Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Alle	61 013
Beitragsaufruf	26 894
Kolloquium	12 443
Fachtagung	9 365
Seminar	4 940
Stipendien, Preise und Stellenangebote	2 990
Sonstige Angaben	2 504
Konferenzzyklus	1 011
Thematische Schule	512
Ausschreibung	354

61 013 Veranstaltungen

<<
1
...
596
597
598
599
600
601
602
603
604
605
>>

Sortieren

Bron

Kolloquium - Psychologie

Mélange international offert à Georges Gaillard et Bruno Cuvillier

Deux collègues, Bruno Cuvillier et Georges Gaillard, fortement engagés dans le département Formation en situation professionnelle (FSP, Institut de Psychologie, Lyon2) en ses différents dispositifs prennent leur retraite au même moment. Ils ont organisé la relève, qui souhaite leur offrir un temps de réunion, de partage. Il sera moins question de mélanges que de dialogues, d’interpellations mutuelles entre clinique et social, entre institution et travail, avec le point commun de la réflexion sur la formation et les dispositifs de formation, en particulier à partir des pratiques.

Fachtagung - Städteforschung

Le vélo en Afrique subsaharienne

Pratiques et contraintes

La pratique du vélo présente des avantages économiques, sanitaires, environnementales, etc. Après la marche, le vélo est le moyen de déplacement le moins onéreux. Il représente donc une chance pour la plupart des pays, notamment ceux situés en Afrique subsaharienne où les systèmes de transports connaissent un important retard. Cependant, son expansion fait face à de nombreuses contraintes d’ordre structurelles et sociales. C’est autour de cette réalité que le présent séminaire est organisé pour discuter des pratiques et contraintes du vélo dans plusieurs pays africains.

01 Mär 2022	08 Mär 2022	15 Mär 2022
22 Mär 2022	29 Mär 2022	...

Konferenzzyklus - Geschichte

Nouvelles histoires

Ce cycle de conférences vise à explorer comment les grands récits de l’histoire de l’architecture sont remis en cause par les préoccupations actuelles soulevées par les études coloniales et postcoloniales, les études de genre, ainsi que les humanités environnementales. Du siècle des Lumières à nos jours, les conférencier·ère·s reviendront sur les discours qui ont impacté la forme même de l’architecture, en analysant pour certain·e·s les considérations raciales sous-tendant la théorie des styles, en revenant pour d’autres sur les répercussions qu’ont eu les colonisations françaises et allemandes de l’Afrique sur le déploiement de l’architecture moderne.

Marseille

Fachtagung - Städteforschung

De Marseille aux Suds. Regards croisés sur la fragmentation urbaine

Les journées d’étude « De Marseille aux Suds. Regards croisés sur la fragmentation urbaine » confronteront les expériences et points de vue d’intervenants divers avec un intérêt particulier pour la ville de Marseille. L’objectif de ces manifestations est notamment de confronter les résultats de deux projets de recherche privilégiant l’approche géographique pour analyser le processus de fragmentation urbaine, le projet FragUrb mené au Brésil, le projet UrbaniCités mené en France.

Paris

Kolloquium - Mittelalter

Exégèse allégorique. Christianisme, islam, judaïsme

Les philosophes juifs médiévaux dans l’histoire de l’exégèse allégorique (1)

Ce colloque vise à documenter l’histoire de l’exégèse allégorique médiévale à la croisée des trois traditions monothéistes. Ce premier volet concerne principalement le christianisme et l’islam. Un second volet sera consacré à l’exégèse philosophique juive médiévale.

Thematische Schule - Geschichte

What is european history in the 21st century?

Summer school in global and transnational history

In the nearly half century since the EUI History Department was established, the contours of European history have shifted away from nation-based or comparative approaches. The department now defines itself a center for the study of transnational, global and comparative history. All of these approaches are implicitly about creating a new history of Europe, but how are they accomplishing this goal? What is the outlook for the future of this project? This summer school is devoted to asking, “What is European History in the 21st Century?” As historians call for the decolonization of history, and, simultaneously, face the historical distortions encouraged by resurgent populist nationalisms, reflection on the possibilities and problems of European history have never seemed more urgent.

Rabat

Beitragsaufruf - Erziehung

Migrations et intégration linguistique

Dispositifs d’accueil, contenus d’enseignement et approches didactiques

Le colloque se veut d’abord une tentative de réflexion sur les pratiques langagières des migrants dans le but de porter un regard critique sur les politiques linguistiques et éducatives en rapport avec l’intégration linguistique, la gestion de la pluralité des langues et la scolarisation des jeunes migrants. L’objectif de cette rencontre scientifique est non seulement de réunir les chercheurs de tous bords et de divers horizons, mais aussi d’éveiller les consciences sur l’importance de la prise en compte des pratiques langagières dans les communautés de migrants, dans la gestion des flux migratoires et la mise en place des politiques linguistiques.

24 Mär 2022	07 Apr 2022	14 Apr 2022
17 Mai 2022	24 Mai 2022

Freiburg

Konferenzzyklus - Geschichte

La compétition religieuse dans l’Antiquité tardive

Le cycle de conférences du projet Fonds national suisse de la recherche scientifique (FNS), « La compétition religieuse dans l’Antiquité tardive », est organisé par l’université de Fribourg, au semestre de printemps 2022.

Beitragsaufruf - Psychologie

In Analysis - Revue transdiciplinaire de psychanalyse et sciences – numéro 3-2022

La notion d’enveloppe, peu discutée à l’aune des apports des disciplines non psychanalytiques, reste bien souvent insuffisamment travaillée dans sa spécificité. Le processus même d’enveloppement est à interroger dans son organisation car il est lui-même en résonance avec ce que l’enveloppe recouvre et le milieu dans lequel elle se déplie. Ainsi, nous avons choisi de consacrer ce numéro « EnveloppeS » à questionner, articuler et mettre en tension les apports de différentes écoles comme le neurocognitivisme (sensorialité, perception), le développementalisme, celle de l’attachement, de l’interaction, du behaviorisme, de la culture, de l’économie, qui semblent si éloignés de la conception psychanalytique d’enveloppe psychique.

Straßburg

Fachtagung - Neuere und Zeitgeschichte

Bâtir l’architecture et la ville : des écoles en leurs territoires (XXe-XXIe siècles)

Cette journée d’étude est associée à la célébration du centenaire de l’école nationale supérieure d’architecture de Strasbourg (ENSA) et à l’exposition « Un siècle d’architecture en Alsace (1921-2021) : la contribution de l’école d’architecture de Strasbourg ».

Montpellier

Fachtagung - Geographie

Nouvelles frontières de l’irrigation en Amérique latine : moyens, effets, controverses

Ce séminaire propose une contribution originale au débat sur la place de l’eau dans la globalisation de la production agricole et de ses liens avec les dynamiques des territoires ruraux en Amérique latine. Il a pour objectif de mettre en perspectives différentes facettes et perspectives théoriques de ce problème, en faisant dialoguer des enseignants-chercheurs et étudiants dans une perspective interdisciplinaire (géographie, sociologie, hydrologie, sciences politiques).

Paris

Sonstige Angaben - Geschichte

Atelier de paléographie allemande

Pour accéder aux sources manuscrites en langue allemande, l’étude de la paléographie allemande est une étape obligatoire mais parfois rédhibitoire. Afin d’aider les étudiants et étudiantes, les jeunes chercheuses et chercheurs à surmonter leurs difficultés, l’institut historique allemand (IHA) propose un atelier sur deux jours qui donne un aperçu général de l’évolution de l’écriture allemande, de 1800 à nos jours. L’atelier sera consacré à la lecture de sources choisies du XIX^e et du XX^e siècles. La langue de l’atelier sera l’allemand.

Arras

Beitragsaufruf - Geschichte

L’École en Algérie depuis l’Indépendance : entre héritages et révolution

Inscrite dans la triple temporalité des périodes ante-coloniale, coloniale et de l’Indépendance, l’Algérie nouvelle ambitionne de construire un État et une société modernes sachant se ressourcer dans la tradition arabo-islamique. L’exploration du système scolaire mis en place depuis 1962 et l’analyse du discours qui le légitime donneront à lire comment l’Algérie a pu négocier la tension nouée entre le volontarisme moderniste de la Révolution et les pesanteurs de l’histoire algérienne. Cette réflexion pourra se développer autour de trois pôles : l’essor de la scolarisation et la question de la démocratisation de l’enseignement ; la construction d’un enseignement supérieur dans l’Algérie indépendante et ses finalités ; les possibilités de développement des sciences sociales dans l’Algérie nouvelle dotée d’un parti unique, de la religion officielle de l’islam et d’un récit contrôlé de la guerre d’Indépendance sous l’œil vigilant de l’armée.

Oran

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

Les langues étrangères en mutation en Algérie

Réalités sociolinguistiques et perspectives didactiques

Les statuts et les pratiques des langues étrangères entretiennent des rapports directs avec les besoins socio-économiques de la société algérienne. Les événements sociopolitiques ont engagé les usagers dans une reconsidération de la primauté de l’une par rapport à l’autre en éducation nationale. Il en est de même pour l’enseignement supérieur et pour la formation aux langues étrangères en contexte professionnel. L’observation des réalités sociolinguistiques actuelles en Algérie permet de soulever de nombreux questionnements d’ordre sociolinguistique, linguistique et didactique.

09 Mär 2022	14 Apr 2022	10 Mai 2022
01 Jun 2022

Paris | Aubervilliers

Konferenzzyklus - Neuere und Zeitgeschichte

Agir en temps de crise

Comment agir en temps de crise ? L’institut d’études avancées de Paris et l’école pratique des hautes études poursuivent leur réflexion, et convoquent une nouvelle fois chercheurs et acteurs de la société civile pour partager leurs analyses et livrer leurs expériences concrètes de la gestion et de la sortie de crise. Au programme de ce cycle du 9 mars au 1^er juin : quatre rencontres, chacune s’intéressant à une situation de crise précise, ayant marqué le tournant et le début des années 2000.

Paris

Beitragsaufruf - Geschichte

Bicentenaire de l’indépendance du Brésil

Bilan et perspectives

L’année 2022 est marquée par le 200^e anniversaire de l’indépendance du Brésil. Officialisée le 9 janvier 1822 à la Chambre de Rio de Janeiro, cette date est associée au début d’une nouvelle et importante étape de l’histoire brésilienne dont les répercussions se prolongent jusqu’à nos jours. C’est pour cette raison que l’association des chercheurs et étudiants brésiliens en France (APEB-FR) invite la communauté académique et scientifique à participer au colloque international « Bicentenaire de l’indépendance du Brésil : bilan et perspectives ».

Paris

Sonstige Angaben - Geschichte

Race et histoire dans les sociétés occidentales (XVe-XVIIIe siècle)

Autour de l’ouvrage de Jean-Frédéric Schaub et Silvia Sebastiani

Ce livre présente les processus de racialisation qui ont ponctué la transformation de l’Europe et de ses colonies de la fin du Moyen Âge à l’âge des révolutions. Cette histoire éclaire l’évolution des sociétés, des institutions, des cultures et des théories. Elle décrit la volonté de catégoriser les individus et les groupes, de les enclore dans des identités présentées comme intangibles, de discriminer les collectifs dominés, voire d’organiser l’oppression à grand échelle contre des populations définies par leur race.

Aubervilliers

Beitragsaufruf - Soziologie

Actualités de Robert Castel - Circulation et réception internationales de son œuvre

Robert Castel, directeur d’études à l’école des hautes études en sciences sociales (EHESS), a laissé derrière lui une œuvre imposante et reconnue. Ce colloque international fera le point sur ses apports et sera l’occasion d’interroger les logiques intellectuelles sur lesquelles l’actualité de Castel repose, et notamment les contextes nationaux de la réception de son œuvre qui permettent d’en comprendre la circulation internationale.

Beitragsaufruf - Geschichte

Religious Actors advocating Human Rights in the Helsinki process - Part II

New research perspectives on the non-state actors in view of the 50th anniversary of the Helsinki Final Act (1975–2025)

The Conference for Security and Cooperation in Europe (CSCE) born of the Helsinki Agreements (1973-75) is often described as one of the main diplomatic achievements of the détente era, and a crucial milestone towards ending the Cold War. Yet not only diplomats played a part in the process. Non-state actors and NGOs also did their share by lobbying CSCE staff and conference attendees for Human Rights and Religious Freedom violations behind the Iron Curtain or they started political discussion processes in the public sphere of their respective countries. Drawing on the most recent research on this topic, this online workshop aims at further exploring human rights activists involved in the Helsinki process, at the interface between the Dissent and the Western public, and between state and other private networks.

Beitragsaufruf - Epistemologie und Methoden

Bulletin de l’APERA, numéro 2 - Varia

Le Bulletin de l’APERA (association pour l’expérimentation et la recherche archéologique) lance un appel à contribution pour son deuxième numéro. Le Bulletin de l’APERA publie des articles originaux, en français ou en anglais, traitant d’expérimentation en archéologie, qu’il s’agisse de projets ou résultats de travaux, de protocoles, de synthèses, ou de retours sur expériences. Les contributions d’étudiants, chercheurs ou amateurs sont les bienvenues. La revue s’intéresse à tous les champs chronologiques et géographiques.

61 013 Veranstaltungen

<<
1
...
596
597
598
599
600
601
602
603
604
605
>>

Gewählte Filter

Keiner