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  • Paris

    Journée d'étude - Pensée

    Débats sur le perspectivisme

    Une réflexion sur l’altérité et la justice épistémique

    Ce séminaire propose de présenter et de discuter la notion de « perspectivisme » et son évolution au croisement des champs anthropologique et philosophique. Devenue un concept central de l’anthropologie contemporaine, notamment avec les contributions d’Eduardo Viveiros de Castro sur le perspectivisme amazonien, cette notion s’est imposée au cœur des débats de la pensée décoloniale. Toutefois, sa place dominante dans le discours académique soulève des questions critiques autour de la justice épistémique : les usages du concept s’accompagnent de débats épistémologiques et politiques, notamment sur l'utilisation des savoirs indigènes dans le cadre académique. 

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  • Valenciennes

    Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

    La restitution en recherche création : enjeux et perspectives

    Cette journée d’études vise à identifier des formes de restitutions possibles qui respectent à la fois les cadres attendus de la production académique tout en prenant en compte des formes d’expression de l’art et du design (Raiche-Savoie, Demene, 2022). Il s’agira de réfléchir aux modalités et attentes d’une telle recherche dans le cadre académique, et les perspectives qui s’ouvrent pour les autres champs de la recherche. Ce sera l’occasion de questionner la place du chercheur/de la chercheuse en création au sein de la communauté scientifique.

     

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  • Paris

    Appel à contribution - Amériques

    Activismes latino-américains en temps de crise(s)

    Acteurs, espaces d’intervention et modes d’action aux XXe et XXIe siècles

    Ce colloque a pour objectif de susciter des discussions sur les crises latino-américaines récentes. Comment les acteurs et les actrices politiques et sociaux se positionnent-ils·elles face aux crises contemporaines ? Quelles solutions — temporaires ou durables — proposent-ils·elles ? Les activismes se redéfinissent-ils et se réactualisent-ils au moyen de stratégies novatrices ? Dans quelle mesure ces pratiques sont-elles imprégnées de l’héritage activiste des décennies précédentes ? Ces questions visent à approfondir notre compréhension des dynamiques activistes, en examinant non seulement les contextes actuels mais aussi les continuités et les ruptures avec les formes d’activisme passées.

     

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  • Paris

    Colloque - Histoire

    Ce que compter veut dire en situation impériale et coloniale (XIXe-XXe siècle)

    Ce colloque se penchera sur les approches comptables et statistiques en contexte impérial et colonial (cartes thématiques, enquêtes de terrain, séries statistiques démographiques ou économiques, etc.) pour en tirer toutes les informations qu’elles sont susceptibles de fournir sur les sociétés et comprendre les situations qu’elles cherchent à éclairer.

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  • Paris

    Colloque - Histoire

    Sur les routes d’Arabie : itinéraires terrestres et maritimes

    De l’âge du bronze à la période islamique

    Le colloque a pour objectif d’étudier les routes de la péninsule Arabique, qu’elles soient terrestres ou maritimes, et les échanges qu’elles ont favorisés via l’archéologie, les sciences historiques, philologiques et religieuses mais aussi les sciences de la vie. Cette approche s’effectuera sur la longue durée, depuis l’âge du Bronze jusqu’à la période islamique. L’objectif de ce colloque est également d’étudier les réseaux d’échanges avec les régions frontalières telles que le sous-continent indien, la Corne de l’Afrique, l’Égypte mais également les empires du Proche-Orient ancien ainsi que les empires grec et romain.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Petite(s) enfance(s) : approches comparatives

    Numéro spécial de la revue « Éducation et sociétés »

    Ce numéro d’Éducation et sociétés s’intéresse à l’actualité de la recherche sur ce que l’on appelle communément la « petite enfance » dans une perspective comparative. Loin de constituer un objet en soi, cette notion renvoie à tout un réseau d’acteurs, mais aussi à des rapports sociaux, des pratiques, des institutions et des régulations qui incluent ou concernent les jeunes enfants. En insistant sur l’importance du contexte pour comprendre l’articulation de ces divers éléments, ce dossier invite à les interroger à travers des démarches comparatives. Comment peuvent-elles renouveler les analyses des manières dont les jeunes enfants sont perçus, catégorisés, encadrés, soignés et éduqués ?

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  • Dakar

    Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    Traitement numérique et exploration des manuscrits arabe et ajami. Enjeux et perspectives de patrimonialisation

    « Revue sénégalaise des sciences de l’information » numéro 3

    Cet appel à contribution met en jeu deux perspectives. La première tient de l’histoire qui traverse ces différentes graphies, et plus particulièrement celle de l’ajami, qui est une réappropriation culturelle et identitaire initiée dans certains pays de l’Afrique noire. Le terme ajami désigne en effet des documents utilisant le système graphique arabe pour transcrire des langues et des textes qui ne sont pas arabes, en particulier les langues africaines. La deuxième perspective tient des apports des outils techniques et numériques appliqués à ce type de manuscrits et d’écriture. 

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  • Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    Unwriting with Photography : Collaborative and Visual Anthropology

    Le concept d’« unwriting » invite à repenser la transmission des savoirs en ethnologie en dehors du cadre traditionnel de l’écriture scientifique. Nous proposons d’explorer comment les approches dialogiques (Bakhtine, 1970 ; Turri Hoelken, 2024), visuelles et artistiques peuvent constituer des manières alternatives de raconter des histoires, en travaillant de façon collaborative avec les interlocuteur·ices tout au long du processus de recherche.

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  • Montpellier

    Appel à contribution - Histoire

    Impossible consolation ? Paradoxes et échecs d’une notion en débat de l’Antiquité à nos jours

    Face aux fléaux en tous genres qui ont coutume de s’abattre sur le genre humain, les Grecs et Romains faisaient volontiers appel aux méthodes des orateurs et aux arguments des philosophes. Avec l’invention du christianisme, la religion s’est appropriée cette mission en recyclant les méthodes anciennes par la perspective d’un au-delà rédempteur. Dès l’Antiquité toutefois, les méthodes consolatoires et les discours visant à soulage la peine sont discutés et parfois même remis en cause. Le colloque se propose d’examiner l’expression de ces résistances et de ces échecs, qui, à chaque époque, invitent à repenser les modalités de la relation à autrui et à interroger le statut de la consolation.

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  • Montpellier

    Appel à contribution - Histoire

    Gouverner les âmes et les corps

    « Cahiers d’études du religieux. Recherches interdisciplinaires »

    Ce dossier thématique des Cahiers d’études du religieux a pour objet d’interroger la pertinence du concept foucaldien de gouvernementalité en sciences religieuses. Plus précisément, on se demandera s’il s’agit là d’un concept opératoire pour décrire la relation pastorale qui unit une figure d’autorité religieuse à une communauté religieuse. L’on attendra plus précisément des études de cas, précises et correctement documentées, tirées des différentes traditions religieuses et aires géographiques, de l’Antiquité à nos jours.

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  • Lyon

    Appel à contribution - Histoire

    « Je suis peinée de dénoncer une de mes compagnes ». Les relations de travail à l’épreuve du signalement (XIXe-XXIe siècle)

    Dans l’espace du travail, salarié ou non, chacun·e est aujourd’hui fréquemment incité·e à signaler un autre individu pour le danger qu’il représente pour la collectivité ou pour lui-même. Si elle semble relativement récente, cette généralisation du signalement en contexte professionnel n’en a pas moins une histoire. Comment ces pratiques se sont-elles imposées dans la sphère du travail ? Selon quelles modalités spécifiques est-il devenu possible de signaler des collègues dont le comportement est jugé inapproprié, litigieux ou « à risque » ?

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  • Journée d'étude - Europe

    Sixième conférence de l’École des hautes Études en démographie (École HED)

    Au cours de la sixième conférence annuelle de l’École des hautes études en démographie (HED), les étudiantes et étudiants de niveau master 1 (promotion 2023 - 2024) présenteront les résultats de leurs travaux de recherche, réalisés dans le cadre d’un dispositif de recherche tutoré

     

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Ce que font les Caraïbes aux sciences sociales

    Numéro thématique des « Cahiers des Amériques latines »

    Il s’agit de démarginaliser les terrains caribéens, depuis lesquels il est souvent difficile de porter des lectures qui dépassent l’échelle de la région elle-même et de donner à voir les chantiers en cours. Les recherches en sciences sociales mobilisant des questionnements et/ou des approches méthodologiques qui participent à désingulariser les Caraïbes, en invitant à penser au-delà des spécificités sociohistoriques régionales, seront attendues.

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  • Nancy

    Appel à contribution - Langage

    Le monde hispanophone face aux discours et (con)textes juridiques et politiques : transmission et réception

    Le colloque se concentrera sur l’analyse des discours et textes juridiques et politiques dans le contexte hispanophone, en explorant les défis liés à leur transmission et réception au-delà des frontières culturelles, linguistiques et idéologiques. Un espace dédié aux traducteurs, juristes et spécialistes en sciences politiques désireux de comprendre et d’adapter ces textes dans un monde globalisé. 

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  • Toulouse

    Colloque - Sociologie

    Résistances LGBTI+

    Organisé autour de treize sessions de communications, d’une projection-débat et de moments de convivialité, ce colloque vise à faire dialoguer les travaux sur la diversité des expériences LGBTI+, les formes de violences vécues et les manières d’y résister. Les deux journées ont pour but d’approfondir le dialogue interdisciplinaire sur ces questions et mettent à l’honneur la jeune recherche.

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  • Marseille

    Informations diverses - Économie

    Lancement d’un groupe d'exploitation de l’enquête Génération 2017 interrogation 2023

    Après une première interrogation en 2020, la Génération 2017 a été réinterrogée à l’automne 2023 pour prolonger et approfondir l’étude des premières années de vie active des jeunes sorti·es en 2017 du système éducatif. Comme pour l’exploitation des enquêtes Génération précédentes, un groupe d’exploitation va être mis en place à l’occasion de l’arrivée des données de cette enquête « Génération 2017 à 6 ans ».

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  • Bourse, prix et emploi - Sociologie

    Enquête sur les usages des applications de transfert d’argent entre la France et l’Afrique subsaharienne

    Offre de stage recherche - Chargé·e d’étude qualitative en sciences sociales

    Le laboratoire de sciences sociales d’Orange (SENSE) propose un stage niveau M2 de chargé d’étude recherche pour la conduite d’une enquête sur les applications de transfert d’argent entre la France et l’Afrique subsaharienne.

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  • Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    La fabrique de la recherche collaborative en anthropologie

    « Parcours anthropologiques » no 26

    Ce numéro de Parcours anthropologiques propose d’entrer dans la fabrique concrète des recherches collaboratives en anthropologie en dépliant par le menu l’ethnographie des différentes étapes par lesquelles se constituent ces recherches au contact de collectifs pluriels, sans taire les difficultés de mise en œuvre ou les polémiques qu’elle peuvent aussi susciter. Ce numéro invite à une réflexion critique sur les expériences de recherche collaborative en anthropologie et en sciences sociales en portant attention à la manière dont se constitue, s’élabore et se développe les spécificités de cette démarche dans un contexte ethnographique et de rapport à l'altérité.  

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  • Appel à contribution - Représentations

    Histoires d’albums photographiques

    Mémoire, matérialité, lecture(s)

    Ce numéro de Photographica souhaite susciter des réflexions à la fois sur l’histoire des albums photographiques et sur la manière de les lire et de les étudier. Quelles sont les manières d’appréhender ces albums photographiques ? Faut-il en faire la « biographie sociale » ou encore « culturelle » au sens où l’entendaient les anthropologues Arjun Appadurai et Igor Kopytoff ? En quoi représentent-ils un objet d’enquête des plus riches pour l’histoire de la photographie et que nous révèlent-ils des pratiques photographiques ?

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  • Paris

    Journée d'étude - Amériques

    Représenter l’esclavage dans les musées américains : États-Unis/Antilles

    Cette table ronde sera l’occasion de contraster les pratiques muséographiques afin d’évaluer les évolutions, les résistances, les critiques des institutions issues des sociétés américaines ayant pratiqué l’esclavage sur leur territoire. Elle cherchera à dégager le rôle et la portée de l’outil muséal en tant que fortement intégré aux dispositifs de production de l’histoire au sein de la modernité. 

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