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• 04

  jui

  2026

  Amman

  Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

  Field practices and epistemological issues, Palestine and Jordan

  The workshop “Field practices and epistemological issues, Palestine and Jordan” aims to combine reflections on the ongoing development of Palestinian studies with the recent revival of work on Jordan, in order to examine Jordan's role as a privileged observation point for Palestine, a question that has been relatively unexplored until now. Through three main axes — archives and primary sources preserved in Jordan that enable the study of Palestine, the cross-border circulation of people and knowledge, and intersecting cultural scenes through the notions of identity and authenticity, this workshop aims to lay the groundwork for a transnational and multidisciplinary reflection on Jordan's place in the production of knowledge on Palestine. 

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• 30

  avr

  2026

  Appel à contribution - Afrique

  Revue « HWEHWEMUDUA », juin 2026 - Varia

  Revue des Lettres, des Sciences Humaines et Sociales

  HWEHWEMUDUA est une revue scientifique à vocation pluridisciplinaire. Pour son numéro de Juin 2026, elle lance un appel pour recueillir des productions scientifiques dans les domaines des Lettres, des Sciences humaines et sociales. Spécifiquement, elle reçoit les contributions dans les domaines des Lettres, des Langues, de l’Histoire, de la Sociologie, de la Philosophie, de la Géographie, de l’Anthropologie, de l’Archéologie, de la Psychologie, de la Criminologie, des Arts, du Patrimoine, des Civilisations, des Sciences de l’information et de la communication.

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• 16

  mar

  2026

  Angers

  Appel à contribution - Psychisme

  Recherches et créativités en cliniques contemporaines

  Les créativités à l’œuvre dans la recherche et le parcours doctoral

  Cet appel à communication porte sur les recherches cliniques contemporaines et propose d’interroger la créativité non comme un objet unique, mais comme une dimension transversale du travail doctoral : créativité des dispositifs cliniques étudiés, des démarches méthodologiques et théoriques, de la posture du/de la chercheur·e, ainsi que du parcours de recherche lui-même.

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• 13

  avr

  2026

  Aoste

  École thématique - Ethnologie, anthropologie

  Des communautés alpines face aux défis contemporains Culture, langue et territoire

  Une série de focus dans les différentes disciplines avec des présentations d’études de cas, le but étant d’offrir une perspective pluridisciplinaire inédite aux études francoprovençales abordées en tant que langue et culture vivante. Cette école d’été veut être une initiation à la langue et à la culture francoprovençales, au monde alpin contemporain et à la relation des habitants-locuteurs avec leur territoire.

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• 13

  mar

  2026

  Besançon

  Appel à contribution - Langage

  L’étrangeté en partage

  La journée d’étude L’étrangeté en partage propose d’explorer les langues imaginaires créées dans la fiction (cinéma, littérature, séries, jeux vidéo, etc.). Encore peu étudiées, ces langues constituant des objets linguistiques, esthétiques et culturels à part entière, mobilisées pour construire des mondes, représentent l’altérité, soutenir la narration ou mobiliser l’engagement des publics. L’événement accueillera des contributions variées allant de l’analyse linguistique et sémiotique aux retours sur la création, la réception et l’usage social de ces langues.

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• 20

  mar

  2026

  Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

  Modes et textiles en Normandie

  Cette journée d’étude interdisciplinaire explore les dynamiques de la filière textile en Normandie du XVII^e au début du XIX^e siècle, à travers le prisme de la production, de la consommation et des savoir-faire techniques. 

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• 17

  mar

  2026

  26 mai 2026

  02 jui 2026

  Paris

  Cycle de conférences - Représentations

  Les rencontres de Gallica

  Chaque mois, les Rencontres de Gallica font découvrir les collections numérisées de la BnF et de ses partenaires, en s’attachant à un thème ou à un corpus de documents. De la chanson à la gastronomie en passant par le roman populaire, la photographie ou encore la musique baroque, ces séances à la fois didactiques et pratiques s’adressent à tous ceux qui souhaitent approfondir leurs connaissances en exploitant les ressources de Gallica.

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• 15

  avr

  2026

  Appel à contribution - Psychisme

  Body awareness : thérapie - pratique - pédagogie

  Dans un contexte où nos sociétés contemporaines connaissent un regain marqué d’intérêt pour la « reconnexion » au corps et à ses sensations, nous avons choisi de consacrer ce congrès au thème de la conscience corporelle. Nous nous intéresserons aux différents champs d’application dans lesquels elle renouvelle et réinterroge les pratiques : du soin, à la pédagogie, en passant par les arts et le sport. A travers une approche interdisciplinaire en sciences humaines, notre ambition est de proposer un espace de réflexion autour des méthodologies scientifiques qui accompagnent la conscience corporelle. Ce colloque s’articulera autour de 3 champs d’application : le soin, l’éducation et les pratiques corporelles (sportives et artistiques). Pour l’ensemble de ces axes, nous accueillerons avec un intérêt particulier aussi bien des travaux mobilisant des approches en première personne que des méthodologies plus expérimentales, qualitatives, quantitatives, ou mixtes, afin de rendre compte de manière plurielle et complémentaire des dynamiques de la conscience corporelle.

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• 10

  avr

  2026

  11 avr 2026

  Paris

  Colloque - Représentations

  PopCartographie : Cartes et cultures populaires (XIXe-XXIe siècle)

  La cartographie n’est pas seulement une affaire de spécialistes : elle a eu et rencontre toujours un vif écho auprès d’un large public, grâce à la part incontournable d’imaginaire qu’elle recèle. Avec la montée en puissance des médias visuels, des séries télévisées aux jeux vidéo, le lien entre cartographie et cultures populaires n’a fait que se renforcer. Ce colloque explore ce lien depuis le XIX^e siècle, à travers des médias aussi variés que le roman d’aventure, la littérature pour enfants, les jeux vidéo, la bande dessinée, etc.

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• 30

  mai

  2026

  Yaoundé

  Appel à contribution - Langage

  Sociolinguistique régulationniste, politiques et dynamiques linguistiques

  Mélanges en hommage au Professeur Paul Zang Zang

  À l’occasion du départ à la retraite du Professeur Paul Zang Zang, cet ouvrage collectif entend rendre hommage à une œuvre majeure en sociolinguistique africaine et en politiques linguistiques. Il se propose d’ouvrir un dialogue scientifique autour de la sociolinguistique régulationniste, cadre théorique centré sur les mécanismes par lesquels institutions et acteurs sociaux régulent les langues dans des contextes plurilingues.

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• 12

  mar

  2026

  Montpellier

  Journée d'étude - Éducation

  Le spatial & le sensible dans les espaces scolaires

  La journée d’étude intitulée « Le spatial et le sensible dans les espaces scolaires » (12 mars 2026 - Faculté d’Education de l’Université de Montpellier - LIRDEF) est consacrée à une réflexion sur l’articulation du spatial et du sensible dans les espaces scolaires. Il s’agit ainsi de questionner aussi bien la forme des espaces scolaires que la construction de la sensibilité du point de vue des usagères et des usagers qui les fréquentent. Les interventions proposeront des approches socio-historiques, socio-spatiales, philosophiques et artistiques, ainsi que des analyses de mises en œuvre, d’outils, de méthodes et de politiques publiques qui façonnent ces espaces.

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• 12

  mar

  2026

  13 mar 2026

  Toulouse

  Colloque - Études du politique

  Imagining a Future (inside/outside) Britain

  S’inscrivant dans la perspective du champ interdisciplinaire des études sur le futur, et plus spécifiquement des études critiques sur le futur, ce colloque propose d’étudier la façon dont le futur du Royaume-Uni et des nations qui le composent a été imaginé à travers les périodes, sur des modes fictionnels et non-fictionnels. Nous nous intéresserons à la fois aux représentations du futur du Royaume-Uni dans son ensemble (le futur de l’État, de la société et de l’Union britanniques), et aux représentations du futur des différents territoires constitutifs du Royaume-Uni soit au sein de l’Union et de l’Empire, soit au contraire hors de ceux-ci.

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• 10

  avr

  2026

  Paris | Grenoble

  Appel à contribution - Représentations

  Penser la richesse des cinémas pauvres dans le monde au XXIe siècle

  Ce colloque vise à mettre en perspective à l'échelle mondiale les enjeux esthétiques et économiques ainsi que l’analyse des processus de création et de diffusion qui étaient au cœur des journées d’études consacrées au cinéma de petite économie en France qui ont eu lieu en 2024. Sans que soit romantisé le manque de moyens, comment cerner les contours théoriques, pratiques, économiques et esthétiques proprement contemporains de ces « cinémas pauvres » dans un horizon international ? Quels processus de création cinématographique spécifiques en assurent l’existence ? Quelles formes filmiques originales en émergent ? 

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• 27

  fév

  2026

  Informations diverses - Religions

  Violence and the Sacred

  Philosophical, Literary and Theological Perspectives

  This online workshop explores the complex and often ambivalent relationship between violence and the sacred across philosophical, literary, and theological traditions. Far from being external to religion, violence has frequently appeared at the heart of myth, ritual, revelation, and political theology. The event seeks to examine how sacred narratives both justify and contest violence, how apocalyptic imaginaries structure historical consciousness, and how modern thought confronts the persistence of sacralized conflict.

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• 01

  mai

  2026

  Appel à contribution - Études urbaines

  Incertitudes

  Revue « Clara » #14:

  Clara et les directeurs de dossier Eliyahu Keller et Uri Wegman lancent un nouvel appel à contributions autour du thème Incertitudes pour le dossier thématique du numéro 14, à paraitre début 2028. Clara 14 cherche à explorer les manifestations architecturales de l’incertitude, de la probabilité et du hasard autour de quatre thèmes distincts mais interconnectés : (1) la mesure et les outils, (2) la négociation, (3) la représentation et (4) les récits.

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• 01

  avr

  2026

  Appel à contribution - Époque contemporaine

  Orsay, 40 ans après

  Colloque international à l’occasion du 40e anniversaire du musée d’Orsay

  L’année 2026 marque le quarantième anniversaire du musée d’Orsay, ouvert au public le 9 décembre 1986. Dans le cadre des célébrations associées à cette date événement, l’Établissement public du musée d’Orsay et du musée de l’Orangerie – Valéry Giscard d’Estaing organise les 2 et 3 décembre 2026 un colloque scientifique international qui rassemblera à Paris des spécialistes de disciplines et de provenances géographiques variées. Il ambitionne de remettre perspective l’histoire du musée d’Orsay et son rôle clé dans la perception et la mise en récit des développements artistiques de la seconde moitié du XIX^e et du début du XX^e siècle.

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• 13

  avr

  2026

  Appel à contribution - Sociologie

  Éditeurs pour les deux numéros annuels de la revue « Criminologie » 2028

  Cette revue s'adresse tant aux scientifiques qu’aux professionnels de la justice pénale dans toute la francophonie. Les thèmes abordés sont souvent pluridisciplinaires et la revue fait appel à des chercheurs en criminologie, sociologie, psychologie et droit. Elle présente principalement des résultats de recherche empirique. Chaque numéro est dirigé par un ou plusieurs éditeurs invités qui choisissent le thème du numéro, ainsi que les auteurs qui pourront y publier. Un appel est lancé pour les éditeurs des numéros de l'année 2028.

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• 30

  avr

  2026

  Louvain-la-Neuve

  Appel à contribution - Représentations

  Les fabriques de l’ordinaire

  Interroger les puissances de la banalité dans les cultures médiatiques

  Vlogs mettant en scène les flux de la vie quotidienne, retour de Bref, valorisation d’individus dits « ordinaires » dans les dispositifs participatifs… L’ordinaire semble aujourd’hui (re)devenir central dans les cultures médiatiques. Pourtant, cette mise en visibilité coexiste avec une valorisation constante de l’extraordinaire, de la singularité et de la performance de soi. Ce colloque propose de clarifier et de redéployer l’analyse critique de l’ordinaire médiatique, entendu à la fois comme ce qui relève d’un ordre régularisé, répétitif, normatif — au point de devenir invisible — et comme un espace traversé par des tensions esthétiques, sociales et politiques.

   

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• 30

  mai

  2026

  Appel à contribution - Géographie

  Faire ville au quotidien. Inégalités socio-spatiales, pratiques ordinaires et environnements urbains en Afrique

  Revue « Espaces africains », septembre 2026

  Cet appel à contributions de la revue Espaces africains porte sur « Faire ville au quotidien » en Afrique, en interrogeant la manière dont les citadins habitent, se déplacent, travaillent et accèdent aux services dans des contextes marqués par de fortes inégalités socio-spatiales et des contraintes environnementales urbaines (salubrité, déchets, nuisances, pollution, chaleur, inondations, infrastructures dégradées). Il vise à documenter, à partir d’enquêtes empiriques, la territorialisation des inégalités (logement/foncier, mobilités/accès, économies ordinaires) et à analyser le rôle des politiques publiques et opérations d’aménagement dans la production ou la recomposition des vulnérabilités urbaines.

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• 30

  avr

  2026

  Appel à contribution - Éducation

  La problématique du manuel didactique pour l’enseignement des langues maternelles africaines

  L’enseignement des langues maternelles nécessite des outils pédagogiques adaptés au contexte actuel (mondialisation, révolution numérique à travers l’IA, etc.) ainsi qu’à la nécessité de revitalisation et de transmission intergénérationnelle. La commémoration de l’édition 2026 au Centre National d’Education (Ministère de la Recherche Scientique et de l’innovation du Camerou) fait suite à celle de l’édition 2024 au cours de laquelle des avancées sur la recherche dans le domaine des langues maternelles a été remarquée au Cameroun. il est désormais question d’envisager autrement l’enseignement de ces langues en milieu scolaire. Sont attendues des propositions originales qui tiennent de lempirisme, des retours d’expérience, etc. des professionnels des questions de langues.

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