Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	61 238
Appel à contribution	27 025
Colloque	12 473
Journée d'étude	9 400
Séminaire	4 943
Bourse, prix et emploi	2 998
Informations diverses	2 506
Cycle de conférences	1 014
École thématique	522
Appel d'offres	357

61 238 Événements

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Le Mans

Appel à contribution - Pensée

Risques et incertitude

Trentième anniversaire de l’Institut universitaire de France

Le colloque « Risques et incertitude », pluri et interdisciplinaire, est l’occasion d’un bilan rétrospectif des recherches sur le risque et l’incertitude et sur les éventuels avancements significatifs des connaissances sur ces notions. Il ouvre la réflexion – toutes disciplines confondues – au champ large des valeurs heuristiques et des représentations des risques et de l’incertitude dans l’analyse des interactions sociales, économiques, physiques, biologiques et environnementales.

25 mar 2021	08 avr 2021	15 avr 2021
21 avr 2021

Séminaire - Langage

Incontri su Dante

Argomento dell'incontro è il linguaggio che risuona nella terza cantica: tema 'doppio', da intendersi sia nel senso delle peculiari modalità espressive cui fa ricorso il poeta, giunto alla fase conclusiva della sua fatica, sia nel senso delle forme con cui è la dimensione paradisiaca stessa a 'parlare', non solo per verba, ma anche e soprattutto tramite coreografie di luce, preghiere equivalenti a musica, stupende visioni.

Appel à contribution - Études du politique

Analysing the challenges of Israel Studies research

The workshop seeks graduate students from all academic disciplines whose doctoral dissertations engage with the study of Israel. The workshop looks to provide a forum where students can raise and discuss any methodological, theoretical, practical, and ethical issues arising from their study of Israel. Presenters are encouraged to explain the nature of their research, any relevant hypotheses or research questions, and any proposed methodological and/or theoretical frameworks used.

26 avr 2021	27 avr 2021	28 avr 2021
29 avr 2021	30 avr 2021

Rio de Janeiro

Colloque - Histoire

Relações Luso-Brasileiras: gentes e paisagens em movimento

X colóquio do Polo de Pesquisas Luso Brasileiras

Este colóquio multidisciplinar terá como tema as Relações Luso-Brasileiras: Gentes e paisagens em movimento. O Polo de Pesquisas Luso-Brasileiras - PPLB está sediado no Real Gabinete Português de Leitura, Rio de Janeiro. Para marcar esses 20 anos, reúnem-se no X Colóquio, virtual, de 26 a 30 de abril de 2021, palestrantes nacionais e internacionais de grande relevância crítica ao lado de jovens docentes e pesquisadores, para abordar as seguintes temáticas: Estudos sobre o Real Gabinete; Estudos geográficos, ecológico e turísticos; Estudos linguísticos, literários e interartísticos; Estudos históricos, políticos e do patrimônio cultural; Estudos interdisciplinares de diversidade e inovação; Estudos sobre deslocamentos, migrantes, exilados, retornados, refugiados.

Dakar

École thématique - Études des sciences

Carrières académiques féminines en Afrique

Quelles opportunités et solutions existent pour imaginer, planifier et promouvoir les carrières académiques féminines nationales et internationales ? Ce quatrième atelier « Carrières académiques féminines en Afrique » sera articulé autour de deux tables rondes et une formation. La première table ronde aura pour thème le financement de la recherche. Elle réunira des personnalités du monde de la recherche ayant des expériences dans des organismes de financement. La deuxième table ronde sera consacrée au partage d’expérience de carrières. Elle réunira des femmes académiques travaillant dans différents pays d’Afrique qui échangeront notamment autour de la question des institutions d’évaluation, de l’expérience continentale et intercontinentale, de l’évolution de leur carrière au sein de l’université ou des centres de recherche auxquels elles sont affiliées.

Oran

Appel à contribution - Afrique

Le français algérien

Présentation et état des lieux

Ce colloque vise à présenter et faire l'état des lieux du français algérien. Le rapprochement entre les peuples a montré à quel point la langue remplissait et remplit toujours sa fonction comme moyen de communication par excellence. La redéfinition inéluctable des frontières géographiques entre les pays, et donc entre les peuples, a fait que les langues ont été influencées par les usages linguistiques et le nombre d’usagers dans le monde. C’est dans ce sens que la langue - considérée depuis longtemps comme la propriété d’un pays, d’une société ou d’une zone géographique précise - est devenue un objet international. Par conséquent, si certaines langues résistent encore à cette réalité linguistique, d’autres sont devenues dominantes en formant des zones linguistiques par analogie aux zones géographiques.

Appel à contribution - Préhistoire et Antiquité

Kairos et apparence

Revue « Thaumazein »

L’objectif du numéro est d’approfondir les concepts de kairos et d'apparence individuellement ainsi que dans leur interdépendance mutuelle. Ces deux concepts devront être examinés du point de vue de leurs implications théoriques, pratiques et poétologiques. Les concepts de kairos et d'apparition impliquent une dimension qui est en même temps spatiale et temporelle : par exemple, le terme latin occasio (littéralement, « ce qui tombe devant nous ») consiste en une sorte de « manifestation visible » du kairos.

Strasbourg

Appel à contribution - Europe

Bâtir l’architecture et la ville

Des écoles en leurs territoires ? (XXe-XXIe siècles)

En début d’année prochaine, l’École nationale supérieure d’architecture de Strasbourg fêtera le centenaire de sa création. À cette occasion, une exposition intitulée « L’école d’architecture de Strasbourg (1921-2021) : une douce modernité en Alsace ? » se tiendra aux Archives de la Ville et de l’Eurométropole. Elle interrogera l’héritage (bâti et culturel) des protagonistes de cette école sur le territoire régional au cours du siècle écoulé par un éclairage inédit de ce patrimoine architectural riche, méconnu et peu valorisé. Cette exposition fera l'objet d’un catalogue augmenté de contributions relatives au contexte de la formation et de la production des architectes à Strasbourg depuis 1921, faisant émerger les spécificités du territoire alsacien.

Bonoua

Appel à contribution - Langage

L’adjectif : du questionnement fonctionnel dans les langues naturelles à l’analyse structuro-discursive

« L’adjectif appartient à une classe de mots dont la forme peut varier en genre et en nombre ; contrairement au nom, il ne possède pas par lui-même un genre, celui-ci étant déterminé par le terme auquel il se rapporte. » Cette définition montre que l’adjectif n’a pas de genre propre dans la mesure où il copie les propriétés du mot qu’il qualifie. L’adjectif n’a pas une définition universelle donc conciliante puisqu’il se manifeste différemment dans les langues du monde. Cependant, il y a une convergence transversale du fait que l’adjectif qualificatif demeure l’expression de la qualité quelle que soit sa forme, sa nature et sa position dans la chaine parlée. Ce colloque international pluridisciplinaire donne l’opportunité aux enseignants-chercheurs, chercheurs et doctorants d’apporter leur contribution à l’enrichissement des études sur l’adjectif.

Lyon

Colloque - Ethnologie, anthropologie

Migrants catholiques dans une société plurielle : ancrage religieux et social

Ce colloque, disponible en ligne, restitue des travaux effectués dans le cadre du projet financé par l’Agence nationale de la recherche (ANR) ReLiMig (Religion-migration) qui s’intéresse aux catholiques migrants, originaires de sociétés africaines, créoles, asiatiques et latino-américaines en France. Une approche anthropologique-ethnologique est privilégiée, tout en faisant appel à la sociologie, l’histoire, la géographie et le droit. Il répond aux trois questions suivantes : la place de la religion dans la démarche d’ancrage social et religieux ; le rôle de l’appartenance à la religion majoritaire en rapport à l’intégration des populations migrantes ; la façon dont ces populations contribuent à la reconfiguration du catholicisme local.

Séminaire - Épistémologie et méthodes

Genre(s) et méthodes

L'objectif de ce séminaire est d’étudier les questions féministes, intersectionnelles et de genres en matière de méthodes, méthodologies et épistémologies.

Séminaire - Études des sciences

Webinaires France/Québec

Futurs-ACT en collaboration avec le consortium québécois Ouranos et le RECO (Réseau d’expertise sur les changements climatiques en Occitanie), lance une série de webinaires qui permettront d’aborder différents sujets d’intérêts communs entre la France et le Québec. De la prise de décision, aux enjeux pour les organismes frontières en adaptation, en passant par la mesure des succès et l’économie en lien avec la réalité climatique, ces quatre webinaires vous permettront de découvrir et comparer les enjeux, les défis et les perspectives propres à ces deux régions.

Faro

Appel à contribution - Pensée

L'enseignement-apprentissage des langues étrangères dans l'enseignement en présentiel et en ligne

Héritage, perspectives et défis

L’APROLÍNGUAS vous invite à faire le point sur l'état des tendances dans les approches du processus d'enseignement-apprentissage des langues, les théories sur la langue et sur l'apprentissage des langues sous-jacents, les principes méthodologiques et les pratiques qui les mettent en œuvre, au cours des vingt dernières années après le processus de Bologne.

Paris

Informations diverses - Sociologie

Le temps est-il venu de réhabiliter la métaphysique ?

Chacun sent en cette période, traversée par une pandémie sans précédent depuis au moins un siècle, que le monde est confronté à une multi-crise systémique. Dès lors une question se pose : le temps est-il venu de réhabiliter la métaphysique, cette science capable de donner du sens en raison de son accès privilégié à ce qui se trouve au-delà du monde visible ? Longtemps considérée comme une discipline appartenant au passé, celle-ci connaît aujourd'hui un regain de vitalité.

Appel à contribution - Éducation

L’analyse des parcours d’apprentissage des personnes en situation de vulnérabilité sociale, un analyseur d’enjeux de justice sociale

La revue Nouveaux cahiers de la recherche en éducation lance un appel de proposition pour un dossier thématique sur les parcours d’apprentissage. Ce dossier thématique intitulé L’analyse des parcours d’apprentissage des personnes en situation de vulnérabilité sociale, un analyseur d’enjeux de justice sociale est coordonné par Eddy Supeno, Patricia Dionne et Jean Gabin Ntebutse (université de Sherbrooke, Centre d’études et de recherches sur les transitions et l’apprentissage).

Berlin

École thématique - Histoire

Les pratiques transnationales émancipatrices. Expériences du long XXe siècle au prisme du « paradigme espéranto »

Aelier 1 -Pratiques des langues en contexte transnational

L'atelier jeunes chercheurs Pratiques des langues en contexte transnational s'inscrit dans le cycle de trois ateliers jeunes chercheurs (2021-2023) consacré aux pratiques transnationales émancipatrices et organisés successivement à Berlin, Bonn et Paris. Cet atelier est consacré au statut des langues et aux pratiques linguistiques dans les mouvements et/ou groupes transnationaux se revendiquant d'une éthique égalitaire, en s'appuyant notamment sur l'expérience de l'esperanto. Les langues d'échange des communautés en migration ou en diaspora offrent aussi un terrain particulièrement riche pour l'analyse de ces circulations et usages linguistiques à l'échelle mondiale, qui échappent à une autorité linguistique centralisée.

Appel à contribution - Époque moderne

Artiste, critique, écrivaine, journaliste, intellectuelle, activiste, traductrice, scénariste… connaissez-vous Elsa Triolet ?

Le cinquante-cinquième anniversaire du premier prix Goncourt attribué à une femme remet en lumière l’œuvre littéraire d’Elsa Triolet (1896-1970), dont on sait qu’elle continue à souffrir, tout particulièrement en France, du « mythe d’Elsa » mal compris et de l’atmosphère de l’après-guerre : « Les gens trouvaient bien des qualités à ma littérature et, pour tout dire, on me courait après […] Mais au fur et à mesure que la Libération perdait ses belles couleurs, ma littérature, et moi-même, semblions perdre nos qualités » écrit-elle dans la « Préface à la clandestinité » (Œuvres romanesques croisées, t.V, p. 27). Malgré les études qui lui ont été consacrées, cette œuvre reste encore dans l’ombre et sujette à préjugés.

Montréal

Bourse, prix et emploi - Époque contemporaine

Pluralisation des mondes culturels et mobilisation des connaissances – professeure-chercheure ou professeur-chercheur

Institut national de recherche scientifique, Centre urbanisation culture société (Montréal)

L’Institut national de la recherche scientifique (INRS) désire pourvoir un nouveau poste de professeur·e spécialisé·e en sciences sociales œuvrant sur la thématique Pluralisation des mondes culturels et mobilisation des connaissances liée à l’axe « Transformations des mondes culturels » de la programmation scientifique du Centre urbanisation culture société. La personne retenue collaborera au programme de recherche multidisciplinaire du centre de l’INRS, situé à Québec.

Louvain

Colloque - Histoire

Language in the Global History of Knowledge

This workshop discusses various ways in which language and the study of language figured in the global history of knowledge, from the 16^th to the early 20^th century. In the expanding network of mercantile, missionary, and colonial relations, language was both a vessel and a barrier for the transmission of knowledge. Moreover, languages became an object of knowledge and theory-formation in themselves, in ways that diverged from how their speakers knew their language and their world. Our aim is to address the interrelations between these different kinds of knowledge. The emergence of the language sciences has to be understood both in relation to traditions of textual scholarship within different cultures, and to developments in other fields of science (broadly understood).

Toulouse

Colloque - Époque contemporaine

Nations et empires

La recherche internationale qui tente de repenser les relations entre « nations » et « empires » suggère qu’il est nécessaire d’aborder de nouveau de manière critique certains paradigmes, cadres et trajectoires qui ont jusque-là donné forme à l’historiographie de la construction nationale, du nationalisme et de l’État-nation moderne. Ce colloque a pour ambition d’explorer plus avant ces relations complexes entre nations et empires en Europe, en Afrique et dans les Amériques, dans une perspective du « temps long », de l’époque moderne à l’époque contemporaine.

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