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  • Appel d'offres - Études du politique

    Appels à projets de recherche 2026 du GIS Euro-Lab

    Le Groupement d’Intérêt Scientifique Euro-Lab lance un appel à projets de recherche dans le domaine des études européennes. Le GIS Euro-Lab est un réseau interdisciplinaire de recherche sur l’Union européenne qui réunit 26 établissements partenaires (liste disponible sur le site de l’Euro-Lab). Il s’adresse à l’ensemble des chercheur·ses, enseignant·es chercheur·ses, doctorant·es et étudiant·es intéressé·es par les travaux dans le domaine des études européennes et entend contribuer au développement, à la visibilité et à la diffusion de ces travaux.

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  • Appel à contribution - Histoire

    Les formes de résistances culturelles et sociales en Algérie. De l’antiquité à l’indépendance

    Forms of cultural and social resistance in Algeria. From Antiquity to Independence

    La Revue d’Histoire Méditerranéenne, indexée dans plusieurs bases de données dont Scopus Elsevier et Erih+, lance un appel à contributions pour un numéro thématique consacré aux formes de résistances culturelles et sociales en Algérie depuis l’antiquité jusqu’au recouvrement de la souveraineté en 1962. L’opposition militaire aux puissances étrangères fut toujours complétée par différentes autres formes de résistances.

     

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  • Appel à contribution - Langage

    Revue النص El-Nas - Varia –Juin 2026

    La revue El-Nas, publiée par l’Université Larbi Ben M’hidi d’Oum El Bouaghi, lance un appel à contributions pour un numéro varia. Inscrite dans une dynamique de diffusion du savoir, la revue ambitionne de « créer un espace intellectuel ouvert aux chercheurs et aux doctorants afin de valoriser leurs contributions scientifiques et leurs savoirs distinctifs ». Elle s’adresse ainsi à un public diversifié composé d’enseignants-chercheurs, d’étudiants et de spécialistes des domaines des langues, de la littérature, de l’éducation et des sciences humaines.

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  • Bourse, prix et emploi - Sociologie

    Prix des jeunes auteurices (PJA) de la revue « Sociologie du travail »

    La revue Sociologie du travail décerne annuellement un prix des jeunes auteurices. Cet appel à propositions d’articles s’adresse aux jeunes chercheurs et chercheuses ou étudiant·es inscrit·es en thèse ou ayant soutenu leur thèse depuis deux ans maximum à la date limite de dépôt des candidatures, et dont les travaux entrent dans le champ de la revue. Le prix est doté d'un montant de 3000 euros partagé entre les lauréat·es.

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  • Liège

    Appel à contribution - Époque moderne

    Le palais des princes-évêques de Liège au XVIe siècle : pouvoir, culture et architecture, à la Renaissance

    Ce colloque propose une relecture du Palais des princes-évêques de Liège au XVIe siècle, en l’abordant comme un lieu de pouvoir, de représentation et de création. En s’appuyant sur une relecture critique des archives et sur l’analyse matérielle du monument, le colloque interrogera les ambitions politiques, culturelles et architecturales qui ont façonné le palais. Structuré autour de trois axes — contexte historique et diplomatique, dynamiques artistiques et intellectuelles, et étude des chantiers, matériaux et techniques —, il vise à restituer toute la complexité de ce site emblématique dans l’histoire de la principauté de Liège.

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  • Saint-Malo

    École thématique - Époque contemporaine

    Agrivoltaïsme : définition, enjeux et mise en œuvre

    Une approche interdisciplinaire et internationale

    Si vous souhaitez connaître l'agrivoltaïque ou en découvrir de nouveaux aspects, vous êtes les bienvenus pour rejoindre l'école thématique CNRS qui aura lieu à St Malo du 1er au 5 juin 2026. Cette école thématique internationale et interdisciplinaire est ouverte aux doctorants, enseignants chercheurs et chercheurs. L’ouverture de cette école n'est pas limitée à une discipline en particulier et les chercheurs internationaux peuvent candidater car la langue de travail sera en anglais.

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  • Athènes

    Appel à contribution - Représentations

    De l’imaginaire aux vestiges, des vestiges à l’imaginaire : représentations littéraires de la Grèce antique dans sa matérialité (XIVe-XIXe siècle)

    Ce colloque se propose d’explorer les représentations des réalités matérielles de la Grèce antique dans les œuvres littéraires écrites entre le xive et le xixe siècle et d’étudier la manière dont les auteurs se sont forgé des images de la Grèce ancienne à partir de sa matérialité telle qu’ils se l’approprient et l’intègrent dans des textes divers. Son objectif est d’analyser comment la matérialité de la Grèce antique a été imaginée ou reproduite, reconstituée, réinterprétée et à nouveau fantasmée, avant et après les découvertes de vestiges matériels lors de voyages, d’explorations et de fouilles archéologiques. 

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  • Blida

    Appel à contribution - Langage

    La littérature de jeunesse en Algérie : Nouveaux regards linguistiques, didactiques et neuroscientifiques

    Véritable segment de l’édition, la littérature de jeunesse constitue actuellement un incontestable tremplin pour développer les compétences linguistiques et langagières, enrichir les connaissances culturelles et permettre aux lecteurs jeunes et adultes de pénétrer un univers littéraire particulier et unique. La rencontre proposée ici tente de mettre l’accent sur ces différentes considérations scientifiques en proposant des pistes de réflexions et de nouveaux regards.

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  • Appel d'offres - Études du politique

    Appel à « projets pédagogiques, formation, diffusion de la Recherche, manifestations culturelles » - GIS Euro-Lab 2026

    Le Groupement d’intérêt scientifique Euro-Lab lance un appel à « projets pédagogiques, formation, diffusion de la recherche, manifestations culturelles », pour soutenir des projets pédagogiques ou culturels innovants contribuant à la diffusion et à la discussion des travaux de recherche dans le domaine des études européennes.

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  • Appel d'offres - Études du politique

    Aide à la traduction d’ouvrages vers une langue étrangère 2026 - GIS Euro-Lab

    Le Groupement d’intérêt Scientifique Euro-Lab lance un appel à candidature pour une aide à la traduction vers une langue étrangère d’ouvrages scientifiques dans le domaine des études européennes. Le GIS Euro-Lab est un réseau interdisciplinaire de recherche sur l’Union européenne qui réunit 26 établissements partenaires (liste disponible sur le site de l’Euro-Lab). Il s’adresse à l’ensemble des chercheur·ses, enseignant·es chercheur·ses, doctorant·es et étudiant·es intéressé·es par les travaux dans le domaine des études européennes et entend contribuer au développement, à la visibilité et à la diffusion de ces travaux.

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  • Appel à contribution - Époque contemporaine

    Laïcité scolaire : représentations, pratiques et contextualisations

    Dans le prolongement de travaux récents, ce numéro thématique d’Expressions-RIICLAS entend inscrire l’analyse de la laïcité scolaire, et de ses corollaires que sont la citoyenneté et le bien commun, dans une perspective internationale et comparative attentive aux processus d’imposition, d’appropriation et de socialisation des normes. Il s’intéresse également aux ajustements dont ces normes font l’objet de la part des acteurs de l’éducation, des élèves, des familles et possiblement des partenaires associatifs.

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  • Appel à contribution - Droit

    Le Parlement et la guerre

    Revue d’étude et de culture parlementaires n° 3

    Le troisième numéro de la Revue d’étude et de culture parlementaires invite à explorer, dans une perspective interdisciplinaire et comparée, les relations entre le Parlement et la guerre sous toutes leurs dimensions — juridiques, historiques, politiques et philosophiques

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  • Paris

    Journée d'étude - Géographie

    Des écrivains géographes ?

    De Stendhal à Marie-Hélène Lafon et Aurélien Bellanger, en passant par Jean Giono, Georges Perec ou Annie Ernaux, la demi-journée d’étude permettra de voir comment des écrivains ont construit leur propre géographie à travers leur œuvre.

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  • Caen

    Appel à contribution - Éducation

    Le jeu peut-il être un levier des transitions ?

    Les journées scientifiques de ludopédagogie 2026 proposent de questionner le jeu comme levier des transitions contemporaines, au croisement des champs éducatif, social, culturel, écologique et politique. Ces journées s’adressent à la communauté francophone des chercheuses et chercheurs en ludopédagogie et en sciences du jeu, aux praticiennes et praticiens de l’enseignement, de la formation professionnelle et de la médiation scientifique, ainsi qu’aux auteurs, créateurs, éditeurs et professionnels du jeu engagés sur les enjeux de transitions. Au-delà de retours d’expérience ou de valorisation de solutions, l’objectif est de produire des mises en débat et des cadres scientifiques permettant d’éclairer les usages du jeu, d’en discuter les effets, et d’en renforcer la légitimité par l’évaluation, dans un esprit critique et transdisciplinaire.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Journée d'étude - Pensée

    Passé, présent, futur : ouvrir les possibles (Mondes romans)

    Dans le cadre d’une réflexion sur les manières de concevoir le futur, nous souhaitons développer l’analyse de l’articulation entre passé, présent et futur dans l’optique d’une (ré)ouverture des possibles dans le présent et dans le futur.

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  • Aix-en-Provence

    Colloque - Droit

    Justice et crimes de masse

    Cette manifestation traite des crimes de masse dans le contexte de la commémoration des 80 ans des procès de Nuremberg et de Tokyo, des liens qui unissent la faculté de droit et de science politique d’Aix-Marseille à René Cassin, et à Henri Donnedieu de Vabres, juge français lors des procès de Nuremberg. Mais il y a aussi l’actualité tragique, qui nous incite à comprendre comment la justice et ses acteurs font face à une logique meurtrière. Il s’agit, dans une perspective pluridisciplinaire, de s’interroger sur la notion de « crime de masse », venue des sciences humaines, pour savoir en quoi elle peut enrichir la réflexion juridique et améliorer l’œuvre de justice.

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  • Lausanne

    Appel à contribution - Histoire

    L’horizon du travail intellectuel saisi par la correspondance

    Trajectoires en République des lettres et fabrique d’une œuvre chez Jean-Pierre de Crousaz (1663-1750)

    L’analyse se concentrera sur l’activité de Jean-Pierre de Crousaz (1663-1750), intellectuel lausannois et figure majeure des Lumières suisses. Ce colloque, co-organisé par la Maison des Sciences sociales et des Humanités de Lorraine et l’Université de Lausanne, a pour objectif de mesurer en quoi l’étude renouvellée d’une correspondance savante permet, en révélant les habitudes de travail au quotidien et les enjeux de choix de carrière, de reconsidérer une trajectoire intellectuelle et de comprendre la genèse d’une œuvre. 

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  • Appel à contribution - Représentations

    L’horreur écranique

    Les multiples formes de la peur et de la hantise à l’ère numérique

    Les films et les séries télévisées d’horreur contemporaines connaissent, depuis la généralisation des plateformes de streaming, une prodigalité étonnante. Corrélativement à cette poussée, internet engendre ses propres mythologies : ancêtre de cette conception plus intime, le jeu vidéo est devenu lui-même créateur d’univers horrifiques destinés à devenir série ou film. L’hypothèse centrale de ce colloque, inscrit globalement dans les études visuelles, est que tout spectateur ou joueur d’œuvres horrifiques contemple ou dirige des individus fictifs pris dans des phénomènes qui les dépassent (de par la hantise et la violence extrême) alors que, lui ou elle, de façon similaire se laisse tourmenter par l’œuvre.

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  • Saint-Martin-d'Hères

    Bourse, prix et emploi - Époque moderne

    International Excellence in the Humanities Programme - Post-doctoral fellowships 2026-2028

    The Maison de la création et de l’innovation (MaCI), UGA’s Center for the Humanities, is launching its annual Post-doctoral Fellowship Programme funded by the France 2030 ANR project GATES (Grenoble ATtractiveness and ExcellenceS). The postdoctoral fellows will be hired on a fixed-term two-year contract. 

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  • Rouen

    Journée d'étude - Géographie

    Les territoires périphériques, transfrontaliers ou insulaires

    Durant cette deuxième séance  du chantier Pour une recherche « géolégale ». Dialogues entre sciences territoriales et juridiques, les analyses croisées de chercheurs français, portugais et allemand, les uns géographes, les autres juristes (de droit privé, public ou européen), porteront en premier lieu sur la question de la protection des îles et de leurs statuts et régimes particuliers, en deuxième lieu sur la coopération transfrontalière et son institutionnalisation, autrement dit sur la notion de frontière comme lieu de vie et d’action publique, en troisième lieu sur l’isolement – donc la vulnérabilité – de certains territoires européens en matière d’approvisionnement en énergie. 

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