : le geste

    Journée « Simplexité » au Collège de France 20 Sept 2010 de 9h à 18h salle 4 : atelier avec exposés et débat autour de « La simplexité » , Alain Berthoz (2009) ; concert de musique de chambre du XXe s. (Schönberg, Stravinsky) dir. Serâ Tokay : www.tokayfilarmoni.com; www.seratokay.com

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  • Strasbourg

    Journée d'étude - Amériques

    Relations internationales : bilan des gouvernements Lula

    La montée en puissance du Brésil au XXIe siècle allie volontarisme, multilatéralisme, une stratégie personnelle du Président relayée par une machine diplomatique expérimentée et efficiente, vouée à la négociation du libre commerce global, et l'expansion hors des frontières des entreprises brésiliennes. La diplomatie négocie des règles économiques, de commerce, de la sécurité et des défis climatiques, cherchant à introduire de la réciprocité au sein de l'ordre international. La montée en puissance se sert, par ailleurs, de l’intégration régionale qui mène à la création de l’UNASUL et de coalitions entre pays émergents, G20 commercial, Bric et Ibas, pour renforcer le pouvoir global du pays. Ce bilan doit poser plusieurs questions, notamment : existe-t-il un surplus d'ambition, trop d'écart entre moyens et finalités de l'action extérieure, comme pour la question du Conseil de Sécurité de l'ONU, l'attitude face à la crise au Honduras, l'échec du projet brésilien pour l'Amérique du Sud ou le rôle de médiateur au Moyen Orient?

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  • Paris

    Journée d'étude - Droit

    Écrire des séries judiciaires pour la télévision

    Beaucoup de scénaristes des séries judiciaires télévisuelles américaines sont d’anciens avocats qui s’appuient sur leurs connaissances du droit et de la justice pour créer des histoires permettant aux téléspectateurs de se familiariser avec le système et la procédure judiciaires et ainsi de se forger une culture juridique. À cause de l’achat important de ces séries par les chaînes françaises, elles sont très visibles à la télévision en France. Il en résulte que le public de l’hexagone connaît mieux le système judiciaire américain que le leur. Une journée d’étude est organisée le 1er octobre 2010, de 9h à 17h30, avec conférence le matin, et master class l'après-midi.

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  • Lérida

    Journée d'étude - Représentations

    Penser l'identité

    L'Institut de recherche en identités et société de l'université de Lleida (Esp.) organise 2 journées d'étude sur le thème « Penser l'identité » les 23 et 24 septembre 2010 à Lleida.

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  • Bordeaux

    Journée d'étude - Moyen Âge

    Déplacer les morts

    Ritualisation, voyages, funérailles, exhumations et réinhumations au Moyen Âge

    Pourquoi déplaçait-on les morts ? Pour quels motifs, obligations ou contraintes ? Vers quelles destinations ? Quels moyens matériels étaient mis en oeuvre ? Comment gérait-on un cadavre ou des ossements ? La diversité des situations qui ont amené les hommes du Moyen Âge à déplacer les morts et les solutions apportées pour permettre ces déplacements, qu’ils aient été des cadavres encore frais, en décomposition avancée ou réduits à l’état de squelette, constituent un champ de recherche encore peu exploité. Ce séminaire, qui réunit archéologues, anthropologues et historiens, a pour objectif de proposer une première approche d’ensemble sur les formes et les enjeux des déplacements de corps morts au Moyen Âge en Europe occidentale.

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  • Biarritz

    Journée d'étude - Amériques

    Brésil : les années Lula. Quel bilan à la veille des élections d’octobre 2010 ?

    À la veille des élections présidentielles et législatives d’octobre 2010, l’heure est propice pour dresser un bilan des deux mandats effectués par Luiz Inácio Lula da Silva à la tête de l’État brésilien. Durant ces huit années, le géant lusophone n’a cessé de s’affirmer comme un acteur de première importance sur la scène internationale, tant d’un point de vue économique que sur le plan diplomatique. De nombreux indicateurs attestent par ailleurs que des réponses concrètes ont été apportées à un certain nombre de maux rongeant chroniquement la société brésilienne, en matière sanitaire et alimentaire notamment. Mais des ombres demeurent et constituent autant de défis pour les années à venir. Comment réduire la très inégale répartition des richesses et mieux repartir les fruits de la croissance ? Le Mouvement des Sans-Terre a-t-il été entendu ? Certaines décisions politiques érigées en symboles des années Lula, comme la politique des « quotas » dans les universités, ont-elles tenu toutes leurs promesses ? Est-il possible de concilier les impératifs du développement économique et ceux de la protection de l’environnement ? La violence quotidienne, notamment en milieu urbain, est-elle remédiable ?

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  • Paris

    Journée d'étude - Sociologie

    Temps de crises et crise des temps

    Qu’est-ce qu’une crise d’un point de vue temporel ? S’agit-il d’une simple discontinuité temporaire dans une ou plusieurs séries chronologiques, d’une rupture plus profonde, plus radicale voire irréversible ou d’un moment de déséquilibre dont l’issue est indéterminée ? Comment reconnaît-on qu’une société, une organisation, un groupe ou un individu est entré en crise ? Comment juger d’une sortie de crise ? En quoi ce qui se passe au cours d’unecrise est-il qualitativement différent d’un déroulement temporel ordinaire ? Comment les diverses temporalités historiques, sociales ou subjectives peuvent-elles entrer en crise ? Les causes des crises sont-elles liées à des tensions voire des contradictions entre différentes temporalités ? Quels liens peut-on établir entre les diverses sortes de crise (financière, économique, sociale, personnelle etc.) et les temporalités historiques (formes d’historicité centrées sur le passé, le futur ou le présent), prévisionnelles (court, moyen ou long terme) ou socio-psycho-culturelles (temps de travail, famille, loisir, religion, relation etc.).

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  • Paray-le-Monial

    Journée d'étude - Histoire

    Coffres, grimoires et vieilles reliques

    Colloque organisé par les Amis de la basilique romane de Paray le Monial avec le soutien de la ville de Paray-le-Monial, de l’UMR 5138 du CNRS et de l’Institut universitaire de France. Les 2 et 3 octobre 2010 à Paray-le-Monial.

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  • Lyon

    Journée d'étude - Éducation

    L'histoire des disciplines dans la formation des enseignants : enjeux, objets et pratiques

    Ces deux journées sont motivée par la récente introduction de « l’histoire des disciplines » dans les épreuves d’un certain nombre de concours de recrutement des enseignants du second degré (arrêtés ministériels du 28 décembre 2009). De type "formation de formateurs", elles s'adressent principalement aux enseignants et formateurs de toutes disciplines intervenant dans les masters de formation des enseignants du second degré (CAPES, CAPET, CAPLP) ainsi qu'aux corps d'inspection.

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  • Lisbonne

    Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

    Razões de saúde: sociedade e administração do corpo

    Conferência "Razões de saúde: sociedade e administração do corpo".

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