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París
Convocatoria de ponencias - Época moderna
Savoir faire de la mode et du vêtement dans la longue durée
Si la mode, comme phénomène, est intrinsèquement liée au temps, au changement et à la notion d’éphémère, la temporalité des savoir-faire sur lesquels elle repose est bien moins fréquemment analysée. Comment peut-on ainsi considérer les liens entre le temps et le faire ? Les savoir-faire, les gestes et les savoir-incarnés dont dépend le renouvellement des formes ne s’inscrivent-ils pas dans une temporalité spécifique, un temps long du faire qu’il convient de questionner ? Qu’apporte à notre compréhension de la mode et du vêtement cette vision dans le temps des savoir-faire sur lesquels ils reposent ? Le colloque invite des contributions d’archéologues, d’historiens, d’historiens de l’art, d’anthropologues ou de spécialistes de la conservation-préventive, ou d’archivistes.
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Beca, premio y empleo - Sociología
Prix Annie Semal-Lebleu - 2024
Association laïque pour l’éducation, la formation, la prévention et l’autonomie
L’Association laïque pour l'éducation, la formation, la prévention etl'autonomie (Alefpa) décerne chaque année deux prix de 1500 € récompensant une thèse de doctorat. Les travaux devront concerner les personnes connaissant des difficultés à caractère social ou présentant un handicap physique, intellectuel ou psychique. Ils traiteront de l’éducation ou de la formation, des modalités d’accompagnement, des soins à leur apporter, des facteurs d'exclusion, des limites des prises en charge institutionnelles... Ils envisageront notamment les moyens susceptibles de favoriser la prévention, la solidarité collective et ses outils, l’accession de ces publics à l’autonomie ou leur statut de citoyen dans la société.
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Lyon
Convocatoria de ponencias - Epistemología y métodos
La sociologie de l’environnement à l’épreuve de la critique et de l’urgence
Journées d’étude du réseau thématique « Sociologie de l’environnement et des risques » de l’Association française de sociologie
De grands paradigmes liés à la spécialisation de la sociologie comme discipline par rapport aux sciences exactes, ou à la psychologie ou à la géographie, ont dû être remis en cause pour faire de l’environnement un objet sociologique. En faisant rentrer le monde physique et biologique dans les agents explicatifs, on remettait en cause l’adage durkheimien qu’il faut expliquer le social par le social qui aurait conduit à considérer l’environnement exclusivement comme un construit social. Cette ouverture sur les sciences physiques, biologiques et de l’ingénieur a amené paradoxalement à un effet de relativisation de leurs résultats, par leur contextualisation sociétale. Des communications venant illustrer ces hybridations et d’autres encore sont bienvenues. Elles insisteront sur la façon dont les dimensions écologiques et leur matérialité ont contribué à la formulation/problématisation des recherches présentées.
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Tunez
Convocatoria de ponencias - Educación
Designer l’enseignement, enseigner le design
Revue « DEED »
La revue DEED se présente comme un espace propice à la réflexion et à la discussion autour des multiples dimensions de l’enseignement du design. Son objectif est de faire émerger de nouvelles perspectives et approches pédagogiques innovantes dans ce domaine en pleine évolution. Ce premier numéro s’inscrit dans la continuité d’un colloque international organisé par l’Institut supérieur des Beaux-Arts de Tunis sous le thème « Enseigner le design, designer l’enseignement ». La revue souhaite approfondir la réflexion autour des pratiques, des enjeux et des perspectives de la formation en design, en examinant sous différents angles comment la conception du design et des pratiques artistiques influence et façonne les approches pédagogiques, et réciproquement, comment les choix d’enseignement impactent la conception et la transmission dans ces disciplines.
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Saint-Denis
Concurso - Época contemporánea
Fabriquer la ville avec l’art et la culture ?
Plaine Commune - MSH Paris Nord (2025)
La MSH Paris Nord et l’établissement public territorial Plaine Commune lancent leur appel à projets commun sur la thématique « Fabriquer la ville avec l’art et la culture ? ». À l’heure des mutations sociales profondes, des transitions écologiques nécessaires et des enjeux du numérique, comment penser la « fabrique » des territoires urbains par l’art et la culture ? Cet appel invite les chercheur·es de tous horizons et en association possible avec d’autres acteur·rices, à formuler des projets, sur le territoire de Plaine Commune et/ou ailleurs, en lien avec cette thématique qui questionne le passé, le présent et le futur des espaces urbains.
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Gennevilliers
Convocatoria de ponencias - Epistemología y métodos
La thèse : quelle(s) direction(s) ?
De recherche ? Dans sa recherche ? Pour ses recherches ?
Initiée par les doctorant·e·s du laboratoire ÉMA (École, mutations, apprentissages), cette journée d’étude prétend investiguer l’exercice de la thèse en questionnant ses diverses directions. En premier lieu, les directions « de recherche » dont les doctorant·e·s et les directeur·rice·s sont les protagonistes. Par ailleurs, les directions « dans sa recherche » qui révèlent indéniablement le parcours de la chercheuse ou du chercheur en devenir. Enfin, les directions « pour ses recherches », lesquelles requièrent d’interroger les usages scientifiques et profanes de sa thèse.
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Varsovia
Convocatoria de ponencias - Lenguaje
3rd International Humanities–Society–Identity Congress
The congress embraces the study of all aspects pertaining to the notions of Humanities – Society – Identity. The focus is on the changes observed in those three areas with the main question being how to balance diversity and equality. The congress programme comprises two plenary lectures, a debate, general sessions and theme panel sessions.
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Sousse
Convocatoria de ponencias - Educación
Pour une didactique intégrative de la discipline « français » dans l’enseignement actuel
Parmi les acceptions du nom « didactique », épinglons celle-ci : ensemble des pratiques d’enseignement d’une discipline scolaire. Ces pratiques, variables dans le temps et l’espace, sont inspirées par des théories générales de l’enseignement et de l’apprentissage, en concurrence, à une époque déterminée, dans un État ou un ensemble d’États déterminé. Ce sont, bien sûr, les enseignants des écoles, des collèges et des lycées qui sont les premiers concernés par l’examen critique de ce qui se fait, ainsi que par des propositions relatives à ce qui pourrait se faire pour mieux adapter l’enseignement du français à une politique scolaire inspirée par un idéal démocratique de maitrise de la langue française. Notre ambition est de rassembler, en dépit des clivages, exhibés ou latents, entre celles et ceux qui contribuent à faire advenir une jeunesse nantie de capacités de communication verbale et d’un bagage culturel conditionnant une citoyenneté active.
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Hamburgo
Informaciónes varias - Pensamiento
Wahrnehmung der Geschichte als Triebfeder des Handelns
Ziel dieser Tagung ist es, im Rahmen einer Reflexion über die Geschichte und Zukunft Europas herauszuarbeiten, inwiefern der Blick auf die Vergangenheit zu allen Zeiten das Handeln bestimmt hat. Oft wurden Verweise auf die Vergangenheit genutzt, um Konflikte zu schüren, Kriege zu rechtfertigen oder Antagonismen aufrecht zu halten. Dies ist jedoch nur ein Aspekt der historischen Realität. Dabei wird es sowohl um die Wahrnehmung der Vergangenheit in den unterschiedlichen Gesellschaftsschichten gehen (vom einfachen Bürger bis zu den politisch Verantwortlichen oder anderen Persönlichkeiten des öffentlichen Lebens), als auch um die Art und Weise, wie man sich zu diesem Thema äußert oder geäußert hat (unabhängig von der Art und Weise der Kommunikation: schriftlich, bildlich und/oder akustisch) und um die historiografische Produktion, die ein bestimmtes Denken und Handeln sowohl initiieren als zu seiner Ablehnung führen kann.
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Porto Novo
Convocatoria de ponencias - Sociología
(Re)penser le modèle du musée en Afrique
Nouvelles stratégies de renouvellement de l’offre à l'ère des sociétés post-coloniales et de la transition socio-écologique
Le défi de ce colloque est de faire évoluer les perceptions du musée pour enfin le sortir du passé nostalgique qui fait ombrage aux transformations fondamentales des sociétés africaines. Cette sociologie évolutive mériterait qu’on y accorde plus d’attention et de mise en scène dans les institutions muséales afin de retracer le cours de l’histoire et faire la lumière sur la réalité des échanges et des contacts entre peuples noirs. En définitive, le colloque veut réfléchir, dans un contexte de restitution, sur l’avenir du musée en Afrique. Les travaux se pencheront, de ce fait, sur différents aspects relatifs à l’évolution des débats sur le principe muséal en Afrique.
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Paris 05 Panthéon
Jornada de estudio - Época contemporánea
Pratiques situées, « Do It Yourself » et « Low tech »
Pratiques artistiques numériques et enjeux environnementaux - volet 2
Cette journée d’étude internationale s’inscrit dans le cadre plus large du projet de recherche « Arts numériques et enjeux environnementaux : penser (par) le milieu » qui a débuté par une première journée intitulée « paysages numériques vs ressources naturelles ? » et programmée le 22 janvier 2024. Ce deuxième volet, qui prend le parti de donner la parole aux praticien·nes, aux artistes manipulant les codes, détournant l’intelligence artificielle, recyclant et/ou fabricant de manière artisanale (Do It Yourself) ou encore avec des technologies obsolètes (Low Tech) en portant un regard critique et réflexif sur les nombreuses ressources (matérielles, humaines) nécessaires à notre monde numérique.
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Pau
Beca, premio y empleo - Sociología
Maître ou maîtresse de conférence contractuel·le en sociologie
Université de Pau et des Pays de l’Adour
Le maître ou la maîtresse de conférence contractuel·le renforcera l’équipe de sociologie sur les aspects pédagogiques, administratifs et scientifiques. Il ou elle assurera des enseignements magistraux de sociologie, ainsi que des enseignements de méthodologie qualitative en sciences sociales et d’accompagnement des étudiants en Licence de sociologie de l’Université de Pau et des Pays de l’Adour (UPPA).
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Saint-Denis
Concurso - Época contemporánea
Reconfigurations territoriales et recherche. Du local à l’international
Appel à projets 2025 - Campus Condorcet - MSH Paris Nord
Nos deux institutions sont implantées sur d’anciennes friches industrielles, dans un territoire en pleine mutation marqué par de fortes inégalités sociales et spatiales. Avec cet appel, elles cherchent à susciter des recherches sur ce territoire aux confins de plusieurs frontières afin d’en accroitre les connaissances sur les fortes inégalités qui y prennent place et d’en saisir les dynamiques, les transformations, les enjeux.
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París
Colloque Association française de sciences sociales des religions (AFSR) 2024
Le rapport du religieux à la « crise » constitue un phénomène multiforme. Sur un plan théorique ou empirique, il s’agira d’analyser la manière dont les crises d’origine exogène, endogène (ou mixtes) aux religions affectent ses institutions, acteurs, pratiques, valeurs, etc. Sur un plan épistémologique, il sera également question de réfléchir ce qui signifie étudier le « religieux en temps de crises », la place du chercheur en sciences sociales et son rapport au terrain en contexte de crise.
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Convocatoria de ponencias - Sociología
Revue « Travail et Emploi »
Ce dossier vise à documenter l’impact de la dualisation des services publics, sur les transformations des emplois dans les services publics, sur l’organisation du travail dans les différents services, et partant, sur les pratiques professionnelles des agent·es ainsi que les représentations qu’iels ont de leur travail et de leurs missions. Ce dossier entend rassembler des contributions pluridisciplinaires dans le champ de celles couvertes par la revue Travail et Emploi (sociologie, économie, droit, gestion, histoire, sciences politiques) et a pour ambition d’agréger un corpus inédit d’enquêtes empiriques (tant qualitatives que quantitatives) sur des terrains variés au sein d’organisations publiques. Les perspectives transnationales seront valorisées.
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Lyon
Beca, premio y empleo - Estudios políticos
Délégué·e scientifique - unité de recherche « Confluence : Sciences et Humanités »
L’unité de recherche « Confluence : Sciences et Humanités » recrute un(e) délégué(e) scientifique/ingénieur(e) de recherche. Le/La délégué(e) scientifique appuie la direction de l’Unité de Recherche Confluence : Sciences et Humanités (UR) dans son développement. Il ou elle travaille sous la tutelle de la direction de l’Unité de recherche. Il ou elle est en lien avec l’équipe de l’UR ainsi qu’avec les enseignant(e)s-chercheur(e)s (EC).
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Nanterre | Saint-Denis
Convocatoria de ponencias - Américas
Le Chili face au conflits locaux, régionaux et internationaux (XIX-XXIe siècle)
L’objectif de ce colloque pluridisciplinaire sera de considérer le conflit dans toute sa complexité (nature, forme, intensité, lieux, conséquences, temporalité) et de propose d’analyser les caractéristiques des acteurs impliqués et les niveaux de conflictualité qui ont eu cours dans les différents conflits qui ont traversé l’histoire du Chili du XIXe au XXIe siècle. À partir de différents axes de recherche, le colloque propose de porter un nouveau regard sur le conflit dans l’histoire contemporaine du Chili à partir de l’analyse de l’articulation entre antagonisme, solidarités et résolution et une dimension critique para rapport à la notion d’agentivité.
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Ziguinchor
Convocatoria de ponencias - Sociología
Sociétés modernes et vulnérabilités tous azimuts : à la recherche de la résilience
La revue internationale des sciences économiques et sociales (RISES) lance un appel à contributions pour son n° 5 dont la thématique porte sur le thème : sociétés modernes et vulnérabilités tous azimuts : à la recherche de la résilience, étant entendu que les articles pluridisciplinaires proposés devraient reposer sur une problématique des domaines Lettres, Sciences Humaines et Sociales, Sciences juridiques et politiques, Sciences économiques et Gestion
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Angers
Enfants en décolonisation : migrations contraintes et construction individuelle 1945-1980
Colloque international du programme ANR EN-MIG
Ce colloque du programme ANR EN-MIG organisé à l’Université d’Angers par l’UMR TEMOS, le Pôle universitaire ligérien d’études sur l’enfance-jeunesse et sa chaire ‘Parole et pouvoir d’agir des enfants et des jeunes’ a pour objectif de restituer des résultats du programme EN-MIG qui porte sur le cas français et d’amorcer une comparaison et un dialogue avec les autres empires coloniaux et les territoires qui ont connu des migrations contraintes d’enfants en contexte de décolonisation.
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Nogent-sur-Marne
Jornada de estudio - Etnología, antropología
Interroger et mesurer les perceptions du changement climatique
Confronter les méthodes d’enquête et d’analyse en sciences humaines et sociales
À l’ère de l’anthropocène, « le changement climatique contraint l’Homme à modifier ses usages de la nature et à produire de nouveaux écoumènes » (Berque, 2014). Quelle place l’homme occupe-t-il dans le monde et comment se représente-t-il ce monde en continuel changement ? Les études portant sur les inégalités sociales et économiques ne peuvent plus aujourd’hui faire l’impasse sur les défis environnementaux produits par le changement climatique. L’environnement et le climat sont en pleine mutation, et les outils pour mesurer ces évolutions sont divers. Ces journées d’études ont pour objectif de confronter les outils méthodologiques mobilisés par les différentes disciplines des sciences humaines et sociales concernant le champ des perceptions environnementales, et de partager les résultats de nos recherches.
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Años
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- 2000 (338)
- 2001 (823)
- 2002 (880)
- 2003 (892)
- 2004 (1 037)
- 2005 (1 099)
- 2006 (1 260)
- 2007 (1 453)
- 2008 (1 947)
- 2009 (2 098)
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- 2012 (3 581)
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- 2014 (3 511)
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- 2018 (3 379)
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- 2020 (2 202)
- 2021 (2 825)
- 2022 (3 080)
- 2023 (3 002)
- 2024 (2 949)
- 2025 (3 010)
- 2026 (731)
- 2027 (3)
Tipos
- Convocatoria de ponencias (26 550)
- Coloquio (12 398)
- Jornada de estudio (9 326)
- Seminario (4 918)
- Beca, premio y empleo (2 969)
- Informaciónes varias (2 499)
- Ciclo de conferencias (997)
- Escuela temática (504)
- Concurso (353)
Categorías
- Sociedad (45 193)
- Sociología (20 482)
- Sociología del trabajo (2 061)
- Estudios de género (2 581)
- Deportes y ocio (847)
- Sociología del consumo (644)
- Sociología urbana (1 737)
- Sociología de la salud (1 744)
- Sociología de la cultura (3 029)
- Sociología económica (1 057)
- Etapas de la vida (818)
- Demografía (489)
- Criminología (381)
- Etnología, antropología (11 814)
- Antropología social (2 194)
- Antropología cultural (2 859)
- Antropología política (913)
- Antropología religiosa (861)
- Estudios de las ciencias (4 433)
- Historia de las ciencias (1 670)
- Sociología de las ciencias (898)
- Filosofía de las ciencias (764)
- Estudios urbanos (3 726)
- Geografía (10 726)
- Migraciones, inmigraciones, minorías (2 102)
- Geografía urbana (1 281)
- Geografía rural (520)
- Sistemas, modelización, geoestadísticas (185)
- Epistemología e historia de la geografía (188)
- Espacio, sociedad y territorio (2 971)
- Geografía: política, cultura y representación (1 241)
- Naturaleza, paisaje y medioambiente (1 709)
- Geografía aplicada y acondicionamiento (732)
- Historia (20 115)
- Historia económica (1 443)
- Historia industrial (562)
- Historia rural (621)
- Historia urbana (1 341)
- Historia de las mujeres (1 274)
- Historia del trabajo (720)
- Historia social (4 210)
- Economía (5 611)
- Economía política (791)
- Desarrollo económico (1 074)
- Trabajo, empleo (974)
- Gestión (683)
- Estudios políticos (15 018)
- Ciencias políticas (2 556)
- Historia política (2 436)
- Relaciones internacionales (1 551)
- Movimientos políticos y sociales (1 967)
- Sociología política (1 592)
- Políticas y acciones públicas (2 397)
- Instituciones políticas (777)
- Guerras, conflictos, violencia (1 921)
- Derecho (5 037)
- Historia del derecho (1 313)
- Sociología del derecho (745)
- Sociología (20 482)
- Pensamiento y Lenguaje (36 268)
- Pensamiento (8 680)
- Filosofía (3 795)
- Historia intelectual (2 949)
- Ciencias cognitivas (678)
- Religiones (3 199)
- Historia de las religiones (1 577)
- Sociología de las religiones (808)
- Psiquismo (2 188)
- Psicoanálisis (550)
- Psicología (1 217)
- Lenguaje (9 756)
- Lingüística (2 849)
- Literaturas (6 250)
- Información (5 862)
- Ciencias de la información (2 586)
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- Historia y sociología del libro (934)
- Historia y sociología de la prensa (514)
- Historia y sociología de los medios (1 586)
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- Historia cultural (6 514)
- Historia del Arte (5 705)
- Patrimonio (2 846)
- Estudios visuales (3 398)
- Identidades culturales (3 514)
- Arquitectura (1 435)
- Educación (4 434)
- Historia de la educación (911)
- Ciencias de la educación (2 314)
- Epistemología y métodos (10 272)
- Vida de la investigación (1 223)
- Enfoques biográficos (371)
- Cartografía, tratamiento de la imagen, SIG (411)
- Epistemología (1 381)
- Historiografía (1 185)
- Ciencias auxiliares de la Historia (311)
- Arqueología (1 434)
- Métodos de tratamiento y de representación (1 330)
- Enfoques de corpus, encuestas, archivos (1 691)
- Humanidades digitales (1 852)
- Pensamiento (8 680)
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- Prehistoria (168)
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