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Call for papers - Ethnology, anthropology
Itinérances, mobilités, migrations
Cet appel à contribution pour la revue Polygraphe(s) - approches métissées des actes graphiques, a pour objectif de rassembler des propositions qui s'ancrent à la fois dans la mise en visibilité de récits graphiques d'itinérances, de mobilité et de migrations produits par les acteurs et actrices eux-elles-mêmes, mais aussi dans les manières qui existent de rendre visibles ces récits à partir des méthodes de recherche que mobilisent les disciplines scientifiques. Il est donc attendu des propositions de contribution qui explorent ces deux dimensions, tout en cherchant à favoriser le dialogue entre disciplines.
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Paris
Territories and politics of animalities
Critical animal geographies between domination and resistance
Animal geographies are part of the social sciences research that question the relationship between humans and other animals. Often qualified as the study of "Human/Animal" relations, these scientific productions have been the object of cleavages since the emergence of theories-practices critical of both the speciesism of these scientific designations, and of a detachment of researchers from social struggles. Within a total liberation framework, Critical Animal Studies integrate animal exploitation with other forms of domination, demonstrating their consubstantiality and interdependence. This call for papers aims to enrich the reflections about and also the gestures carried in the antispeciesist geographies.
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Paris
Art and friendship in the 17th and 18th centuries in Europe
À la suite de la pandémie qui nous a chacun isolés, des revues telles que le Courrier international et Philosophie magazine consacraient leur numéro de cet été à l’amitié. Nous souhaitons, à travers cette journée d’étude, interroger cette notion d’actualité au prisme d’une histoire sociale et culturelle de l’art. Comment les artistes des XVIIe et XVIIIe siècles vivaient-ils et concevaient-ils l’amitié ?
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Objectivity in social sciences, a regulating ideal?
The goal of this issue of the C@hiers du CRHiDI is to invite young researchers to interrogate the notion of objectivity in respect to their personal research and field of study. Moreover, it will tend to create, thanks to practical applications, a panel of different approaches used in the social and human sciences regarding objectivity.
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Chambéry
Le terme de jurimétrie émerge, et permet de rassembler un grand nombre de travaux scientifiques déjà existant ou en gestation. Ses applications peuvent être très variées, en termes de champ d’application (branche du droit ou contentieux étudié), du « processus » en cause (légistique, pratique juridique ou administrative hors contentieux, phase précontentieuse, contentieuse, exécution des décisions) ou de matériau pris en compte (décisions de justice, contrats, transactions, logiciel de gestion de la justice). Ce séminaire vise à mettre en relation toute personne qui pense, pratique ou s’intéresse à la jurimétrie dans son acceptation la plus large, à faciliter les échanges entre ces personnes et l’émergence de projets nouveaux.
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Toulouse
Espagnol pour les humanités (II)
La journée d’étude « Espagnol pour les humanités (II) » vise à identifier et à étudier les besoins en compétences langagières et culturelles en espagnol des étudiant·es et des professionnel·les des secteurs de la culture et des sciences humaines et sociales, et à développer des dispositifs pédagogiques adaptés, dans une démarche interculturelle. L’objectif de la journée d’étude est de poursuivre les réflexions sur les langues-cultures de spécialité et leur enseignement universitaire, en se centrant sur les sciences du langage, les sciences de l’éducation, la psychologie et l’administration qui constituent des domaines peu étudiés de ce point de vue, ainsi que sur l’espagnol de spécialité en droit, en économie ou pour les métiers de la communication, questions qui bénéficient d’un intérêt scientifique ou pédagogique plus ancien et pour lesquelles nous espérons susciter de nouveaux éclairages.
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Paris
Au-delà des disciplines et des objets, la pratique ethnographique constitue une approche efficace et spécifique permettant d’approfondir l’analyse du Japon contemporain. L’association interdisciplinaire des ethnographies japonaises se veut un espace d’échange pour les chercheurs en japonologie utilisant une pratique de terrain dans le cadre de leur recherche. Elle suscite des rencontres dont les objectifs sont multiples : effectuer un état des lieux de résultats d’enquête récents et de projets à venir ; initier des collaborations nouvelles ; ouvrir une fenêtre aux étudiants intéressés par l’ethnographie appliquée au Japon ; approfondir des questionnements sur la méthode ethnographique et partager des « trucs de terrain ».
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Poitiers
Distance education : a brave new world?
Modalities, challenges, opportunities and prospects
When the closure of schools and universities was imposed by governments across the globe to curb the pandemic in March 2020, the use of digital tools and platforms became the only way to ensure continuity of teaching and learning. Thus, a form of emergency distance teaching unexpectedly appeared and was imposed on teachers, learners and all the staff who provide pedagogical, pastoral and administrative support, who create content and who manage logistics. This emergency form of distance teaching and hybrid teaching modes are still widespread around the world today. This event will be dedicated to the challenges and opportunities of distance education in the time of Covid-19 and its aftermath.
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Rethinking Participatory Processes Through Music
This third and last study day on the theme of music and democracy aims to explore the potential of music to contribute to this rethinking of participatory processes.
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Trier
In the High and Late Middle Ages, the border region between the Kingdom of France and the Holy Roman Empire was a dynamic space not only in terms of territorial politics, but also in economic, religious, social and cultural terms, which always requires cross-border work in historical research. Despite this elementary precondition, there is currently a lack of cross-national and cross-language exchange, especially for young academics. In order to meet this need, we would like to invite MA graduates and young researchers to present their current research projects to a professional audience and to discuss them within the setting of a young researchers’ conference.
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Marseille
L’apport de Pierre Vermersch à l’étude de la subjectivité
Épistémologie, méthodologie, pratique
L’objectif de ce colloque est double, puisqu’il veut rendre hommage à Pierre Vermersch, qui nous a quittés le 6 juillet 2020, en souhaitant aussi mettre en lumière les aspects les plus méconnus de son travail, qu’ils relèvent de ses innovations méthodologiques au-delà des outils de l’explicitation les mieux identifiés, ou qu’ils relèvent de sa quête scientifique, qu’il avait nommé « psycho-phénoménologie ».
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Paris
Imaginaires, intertextes, langue française
Quelle place tient le séjour à Paris, du mois de mars 1960 au mois de juillet 1964, au sein de la trajectoire vitale et artistique de la poète argentine Alejandra Pizarnik (1936-1972) ? À travers cette interrogation initiale, le colloque entend envisager l’existence d’un moment parisien, coïncidant sur le plan biographique avec une expérience de vie et de création longue de quatre années dans la capitale européenne, et répondant à des enjeux clés pour la compréhension d’ensemble de l’œuvre.
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Aubervilliers
Trajectoires individuelles et portraits de groupes
Apports et limites pour une histoire des sociétés esclavagistes et post-esclavagistes
Ce numéro de la revue Esclavages & post~esclavages / Slaveries & Post~Slaveries invite à se pencher sur le courant historiographique, particulièrement dynamique ces dernières années, qui privilégie l’étude de trajectoires individuelles et/ou de portraits de groupe. Il s’agit ici de questionner les apports heuristiques et les potentielles limites de ces approches dans le contexte précis de l’histoire des esclavages et des post-esclavages. Que permet le fait de resserrer la focale sur les individus et/ou les groupes pour penser et comprendre ces sociétés et ces situations ? Quelles sont à l’inverse les limites de ce qui peut être assimilé à un engouement historiographique privilégiant le tout biographique ?
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Paris
Solliciter la parole. Les collectes dans le monde juif (XIXe-XXIe siècle)
Ce colloque entend appréhender la sollicitation, par un tiers, d’un retour sur l’expérience et la trajectoire personnelle au sein des populations juives, en incluant dans l’éventail des pratiques étudiées des initiatives individuelles ou collectives de toutes sortes, quels que soient les disciplines (histoire, sociologie, ethnographie, psychologie) mobilisées (ou non) par les initiateurs des collectes, les compétences (artistiques, littéraires, journalistiques) attendues (ou non) des personnes sollicitées et les genres privilégiés (reportages, témoignages, mémoires, autobiographies) pour rassembler des informations d’ordre personnel. Les cas analysés seront en revanche limités à ceux reposant sur une intention précise et explicite de recueillir, conserver et/ou faire connaître l’histoire personnelle des individus.
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Grenoble
Call for papers - Representation
Depuis quelques années se manifeste un intérêt nouveau pour la prise de parole. C’est ce dont témoignent par exemple l’intitulé pouvoirs de la parole du programme de spécialité « Humanités, littérature et philosophie » de la classe de Première générale, la floraison des concours d’éloquence ou encore la nomination aux César du documentaire À voix haute, la force de la parole de Stéphane de Freitas et Ladj Ly. Les différentes notions qui entourent la parole et ses emplois dans la recherche et la création ne cessent d’interroger, comme le soulignent les différents séminaires et colloques internationaux organisés ces quatre dernières années.
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Saint-Denis
Inégalités socio-spatiales sur le terrain
Rapports sociaux de domination au prisme de l’engagement pédagogique et de l'interdisciplinarité (France-Argentine)
La démarche réflexive et critique consiste à prendre acte du fait que l’ethnographie est d’emblée publique, ce qui nécessite de considérer ses enjeux, même dans la relation pédagogique et dans l’ouverture interdisciplinaire qui s’ouvre dans le traitement des inégalités socio-spatiales. Cette journée d’étude explore ces questions à partir de terrains interdisciplinaires menées dans des contextes défavorisés par des acteurs pluriels, y compris des étudiant·es : quelles sont les complémentarités et les incompréhensions ? Ces dernières ne concernent pas seulement la rencontre avec les sujets de l’enquête, mais également, et peut-être d’abord, la négociation de l’enquête lorsqu’elle est portée par des disciplines, des cultures, des collectifs, des âges, des genres et des approches qu’on se doit d’analyser de manière complexe.
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Metz
L’enfermement dans tous ses états
L’université de Lorraine et le laboratoire lorrain de sciences sociales (2L2S) organisent à Metz, les 18 et 19 octobre 2022, le dixième colloque de jeunes chercheurs et chercheuses sur la thématique de l’enfermement. Cette édition a pour vocation de permettre l’exploration de multiples facettes de la notion d’enfermement, et de chaque sphère dans laquelle elle peut prendre forme. Autrement dit, nous proposons à chacun d’apporter une pierre à l’édifice en participant à « l’ouverture » disciplinaire de l’enfermement, permettant ainsi d’en questionner différents sens et de situer leur place dans la compréhension des réalités sociales.
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La Rochelle
Population, famille, parenté : sources et méthodes
École thématique PopFam 2022
L’école thématique « Population, famille, parenté » se propose de rendre plus visibles les travaux récents et les dernières évolutions méthodologiques et documentaires des disciplines associées à l’étude des populations, de la famille et de la parenté. L’école est ouverte aux chercheurs, aux ingénieurs d’études ou de recherche et aux jeunes chercheurs (mastérants, doctorants, post-doctorants). L’objectif est aussi de structurer une communauté élargie de chercheurs qui rencontrent les enjeux de la démographie historique et de l’histoire de la famille en histoire, en sociologie et en anthropologie.
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Paris
Call for papers - Representation
Creating a memory of ancient pasts
Choices, constructions and transmissions from the 9th to the 18th Century
Our objective is to analyze the methods of the creation of a memory of the ancient pasts, according to a chronology which starts from the 9th Century, which was a period when creative activity was intense, ancient texts were rediscovered by Western Europe, but also when written memory increased, until the 18th Century, when Antiquity was particularly mobilized, as much in the arts, with the emergence of archeology and neoclassicism, as in political speeches. Through the collected papers, the workshops aim to question the constants as well as the mutations of the strategies that authors and artists displayed in order to elaborate this (these) memory(-ies) of ancient pasts, since they selected and organised elements of the past to the detriment of others, which implies a range of recompositions.
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Formes et enjeux des écritures contemporaines
Ce séminaire s’inscrit dans les travaux portés au jour par les deux précédents séminaires Frontières (2017-2019) afin de les prolonger et d’approfondir les questions soulevées lors de la journée d’étude pluridisciplinaire « Écrire la frontière » qui a eu lieu en novembre 2020. Le collectif poursuit sa réflexion sur l’espace frontalier que figure la Méditerranée, espace révélateur de la polysémie que le concept déploie.
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