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Rennes
L’extrême droite et le temps (Temporex)
Césures historiques et perceptions du passé en Allemagne, en France et en Europe occidentale depuis 1945
Le colloque souhaite questionner le rapport qu’entretient l’extrême droite au temps, dans une perspective franco‑allemande et européenne. Il s’articule en deux volets : le premier questionne les périodisations possibles pour cette famille politique après 1945 et le second interroge le rapport idéologique et discursif au temps.
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Beni Mellal
Beitragsaufruf - Geistesgeschichte
Économie environnementale et dynamiques de développement juste et durable
Enjeux, instruments et perspectives
Dans un contexte mondial marqué par l’urgence climatique, la dégradation des écosystèmes et les défis socio économiques, l’économie environnementale et l’économie écologique émergent comme un pilier essentiel pour la conception des politiques publiques durables, la gestion des ressources ainsi que la transformation des modèles de développement actuels.
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Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte
Ni Una Menos, dix ans après : luttes, mémoires et horizons politiques
Ni Una Menos, né en Argentine en 2015, constitue un moment clé des mobilisations féministes en Amérique latine et au-delà. Cet appel propose d’analyser ses généalogies, ses circulations transnationales et ses héritages politiques. Il interroge la reconfiguration des luttes contre les violences de genre à l’intersection de dynamiques sociales, économiques et culturelles. Dix ans après, il invite à un bilan critique du mouvement, entre massification, tensions internes et contre-offensives conservatrices. Les contributions exploreront ses apports conceptuels, ses formes d’action et ses ancrages situés.
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Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften
Le discours littéraire afro-antillais – Hommage au professeur Roger Toumson
Le présent appel à contributions se veut un hommage au travail d’histoire littéraire mené par le professeur Roger Toumson depuis la publication, dans la revue Présence africaine, de son article « La littérature antillaise d’expression française ».
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Caen
Beitragsaufruf - Geistesgeschichte
La philosophie morale des fictions hugoliennes
Ce colloque se propose d’étudier la manière dont les fictions de Victor Hugo (romans, pièces de théâtre, poèmes narratifs) élaborent ou expriment un contenu moral, voire un contenu relevant de la philosophie morale. Il accueillera des propositions émanant tant du champ des études littéraires que du champ de la philosophie morale et fera droit à des études thématiques, à des études de réception ou encore à des propositions qui témoigneront de la force d’interpellation morale des fictions hugoliennes. Les comparaisons entre Hugo et d’autres auteurs, ou entre les fictions hugoliennes et les textes théoriques de Hugo (préfaces, essais, discours...) seront les bienvenues.
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Le Desktop film : formes, usages, circulations
Ce projet de colloque naît de l’intérêt porté à une forme émergente de productions filmiques, le Desktop film ou films-écrans, issue de la rencontre entre deux phénomènes conjoints : l’accélération exponentielle de la circulation des images animées, permise par leur numérisation et le développement du Web 2.0, et les évolutions de la création audiovisuelle et médiatique qui intègrent l’esthétique et les pratiques numériques à leurs modes d’action. Nous positionnant dans le champ des études postmédiatiques initié par Lev Manovich en 2001 plus particulièrement dans ce que l’on désigne aujourd’hui comme le terrain du « post-cinéma », nous souhaitons grâce à ce colloque développer une réflexion résolument interdisciplinaire (Sciences de l’art, Études cinématographiques et audiovisuelles, Sciences de l’information et de la communication, Sciences cognitives, Anthropologie, Narratologie, etc.) autour des quatre axes suivants : approches sémiologiques et multimodales ; approches narratives et discursives ; acteurs et réseaux ; archéologie du Desktop film.
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Abomey-Calavi
Cinéma, mémoire et innovation : penser l’audiovisuel de demain
Journées scientifiques
Les Journées scientifiques sur le thème : Cinéma, mémoire et innovation : penser l’audiovisuel de demain, organisées par l’ENSTIC de l’Université d’Abomey-Calavi, visent à célébrer le patrimoine cinématographique et audiovisuel tout en ouvrant des perspectives d’innovation. Elles réuniront enseignants-chercheurs, professionnels et doctorants pour réfléchir au rôle du cinéma comme vecteur de mémoire, d’éducation et de développement socioculturel en Afrique. L’événement favorisera le dialogue interdisciplinaire autour de la conservation et de la valorisation des archives audiovisuelles, tout en renforçant la visibilité académique et institutionnelle de l’ENSTIC dans le champ des industries culturelles et créatives
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Paris
Politique et productions culturelles en Espagne : relectures contemporaines (XVIIIe-XXIe siècles)
Nous examinerons, dans le cadre de ce colloque international qui porte sur l’Espagne du XVIIIe au XXIe siècle, le rapport entre productions artistiques et culturelles et discours ou phénomènes politiques ; il s’agira d’étudier si les œuvres sont mises au service de la propagande, et de quelle façon, si elles proposent la défense de certaines valeurs et idées, hégémoniques ou au contraire à contre-courant, si elles construisent des stratégies de contournement, détournement ou opposition, susceptibles de produire un autre discours. Ce colloque aura donc pour visée d’interroger les enjeux politiques et idéologiques des productions artistiques et culturelles afin de considérer l’écart entre le projet politique que les œuvres semblaient ou étaient censées promouvoir et leur réception, l’interprétation qui peut en être faite. Dans cette optique, pourront être réévaluées et réinterprétées, à partir de nouvelles perspectives théoriques et méthodologiques, des œuvres considérées comme « canoniques » et seront également abordées et analysées les nouvelles pratiques ou formes d’engagement artistiques, institutionnelles ou alternatives, dans l’Espagne du XXIe siècle.
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Paris |
Fachtagung - Geistesgeschichte
Espaces de résistance dans le champ de la création contemporaine
L’acte de création ne commence-t-il pas toujours par habiter les marges ? L’expérimentation plastique suppose en effet un temps qui lui soit dédié. Dans l’Antiquité romaine, l’otium désigne le temps du loisir studieux, une retraite du quotidien et des affaires permettant une disponibilité d’esprit nécessaire à l’exercice de la pensée. Il n’est pas pour autant un temps de pur divertissement puisqu’il n’exclut pas un certain travail. Dans sa tentative de définition du « loisir », Philippe Coulangeon constate que les activités qui relevaient jadis de l’otium rejoignent désormais le champ du travail : « philosophe » ou « artiste » sont en effet parfois pratiqués comme des métiers dans les sociétés contemporaines.
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Maroua
Beitragsaufruf - Städteforschung
L’objectif de ce colloque est de réfléchir sur comment aménager des villes résilientes et durables en valorisant les ressources locales et les terroirs. Le prétexte étant la commande de plus en plus audible de la gestion/gouvernance territorialisée des villes dans les pays en développement, notamment d’Afrique francophone. Deux focales, non exclusives, d’analyse sont ainsi définies : (i) valorisation du terroir et durabilité urbaine ; (ii) Participation et inclusion comme indicateurs d’une gouvernance urbaine durable et territorialisée.
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Angers
Goûts, dégustations et préférences gustatives locales
Deuxièmes rencontres de Fontjoncouse – les destinations touristiques gourmandes
Le présent colloque reprend, sous la forme d’un cycle de recherche à la fois scientifique et professionnel, les travaux entamés lors des premières « rencontres de Fontjoncouse » – Les destinations touristiques gourmandes de 2022. Tout en continuant à s’appuyer sur l’axe structurant des dynamiques ponctuelles aux échelles locales, et des dynamiques zonales aux échelles régionales, les réflexions se concentreront cette année sur le thème : goûts, dégustations et préférences gustatives locales.
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Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte
Les défis de la filière du livre : entre transitions et mutations écologiques et technologiques
Les enjeux de l’information et de la communication, revue scientifique en sciences de l’information et de la communication, lance un appel à articles pour un dossier sur les défis de la filière du livre. Quels sont les travaux actuels qui abordent le contexte de tensions à la fois écologiques et technologiques du milieu du livre et qui analysent le devenir de ce secteur ? Cet appel invite les chercheurs et les chercheuses en études de l’édition, en études du livre ou plus globalement en sciences de l’information et de la communication, à soumettre des propositions selon trois axes : approches épistémologiques de la filière ; positionnement et dimension stratégique des acteurs ; transformation des métiers et des compétences.
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Paris
La modalité dans la musique française à l’orée du XXe siècle
Ce colloque examine la modalité dans la musique française de la Troisième République comme notion évolutive et expérimentale. Croisant histoire, analyse et historiographie, il explore ses usages par les compositeurs, ses origines anciennes et ses innovations qui annoncent les transformations musicales du XXe siècle.
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Lissabon
A cartografia reinventa-se: dos portulanos à inteligência artificial
XII IBERCARTO
Sob o tema “A cartografia reinventa-se: dos portulanos à inteligência artificial (IA)”, o encontro convida à reflexão sobre o percurso histórico e os desafios futuros da representação do espaço, destacando o contributo português — da tradição náutica aos desenvolvimentos tecnológicos atuais.
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« Faits et frictions », débats émergent, pédagogie et pratique en journalisme contemporain - varia
Faits et Frictions / Facts & Frictions est un journal canadien vérifié par nos pairs pour les études journalistiques publiées par Écoles-J/J-Schools Canada. Notre mission est de promouvoir la diversité des discours sur les problèmes émergents en journalisme et en éducation journalistique. Faits et Frictions souligne de nouvelles perspectives ainsi que des critiques répondant aux besoins d’un large public intéressé dans les innovations en théorie, en pratique, en éducation et en recherche journalistique. Nos intérêts éditoriaux incluent les problématiques actuelles, les normes changeantes, les pratiques évolutives et les points de friction dans la sphère journalistique dans le but de rassembler les différentes voix et perspectives dans un espace partagé.
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Brachylogie et pratiques lectoriales, lecture et citoyen du monde
Les méthodologies d’enseignement/apprentissage dans leur versant communicatif, interactif, psycholinguistique, cognitif et en neuroscience, pour ne citer que ces domaines, ont attiré l’attention sur la compétence du lire / écrire, comme connaissances et savoirs procéduraux stratégiques. Aussi, convient-il de noter que l’acte de lire engage des opérations cognitives complexes qui sont réalisées par notre système visuel. L’activité de classe en question se justifie déjà par son ancrage sociolinguistique et culturel, une alternative qui appelle entre autres l’apprenant- lecteur à s’inscrire dans un constructivisme social collaboratif. Par ailleurs, il y a lieu de noter que la problématique de la lecture est au centre des interrogations de la Nouvelle Brachylogie. Ce qui est souligné dans cette nouvelle démarche, c’est de faire de la pratique lectoriale un exercice de conversation et d’interrogation. D’où l’intérêt souligné par ce concept dans la pratique pédagogique et dans les exercices d’approfondissement de la pensée que met en œuvre la perspective de la Brachy-pédagogie.
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Palma de Mallorca
Manuel de Falla dans l’île. Art, culture et modernité dans la Majorque des années trente
À l’occasion de l’Année Manuel de Falla (1876–1946), qui marque le 150e anniversaire de sa naissance, le département de musicologie du Conservatori Superior de Música de les Illes Balears et le département de sciences historiques et de théorie des arts de la Universitat de les Illes Balears organisent ce colloque international. Prenant pour point de départ le séjour de Falla à Majorque, cette rencontre entend encourager la réflexion sur des questions liées aux arts et à la culture européenne dans le contexte des années trente.
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Lomé
Humanités numériques et défis de l’émergence africaine
Ce colloque sur les humanités numériques en Afrique est un cadre d'échanges qui, au-delà des perspectives interdisciplinaires et pluridisciplinaires, se veut une occasion d'échanges en vue de creuser les limites imposées par le numérique et les sciences sociales. Dans une approche inclusive, il s'agit de montrer en quoi la dématérialisation et la démocratisation de l'information s'érigent en des questions épistémologiques sur le numérique, sur le modèle d’éducation et de culture dans une Afrique en plein essor. Les discussions porteront essentiellement sur le numérique, les lettres, les arts, la pédagogie, la recherche, les sciences sociales et l’émergence de l’Afrique.
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Paris
Georges Pompidou et les sports (1962-1974)
La France des Trente Glorieuses a connu des transformations profondes qui se sont incarnées en particulier dans la pratique sportive et sa médiatisation. L’action publique de Georges Pompidou, premier ministre du général de Gaulle, puis président de la République, est entrée en résonnance avec les évolutions sociales et culturelles. La médiatisation des sports construit des figures emblématiques de championnes et de champions, français et étrangers, qui façonnent les imaginaires, structurant une culture de masse en pleine expansion. À la lueur de note époque dominée par la culture du sport, une « sportivisation » des sociétés, on peut légitimement s’interroger sur la place de ce moment pompidolien dans l’évolution des politiques publiques du sport et de sa prise en compte comme facteur et expression de la « grandeur » de la France puissance sportive.
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Une enquête mondiale menée par l’Initiative pour l’éducation inclusive de la Banque mondiale auprès de 4 000 parties prenantes lors des fermetures d’écoles dues à la pandémie de covid 19, a révélé qu’environ un parent d’enfants en situation de handicap sur quatre n’avait pas accès à l’internet (25 %) ou à des appareils numériques (23 %). Ce colloque se posera la question suivante : Quelle philosophie des TIC et de l’éducation pour une école inclusive aujourd’hui en Afrique ?
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