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  • Paris

    Journée d'étude - Représentations

    Le postmoderne : un paradigme pertinent dans le champ artistique ?

    Postmodernité, postmodernisme, postmoderne... Ces termes sont apparus au cours des années 1960 dans le champ architectural pour s’imposer dans celui des arts plastiques à la fin des années 1970, sans toujours être rigoureusement définis. Présentée par exemple comme une période de désenchantement diagnostiquant la crise de l’universalité, la postmodernité a été associée, dans le domaine artistique, à la dissolution des utopies propres aux démarches d’avant-garde. Au début des années 1980, le « retour » de la peinture figurative, à travers la Trans-avant-garde, les Neue Wilden, ou encore la Bad Painting, a ainsi été interprété comme l’abandon d’une lecture téléologique de l’histoire diffusée par le modernisme greenbergien. Ce phénomène semblait révéler la fin des « métarécits » décrite par Jean-François Lyotard dans La condition postmoderne, publiée en 1979. Né de cette perte des repères, le concept de postmoderne s’est prêté aux interprétations les plus diverses, le rendant particulièrement problématique. Il demande par conséquent à être interrogé de façon à comprendre s’il a pu ou peut être encore pertinent pour décrire certains phénomènes relatifs au champ artistique depuis les années 1960, et ce dans un esprit comparatiste. En effet, si l’appellation est très tôt fortement contestée, sinon abandonnée, en France - ainsi qu’en Allemagne et en Italie -, il semble ne pas en avoir été de même aux États-Unis où la notion de postmodernisme est parfois perçue comme un véritable paradigme.

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  • Paris

    Journée d'étude - Époque contemporaine

    Les âmes errantes. Pour une histoire sociale et culturelle des fantômes au XIXe siècle

    La société du XIXe siècle français, frappée par le deuil des morts de la Révolution française et des guerres napoléoniennes, semble environnée d’âmes errantes.Tandis que la littérature fourmille de châteaux hantés et ne cesse de raconter d’étranges histoires de fantômes et de revenants, la spiritualité inquiète des contemporains se laisse gagner par la seconde vague de swedenborgisme, puis par le spiritisme (à partir de 1847-1848). Les visions se multiplient et les fantômes pullulent, entraînant dans leurs sillages l’apparition de curieux, de médiums et d’experts en phénomènes étranges et « paranormaux ». Les fantômes deviennent alors un enjeu du XIXe siècle.

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  • Paris

    Journée d'étude - Afrique

    Journée en hommage à Jean Suret-Canale

    Pour rendre hommage à celui dont l’apport à la connaissance de l’Afrique est fondamental, géographe devenant un historien précurseur, militant mais aussi collègue à Paris 7, le groupe Afrique-Océan Indien du SEDET (CNRS-UMR 7135) organise une journée en sa mémoire le 26 juin 2008. Interviendront aussi bien des historiens que des témoins de son parcours, en Guinée, en Algérie ou en France.

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  • Voiron

    Journée d'étude - Études des sciences

    Les plantes curieuses

    La botanique dans les cabinets de curiosités et les collections de la Renaissance à nos jours

    Les armoires d’un cabinet de curiosités sont remplies d’objets d’art, de médailles, d’animaux étranges, de monstres, de compositions artistiques, de coquilles, de minéraux et parfois de végétaux. Si l’on conçoit aisément le concept de merveille en matière d’art ou d’artisanat, voire de zoologie, sa transposition dans le domaine de la botanique ne va pas forcément de soi. Cette journée d’étude souhaite orienter son questionnement vers la place des végétaux dans les collections (cabinets ou jardins) de curieux, en s’interrogeant sur les raisons et les conséquences de la présence d’éléments botaniques dans les cabinets de curiosité, de la Renaissance à l’époque moderne.

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  • Paris

    Journée d'étude - Sociologie

    Quelle place pour la sociologie française à l'international ? Chine, Brésil, États-Unis

    Séminaire du Réseau thématique pluridisciplinaire « Société en évolution, science sociale en mouvement »

    Dans l’esprit qui l’anime depuis sa création, le RTP poursuit un « séminaire » visant à favoriser les échanges entre spécialistes des sciences sociales sur les évolutions de la sociologie. La séance du 20 mai abordera la question de la place qu’occupe aujourd’hui la sociologie française au plan international. On s’intéressera à la fois à la réception des travaux de sociologie française à l’étranger, aux dialogues qui s’établissent entre sociologies nationales, et à l’influence des dispositifs d’échange et de partenariat entre la France et d’autres pays.

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  • Aix-en-Provence

    Journée d'étude - Histoire

    Les femmes dans le champ économique et social du Moyen Âge à nos jours

    Tradition ou innovation ?

    Dans le cadre de l'UMR TELEMME, une journée d'étude pluridisciplinaire est organisée autour du thème de la présence des femmes dans le champ économique et social du Moyen Âge à nos jours.

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  • Boulogne-Billancourt

    Journée d'étude - Sociologie

    Risques et menaces

    Cette sixième journée d’études, organisée conjointement par les laboratoires de Psychologie environnementale (UMR 8069) et de Psychologie sociale de l’université Paris Descartes, est destinée à explorer la thématique des risques et menaces. Elle se propose de soumettre au débat scientifique, les réponses possibles - conceptuelles, théoriques et pratiques, qu’offre aujourd’hui la recherche afin d’assurer une meilleure préparation et protection (individuelle, institutionnelle et sociétale) face aux situations de risques et de menaces. Elle sera l’occasion d’appréhender ces deux concepts et leur interface, au travers d’un éclairage pluridisciplinaire. Il sera question de menaces et de risques concrets (e.g. sécurité informatique, catastrophe naturelle), symboliques (e.g. menaces identitaires, risques psychosociaux), et de l’analyse des situations de crises avérées et potentielles.

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  • Toulouse

    Journée d'étude - Études urbaines

    Mémoires urbaines, organiser la ville

    Dans un contexte européen de mutation urbaine, la question de la connaissance, de la gestion et de la valorisation du patrimoine des villes se pose avec acuité. Voilà pourquoi Toulouse (France), Elche (Espagne) et Coimbra (Portugal) ont décidé de partager leurs expériences dans ce domaine au sein du projet Memurbis. Ce séminaire donnera la parole à des archivistes, des architectes, des urbanistes, des géographes, des archéologues, des conservateurs du patrimoine... ; chacun amènera, fort de son expérience, un regard croisé pour une meilleure compréhension du fait urbain.

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  • Paris

    Journée d'étude - Sociologie

    Classe des femmes et hétérogénéité du groupe des femmes : deux notions inconciliables ?

    Le réseau thématique 24 de l’Association française de sociologie (« Genre, classe, ‘race’ : rapports sociaux et construction de l’altérité ») et le laboratoire GTM (Genre, travail et mobilités) organisent le 23 juin 2008 une journée de réflexion et de discussion autour du « groupe » ou de la « classe des femmes » et de son hétérogénéité.

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  • Paris

    Journée d'étude - Asie

    Autour du Dit des Heike : narration épique et théâtralité

    Cette journée réunira des chercheurs s’intéressant directement ou indirectement au Dit des Heike et à son époque, afin de faire le point sur les différents travaux, mais aussi de contribuer à mieux faire connaître une œuvre essentielle de la littérature mondiale. Le biais adopté pour cette journée est celui du rapport du Dit des Heike avec la théâtralité, prise dans son sens le plus large. Né à suite des guerres qui marquent le début de l’époque médiévale japonaise, destiné la récitation publique et sans doute à l’apaisement rituel des âmes des défunts, le Dit des Heike se caractérise par une théâtralité propre, plus ou moins marquée selon les versions. Comme tel, il s’inscrit non seulement dans l’histoire de la littérature, mais aussi dans celle des arts de la scène ou des pratiques rituelles.

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  • Grenoble

    Journée d'étude - Éducation

    L’éducation plurilingue aujourd’hui

    Première Journée académique du Français langue seconde - CASNAV de Grenoble

    L’école française accueille des enfants et des jeunes de langues maternelles autres que le français, nés en France, ou arrivant d’un autre pays. Pour amener ces élèves vers la langue française, et leur offrir une scolarité en français, l’école du XXI doit s’approprier de nouveaux outils et surtout se poser une question cruciale : Comment prendre en compte cette réalité plurilingue ? Le Centre académique pour la scolarisation des nouveaux arrivants et des enfants du voyage (CASNAV) de Grenoble a choisi d’organiser sa première rencontre annuelle des acteurs et des enseignants du Français Langue Seconde (FLS) de l’académie autour de cette problématique, mardi 27 mai à l’amphithéâtre du CRDP de Grenoble (entrée libre et gratuite, tous publics).

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  • Toulouse

    Journée d'étude - Époque contemporaine

    Histoire politique du culturel ou histoire culturelle du politique ?

    Une journée d'études se tiendra à l'Université Toulouse II, le 21 mai 2008, autour de deux champs majeurs de l'historiographie contemporaine, qui s'entrecroisent souvent : histoire culturelle et histoire politique. Une question simple se pose : laquelle des deux intervient en premier ? Selon la réponse, les thèses s'affrontent. Dans un premier cas, le politique se nourrit du culturel pour justifier son action ; dans l'autre, la culture se trouve au fondement de l'action politique, l'initiant si l'on peut dire. Des possibles qui seront explorés au travers d'études de cas, centrées autour de la France du XIXe siècle.

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    Les violences sexuelles : approches historiques (XVIe-XXIe siècle)

    Sexuelle Gewalt und Geschichtswissenschaft (16. – 21. Jahrhundert)

    La question des violences sexuelles, qui bien qu’elle connaisse un renouveau historiographique depuis, notamment, la découverte des viols de masse en ex-Yougoslavie, appelle, semble-t-il, aujourd’hui un effort de réflexion qui gagnerait à adopter une approche comparatiste sur la longue durée. (XVIe-XXIe siècle). Cette perspective devrait en effet permettre d’élargir les questions posées par une histoire des violences sexuelles généralement entravée par un point de vue trop national et trop enfermée dans des bornes chronologiques rigides et pourtant peu opératoires. Ce double élargissement, chronologique et géographique, permettra notamment de mesurer l’éventuel impact des différences confessionnelles, institutionnelles et législatives sur le rapport qu’une société entretient avec les violences sexuelles. Souvent pensé comme un acte individuel, odieux mais ordinaire, le viol peut en effet prendre des formes et recouvrir des réalités très différentes.

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  • Paris

    Journée d'étude - Sociologie

    Autour de l'économie des singularités de Lucien Karpik

    Cette rencontre est l'occasion de confronter les lectures qu'un économiste, un sociologue et un philosophe politique ont faites du dernier ouvrage de Lucien Karpik : L'économie des singularités (Paris, Gallimard, 2007).

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  • Paris

    Journée d'étude - Études du politique

    La Ve République au Parlement

    Journée d’études Sénat-CHPP

    À l’occasion du cinquantième anniversaire de la naissance de la Cinquième République, le Comité d’histoire parlementaire et politique s’associe une nouvelle fois avec le Sénat pour organiser, le 15 mai 2008, une journée d’études consacrée au Parlement depuis 1958.

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  • Le Havre

    Journée d'étude - Histoire

    Femmes, histoire et prosopographie

    La prosopographie, largement mise à contribution par les historiens, a nettement privilégié les hommes au détriment des femmes. La rencontre du Havre, qui privilégiera les travaux de jeunes chercheurs et les nouvelles approches de la discipline, aura pour objectif de placer les femmes au cœur de l'analyse, et de soulever les problèmes méthodologiques posés par leur étude prosopographique, à des époques très diverses (de l'Antiquité au XXe siècle).

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  • Paris

    Journée d'étude - Sociologie

    Filmer le terrain. Regards croisés entre sociologie et documentaire

    Quel dialogue est possible entre les méthodes sociologiques et audiovisuelles ? Recherches sociologiques et films documentaires semblent avoir de nombreux points communs. Cette ressemblance invite à préciser la nature de la complémentarité entre les deux approches, mais également ses limites. La journée d'étude organisée à l'École normale supérieure (Campus Paris-Jourdan) le vendredi 9 mai 2008 de 9h30 à 10h met en perspective les ressources et les problèmes concrets que rencontrent les sociologues et les documentaristes dans leurs recherches et leurs mises en forme respectives, à partir d'extraits de films réalisés ou écrits par des chercheurs en sciences sociales ou des professionnels du documentaire.

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  • Paris

    Journée d'étude - Époque contemporaine

    L'histoire mondiale du temps présent aujourd'hui

    Sous les présidences de Christophe Charle, Fabrice D'Almeida, Pascal Ory

    Cette journée d’étude, réunissant des universitaires et doctorants de différentes disciplines, s’efforcera de contribuer aux réflexions actuelles sur des champs de l’histoire qui font aujourd’hui l’objet de vifs débats, comme l’histoire du temps présent, et sur des domaines qui connaissent depuis plusieurs années un important engouement outre-atlantique, à savoir les cultural studies et la world history ou global history. Elle a pour objectif d’œuvrer au développement de ces derniers domaines en France, où ils n’ont pas encore reçu d’assise institutionnelle. Il s’agira aussi de prendre part aux réflexions épistémologiques sur le contenu de ces notions et leur appellation en français (histoire mondiale/histoire globale ?). En outre, cette rencontre sera une occasion pour des chercheurs de disciplines aussi variées que l’histoire, les études cinématographiques, les sciences politiques, la littérature comparée et l’histoire de l’art, d’échanger des idées et des réflexions en confrontant leurs approches et expériences de recherche.

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  • Paris

    Journée d'étude - Sociologie

    L'intégration en question

    Réflexion sur l'usage de la notion d'intégration dans le champ des études sur les migrants et leurs descendants

    Cette journée d'étude sur les usages de la notion d'intégration dans le champ des études en sciences sociales sur les migrants et leurs descendants est organisée par l'unité de recherche Migrations internationales et minorités. Les intervenants, sociologues et démographes, qualitativistes et quantitativistes, discuteront à partir de leurs travaux de la pertinence du concept d'intégration, dans un contexte où cette notion est désormais concurrencée par d'autres outils conceptuels tels que ceux de discrimination, de relations interethniques ou encore de rapports sociaux de « race ».

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  • Créteil

    Journée d'étude - Études des sciences

    Journées sciences et fictions

    Littérature, discours scientifique et philosophie s’interpénètrent dans l’exploration des mondes possibles et de leur fondement, le monde commun. La fiction occupe également une place fondamentale dans l’interprétation du langage ou encore dans la théorie politique, l’utopie permettant de recréer le monde hors du temps et contre son temps. À l’heure où les sciences semblent bien souvent rattraper la science-fiction, une clarification du rôle de la fiction dans les pratiques scientifiques semble nécessaire. Ces journées sont organisées par Adinel Bruzan, Jean-Marie Chevalier, Raluca Mocan et Karl Sarafidis les lundi 5 mai et mardi 6 mai.

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