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Call for papers - Representation
Psychoanalysis and Contemporary Fictions on the Big and Small Screens
Revue « Transcr(é)ation » - Hiver 2026
Transcr(é)ation is a specialty journal dedicated to intermediality and the dialogues between texts and films, without prioritizing either. This term has been borrowed from translation studies in order to shed some light on the benefits of such a dialogue between the media. We welcome any theoretical or analytical works, interviews, and thematic dossiers on the questions of intermediality, transposition between media, dialogue between and through the arts, or any other foray into related subjects. For our 7th dossier, we are calling for papers in either English or French dealing with psychoanalysis and contemporary fictions from cinema and TV series.
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Espaces et rites funéraires, autour du tombeau de la reine Bérengère
À la suite de la restauration et du déplacement du tombeau à gisant de la reine Bérengère dans l’église abbatiale de l’Epau, en 2020, deux journées d’étude portant sur les « Espaces et rites funéraires : autour du tombeau de la Reine Bérengère » sont organisées par la Direction Régionale des Affaires Culturelles des Pays de la Loire et Sarthe Culture les 6 et 7 mars 2025 à l’abbaye royale de l’Epau.
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Villeneuve-d'Ascq
Quand la création s’empare de l’édition
L'édition d'artiste a connu une profonde mutation dans les années 1960-1990, portée par un idéal de démocratisation de l'art à travers sa reproduction et sa diffusion. Cette évolution se manifeste dans la création d'œuvres multiples, de livres, d'affiches ainsi que de nombreux autres formats. Cette période a été marquée par l'émergence de nouvelles théories éditoriales, l'internationalisation du marché du livre et l'avènement de technologies innovantes. Les années 2000, sur lesquelles se focalise le colloque, ont constitué un tournant majeur avec l'essor d'une culture numérique. Cette transformation a bouleversé les codes de l'édition traditionnelle, notamment par l'arrivée de nouveaux acteurs : géants du numérique, plateformes d'autoédition et réseaux sociaux. Dans ce contexte, le colloque explore les enjeux contemporains de l'édition d'artiste sous plusieurs angles : les matérialités du livre, les dynamiques de collaboration artistique, l'autonomie de la production, ainsi que les défis patrimoniaux et archivistiques, juridiques ou curatoriaux propres à notre contemporanéité.
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Clermont-Ferrand
Organisation et accès aux soins hospitaliers dans les territoires ruraux
Cette journée d'études interrogera principalement les récentes réorganisations du système hospitalier et leurs conséquences sur l'accès aux soins hospitaliers pour les habitants des territoires ruraux.
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Scholarship, prize and job offer - History
Prix de thèse de la Fondation pour la mémoire de l’esclavage 2025
Depuis 2005, un prix récompense une thèse en sciences sociales et en humanités portant sur l’histoire de la traite, de l’esclavage et des abolitions à l’époque coloniale ou sur ses conséquences dans le monde actuel. Créé par le Comité national pour la mémoire de l’esclavage CNMHE, ce prix est aujourd'hui attribué par la Fondation pour la Mémoire de l’esclavage, sur décision d'un jury composé au sein du Conseil scientifique de la Fondation.
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Sèvres
Scholarship, prize and job offer - History
Prix Marcel et Paul Pescheteau 2025
Société des amis du musée national de céramique – Sèvres
Afin d’encourager la recherche dans le domaine des arts du feu (céramique, verre, émail) et de permettre aux meilleurs travaux scientifiques de trouver le plus grand rayonnement,la Société des amis du musée national de céramique – Sèvres décernera un prix récompensant l’auteur d’une thèse ayant contribué à l’étude et à l’approfondissement des connaissances en la matière, toutes périodes et territoires confondus et quelle que soit la discipline universitaire dans laquelle elle a été soutenue. Ce prix est destinée à la publication de la thèse soutenue.
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Revue EDL n°45
Ce numéro d’ Études en didactique des langues (EDL) explore les intersections entre l’écriture créative et l’enseignement des langues étrangères. L’écriture créative fait appel à la fois à l’écriture (voir le numéro 26 d’EDL) et à la créativité (voir le numéro 27 d’EDL). La pratique d’écriture, en France, dans la cadre de l’apprentissage de la langue française, commence dès l’école primaire (voire maternelle), avec des activités variées et souvent ludiques, donc nécessairement créatives. La « rédaction » est une activité qui (pour)suit l’élève au collège jusqu’au moment où la créativité doit céder la place au raisonnement cartésien sous la forme de la dissertation en fin de cursus secondaire.
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Au milieu du gué. Enjeux et avenir de la documentation dans le secteur du travail social
Il sera largement question ici de la pérennité du rôle et de la place des Centres de ressources documentaires (CRD) et des professionnels de l’information et de la documentation dans les environnements de formation et de pratique professionnelle en travail social. Comment peuvent-ils garder ce rôle central d’éveil culturel, d’accès à la connaissance, d’accompagnement, de développement des compétences informationnelles et numériques. Cet appel à auteurs invite à interroger les défis actuels et futurs de la documentation du secteur social.
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« Réflexions sportives » n° 5 - Varia
La revue Réflexions Sportives est une revue scientifique électronique en libre accès évaluée en double aveugle par deux lecteurs ad hoc, éditée sous forme d’un volume annuel. Réflexions Sportives est une revue universitaire internationale éditée grâce à l’initiative d’un groupe de chercheurs de l’Institut des Sciences du Sport de l’Université Hassan Premier de Settat (Maroc).
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Paris
The Institut des hautes études cinématographiques (IDHEC) in France: milestones for a plural history
The aim of the conference is to bring together researchers who have carried out work on the history of Institut des hautes études cinématographiques (IDHEC), using a variety of approaches, while helping to identify and stimulate new work on issues that have yet to be fully addressed. Between its creation in 1943, on the foundations of the Centre artistique et technique des jeunes du cinéma (CATJC) established in Nice in 1941, and its merger-absorption by La Fémis in 1986, the IDHEC was a central institution in cinema education in France, whose history it accompanied. Yet the school has never been the subject of a monographic publication covering its entire history.
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Aix-en-Provence
Impulser et accompagner l’interdisciplinarité en sciences humaines et sociales
Organisée par la MMSH avec le soutien de la Mission interdisciplinarité d’amU et en resonnance avec la démarche du CNRS, cette journée est un événement propice à ce dialogue académique, à la circulation et à l’exploitation de l’interdisciplinarité comme moyen et comme culture. Il s’agit de consigner les expériences conduites à plusieurs échelles et qui donnent à voir les leviers envisagés pour rendre la recherche collaborative efficace et proactive.
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Paris
Conference, symposium - Early modern
Music and Knowledge Making in the 18th Century
Cette conférence, organisée par Amparo Fontaine (Post-doctorante Marie Curie, EHESS-CRH, GEHM/ Universidad Católica de Valparaíso), explore les trajectoires entrelacées de la musique et des savoirs scientifiques. Elle vise à analyser ce que signifiait concevoir la musique comme une « science » et à l’examiner dans les académies scientifiques au XVIIIe siècle. En intégrant divers champs d’étude, acteurs sociaux et perspectives géographiques, la conférence stimulera des discussions interdisciplinaires sur la musique en tant que source et instrument de savoir.
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Doctoriales. Penser (ou repenser) les recherches sur les Afriques depuis la France
Le Bureau Jeunes Chercheur·euse·s du GIS Etudes africaines en France organise ses premières (post)doctoriales autour des pratiques de recherche de jeunes chercheur·e·s dont les objets d’études portent sur les Afriques depuis la France. L’objectif est d’inviter les jeunes chercheur·e·s à avoir une approche réflexive sur leur positionnalité, c’est-à-dire une analyse introspective sur « l’impact des structures de pouvoir explicites et implicites sur le processus de recherche » (Balla, 2024) ; ainsi que les choix subjectifs opérés dans la conduite des enquêtes (Quiroz, 2019). Cela englobe les rapports et relations établis avec les terrains de recherche et les personnes enquêté·e·s, notamment au regard des ancrages épistémologiques qui situent la production et la restitution des connaissances.
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Casablanca
Regards croisés sur la question de l’égalité femmes-hommes au Maroc et ailleurs
L’objectif de ce colloque est de favoriser les échanges interdisciplinaires autour de la question de l’égalité femmes-hommes. Il s’agira de dresser un état des lieux des avancées et des défis, d’identifier les bonnes pratiques et de formuler des recommandations pour renforcer l’égalité entre les sexes au Maroc et à l’échelle internationale.
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Grenoble
Troisièmes rencontres des jeunes chercheur·ses en linguistique historique
Après une première édition lyonnaise (2019), et une deuxième édition annulée en raison de la pandémie (2020), les Rencontres des jeunes chercheur·ses en linguistique historique reviennent pour une troisième édition à Grenoble les 4 et 5 décembre 2025. Ce colloque a pour but de permettre aux jeunes chercheur·ses travaillant sur l’histoire des langues indo-européennes de présenter leurs travaux et d’échanger à ce sujet avec les membres de leur communauté scientifique.
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Villeneuve-d'Ascq
Regards croisés sur la valorisation et la médiation scientifique dans les entreprises et universités
Organisée dans le cadre du Projet SAPS-Merlin et plus largement dans la feuille de route Sciences Avec et Pour la Société de l’Université de Lille, cette journée sera consacrée aux dispositifs de valorisation des innovations et de médiation scientifique dans les entreprises et les universités.
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Paris
Le mot corps, du latin corpus, est traditionnellement pris dans une opposition corps-âme. Il possède ainsi plusieurs acceptions : il désigne non seulement l’organisme vivant, « en chair et en os », mais aussi le corps inanimé, le cadavre. Malgré la vision et le traitement contemporains qui cherchent à réduire cette opposition, la médecine occidentale tend à considérer le corps dans sa dimension purement anatomique et physiologique. Ce colloque a pour but de créer un dialogue à propos des CorpS en souffrance, à travers une approche interdisciplinaire alliant la psychanalyse, la psychologie clinique, la sociologie, l’anthropologie, la philosophie, la littérature, l’art, l’histoire ou la médecine.
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Gabès
Histoire et mémoire : migrants, exilés et réfugiés en Tunisie entre XIXe et XXe siècle
L’une des principales caractéristiques du XIXe-XXe siècle est le déplacement de personnes, qui pour des raisons politiques, économiques et sociales furent contraintes à abandonner leur lieu de résidence et à s’installer ailleurs. Si la recherche de meilleures conditions de vie, voire de survie, échapper aux conflits armés ou aux persécutions politiques ou religieuses sont à l’origine des mouvements migratoires, ceux-ci sont également stimulés par les crises économiques et l’avènement des régimes autoritaires. Dans ce contexte, l’atelier se propose d’ouvrir un débat entre spécialistes de différentes disciplines et périodes autour de la question de la migration et de l’exil en Tunisie entre XIXe-XXe siècle et en même temps de débattre et de connaître les recherches menées dans ce cadre.
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Montpellier
Call for papers - Representation
Cette journée d’étude, inscrite dans le cadre du cycle annuel « création recherche universitaire » du programme « Pratiques plastiques contemporaines et contre-cultures » de l’Université de Montpellier Paul‑Valéry (Laboratoire RIRRA 21), se propose d’interroger l’actualité et les pratiques contemporaines de l’estampe selon une méthodologie poïétique et une approche technocritique.
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Call for papers - Epistemology and methodology
Dans le champ disciplinaire des sciences de l’information et de la communication (SIC), le concept de dispositif circule intensément et semble occuper une place centrale. Qu’il s’agisse d’examiner des dispositifs techniques, numériques, médiatiques, pédagogiques, organisationnels ou institutionnels, le terme dispositif invite à une réflexion sur les agencements d’éléments humains et non-humains, les relations de pouvoir qu’ils instaurent, ou encore les dynamiques qu’ils suscitent dans les processus de communication et d’information.
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