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  • Barcelone

    Appel à contribution - Représentations

    Modeling cultures: the concept of power through material, artistic and musical inheritance throughout history

    III Conference on Doctoral Studies in Art and Musicology

    The 3rd edition of the Conference on Doctoral Studies in Art and Musicology has the goal of providing an interdisciplinary vision in the field of Humanities. It aims at reflecting on the concept of power as a means of differentiation and prestige on all its levels, in thedifferent cultures and during the course of history; through the material, artistic and musical culture.

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  • Grenoble

    Appel à contribution - Droit

    Ce que la nécessité fait au droit

    Première journée d’étude dans le cadre du cycle « De la nécessité en droit à la nécessité du droit »

    Cette manifestation part de l’hypothèse d’un impensé au sein de notre tradition juridique, où pourtant la notion de nécessité apparaît omniprésente, de façon explicite ou sous-jacente dans les différents discours juridiques. Qu’il s’agisse de sa fonction justificatrice ou de sa mobilisation à des fins de justice sociale et environnementale, des difficultés liées à son appréciation et de son intégration dans le discours juridique, la question de ce que la nécessité fait au droit sera l’objet de cette première journée d’étude. L’appel à communication est ouvert aux chercheuses et chercheurs de toute situation académique ainsi qu’aux juristes praticien·ne·s.

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  • Appel à contribution - Époque contemporaine

    Discours institutionnels d’autorité sur l’école et les systèmes éducatifs

    Circulation et (re)production du sens dans la recherche en éducation

    De nombreux travaux ont étudié ces dernières années les discours d’institutions nationales et internationales concernant l’école et les systèmes éducatifs en se focalisant, en particulier, sur les discours produits par des organisations sans mandat légal, dans lesquels le discours est constitué comme un véhicule de communication et d’influence pour la définition, la légitimation et la reconnaissance de leur autorité. D’autres travaux de recherche, centrés sur l’analyse du fonctionnement de ces discours institutionnels ont mis en évidence leur perte de sens par réduction discursive, leur construction d’une vision de l’éducation à priori dépolitisée ou la contradiction entre leur prétention à la scientificité et les truismes voire le non-sens de nombre de leurs énoncés. Dans la perspective de faire le point sur les orientations et les acquis de ces travaux sur l’analyse des discours institutionnels d’autorité en matière scolaire et éducative, la Revista lusófona de educação lance un appel à articles en vue d’un dossier thématique à paraitre en 2023.

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  • Casablanca

    Appel à contribution - Pensée

    L’humour dans la littérature ou la littérature humoristique

    Huitième colloque international

    L’histoire de l’humour n’est pas datée, car l’humour n’est pas une catégorie historique. Du point de vue formel, la notion d’humour, dans le champ général d’une esthétique, présente des aspects clairement définis. Comme forme d’esprit et d’expression, l’humour ne fut jamais l’apanage d’un domaine en particulier, à l’exclusion des autres. Comme plusieurs domaines, la littérature s’est appropriée l’humour pour le déployer dans les multiples genres ; il est devenu un outil d’expression, une forme qui nourrit le texte littéraire et lui confère une dimension esthético‑culturelle qui distingue les auteurs.

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  • Paris

    Colloque - Économie

    La macroéconomie monétaire à l’épreuve des crises : marchés, cycles et politiques économiques (1765-1985)

    Journée d’étude en hommage à Jérôme de Boyer des Roches (1954-2020)

    Cette manifestation organisée par le laboratoire Phare (Philosophie, histoire et analyse de la pensée économique, Paris I), portera sur le thème « La macroéconomie monétaire à l’épreuve des crises : marchés, cycles et politiques économiques ». Pour Jérôme de Boyer, la théorie et la politique monétaire se nourrissent « de l’expérience et d’une dimension historique ». Tout au long de son ouvrage La pensée monétaire et de ses nombreuses publications, il interroge les conditions dans lesquelles émergent des courants dominants en macroéconomie monétaire.

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  • Houmt Souk

    Appel à contribution - Représentations

    Le texte et son double : création et recréation

    La question soulevée par le texte et son double, de fait, n’a cessé de se poser au cours de ces dernières années. La littérature, la traduction et la linguistique y ont suggéré de multiples réponses. Des approches se sont affrontées et des concepts ont été proposés. Nous tenterons, dans cette rencontre scientifique, de faire le point sur les liens s’établissant éventuellement entre le texte et son double. Notre colloque vise un objectif : expliquer de manière aussi claire que possible quels sont les concepts, la démarche et les outils permettant de rendre compte de la relation assez complexe entre le texte et son double.

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  • Guadalajara

    Appel à contribution - Éducation

    « Verbum et Lingua », Numéro 21 (Janvier-Juin 2023) - Varia

    Verbum et Lingua : Didáctica, lengua y cultura est une revue académique du département des langues modernes du Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades de l'université de Guadalajara. Elle a été conçue comme une publication spécialisée dans l'étude des langues d'un point de vue linguistique, didactique et culturel. Cette revue, qui répond aux besoins du milieu professionnel au Mexique, est publiée tous les six mois, de janvier à juin et de juillet à décembre. Elle publie également des articles, des essais, des entretiens et des critiques en cinq langues : espagnol, anglais, français, allemand et italien, sans restreindre l'étude ou l'inclusion d'autres langues. La revue prolonge l'appel à contributions pour le numéro 21 et invite les chercheurs et les spécialistes de la didactique, de la linguistique et des études culturelles à lui envoyer leurs contributions.

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  • Cycle de conférences - Éducation

    Teaching and Learning Series

    This indispensable series is aimed at new lecturers, postgraduate students who have teaching time, Graduate Teaching Assistants, part-time tutors and demonstrators, as well as experienced teaching staff who may feel it’s time to review their skills in teaching and learning. Sessions in this series will provide teachers in higher education with practical, realistic guidance on the various different aspects of their teaching role, which is underpinned not only by current research in the field, but also by the extensive experience of our individual speakers.

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  • Bruxelles

    Appel à contribution - Droit

    « Ius et Religio ». Droit, religions anciennes et christianisme dans l’Antiquité

    LXXVe session de la société internationale Fernand de Visscher pour l’histoire des droits de l’Antiquité

    Fernand De Visscher était un professeur de droit romain belge, un humaniste convaincu de l’importance des échanges scientifiques entre savants étrangers, auxquels le droit romain – en tant que matrice commune des systèmes juridiques européens – se prête si bien. Romanistes et historiens du droit du monde entier vont ainsi se réunir à l’occasion de cette session anniversaire autour du thème : « Ius et Religio. Droit, religions anciennes et christianisme dans l’Antiquité ». La crise contemporaine des universalismes, ainsi que la résurgence des fondamentalismes, aussi bien religieux que laïc, nécessitent plus que jamais un regard informé sur la « religion » en ses rapports historiques et institutionnels avec le droit, l’État, et la société.

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  • Tours

    Appel à contribution - Histoire

    De la curiosité humaniste à l’esprit de système

    L’évolution du paradigme des savoirs dans les régions situées entre la mer Adriatique et les Alpes aux XVIIIe et XIXe siècles

    Dès la seconde moitié du XVIIIe siècle, on assiste en Carniole et dans les provinces voisines, la Styrie et la Carinthie, qui sont des aires de contact entre plusieurs langues et plusieurs cultures à un changement des paradigmes culturels et mentaux ainsi qu’à une exploitation plus systématique du territoire. Les élites sociales se tournent vers les savoirs scientifiques et techniques que favorisent les Lumières européennes, notamment la minéralogie, métallurgie, chimie, zoologie, botanique, agronomie, médecine, linguistique. Ce colloque interrogera la multiplicité des pratiques culturelles liées à la circulation, la transmission et l’adaptation des savoirs scientifiques, techniques et artistiques qui animent les sociétés urbaines des régions slovènes, aux confins des duchés méridionaux des Habsbourg, de la République de Venise et des Provinces Illyriennes, tout au long du siècle qui va de l’avènement au trône de Marie-Thérèse d’Autriche (1740) jusqu’au Compromis austro-hongrois de 1867.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Organisation du travail : le retour. Quelles interprétations ?

    Alors que les entreprises et les administrations publiques s’interrogent depuis le courant des années 2010 sur leur organisation du travail et leurs modes de fonctionnement et paraissent se montrer ouvertes à des dispositifs offrant plus d’autonomie aux salariés, la sociologie reste en deçà des attentes d’éclairage et d’analyse qui peuvent s’exprimer à son égard. Cet appel à contribution de la revue Sociologie du travail est une incitation à interroger la phase actuelle de réinvestissement managérial de la question de l’organisation du travail. Il invite à proposer des résultats d’études ou des analyses théoriques aidant à identifier ce qu’un regard sociologique peut proposer pour mieux interpréter l’intérêt reconstitué des entreprises pour les problématiques d’organisation du travail et pour comprendre les dynamiques en cours.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Féminismes aux risques du sport

    « Nouvelles questions féministes » - 43/1

    Quand la flamme olympique illuminera le ciel de Paris pour les Jeux 2024, cinq générations de sportives auront eu le droit de participer à ces épreuves symboliques, un droit conquis auprès des hommes qui détiennent les clés des Jeux, des sports, du mouvement sportif et de ses multiples acteurs. Aux Jeux de Paris, en 1900, les femmes ont été autorisées à concourir pour la première fois dans seulement cinq sports, mais pour les Jeux 2024, le Comité d’organisation « Paris 2024 » s’engage, en tous cas en parole, pour l’égalité des sexes dans le sport. Ce grand angle de la revue Nouvelles questions féministes investira le champ de l’olympisme mais interrogera plus largement les liens entre féminismes et sports.

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  • Montréal

    Appel à contribution - Sociologie

    L’adoption : changements, évolutions et zones de tension

    La revue internationale Enfances familles générations vous invite à soumettre une proposition d’article pour l’appel à contribution intitulé « L’adoption : changements, évolutions et zones de tension ». Ce numéro thématique s’intéresse aux enjeux touchant l’adoption, qu’il s’agisse de l’adoption internationale, intra familiale, coutumière, en contexte de protection de la jeunesse, homoparentale, etc. Il vise particulièrement à répondre aux questions suivantes : Où en est l’adoption au Québec et ailleurs dans le monde ? Comment ont évolué les dispositions législatives, les pratiques et les services en matière d’adoption au cours des dernières années ? Quels enjeux soulèvent les nouvelles réalités sociales et familiales lorsqu’il est question d’adoption ?

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Vieillir loin des métropoles

    Revue « Retraite et société » n°91

    Cet appel à articles est ouvert à toute contribution qui appréhende le phénomène du vieillissement dans les territoires situés loin, ou en périphérie, des centres des grandes métropoles. Que signifie le fait de vieillir loin des métropoles, lieux de pouvoir politique, économique et culturel ? Quelle est l’incidence du lieu ou du territoire de résidence sur des pratiques, des comportements, des sentiments, des difficultés ou des facilités liées au vieillissement ou caractérisant des personnes âgées ? Vieillir dans un territoire qui est lui-même vieilli n’a probablement pas la même résonance que vieillir dans une ville perpétuellement jeune. C’est ce postulat qui est au centre de la thématique de ce prochain numéro.

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  • Appel à contribution - Éducation

    L’éducation populaire dans tous ses états : entre résistances et métamorphoses

    Retour de la revue Pratiques de Formation / Analyses, issue de l’université Paris 8, dont les publications ont été importantes dans le champ des sciences de l’éducation. Le n° 67 cherche au travers d’influences et d’expériences multiples, à explorer les différentes évolutions actuelles de l’éducation populaire, les possibles qu’ouvrent ses pratiques, illustrant ses transformations en cours et à venir. Les contributions (articles, témoignages, entretiens, vidéos, bandes-dessinées, etc.) pourront proposer des contenus diversifiés, des expériences singulières ou collectives, des monographies d’actions, des cartographies liées à un territoire réel ou imaginaire.

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  • Paris

    Journée d'étude - Représentations

    Un nouveau Reg-Arts sur l'École des beaux-arts (XIX-XXe siècles)

    Journée jeunes chercheuses et chercheurs

    Cette journée d'étude a pour ambition d’établir un état des lieux des travaux des jeunes chercheuses et chercheurs portant sur l’histoire de l’École. Elle est organisée dans le cadre de la constitution de la base de données Reg-Arts, qui offrira l’accès au registre des élèves peintres et sculpteurs de l’École des Beaux-Arts de Paris du XIXe siècle à 1968, soit plus de douze mille personnes.

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  • Appel à contribution - Droit

    La protection sociale, quel renouveau pour une « transition juste » ?

    Alors que la thématique de la « transition juste » entre aujourd’hui au cœur des préoccupations internationales avec la signature d’une « Déclaration internationale sur la transition juste » lors de la COP 26, la question de la place que peut prendre la protection sociale dans cette transition se pose. La sécurité sociale mise en œuvre à l’issue de la seconde guerre mondiale s’est étendue dans un contexte de forte croissance et d’importants gains de productivité peut aujourd’hui être questionnée à l’aune du concept de transition juste. C’est ce lien entre protection sociale et écologie que ce colloque propose d’interroger, en s’appuyant sur une multidisciplinarité forte à partir de travaux inscrits dans une diversité large de disciplines : économie, droit, géographie, gestion, histoire, sciences de l’ingénieur, sociologie, etc.

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  • Antananarivo

    Appel à contribution - Études des sciences

    Enjeux épistémologiques, théorisation, démarches méthodologiques de la recherche

    Ce colloque international des jeunes chercheurs réunira pendant trois jours des chercheur·e·s et étudiant·e·s malgaches et internationaux issus de disciplines différentes pour questionner la recherche et partager leurs expériences. Ce sera une occasion pour les jeunes chercheur·e·s d’avancer plus sereinement en ayant en vue les questions liées à l’épistémologie, à la théorisation et au cadrage méthodologique, dans des sociétés plus complexes et soumises à des changements de plus en plus rapides.

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  • Mohammedia

    Appel à contribution - Études du politique

    Le développement démocratique et les enjeux géostratégiques

    Ce colloque se veut une occasion pour les chercheuses et les chercheurs de repenser le modèle démocratique et ses enjeux dans une société africaine et mondiale en mouvement. Cet effort de réflexion implique non seulement de revenir sur le sens de l’action publique mais aussi sur l’idée de justice sociale à l’heure où les revendications et les contestations sociales se font plus audibles.

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  • Khenchela

    Appel à contribution - Langage

    En parlant d’un discours ! L’analyse du discours au carrefour des approches

    Le colloque international « En parlant d’un discours ! L’analyse du discours au carrefour des approches » vise d’une part à apporter une contribution à des domaines en sciences humaines et sociales qui ont comme axiome l’analyse des discours, et d’autre part à croiser les réflexions pluridisciplinaires relatives à l’analyse des discours comme carrefour d’études.

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