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  • Rome

    École thématique - Histoire

    Sexualité et déviances. Perspectives historiques

    Époques modernes et contemporaines

    L’atelier invite à confronter des configurations historiques différentes, du début de l’époque moderne jusqu’à nos jours, à partir de sources, de méthodes et d’approches différentes. L’espace considéré est l’espace européen du XVIe au XXIe siècle. Des communications portant sur des espaces extra-européens et coloniaux peuvent être proposées dans une perspective comparatiste ou connectée. L’objectif n’est pas de donner une réponse unique et univoque à des questions complexes, mais d’y réfléchir et d’en discuter ensemble au cours de l’atelier, et à travers une multiplicité de points de vue.

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  • Nice

    Appel à contribution - Histoire

    L’eau dans l’histoire des Alpes-Maritimes, enjeux sociétaux, juridiques et politiques

    La distribution de la ressource en eau dans les Alpes-Maritimes est constratée : l’eau consommée sur le littoral est en grande partie stockée dans la nappe alluviale du Var, mais elle est principalement issue des précipitations et des écoulements en amont, dans les zones de montagne. Cette interdépendance pose, aujourd’hui comme hier, de multiples questions en termes de cohésion du territoire. Ce colloque entend mettre en relief cette réalité à travers une approche pluridisciplinaire dans l’aire des sciences humaines et sociales. C’est la raison pour laquelle, en privilégiant une approche historique, il entend faire appel à des spécialistes en géographie, sociologie, anthropologie, droit, science politique, urbanisme, architecture.

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  • Saint-Martin-d'Hères

    Colloque - Langage

    Créativité et hétérogénéité langagière dans les pratiques d'écriture du quotidien

    Deuxièmes journées d'étude des pratiques sociales de l'écrit

    Une rencontre scientifique portant sur ce même objet de recherche, que Michel Dabène, il y a plus de trente ans, a contribué à faire émerger, en invitant à dépasser la dichotomie « écrit littéraire » vs « écrit ordinaire ». Puisque l’écrit est mise en scène de la langue, les pratiques d’écriture témoignent toujours d’une « attention, jamais tout à fait absente mais plus ou moins aiguë portée aux différents niveaux de l’élaboration de l’objet écrit (matérialité, orthographe, lexique, syntaxe, organisation textuelle) et par une soumission, jamais non plus totalement absente mais plus ou moins assumée, aux normes (linguistiques et sociales) qui régissent ces différents niveaux ».

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  • Kara

    Appel à contribution - Langage

    Discours de haine : émergences, dynamiques et effets dans l’espace public contemporain

    Le discours, entendu comme pratique sociale (Foucault, 1969), constitue un espace central de production de sens, de négociation des relations sociales et de subjectivation. Il traverse l’ensemble des domaines de l’activité humaine – politique, médiatique, scientifique, culturel, artistique, littéraire et cinématographique – et s’inscrit aujourd’hui de manière accrue dans les médias numériques et les réseaux sociaux. Dans ce cadre, le discours de haine apparaît comme une forme spécifique de discursivité marquée par des logiques de légitimation de la violence, de polarisation sociale, de mobilisation ou de fragmentation des groupes, d’incitation à la discrimination et de construction de frontières symboliques entre « nous » et « eux ».

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  • Montpellier

    Appel à contribution - Études des sciences

    Fiction et sciences sociales

    Ce colloque s’inscrit dans le prolongement direct de la rencontre « Fiction & Sciences Sociales » organisée en mai 2024, consacrée aux articulations contemporaines entre les régimes de la fiction et les méthodologies des sciences sociales. Les échanges engagés à cette occasion ont permis d’approfondir des réflexions déjà anciennes sur les rapports de concurrence, de tension, mais aussi de complémentarité entre écriture savante et écriture fictionnelle, en accordant une attention particulière à des pratiques émergentes telles que l’enquête fictionnelle. L’enjeu central consistait à analyser comment l’hybridation entre les registres documentaire et fictionnel déplace les manières d’enquêter, d’écrire et de restituer les résultats de la recherche.

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  • Besançon

    Appel à contribution - Sociologie

    La matérialité au sein de la thèse en sciences du sport et du corps

    La sixième édition des journées d’étude jeunes chercheur·es organisées par le laboratoire C3S explore la matérialité dans la recherche scientifique. L’appel à communication s’articule autour de deux axes : l’objet-témoin questionnant la matérialité comme révélatrice d’une culture donnée et l’objet-outil qui explore la matérialité de son usage méthodologique à sa transformation. Il semble que les jeunes chercheuses et chercheurs soient inévitablement confronté·es à cette notion, c’est pourquoi cet appel tente de questionner les liens unissant la matérialité et la recherche dans le métier de jeune chercheur·e.

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  • Guelmim

    Appel à contribution - Éducation

    Apprendre et enseigner à l’ère digitale : qu’advient-il du savoir et de la relation éducative ? 

    L’accès massif à l’information, les environnements interactifs et les dispositifs intelligents redéfinissent les modalités de construction des savoirs, désormais davantage fondées sur l’analyse, la sélection et la mobilisation critique de l’information. Toutefois, ces évolutions soulèvent des enjeux pédagogiques, éthiques et sociaux majeurs. Le rôle de l’enseignant se reconfigure en tant que médiateur et concepteur de situations d’apprentissage. Ce colloque propose d’interroger ces mutations, leurs apports, leurs limites et leurs implications pour la formation d’esprits critiques dans un monde numérique.

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  • Paris

    Colloque - Représentations

    Cultures et images lesbiennes - pratiques et représentations du collectif

    Le collectif est ici considéré aussi bien comme un mode de création artistique que d’écriture de l’histoire de l’art. Si cette dernière a traditionnellement fait de l’artiste un génie, souvent individuel et masculin, l’histoire féministe de l’art a démontré que d’autres existences, d’autres pratiques et d’autres structures ont existé et sont possibles. Ce colloque souhaite interroger ces systèmes de création et d’historicisation, en explorant les modalités et ambivalences des pratiques et des représentations collectives féministes et lesbiennes à travers l’histoire de l’art. Les arts visuels sont ici entendus dans une compréhension large qui inclut les arts vivants, le théâtre et le cinéma.

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  • Bourse, prix et emploi - Histoire

    Prix de thèse Cour de France - Aide à la publication

    L’association Cour de France accorde chaque année un soutien financier à l’édition de deux thèses dont le sujet porte sur la cour ou sur des thématiques associées. Chaque thèse lauréate est créditée de 3000€ afin d'être publiée.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Pouvoir et foncier : faire et défaire la propriété en Afrique contemporaine

    Partout en Afrique, l’Etat se retrouve constamment au centre des dynamiques régulationnistes d’exception du foncier. Son statut diffère selon la posture endossée. Pacificateur ou justicier lorsqu’il sert d’organe de médiation pour neutraliser les conflits qui s’y tissent ; bourreau ou captateur lorsqu’il use des moyens de la puissance publique ou de ses prérogatives juridiques pour préempter un domaine reconnu ou pas comme propriété individuelle, voire communautaire ; passeur ou facilitateur lorsqu’il se constitue en interface de négociation entre diverses parties en contexte de transaction marchande ou non. Ainsi donc, l’Etat apparait comme le dispositif essentiel sur lequel s’appuient et se font, butent et se défont les forces sociales en rapport à la propriété foncière.

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  • Nancy

    Colloque - Sociologie

    Inclusion et intégration en établissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes (EHPAD)

    Cette édition sera consacrée à la thématique de « l’inclusion et de l’intégration » en EHPAD. Le programme, composé de quatre tables rondes, est désormais finalisé : les EHPAD, entre lieu de vie et lieu de fin de vie : épreuve relationnelle, éthique et existentielle, art, vieillesse et inclusion, les représentations et les modèles d’accompagnement en EHPAD, l’EHPAD en mutation, des modèles alternatifs face aux enjeux cliniques et socio-économiques, innover en EHPAD : entre reconfigurations organisationnelles et dispositifs co-construits.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Journée d'étude - Histoire

    The Chemical Industry in Northwest Europe: Local and Global Perspectives (18th–20th Centuries)

    L’histoire de l’industrie chimique suscite depuis longtemps l’intérêt des chercheuses et des chercheurs et continue de le faire aujourd’hui. Cet atelier propose une réflexion sur l’état actuel de l’historiographie, y compris ses implications pour d’autres domaines de recherche. Axé sur l’Europe du Nord-Ouest et ses liens avec d’autres régions, l’atelier offre un cadre propice à la discussion des travaux en cours et à l’identification de pistes de recherche futures. Les personnes souhaitant y participer, que ce soit en présentiel ou en ligne, sont invitées à s’inscrire via le lien ci-dessus. Les présentations seront faites en anglais.

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  • Paris

    Colloque - Pensée

    Drôle de réflexion : la philosophie de l’humour

    Philosophie de l’humour - Programme HUMOUR Normes et valeurs de l’humour (dir. Laurent Jaffro) - Institut des Sciences Juridique et Philosophique de la Sorbonne (ISJPS)

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  • Bourse, prix et emploi - Histoire

    Professeur·e - Département des sciences humaines - Université du Québec à Trois-Rivières

    Histoire atlantique

    Le département des sciences humaines de l’Université du Québec à Trois-Rivières sollicite des candidatures pour un poste de professeur.e en histoire atlantique. Les professeur·es du département des sciences humaines combinent un vaste éventail de spécialités : histoire de la santé, de l’environnement, du droit, des Premières Nations, des relations de genre, des loisirs ou de la sécurité ; en histoire religieuse, économique ou scientifique ; en démographie ou en sociologie historique. Ils sont également experts en matière de médiation scientifique et d’humanités numériques.

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  • Appel à contribution - Époque contemporaine

    Écrire l’histoire des sciences du travail : archives, sources, épistémologies (fin XIXe-XXIe siècles)

    Cahiers d'histoire du Cnam

    Depuis la fin du XIXe siècle, les sciences du travail se sont constituées en un ensemble à la fois vaste, instable et hétérogène de savoirs visant à comprendre, mesurer, organiser, réguler ou transformer le travail humain. Physiologie et psychologie du travail, ergonomie, sociologie, économie, gestion, médecine du travail, ingénierie, statistique, droit social, mais aussi savoirs administratifs et formes variées d’expertise appliquée au travail : ces approches multiples se sont développées dans des interactions étroites avec les mondes productifs, les administrations, les mouvements sociaux, les entreprises et les institutions de formation et de recherche. Ce numéro des Cahiers d’histoire du Cnam s’inscrit dans les renouvellements historiographiques sur les « sciences du travail » en proposant de revenir aux sources. 

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  • Bourse, prix et emploi - Langage

    The Centre for Literary and Intermedial Crossings Grant Writing Residencies 2026

    The Centre for Literary and Intermedial Crossings (CLIC) at Vrije Universiteit Brussel (VUB) is happy to announce up to 5 short (1-2 months) paid Grant Writing Residencies in the period August-December 2026. Candidates will spend the Residency preparing postdoctoral fellowship applications for the Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA) and the Flemish Research Foundation (FWO).

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  • Neuchâtel

    Appel à contribution - Histoire

    La trace des dieux : empreintes surnaturelles dans le christianisme, l’islam et le bouddhisme (Moyen Âge – époque contemporaine)

    De nombreuses cultures rendent une dévotion à des objets en apparence très similaires, des empreintes de pied dans de la pierre qui auraient été laissées des figures célestes. Cette journée d’études organisée à l’Université de Neuchâtel les 22 et 23 octobre 2026, propose de dépasser l’impression de déjà-vu pour mettre en évidence les spécificités des pratiques dévotionnelles rendues à ce type de traces dans le christianisme, l’islam et le bouddhisme, du Moyen Âge à nos jours.

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  • Versailles

    Appel à contribution - Moyen Âge

    Matérialité(s) du manuscrit et mise en unités de l’écrit médiéval

    Nous souhaitons ainsi réfléchir à une nouvelle synthèse, qui offrira des perspectives renouvelées sur l’objet manuscrit et la matérialité des textes qu’il contient, en croisant les points de vue disciplinaires, souvent très cloisonnés (par type de corpus, par aires linguistiques, par zones géographiques) et en favorisant également le dialogue entre des traditions historiographiques, en partie nationales, concentrées sur leurs propres objets. Dans ce cadre, nous organisons une série d’ateliers autour de quatre grands thèmes, qui jetteront les bases d’une saisie réflexive des pratiques disciplinaires, hors des typologies et des genres constitués a priori, pour interroger à nouveau frais les différentes unité(s) signifiante(s) de l’écrit médiéval en contexte manuscrit.

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  • Ouarzazate

    Appel à contribution - Éducation

    Villes créatives et français : langue, arts, littératures et formation Quels potentiels à l’ère des mutations culturelles, numériques et éducatives ?

    Le paradigme des « villes créatives » s’est progressivement imposé comme un cadrethéorique et opérationnel central pour analyser les transformations contemporainesdes territoires urbains fondées sur la culture, la créativité et l’innovation (Florida,2002 ; Landry, 2008). Ces villes constituent aujourd’hui de véritables écosystèmesd’expérimentation où s’articulent politiques culturelles, pratiques artistiques,dispositifs numériques, dynamiques éducatives et stratégies de formation tout au longde la vie.Dans ce contexte, la langue française occupe une place singulière en tant que languede création, de médiation culturelle, de circulation des savoirs et de formation.Envisagée comme une langue-culture au sens plein (Zarate, 1993), elle participeactivement à la construction des imaginaires urbains, à la production symbolique et àla mise en récit des territoires créatifs à travers les arts, la littérature, le cinéma, lesindustries culturelles et les pratiques éducatives.

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  • Appel à contribution - Langage

    La suprématie technolangagière : nouvelles configurations du pouvoir, ingénierie des consciences et stratégies de résistance à l’ère de l’intelligence artificielle générative

    Comment les environnements technolangagiers, portés par les intelligences artificielles génératives, transforment-ils la production, la circulation et la réception du langage, et jusqu’où ces transformations influencent-elles les capacités cognitives et mémorielles des individus ? Plus précisément, ces technologies et dispositifs mnémotechniques aident-ils à élargir la créativité et l’imagination des utilisateurs, ou tendent-elles à les enfermer dans des schémas standardisés et prédéterminés ? Par ailleurs, comment les sciences du langage et la sociodidactique peuvent-elles contribuer à comprendre ces changements et identifier les formes de résistances et contre-discours qui émergent face à la suprématie technolangagière et aux contraintes imposées par les modèles algorithmiques et plateformes numériques ?

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