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• 22 Feb 2008

  23 Feb 2008

  Paris

  Study days - Epistemology and methodology

  Des collections anatomiques aux objets de culte

  Conservation et exposition des restes humains dans les musées

  Les controverses qui se nouent depuis une vingtaine d’années autour du traitement des restes humains par les musées témoignent de la nécessité d’un débat public autour d’une série de questions. Dans quelle mesure les objets impliquant des restes humains sont-ils des personnes ou des sujets ? De quel régime de propriété relèvent-ils ? Comment arbitrer les intérêts contradictoires qui s’expriment à leur propos ? Comment négocier des relations de partage autour de ces biens problématiques ? Sous quelles conditions est-il possible de les prendre en charge et de les conserver afin de les mettre en valeur ? Autant de problèmes que le colloque organisé par le musée du quai Branly entend aborder, en réunissant des responsables de musées, des représentants des pays ou des populations dont sont issues les collections incriminées, des politiques, des représentants d’organisations internationales et d’instances gouvernementales, des juristes, des philosophes et des scientifiques.

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• 19 Mar 2008

  Lyon

  Study days - Education

  Repenser l'éducation des jeunes enfants (0 à 6 ans)

  A l’occasion de la présentation du livre "Repenser l’éducation des jeunes enfants" publié chez Peter Lang, cette journée a pour objectif d’engager un débat autour des nouveaux paradigmes, des nouvelles façons de penser l’éducation des jeunes enfants. Cette journée peut être considérée comme une formation à ces nouvelles façons de penser, une confrontation entre chercheurs et professionnels. Elle s’adresse tout autant aux chercheurs, aux formateurs, aux étudiants, aux professionnels et aux décideurs dans le secteur de l’éducation des enfants de la naissance à six ans.

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• 17 Mar 2008

  Paris

  Study days - Sociology

  Vies et morts des productions savantes

  Comment étudier sociologiquement la carrière des références théoriques ?

  De nombreuses recherches en sciences sociales doivent aborder, à un moment ou un autre, des formes indigènes d'appropriation et de restitution de références savantes. Face à ces appropriations diverses, le chercheur est souvent contraint de recourir à une forme de bricolage méthodologique à partir des différents outils conceptuels à sa disposition (« effets », « usages », « influence », « circulation », etc.) empruntés à des traditions théoriques hétérogènes (sociologie des sciences, histoire des idées, études de réception, sociologie des intellectuels). Cette journée d’étude, destinée en priorité aux jeunes chercheurs (doctorants ou jeunes docteurs), se propose ainsi de réfléchir aux méthodes dont nous disposons pour rendre compte des références à des productions théoriques qui peuvent être opérées dans différents contextes, en explorant en particulier quel profit peut être tiré du recours à la notion de carrière, ordinairement réservée à l’étude de trajectoires d'individus.

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• 14 Feb 2008

  15 Feb 2008

  Villeneuve-d'Ascq

  Study days - Thought

  L'ombre créatrice

  Quelle est la part de l’ombre aujourd’hui ? Peut-on vivre dans un monde sans ombres, éclairé uniquement par les lumières de la raison sur laquelle l’homme moderne avait fondé tout son espoir ? Un monde sans ombres est-il un monde, au sens où l’entend Hannah Arendt, c’est-à-dire un topos où l’on peut habiter ensemble ? Comment l’art peut-il lutter aujourd’hui contre la violence de la lumière en nous ramenant sans cesse à l’inconnaissable d’une réalité qui ne va jamais sans son ombre ? Ce sont ces questions que nous poserons, entre autres, aux artistes et aux chercheurs en littérature, psychologie, langues, philosophie, sociologie, réunis pour réfléchir à un thème qui mobilise tous les arts et concerne tout particulièrement la société d’aujourd’hui.

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• 07 Mar 2008

  Namur

  Study days - Representation

  Femmes et critique(s). Méthodes et perspectives

  Journée d’étude internationale

  Cette journée d’étude internationale, organisée sous forme de séminaire doctoral interacadémique, a pour sujet l’étude de la contribution des femmes (artistes, écrivains et cinéastes) à l’élaboration des discours critiques sur l’art. Privilégiant la dimension historique et l’ouverture théorique, il s’agira d’interroger le champ des arts plastiques, de la littérature et du cinéma, du XIXe au XXIe siècle, sans privilégier d’espace culturel précis.

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• 15 Feb 2008

  Grenoble

  Study days - History

  L’historien et la mémoire

  Retour sur 30 ans de rencontre féconde et périlleuse à partir des travaux de Philippe Joutard

  Cette journée abordera l’ensemble des questions historiographiques, méthodologiques et thématiques autour de la problématique des sources orales et de la mémoire, à partir des travaux de Philippe Joutard, un des pionniers de cette histoire.

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• 23 May 2008

  Paris

  Study days - Education

  Former les adultes : la nécessaire articulation entre savoir et action

  Autour de l'oeuvre de Gérard Malglaive

  Journée d'échanges et de réflexion autour de l'œuvre de Gérard Malglaive, pionnier de la formation des adultes, promoteur de l'alternance, défenseur d'une pratique pédagogique qui permette aux savoirs pratiques de devenir des voies d'accès aux savoirs théoriques.

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• 07 Mar 2008

  Limoges

  Study days - Middle Ages

  Hiérarchie ecclésiastique, pensée ecclésiale et liens personnels au Moyen Âge

  La mobilité des clercs. Les translations épiscopales (II)

  L’appartenance à la communauté ecclésiale du diocèse se manifeste notamment lors de la nomination d’un nouvel évêque, qui suppose non seulement une intégration par la communauté, dont les modalités varient, mais aussi la création de liens particulièrement forts, voire indissolubles, entre un individu et un groupe. C’est pourquoi les changements de communauté ecclésiale, qu’ils soient désirés ou subis, ont des implications tant juridiques ou disciplinaires qu’affectives et sociales, qu’on étudie en un cycle de rencontres annuelles consacrées aux translations épiscopales. La seconde journée, qui aura lieu à la FLSH de l’Université de Limoges le 7 mars 2008, permettra d’analyser plus particulièrement certains aspects de l’action des papes en la matière et l’évolution des translations épiscopales dans le royaume de France.

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• 08 Feb 2008

  07 Feb 2008

  Paris

  Study days - History

  Les archives judiciaires en question, du Moyen Âge à nos jours

  Depuis plusieurs années, la lecture des archives judiciaires est devenue une pratique historienne. Elle a suscité des travaux et investigations différents concernant une masse d’individus populaires qui sinon n’auraient pas, ou peu, laissé de traces. L’habitude acquise donne aujourd’hui le recul nécessaire pour tenter bilan et réflexions collectives. Centrées sur cette question des sources judiciaires, ces journées d'étude souhaitent réunir les jeunes chercheurs qui doivent avancer dans un champ réflexif traversé de différents courants et de tensions.

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• 10 Mar 2004

  Paris

  Study days - Early modern

  Les hommes et les femmes de l’Université : deux siècles d’archives

  Le décret du 17 mars 1808 qui organise l’Université impériale créée par la loi du 10 mai 1806 marque la naissance du premier corps enseignant public et laïc, réduit jusqu’à la Troisième République aux administrateurs et enseignants des facultés et des établissements secondaires publics. À la veille du colloque international L’État et l’éducation, 1808-2008 organisé à la Sorbonne par l’UMR 8596-Centre Roland Mousnier (Université Paris IV-Sorbonne), l’UMR 8529 IRHiS (Université Charles de Gaulle-Lille 3) et le Service d’histoire de l’éducation (INRP-ENS) , les Archives nationales proposent une journée d’études consacrée aux hommes et aux femmes de l’Université. Des regards croisés d’archivistes et d’historiens permettront de faire le point sur les sources d’archives, l’état des classements et des instruments de recherche, les approches méthodologiques et les travaux de recherche récents ou en cours.

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• 15 Feb 2008

  Béziers

  Study days - Information

  Com interne/Com externe en entreprise : entre complémentarité et dualité

  5ème journée d'étude ORCO

  La rencontre entre professionnels du secteur de la communication et universitaires spécialistes engagera les discussions et débats sur les pratiques en communication interne et externe dans les entreprises de la région Languedoc Roussillon.La journée est placée sous le signe de l’échange autour des différents aspects de la communication en entreprise.

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• 14 Mar 2008

  Nantes

  Study days - Ethnology, anthropology

  Méthodes ethnographiques en sociologie et en anthropologie du corps

  Journée organisée à l'occasion du lancement du numéro thématique du Journal des Anthropologues "Anthropologie des usages sociaux et culturels du corps"En parcourant un espace de réflexion original situé au croisement de deux disciplines, la sociologie et l’anthropologie, il s’agira de rappeler d’une part l’heuristique des méthodes ethnographiques en sociologie, de démontrer d’autre part que l’anthropologie, au-delà des clichés exotisants ou archaïsants véhiculés par le sens commun, permet une approche fine des problèmes sociaux : altérités, différenciations sociales, pratiques de discrimination, relations interculturelles, etc.

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• 17 Oct 2008

  Strasbourg

  Study days - Europe

  L'Alsace et la Russie : XVIIIe-XXe siècle

  La présente journée d'étude se donne pour but d'explorer quelques uns des aspects des relations historiques et culturelles entre l'Alsace - notamment Strasbourg - et la Russie, du 18e au 20e siècles, en examinant aussi bien les impressions laissées par des Russes sur la région, que la destinée d'émigrés alsaciens en Russie, sans oublier d'évoquer le sort des prisonniers de guerre, russes au Struthof ou Malgré Nous à Tambov, du 20e siècle, et l'histoire de la slavistique strasbourgeoise.

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• 14 Mar 2008

  Paris

  Study days - Asia

  Retour de terrain et travaux en cours de l'atelier de recherche du CASE

  Centre Asie du Sud-Est

  Les chercheurs du Centre Asie du Sud-Est (CASE, EHESS - CNRS) rendent compte de leur recherche en cours, soit en présentant les données de terrain recueillies au cours de leur dernière mission, soit en présentant des travaux en cours de formalisation. Les exposés sont illustrés de documents audio-visuels.

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• 14 Mar 2008

  Villetaneuse

  Study days - History

  Tout est-il réseau ?

  Journée d’étude du CRESC – Université de Paris 13

  A partir d'études relevant de la géographie et de l'histoire (toutes périodes), on s'interrogera sur la pertinence de la notion de réseau, en particulier pour décrire des formes spatiales, des formes de parenté et des canaux de mobilisation politique (militantisme et politiques publiques).

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• 14 May 2008

  Nanterre

  Study days - Education

  Innovations pédagogiques et expérimentations sociales en terrain sensible

  Quels enjeux?

  Cette journée sera l'occasion de mener une réflexion collective autour de la thématique de l'innovation et de l'expérimentation en terrain sensible. Sous l'angle de ces thématiques seront notamment abordées des questions de la relation ville-école, de l'engagement et la mobilisation des jeunes, des dispositifs artistiques en terrain sensible. Cette journée s'adresse aussi bien aux acteurs associatifs, aux chercheurs, aux cadres territoriaux, aux étudiants ou à tout professionnel travaillant en terrain sensible.

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• 31 Jan 2008

  Paris

  Study days - History

  Le héros dans la culture de la Gendarmerie nationale

  Commission d’histoire socioculturelle des armées du cehd

  Cette journée s’inscrit dans le programme de la commission socioculturelle des armées consacré, depuis 2006, à l’étude de l’héroïsme dans la culture militaire. Compte tenu de la richesse des publications récentes sur la Gendarmerie nationale, il est vite apparu que le sujet ne pourrait être abordé en une seule séance de la commission. Une journée d’étude s’imposait pour examiner les rapports particuliers que cette armée entretient avec la figure du héros. L’analyse des manifestations de l’héroïsation au cours des XIXe et XXes siècles permettra de s’interroger sur les destinataires de ces productions culturelles (public interne ou grand public) et sur leur utilité pour l’institution.

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• 08 Feb 2008

  Paris

  Study days - Sociology

  La Serbie post-Milosevic : continuités/discontinuités

  Plus de sept ans après l'effondrement du régime de Slobodan Milošević en Serbie, une évaluation de la transition démocratique et des changements en cours dans les sphères économique et sociale apparaît utile alors que le pays piétine dans son processus d'adhésion à l'UE et est confronté à la définition du statut du Kosovo.

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• 30 Jan 2008

  Paris

  Study days - History

  Les places financières comme pôles de compétitivité

  Financial Centers as Competing Clusters

  Financial services have been standing out as major activities of large metropolis for centuries. Their localization is the result of constant competitive pressure among these cities. From this importance derives the frequent confusion between finance and town as in the “City” of London and summarized in the notion of “financial centre”. The localization of international financial centres has been anciently and constantly contested among major cities and countries. A financial centre emerges from a central location, through the aggregation of competences and services, under both competition and cooperation. A financial centre emerges slowly, thanks to the development of specialized services in banking, financial markets, supervision and specialized information, all embedded into national and international networks. It must be considered has a cluster or a district, coordinating resources, competences, organizations and demand. The long-term study of financial centres – social, economical, juridical, geographical and historical – is the purpose of this workshop.

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• 04 Apr 2008

  Albi

  Study days - History

  Migrations économiques, migrations politiques : une distinction à repenser ?

  Cet atelier aura pour objectif d'explorer les similitudes ou au contraire les divergences entre migrations « économiques » et migrations «politiques ». On y comparera donc des exils dus à des conflits ou à des persécutions politiques, religieuses et/ou ethniques, et d'autres situations migratoires, également porteuses de déracinement et d'exil, mais provoquées par la misère ou autres facteurs généralement considérés comme économiques.Il portera pour l'essentiel sur le cas des migrations espagnoles du XIXe et XXe siècles et en particulier des migrations pendant et après la guerre civile de 1936-1939, sans exclure pour autant les exemples d'autres flux ayant touchés le continent européen.

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