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• 15 avr 2020

  Call for papers - Urban studies

  Public space and citizen appropriation: issues, conceptions, practices and demands

  Franco-Lusophone dialogues, 2020 edition

  L’objectif de ces rencontres est de réfléchir ensemble aux enjeux contemporains de la ville et à ses défis futurs, et, de promouvoir, à l’échelle des aires culturelles et linguistiques de la lusophonie et de la francophonie, les échanges scientifiques en urbanisme et aménagement du territoire. Les chercheurs en urbanisme, aménagement du territoire et planification territoriale de ces deux aires culturelles ont ainsi pour ambition partagée de nourrir le débat scientifique sur le devenir des villes, confrontées aux enjeux globaux et locaux, que ceux-ci soient climatiques, sociaux, économiques, culturels... Les sixièmes dialogues doivent être l’occasion de valoriser la comparaison, l’échange d’expériences socialement significatives, de méthodes de travail, etc., grâce à un débat fécond entre les intervenants.

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• 20 aoû 2020

  Call for papers - Geography

  The politics and geopolitics of translation

  The multilingual circulation of knowledge and transnational histories of geography

  In the last fifty years, the field of the history of geography has moved from an approach dominated by National Schools to an attention to the circulation of knowledge in its multiple scales. The history of science and of geography have in the last decades incorporated concepts such as transit, networks, mobilities, the transnational, circulation, centre of calculation, spaces of knowledge, geographies of science, spatial mobility of knowledge, geographies of reading and geographies of the book. More recently, a turn has emerged towards considering the dynamics and necessities of decolonizing the history of geography. This work is turning the field of the history of geography into one of the most dynamic areas of the discipline. Yet we suggest that questions of language and translation have remained under-determined in this new field. Translation and writing have not received the same attention as, for instance, departmental histories, sites of museums, laboratories, botanic gardens, and scientific societies, for example. We suggest, therefore, that new perspectives opened up by translation studies can open new windows on the history of geography.

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• 15 jui 2020

  Montpellier

  Call for papers - Representation

  The visibility of private collections in public cultural institutions

  L’université Paul Valéry Montpellier 3 et MO.CO. Montpellier Contemporain, avec le soutien de l’Institut national d’histoire de l’art, organisent le 20 novembre 2020 une journée d’étude sur la visibilité des collections privées dans les institutions culturelles publiques. Dans un contexte de raréfaction des fonds publics dédié à l’acquisition d’oeuvres, la visibilité de -tout ou parties- de collections déjà constituées représente un enjeu majeur de la scène artistique contemporaine. Pour autant, de multiples controverses mettent en garde contre la starification des collections privées, leur impact sur le marché de l’art, et sur les dangers d’une emprise des collectionneurs sur les institutions culturelles publiques. 

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• 11 mai 2020

  Nanterre

  Call for papers - Education

  Youth health and socio-educative interventions

  La santé des jeunes fait l’objet de préoccupations importantes dans le cadre des politiques de santé publique depuis ces vingt dernières années. Les campagnes de prévention ont connu un essor particulier, ciblant principalement les conduites juvéniles considérées comme plus exposées au risque en comparaison d’autres âges de la vie. En effet, dans les représentations sociales, le temps de la jeunesse est bien souvent pensé comme une période de vulnérabilité, le plaçant ainsi au centre d’attentions multiples. Les jeunes concernés par des interventions socioéducatives font l’objet de préoccupations particulières notamment de la part des politiques publiques. La stratégie nationale de prévention et de protection de l’enfance 2020-2022 montre, à titre d’exemple, comment la santé a pris une importance croissante dans ce champ. Ce colloque a pour objectif de croiser les savoirs des champs académiques et professionnels pour penser les pratiques quotidiennes des jeunes et leurs représentations en matière de santé et de soin. Il s’agit aussi de les envisager dans un contexte d’intervention socioéducative à partir de la notion de transition, inhérente à cet âge de la vie, d’autonomie, avec les acteurs qui l’accompagnent, et de participation pour interroger les pratiques d’intervention en promotion de la santé.

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• 15 avr 2020

  Paris

  Call for papers - History

  Asian hopes

  De la concurrence que se livrent depuis le XVI^e siècle les puissances occidentales en Asie jusqu'aux différents projets panasiatiques qu'ont vu germer les XIX^e et XX^e siècles, en passant par le rêve mondial charrié par le maoïsme, cette journée d'études explore les différents espoirs qui ont convergé vers l’Asie, ou ont essaimé à partir d’elle, aux époques moderne et contemporaine. Elle ambitionne de décliner cette question tant à l’échelle des projets étatiques, régionaux et impériaux, qu’à celle des parcours individuels, des stratégies déployées par les sociétés missionnaires, les institutions savantes et autres entreprises. D’explorer, aussi, la pertinence de l’Asie comme échelle de ces projets, de ces parcours et stratégies, et de restituer les Asies, advenues ou non, dont le rêve animait ces élans du passé.

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• 19 avr 2020

  Montreal

  Call for papers - Ethnology, anthropology

  The decolonization of museology: museums, mixing and myths of origin

  43rd Annual International Committee for Museology (ICOFOM) Symposium

  ICOFOM is proposing a symposium around two themes inspired by the process of renewing the definition of the museum and the major trends that contribute to transforming museums (Mairesse, 2015; 2016). These two central themes raise many questions about the primary mission of the museum. Decolonization is at the heart of the fundamental questioning of the social function of the museum. Consequently, these are the discourses, or even the myths of origin of the nations, that are contested.

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• 10 avr 2020

  Call for papers - Thought

  Living and thinking an open future: Practical, ethical and political issues

  Issue 10 of the Revue française d’éthique appliquée

  La Revue Française d’Éthique Appliquée (RFEA) porte l’ambition d’une réflexion éthique impliquée, transversale et interdisciplinaire. Pour son numéro 10, la revue lance un appel à contribution sur l’idée d’un « avenir ouvert », sa désirabilité, ses conditions de possibilité, ses multiples définitions et ses enjeux, dans les champs disciplinaires de l’éducation, de la médecine, de l’intelligence artificielle, de l’écologie, de la philosophie politique, ou encore de la génétique. Il s’agira d’étudier les contours de ce que pourrait être un « avenir ouvert » dans ces champs d’application, et en quoi cette conception de l’avenir est désirable.

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• 01 mai 2020

  Craiova

  Call for papers - Education

  Learning throughout life in the knowledge society

  Annales de l'Université de Craiova journal "Psychology-pedagogy" series

  Les Annales de l’université de Craiova, la série « Psychologie-Pédagogie » proposent, pour le numéro 1 (41) en 2020, le thème suivant : l’apprentissage tout au long de la vie dans la société de la connaissance. La problématique identifiée s'articule autour de plusieurs questions : quelles sont les valeurs promues dans la société actuelle ? Quels sont les rôles et les compétences des enseignants dans la société de la connaissance, d'autant plus que leur développement représente un axe dans la formulation des politiques éducatives roumaines ou européennes ? Quels changements de visée ont opéré les significations attribuées à l’apprentissage ? Comment l'environnement éducatif est-il articulé pour promouvoir l'apprentissage tout au long de la vie ? Quels arguments et quels obstacles y sont concernés ? Quelles compétences sont poursuivies et comment les développer des compétences transversales à différents âges ? Quels sont les exemples de bonnes pratiques qui ont validé l'apprentissage non formel ou informel ? D'un point de vue curriculaire, comment mieux corréler les activités éducatives avec le monde du travail et les préoccupations d'auto-éducation ? 

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• 15 mai 2020

  Luxembourg City

  Call for papers - Language

  Human Cognition in Andreï Makine’s Oeuvre

  Human Cognition in Andreï Makine’s Oeuvre

  Despite being at the heart of Makine’s aesthetics, the literary depiction of human cognition has received a rather limited amount of critical attention to date (Mistreanu 2018 and 2019). The aim of the study days we are organizing is to fill this gap. We invite all the researchers interested in Makine’s work – in which we include the four novels the author has published under the pseudonym of Gabriel Osmonde –, in the burgeoning field of cognitive literary studies (cf. Oatley 2011; Caracciolo and Bernini 2013; Jaén and Simon 2013; Calabrese and Ballerio 2014; Zunshine 2015; Garratt 2016; Lavocat 2016; Cave 2016;Troscianko and Burke 2017), as well as in cognitive neuroscience and psychology, to discuss the way in which the human mind and brain are depicted in the texts of the youngest member of the Académie française.

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• 15 jui 2020

  Longueuil

  Call for papers - Language

  Necessity: the mother of publishing - improvised publishing in a Canadian context

  À l’occasion de la 57^e journée scientifique de l’Association d'étude québécoise pour l'étude de l'imprimé (AQÉI), les chercheuses et chercheurs de toutes disciplines sont invités à réfléchir aux pratiques éditoriales occasionnelles, improvisées et circonstancielles en contexte canadien.

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• 05 mai 2020

  06 mai 2020

  07 mai 2020

  Rennes

  Conference, symposium - History

  Paths, mobilities and circulations in Brittany from the Bronze Age to the present day

  Diachronic and pluridisciplinary approaches

  Ce colloque réunira des chercheurs en archéologie, en histoire et en géographie qui travaillent sur la question des routes et chemins bretons, de l'âge du Bronze à nos jours. Cette approche diachronique et pluridisciplinaire n'est jamais mise en œuvre dans les colloques portant sur ce thème, privilégiant une entrée périodisée. Deux sessions permettront de faire le point sur l'état des connaissances sur le réseau viaire breton et ses usages à travers le temps. Une dernière session sera quant à elle consacrée à la question des enjeux sociétaux contemporains, en matière de recherche, de gestion du patrimoine, d'aménagement du territoire, de valorisation touristique et de médiation culturelle. Outre des communications sur ces aspects, une table ronde réunissant plusieurs personnalités importantes de la scène régionale clôturera le colloque pour développer une discussion de nature prospective.

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• 30 avr 2020

  Bologna

  Call for papers - History

  Hate and Enemy in history

  Diacronie. Studi di Storia contemporanea, no. 45

  In the course of history, the process of creating the image of the “enemy”, has often taken place among people of the same nationality, but strategies aimed at the construction of external enemies were equally widespread. If anti-soviet rhetoric, for instance, occupied a central place in Western countries’ public debates, anti-American sentiments have manifested in different shapes and variants in several geographical areas. This monographic issue intends to contribute to the creation of a space of historiographical debate on “hatred and enemy”, inevitably wide and complex, through the reconstruction of specific case studies that analyze the different shapes and forms taken by these phenomena in different times and places. 

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• 15 avr 2020

  Zurich

  Scholarship, prize and job offer - History

  Professorship in the history of the anthropocene

  We invite applications from scholars with documented research interests in the domains of environmental history, the history of knowledge, or science/technology history, and with a focus on the 19^th to the 21^st centuries. The professor will have to develop innovative teaching and research at the Department of History in the domain of the History of the Anthropocene, with a concentration in, for example, climate, plants, animals, energy, resources or environment.

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• 28 mar 2020

  Summer School - History

  The medieval book through the perspective of quantitative methods

  Cette école d’été propose une formation à l’étude du livre médiéval, manuscrit ou imprimé, à travers l’utilisation de méthodes statistiques et informatiques. Cette école d'été s'adresse, en priorité, aux chercheurs en formation (masterants, doctorants et post-doctorants). Des bourses, destinées à rembourser des frais de transport et de logement, pourront être distribuées, à hauteur d'un plafond qui sera déterminé lors de l'examen des dossiers, en fonction du nombre et de l'origine géographique des candidats sélectionnés. 

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• 31 mai 2020

  Call for papers - Geography

  Environmental Issues in the Contemporary Balkans

  Thematic Issue of Balkanologie

  The journal Balkanologie proposes to devote a thematic issue, open to a broad disciplinary spectrum (history, history of ideas, sociology, anthropology, economic-political, management, political science, etc.) to contribute to a reflection on the constitution and evolution of environmental issues in the contemporary South-East European region.

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• 30 jui 2020

  Paris

  Scholarship, prize and job offer - Law

  Carbonnier Prize 2020 - research into law and justice

  La campagne de recueil des candidatures pour le prix Jean Carbonnier de la recherche sur le droit et la justice 2020 est lancée. Ce prix récompense des travaux portant sur le droit ou la justice, quelle que soit la discipline des sciences humaines et sociales concernée. Rédigés en français, publiés ou non, ils doivent constituer pour leur auteur(e), français(e) ou étranger(ère), l’une de ses premières recherches ou l’un de ses premiers travaux. Ils doivent avoir été achevés, et soutenus s’il s’agit d’une thèse, entre le 1er septembre 2018 et le 31 décembre 2019. Une subvention de 5000 € est attribuée au lauréat, à la lauréate. Depuis 2017, le prix Carbonnier est attribué en partenariat avec les éditions Dalloz. 

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• 06 avr 2020

  Angers | Tours

  Call for papers - America

  Freedom of expression and freedom of creation in the Central American isthmus (19th-21st century)

  Le cycle de conférences « Liberté d’expression et liberté de création dans l’isthme centraméricain (XIX^e -­XXI^e siècle) » sera organisé dans le cadre de la semaine de l’Amérique latine en France par les universités d’Angers et de Tours. Ce cycle de conférences transdisciplinaires a une visée structurante entre deux universités et par conséquent se déroulera sur le campus des deux universités, le 28 à Angers et le 29 mai à Tours.

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• 15 avr 2020

  San Gimignano

  Summer School - Middle Ages

  Religiousness in Mediterrranean towns (12th-15th century)

  Ce quatrième atelier de formation doctorale s’inscrit dans le prolongement direct de la scuola di alti studi dottorali qui, de 2004 à 2016, a constitué un lieu de formation de pointe pour les jeunes chercheurs consacrant leurs recherches à l’étude de la culture locale. L’objectif des ateliers est l’étude des sociétés urbaines du Moyen Âge, en mettant l’accent sur les systèmes politiques et les différentes manifestations de l’imaginaire urbain et en portant le regard sur toutes les villes du bassin méditerranéen – celles de l’Occident chrétien, celles de la zone d’influence byzantine et celles des régions sous domination islamique. Les ateliers offrent un environnement stimulant pour les échanges intellectuels entre spécialistes réputés et jeunes chercheurs en formation, pour favoriser, à travers des moments de discussion et d’échange, le renouvellement de la recherche et l’élargissement des perspectives comparatives.

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• 23 avr 2020

  Liège

  Study days - Middle Ages

  Franco-Burgundy military history. Issues and debates

  Ce séminaire de recherche est consacré aux questions d'histoire militaire franco-bourguignonne et à leur actualité.

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• 23 mar 2020

  Saint-Étienne

  Call for papers - Thought

  Critical discourse in art and design - practices and contemporary issues

  Pratiques et enjeux contemporains

  La critique fait aujourd’hui l’objet de nombreuses études, colloques et publications qui prennent pour objet ce discours particulier et qui participent d’un renouvellement de l’histoire de l’art. On s’intéresse également à ces espaces traditionnels de diffusion que sont les revues. En France, les Archives de la critique d’art sont un acteur important du développement de ce champ de recherche. On pourrait faire deux hypothèses pour expliquer cet intérêt en regard de la situation contemporaine de la critique. Tout d’abord, il serait inversement proportionnel à son affaiblissement. Ne serions-nous pas passés du geste critique à celui de la communication qui rend cette écriture totalement accessoire ?

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