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Cycle de rencontres en études juridiques
Parler du « droit dans tous ses états » est une façon pratique de mettre l’accent sur trois aspects : la polysémie de l’objet « droit », la diversité des formes juridiques et les frontières que la juridicité entretient avec d’autres formes sociales. Voilà un premier postulat : le droit n’est pas l’apanage des juristes ni de la science juridique, les formes de traitement des différends ne sont pas dans les seules mains des professionnel·l·e·s certifié·e·s par l’État de droit, même si cette dernière normativité est à bien prendre au sérieux étant donné son caractère hégémonique. Ce cycle de quatre rencontres interdisciplinaires (philosophie, droit et histoire) sera consacré à l'étude des rapports entre la forme juridique et les autres formes sociales (art, politique, économie, management). Il s'agira d'analyser les interactions normatives qui produisent des formes sociales innovantes ou déviantes.
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Bourse, prix et emploi - Histoire
Prix franco-allemand d’histoire attribué aux mémoires de master
L’Institut historique allemand (IHA) décerne en 2025 le onzième prix franco-allemand d’histoire attribué aux mémoires de master.
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Appel à contribution - Langage
Étudier, enseigner et éditer Rachilde en France et à l’étranger
Dans la dynamique des ouvrages Rachilde ou les aléas de la postérité. De l’oubli au renouveau et Rachilde et la nature, ce premier colloque consacré à une figure importante de la vie littéraire française invite à faire le point sur la recherche, l’enseignement et l’édition de cette autrice prolixe, inclassable, à la fois conservatrice et étrangement moderne.
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Aubervilliers
Journée d'étude - Études du politique
Penser par cas. Contextualiser
Les Doctoriales du Centre d’études sociologiques et politiques Raymond Aron (CESPRA) tentent de faire dialoguer de manière transdisciplinaire les recherches des doctorant·es du laboratoire. Chaque panel s’organise autour d’un texte de référence soulevant une interrogation fondamentale qui traverse la diversité des approches en sciences sociales ici réunies (la pensée par cas ; la contextualisation). Chaque intervention vise à présenter les travaux et à les mettre en perspective avec une de ces interrogations fondamentales afin de réfléchir, au fil d’un dialogue ouvert avec l’ensemble des participant·es et des modétareur·ices, aux enjeux épistémologiques, méthodologiques et d’écritures qui rassemblent sociologie, histoire, anthropologie et philosophie politique.
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Paris
Appel à contribution - Représentations
« Perspective : actualité en histoire de l’art » n° 2026-1
Apprend-on à devenir artiste ? Cette question, jamais résolue, traverse l’histoire de l’art contemporain (Douar, Waschek, 2004). En elle, des conceptions esthétiques, philosophiques, culturelles, peut-être même religieuses, se cristallisent et s’opposent. Du point de vue de la discipline de l’histoire de l’art cependant, la réponse ne peut être que positive, tant la production artistique est affaire d’héritages, de transmissions d’artiste à artiste, tantôt dans le quotidien de l’atelier ou le cénacle de l’école, tantôt dans l’ouverture diachronique de l’étude d’œuvres et d’artistes de tous horizons. Ce numéro de Perspectives se veut transhistorique et international dans ses terrains comme dans ses approches méthodologiques.
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Lyon
Appel à contribution - Représentations
Du Japon au Brésil et vice-versa : perspectives historiques et esthétiques d’un cinéma diasporique
En 2024, la compétition de courts-métrages de la 77e édition du festival de Cannes a mis à l’honneur Amarela (2024), film du réalisateur nippo-brésilien André Hayato Saito consacré au vécu des Nippo-Brésilien·nes. Cet événement témoigne d’un intérêt croissant pour une filmographie diversifiée, transnationale et multilingue, sur le sujet de la diaspora japonaise et en particulier de la communauté nippo-brésilienne – la plus nombreuse et la plus touchée par le phénomène de migration retour, voire de migration détour (Perroud, 2007), au Japon. Ce colloque jeunes chercheur·ses a pour objectif de mettre au jour ces différents corpus de films et leurs enjeux esthétiques, socio-historiques et méthodologiques.
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Appel à contribution - Sociologie
Le travail social à l’épreuve de l’épistémologie des savoirs
Revue Tétralogiques
Le n°31 de la revue Tétralogiques portera sur l’épistémologie des savoirs dans le champ du travail social. L’appel à contributions propose quatre axes de réflexion : les effets de la perspective néolibérale sur le travail d’accompagnement des personnes ; la résistance que peut opposer la réflexivité d’une sociologie de la sociologie des savoirs ; le statut de la scientificité dans le savoir ; le statut de la clinique.
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Naples
Appel à contribution - Épistémologie et méthodes
Panel N°9 de la XIe Conférence internationale sur la méthodologie en sciences sociales de Association internationale de sociologie (ISA)
Ce panel examine comment l’intelligence artificielle (IA) transforme la visualisation des données en intégrant des techniques de narration numérique et en explorant les opportunités et défis posés par le Big Data et l’Open Data. Les thématiques incluent : les avancées en matière de visualisation des données propulsées par l’IA ; l’utilisation de la narration numérique pour créer des récits engageants à partir de données complexes ; les stratégies visant à améliorer l’accessibilité et la compréhension des données pour divers publics : chercheurs, décideurs politiques et grand public ; les études de cas et meilleures pratiques dans ce domaine innovant. L’objectif est de favoriser une discussion sur la manière dont ces outils et approches permettent de rendre les données abstraites plus compréhensibles et exploitables.
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Villetaneuse
Appel à contribution - Langage
(Re)traduire les classiques africains
Revue « Itinéraires »
Qu’il s’agisse de faire entendre la « Bonne Nouvelle » dans les langues d’Afrique, ou de raconter des « petits contes nègres pour les enfants des Blancs » (Blaise Cendras) , la traduction a joué très tôt un rôle essentiel dans la constitution de corpus littéraires en Afrique. Ce dossier se propose d’examiner plus particulièrement le phénomène de la retraduction, compris comme le fait d’offrir une nouvelle traduction d’un ouvrage déjà disponible dans la langue cible.
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Appel à contribution - Éducation
Revue internationale de communication et socialisation (RICS)
L’objectif de ce numéro de la Revue internationale de communication et socialisation (RICS) est de documenter les approches globale et située dans les domaines de la recherche et de la formation avec les jeunes adultes en situation de vulnérabilité sociale dans un contexte d’éducation des adultes. La présentation d’une diversité de recherches permettra d’analyser les retombées heuristiques et éducatives des cadres théoriques et des dispositifs éducatifs se réclamant de telles approches.
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Paris
Appel à contribution - Histoire
Sexe et genre en Égypte ancienne : rôles, normes et transgressions.
Le colloque vise à réunir, à travers des approches les plus variées possibles (histoire, archéologie, linguistique, histoire de l’art…) les recherches les plus récentes autour de l’histoire du genre en Égypte ancienne, tant sur la question de la construction des masculinités et des féminités, que sur les études des femmes (dans l’économie, la religion ou l’administration) et de leurs représentations (en littérature ou dans l’art au sens large).
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Moscou
Appel à contribution - Langage
Xe colloque international
L’objectif du colloque est de créer une plateforme d’échange de connaissances et d’expériences parmi les chercheurs, les enseignants et les praticiens en linguistique, ainsi que de discuter des questions actuelles et des nouvelles orientations dans les recherches linguistiques. Le colloque vise à promouvoir une approche interdisciplinaire, à stimuler la coopération scientifique et à populariser les connaissances linguistiques. Il abordera divers domaines de la linguistique, incluant la théorie du langage, la lexicologie, la linguistique du texte, l’interculturel, ainsi que les études hispaniques, tout en offrant une plateforme pour les jeunes chercheurs, avec une publication des actes prévue pour 2025.
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Aubervilliers | Paris
De la genèse des objets aux stratégies muséographiques
Au fil du temps, et dans le contexte de l’autel, de nombreuses productions artistiques ont été privées de l’usage, du contexte et des significations envisagées lors de leur genèse. La matérialité de certaines de ces œuvres a pu être détériorée, altérée voire fusionnée avec d’autres supports pour revêtir de nouvelles valeurs sémantiques. Les questions de conservation et d’exposition dans des musées fondés à partir du XIXe siècle offrent une excellente occasion de réfléchir à la biographie de ces objets. En prenant en considération ces différents angles d’approche et des méthodes éprouvées dans le cadre de l’étude de la « longue vie » des objets, ce colloque a pour objectif d’attirer l’attention sur ce phénomène répandu, mais largement négligé par l’historiographie.
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Appel à contribution - Sociologie
Les mécanismes sociaux vus sous l’angle des réseaux sociaux
Volume 76 / 2026 - Issue 1
L’Année sociologique lance un appel à contributions en vue de la préparation d’un numéro sur le thème des mécanismes sociaux vus sous l’angle des réseaux sociaux, à paraitre au printemps 2026. Cet appel entend faire le point sur l’utilisation de l’analyse des réseaux sociaux dans la compréhension de divers mécanismes sociaux dans toute leur diversité, en particulier collectifs, et de leurs conséquences, intentionnelles ou non, en mettant en dialogue et en articulant les niveaux micro-méso-macro. Il place ainsi la focale sur ce que produisent les infrastructures relationnelles dans les mécanismes sociaux compris au sens large et entend donner de la visibilité à des recherches apportant des éclairages nouveaux.
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Port-au-Prince | Ottawa
Appel à contribution - Amériques
Savoirs et expertise face à la crise en Haïti
Face aux crises multiformes qui touchent Haïti, ce colloque international vise à examiner comment mobiliser et articuler les différents types de savoirs – traditionnels, locaux et internationaux – pour renforcer la résilience du pays. À travers une approche interdisciplinaire, il explore les dynamiques entre savoirs et expertise, cherchant à identifier des voies novatrices pour renforcer le système éducatif, promouvoir un dialogue équilibré entre les différentes formes de savoirs, et développer des solutions adaptées aux réalités haïtiennes. L’événement abordera notamment les questions d’injustice épistémique, de gouvernance institutionnelle, et de transfert de connaissances entre la diaspora et les acteurs locaux.
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Pessac
Agriculture et environnement de l'Antiquité à nos jours
Ce colloque s’adresse aux historien·nes, de l’Antiquité jusqu’au monde contemporain, pour proposer une approche sur le temps long des liens entre agriculture et environnement en Europe, et pour envisager de manière renouvelée les transformations environnementales liées aux pratiques agricoles. Les communications donneront la priorité aux expériences pratiques plutôt qu’aux traités théoriques, aux observations empiriques plutôt qu’aux préconisations scientifiques et agronomiques, et si les savoirs savants seront abordés, ce sera pour mesurer la manière dont ils cohabitent et se mêlent aux savoirs pratiques.
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Paris
Journée d'étude - Études urbaines
Écopoétique de la vie périurbaine au cinéma
Cette journée d’étude s’intéressera à la manière dont le cinéma éclaire les modes d’habitation des territoires situés entre la ville et la campagne et les logiques écologiques qui les traversent. Bien que le cinéma de fiction français soit privilégié, notamment à travers l’étude des films de Bertrand Bonello, d’Alain Guiraudie ou de Rabah Ameur-Zaïmeche, il s’agira aussi d’explorer d’autres aires culturelles tels que les paysages dévastés du Japon. Les formes de représentation des cités, des banlieues et des modes de vie pavillonnaire seront également explorées dans le cinéma expérimental et le cinéma muet grâce à l’invitation de programmateurs et de conservateurs (CNC, Cinéma du Réel).
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Pau
Appel à contribution - Langage
Les fictions criminelles dans l’Europe de langue romane : une réalité régionale
Ce colloque s’intéressera au phénomène de régionalisation des fictions criminelles dans l’ensemble des pays de l’Europe de langues romanes. Les communications pourront porter sur les fictions criminelles écrites, cinématographiques ou télévisuelles dans les pays concernés.
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Yaoundé
Appel à contribution - Études du politique
L’État, les citoyens, La souveraineté et l’Afrique dans la politique globale
XVIIIe conférence biennale de l'Association africaine de science politique (2025)
La conférence pour objectif d'analyser les concepts de souveraineté de l’État, des citoyens et des peuples, et leur pertinence dans le contexte de l’Afrique dans la politique mondiale.Il s'agit aussi d'examiner les défis posés à la souveraineté de l’État en Afrique, notamment les conflits internes, l’intervention extérieure et la mondialisation. Enfin, cette conférence vise à explorer les implications de l’évolution des notions de souveraineté au niveau de l’État et du peuple pour la gouvernance, la sécurité et le développement en Afrique, mais aussi à mettre en évidence les stratégies potentielles permettant aux États africains de naviguer dans les complexités de la politique mondiale dans le cadre d’une notion de souveraineté en évolution.
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Amiens
Appel à contribution - Éducation
Éducation, créativité et identité
Ce colloque propose de questionner des enjeux qui concernent les sciences de l’éducation et de la formation à travers une approche interdisciplinaire et collaborative. À travers cette rencontre, nous voulons permettre la mise en relation d’experts, de chercheur·euses et de doctorant·es autour d’un but commun : la création d’un havre de partage et de réflexion critique autour des systèmes éducatifs. Identité et créativité pouvant s’influencer réciproquement, cela nous conduit à proposer trois axes de réflexions aux communicant·es autour desquels devront s’articuler leurs travaux. Un premier axe sur la créativité et la construction identitaire dans les pratiques éducatives, un deuxième autour des ambiances et environnements institutionnels et un troisième axe concentré sur les politiques éducatives et leur lien avec les identités individuelles et collectives.
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