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  • París

    Jornada de estudio - Etnología, antropología

    Rencontres 2022 de l'Association interdisciplinaire des ethnographies japonaises

    Au-delà des disciplines et des objets, la pratique ethnographique constitue une approche efficace et spécifique permettant d'approfondir l'analyse du Japon contemporain. Ces rencontresont des objectifs multiples : effectuer un état des lieux de résultats d'enquête récents et de projets à venir; initier des collaborations nouvelles; ouvrir une fenêtre aux étudiants intéressés par l'ethnographie appliquée au Japon; approfondir des questionnements sur la méthode ethnographique et partager des « trucs de terrain ».

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  • Craiova

    Convocatoria de ponencias - Educación

    Annales de l’université de Craiova (Roumanie), série Psychologie-pédagogie - Varia

    La revue Annales de l’université de Craiova (Roumanie), série Psychologie-pédagogie est une publication universitaire internationale qui s’adresse aux enseignants des universités, chercheurs affiliés à divers établissements d’enseignement supérieur ou laboratoires et instituts de recherche, jeunes doctorants et entame des sujets relevant du domaine des sciences sociales, de l’éducation, de la psychologie, des sciences humaines et des arts ou des sujets interdisciplinaires, des problématiques frontalières, transdisciplinaires. Elle lance un appel à contribution pour son numéro 44 (1)/2022.

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  • Quebec

    Coloquio - Historia

    Faire l’histoire du sida en périphérie

    L’histoire de l’épidémie de sida a été largement étudiée à partir de la perspective des grands centres urbains des pays développés, comme Paris, Londres, New York ou Toronto. Nous nous proposons donc ici de prendre le contre-pied de cette tendance historiographique de fond et d’explorer l’histoire du VIH-sida depuis les périphéries, c’est-à-dire à la fois depuis des villes ou des zones géographiques considérées comme « secondaires » dans leurs espaces nationaux ou continentaux (versus des centres urbains comme Paris, Londres ou New York), ou à partir de communautés (les lesbiennes, les LGBT+ racisé·es, les personnes en situation de handicap) et de groupes professionnels (les infirmièr·es, les professionnel·les du travail social) dont l’implication a été sous-étudiée, ou encore à partir d’archives et de perspectives rares, voire inédites.

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  • Lovaina

    Convocatoria de ponencias - Etnología, antropología

    Mode et communication environnementale : discours, représentations et figurations « écoresponsables »

    Ce dossier de la revue Recherches en Communication s’inscrit au croisement de différents paradigmes de recherche suivants : l’approche critique des médiations marchandes (Marti, 2019) et notamment celles du secteur de la mode, les recherches en communication environnementale et l’analyse discursive de la responsabilité sociale d’entreprise. L’objectif de cette livraison est de produire l’état des lieux actuel de la communication environnementale telle que prise en charge par un secteur particulièrement contesté en termes d’engagement et de soutenabilité, celui de la mode, et de rendre compte de la façon dont la demande de transition écologique du secteur est également mise en discours et médiatisée par des collectifs citoyens et associatifs.

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  • Schœlcher

    Convocatoria de ponencias - Estudios políticos

    Femmes, dominations, violences, institutions

    Écrire, représenter, témoigner de son parcours universitaire et identitaire

    Cette journée d’étude souhaite proposer aux doctorantes un espace de productions écrites, orales et d’expressions performatives autour des violences, rapports de force et/ou de dominations, tabous rencontrés tout au long de leur parcours au sein de l’université.

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  • Lisboa

    Convocatoria de ponencias - Edad Media

    State-Making and Diplomacy in Europe (1050-1550)

    Research in Medieval Studies (RIMs)

    The coming meeting takes stock of the state-formation in medieval Europe debate and its changing scholarly conceptions, in order to question diplomacy as one of its building blocks. Having in the background the transformation and gradual definition of geo-politicial borders and sovereignties in Europe, two key questions arise: How demanding were external affairs on political communities and governments as they became more structured? In turn, how did the growing need for more comprehensive diplomacy impact on the development of such structures?

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  • Saint-Denis

    Seminario - Sociología

    Actualités de la recherche en sociologie des arts et de la culture

    Le réseau thématique14 (Sociologie de l’art et de la culture) de l’association française de sociologie (AFS) est fier de vous présenter les rencontres du RT14, un nouveau séminaire consacré à l’actualité de la recherche en sociologie des arts et de la culture.

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  • Ciclo de conferencias - Época contemporánea

    Working lectures | Chaire Beauté·s

    La chaire Beauté·s portée par l’université PSL (Paris sciences lettres) mobilise ponctuellement chercheurs, artistes et praticiens qui souhaitent rendre compte d’un questionnement d’actualité auquel ils ou elles font face, en lien avec la notion de beauté. Ces rendez-vous au format singulier mettent en avant la recherche en train de se faire, plutôt que le savoir comme produit fini. La programmation complète du cycle de conférences « Working lectures » sera dévoilée au fil de l'eau.

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  • París

    Jornada de estudio - Representaciones

    Regards croisés : iconographie, vestiges, pratiques socio-culturelles des sociétés humaines du passé

    Cette journée d’étude propose de s’intéresser aux sociétés anciennes dont les sources textuelles sont limitées et pour lesquelles l’iconographie peut jouer un rôle fondamental dans leur appréhension. Il s’agit donc de mettre en lumière les possibilités et les perspectives qu’offre l’iconographie mais également ses limites, afin de savoir comment et jusqu’à quel point il est possible de l’utiliser, seule ou en relation avec les vestiges archéologiques, pour nous éclairer sur les pratiques socio-culturelles qu’elle illustre.

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  • Amiens

    Convocatoria de ponencias - Educación

    Les écoles primaires supérieures (1833-1941)

    Créé par Guizot en 1833, l’enseignement primaire supérieur visait à offrir aux classes moyennes un enseignement plus approfondi que l’enseignement élémentaire et moins tourné vers les études classiques que le secondaire. Ce niveau d’enseignement a ainsi constitué un instrument de promotion sociale pour les milieux populaires et les fractions inférieures des classes moyennes, à l’écart de l’enseignement secondaire, et contribua au processus de démocratisation scolaire du XXe siècle. Cette journée d’étude vise à mieux comprendre son histoire, son évolution à s’interroger sur l’héritage laissé par les écoles primaires supérieures (EPS).

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  • Lyon

    Convocatoria de ponencias - Edad Media

    Cacher, voiler, dissimuler au Moyen Âge

    Rendre inaccessible aux sens, à la perception, une réalité qui demeure. Au-delà de leurs nuances respectives, ces trois verbes, cacher, voiler et dissimuler renvoient à ce processus commun, que ces journées d’étude proposent d’examiner pour la période médiévale. De la dissimulation comme stratégie politique à la cachette en tant que fait matériel, le champ de recherches est vaste. Se pencher sur ces mécanismes, c’est alors déterminer ce qui est caché, les lieux, les contextes historiques dans lesquels ces réalités sont occultées, par qui, pourquoi et de quelle manière. Il ne s’agit donc pas tant d’en faire l’inventaire que de réfléchir à ce que ces pratiques, ces processus, nous disent des sociétés dans lesquelles ils s’inscrivent.

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  • Beca, premio y empleo - Estudios urbanos

    Prix de thèse de la Société française d’histoire urbaine (SFHU)

    Douzième session - 2022

    La Société française d’histoire urbaine (SFHU) ouvre, pour sa douzième session, un concours de thèses qui s’adresse aux jeunes docteur·es en histoire urbaine, ayant soutenu leur thèse durant l’année civile 2021. Sont recevables toutes les thèses qui abordent le fait urbain dans son historicité, quels que soient la période, l’espace et la discipline académique (histoire, droit, urbanisme, architecture, histoire de l’art…) concernés.

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  • Saint-Denis

    Convocatoria de ponencias - Sociología

    Queering Blackness

    Cultures populaires et représentations noires non-binaires à l'ère post-Obama

    L’élection de Barack Obama à la présidence américaine a ouvert une ère dite « post-raciale ». Ce phénomène se déploie dans tous les médias populaires, qu’il s’agisse de la télévision et de ses séries à succès, de la bande dessinée ou des jeux vidéo. C’est de ce constat qu’émane l’interrogation principale à l’origine de ce projet. À partir de communications autour de ces représentations dans les arts populaires, accessibles par une large majorité comme au sein de la communauté noire américaine, cette journée d’étude a pour objectif d’en examiner l’évolution depuis dix ans et les efforts manifestes engagés pour s’éloigner des représentations normatives binaires encore aujourd’hui prêtées aux minorités raciales états-uniennes davantage qu’à ladite majorité dominante blanche.

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  • París

    Ciclo de conferencias - Edad Media

    Le corps du monument sacré

    Formes architecturales et décoratives, environnement et identités (IXe-XIIe siècle)

    Depuis l’Antiquité, le monument est vu comme un organisme vivant, un corps dont l’intégrité et l’organisation interagit avec son environnement. Le Moyen Âge conserve cette perception et conçoit l’édifice sacré comme un corps localisé, positionné et orienté mais aussi comme un corps métonymique du corps social : l’Église. Deux cycles de rencontres feront converger les réflexions actuelles sur le monument médiéval vers cette perception d’un corps dans son environnement. Les échanges se fixeront sur la période du IX-XIIe siècle, séquence historique d’intense monumentalisation du paysage et de réflexions chrétiennes sur la fonction du monument sacré.

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  • Coímbra

    Convocatoria de ponencias - Historia

    II Encontro de Jovens Investigadores em Humanidades e Ciências Sociais

    Debates Contemporâneos

    O II Encontro de Jovens Investigadores em Humanidades e Ciências Sociais - Debates Contemporâneos tem como objetivo ser um evento científico de partilha, discussão e reflexão entre jovens investigadores que desenvolvem a sua investigação nas áreas científicas das Ciências Sociais e das Humanidades.

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  • Saint-Denis

    Convocatoria de ponencias - Sociología

    Colloque étudiant sur les musiques populaires (ACEMuP #6)

    L’appel à communication de la sixième édition du colloque ACEMuP (association pour un colloque étudiant sur les musiques populaires) s’adresse aux étudiant·es en master 1 et 2, ainsi qu’aux doctorant·es en première année de thèse, dont les recherches portent sur les musiques populaires. Transdisciplinaire, le colloque accueillera des travaux issus des sciences humaines et sociales, de l’esthétique, de la musicologie ou encore des sciences de l’acoustique, s’articulant autour de quatre axes thématiques : « musiques, scènes et territoires », « musiques et (nouvelles) technologies », « les musiques autrement : genre, classe, race » et « travailler les musiques, travailler dans la musique ».

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  • París | Tours

    Convocatoria de ponencias - Representaciones

    Espectros precoloniales y resurgimientos autóctonos en las artes y la literatura: miradas cruzadas Canarias/Caribe

    Este congreso internacional tiene como objetivo examinar el resurgimiento en la literatura y las artes, de los mitos y de las figuras de los pueblos precoloniales del archipiélago canario (benahoaritas, bimbaches, canarios, gomeritas, guanches, majos, etc.) y del archipiélago caribeño (arawaks, kalinagos, karibs, taínos, etc.), desde el siglo XIX hasta hoy en día. En particular, se trataría de entender hasta qué punto la hauntología o fantología ("una ontología asediada por fantasmas", Derrida, 2012: 24) y la espectralidad pueden convertirse en prismas para pensar la presencia de lo precolonial en las artes y la literatura de Canarias y del Caribe.

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  • Lieja

    Jornada de estudio - Etnología, antropología

    Pratiques sensibles

    De l'enquête à la diffusion

    La question du sensible est manifestement dans l’air du temps dans les recherches en sciences humaines et sociales, a fortiori lorsque celles-ci intègrent une forte démarche de terrain. Ces approches demeurent toutefois marginales, et il convient de s’interroger sur ce que l’on entend, finalement, lorsqu’on souhaite faire du sensible un outil de recherche et de réflexion. En l’appréhendant avant tout comme une dimension qui, dans certaines enquêtes ethnographiques, s’impose tout au long du processus de recherche ou de manière plus manifeste à l'un ou l'autre moment (collecte de données, analyse, restitution), nous nous interrogerons sur les manières possibles de s’en saisir et de la rendre saisissable à d’autres.

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  • Rabat

    Convocatoria de ponencias - Educación

    Résultats de recherche en didactique(s) et contenus de formation des enseignant·es de français

    Quelles tensions, quelles transformations ?

    Cet ouvrage collectif se propose d’analyser particulièrement la proportion et le degré de fonctionnalité des savoirs issus de la recherche en didactique du français dans les programmes universitaires de formation aux métiers de l’enseignement. Les usages qui en sont faits par les acteurs de la formation, les différents sens que ces derniers leur en donnent et les transformations adaptatives qu’ils subissent, en circulant dans et entre les sphères de recherche et de la formation en didactique du français, entendue ici comme « discipline de formation ».

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  • Lieja

    Coloquio - Época contemporánea

    Sommes-nous des êtres solidaires ?

    Ces derniers mois, ces derniers jours ont vu resurgir la notion de solidarité dans les discours publics. Cependant, celle-ci n’est plus pensée uniquement en référence à une solidarité étatique, à un État social, mais est prônée dans le chef de chaque individu, celui-ci étant invité ou prié de s’engager. Le colloque proposé vise à interroger différentes pratiques, à permettre d’échanger sur leur potentiel d’innovation.

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