AccueilLieuxAfriqueTunisieNabeulHammamet
18 Événements
- 1
Trier
-
Hammamet
Appel à contribution - Épistémologie et méthodes
ddh20 : Data and Digital Humanities 2020
The digital humanities offer a particularly rich research field of studies for data processing, apart from those of the hard sciences and the social sciences. Indeed, the humanities are rarely subject to privacy principles (privacy by design, GDPR…) that affect most social science works and are not just about digital or binary data. Moreover, in DH the data pre-exist and are most often already known if they are not collected and formalized. In this specific context, we propose in this track to question the practices resulting from the constitution of corpus and uses of data in humanities.
-
Hammamet
Appel à contribution - Langage
L’illustration : limites et perspectives
L’objectif de ce colloque est d’ouvrir de nouvelles perspectives de recherches permettant de mieux cerner les enjeux de cet « immense continent », d’après l’expression de Gérard Genette, qu’est l’illustration. Eu égard à l’étendue des domaines (littérature, histoire, didactique…), auxquels elle se rattache, il est difficile de la cantonner dans un territoire restreint et de l’asservir à des spécificités historiques qui ne feraient que réduire l’ampleur de son champ d’investigation. Reposer la question de l’illustration dans sa multitude, c’est-à-dire dans le flux de ses résonances, nous permettrait ainsi d’envisager le phénomène dans ses métamorphoses constantes, mais aussi d’explorer les possibilités offertes à cette « compossibilité paradoxale » entre le texte et l’image.
-
Hammamet
Appel à contribution - Études urbaines
Urban and architectural identities in Mediterranean cities
Identités urbaines et architecturales dans les villes méditerranéennes
La diversité architecturale et urbanistique caractérisant les villes méditerranéennes est indissociable de leur identité. Il semble évident que cette diversité et cette multiplicité d'indentités sont à considérer comme une des plus grandes valeurs culturelles et humaines. La cohabitation des formes dans le temps et dans l'espace, les mélanges entre les cultures urbaines et architecturales, les influences et les contaminations voire même les contrastes et les contradictions identitaires qui se révèlent sur le territoire urbain méditerranéen traduisent traduisent la stratification de la ville dans ses implications pragmatiques et ses significations identitaires. Aujourd'hui, dans un contexet de mise en concurrence et d'attractivité des territoires, plusieurs villes méditerranéennes connaissent de profondes mutations. Face à ces transformations, la référence à des "territoires identitaires" (Troin, 2004) et la capacité de la ville à se construire une identité et à la diffuser sont remises en question.
-
Hammamet
Appel à contribution - Économie
Unleadership and strategic mismanagement in the underdeveloped countries
ATIS'19
The 2019 International Conference on Business Research (ATIS’19) is to bring together leading researchers, thought leaders, policy leaders, leading executives and senior decision makers in the field of Business Management to a common forum to share their thinking and research results. This Conference put in a forum for debate, collaboration and intellectual exchange for all those concerned by this field of research or practice. The conference committee welcomes papers on a varied kind of issues employing a range of academic methods including theoretical and empirical contributions using quantitative, qualitative and critical methods. Action research, case studies and work-in-progress/posters from academic, research, consulting, industry, intermediary and policy organizations are invited approaches.
-
Hammamet
Appel à contribution - Langage
Parcours d’hommes, portrait d’une littérature
Le récit de vie dans les écrits arabes jusqu’au Xe siècle apr. J.-C.
Ce colloque a pour objectif d’examiner le récit biographique dans les sources arabes classiques, tous domaines confondus, dans une perspective littéraire. Il relève du programme GenèR de l’Ifpo (Genèse et évolution du récit littéraire arabe : nouvelles perspectives), et du séminaire du laboratoire ESICMED (2016 – 2017) portant sur « La biographie et l’autobiographie : comment repenser le temps court en terre d’Islam », qu’il vient conclure.
-
Hammamet
Appel à contribution - Sociologie
Pratiques artistiques et tabous
De par son origine et son histoire même, le terme tabou s'inscrit en premier lieu dans le large champ de l'anthropologie. Il se donne à comprendre comme une pratique sociale condensant à la fois interdit, impureté et sacré. Selon les usages et les mœurs, sa mise en œuvre se traduit le plus souvent par des injonctions réglementées proscrivant de toucher à la chose tabouée. Dans ce sens, l'exercice social du tabou peut peser non seulement sur la personne, son corps, ses gestes, sa parole mais peut également façonner, réglementer, determiner son mode de vie, voire mettre fin à sa vie.
-
Hammamet
Appel à contribution - Langage
La lecture est une activité inhérente à l'écriture, c'est une pratique fondamentale qui préside au processus de la création. Derrière chaque créateur se cache un lecteur avide, passionné dont le génie créateur se nourrit d'une lecture assidue. À côté des critiques qui jugent les œuvres de l'extérieur, il importe d'accorder de l'importance aux créateurs, romanciers ou poètes, dont la sensibilité vibre en interrogeant l'œuvre de l'interieur.
-
Hammamet
Appel à contribution - Éducation
Inégalités : quelles contributions des « Éducations ... à » ?
EducA 2017
La mondialisation a fait naître l’espoir de parvenir à une réduction des inégalités au sein de nos sociétés. Aujourd’hui, malgré une évolution positive récente au sein de certains pays, force est de constater que cette question des inégalités continue de se poser avec une acuité renouvelée dans un contexte économique, social et environnemental tendu. Les écarts se creusent et se répercutent au niveau de l’accès à l’éducation, aux soins de santé, aux systèmes de gouvernance et aux ressources. De nouveaux problèmes économiques, politiques, environnementaux et éthiques sont apparus et mettent en exergue ces inégalités dans les différentes régions et pays. Sur le plan scientifique et éducatif, se pencher sur la compréhension et l’explication de ces phénomènes, c’est contribuer à accompagner la construction de la citoyenneté de demain. Les questions vives posées par les éducations à… sont au cœur de ces débats sociétaux.
-
Hammamet
Appel à contribution - Études des sciences
Deuxième congrès international de l’association africaine des sciences du sport de Tunisie
Les propositions de communications devront s’inscrire dans le champ des sciences du sport et du mouvement et pourront correspondre à des travaux de recherche dans le domaine de la biomécanique, des neurosciences comportementales, de la physiologie, des sciences humaines, des sciences sociales ou toute autre discipline ayant un lien avec la recherche dans le domaine des activités physiques et sportives.
-
Hammamet
Pratiques et formations dans les « éducations à »
L'évidence aujourd'hui est que nous ne sommes pas certains de ce que deviendra le monde pour les générations futures. Mais nous pouvons être surs que la société devra être transformée pour que notre terre puisse subvenir aux besoins des êtres humains qui la peuplent. Nous devrons chercher à construire un avenir viable où la durabilité est notre nouvelle manière de vivre a une échelle globale qui concerne tous les citoyens quel que soit leur âge et leur situation. Nous devrions, face aux changements et à l'imprévisible qui caractérisent notre monde, repenser notre éducation pour préparer nos générations futures. En effet, c'est depuis quelques années que les educating for (éducations à) ont intégré différents systèmes scolaires en introduisant l’éducation au développement durable, l’éducation à la solidarité, l’éducation aux risques, l’éducation à la citoyenneté, l’éducation à la santé, l’éducation aux droits de l’homme, l’éducation aux médias, l’éducation à l’entrepreneuriat, ... qui ont un lien direct avec différents champs éducatifs et qui peuvent s'organiser en enseignements autonomes.
-
Hammamet
Appel à contribution - Géographie
Les méthodes d’observation en démographie et sciences sociales
Appel à candidatures destiné aux étudiants tunisiens en sciences humaines et sociales de l’Université tunisienne. Un atelier de formation sera organisé les 18-19-20 Juin 2012 à Hammamet sur le thème : les méthodes d’observation en démographie et sciences sociales. Depuis de nombreuses années des activités de recherche communes sont menées en collaboration entre des chercheurs de l’INED et des chercheurs et universitaires des pays du Maghreb. L’histoire commune et l’usage de la langue française facilitent le renforcement et l’approfondissement des liens scientifiques établis de longue date. -
Hammamet
Appel à contribution - Éducation
Éducation et changement social : vers un réel développement humain
VIème congrès de la Mediterranean Society of Comparatif Education
L'école nationale d'ingénieurs de Tunis organise le sixième congrès de la Mediterranean Society of Comparatif Education à Hammamet (Tunisie), les 01, 02 et 03 Octobre 2012. Ce congrès dont le titre est « Éducation et Changement Social: vers un réel développement humain » s'interroge sur la nature des liens qui existent entre éducation et changement lorsque d'une part, ce dernier est subi et d'autre part, l:orsqu'il est souhaité. Nous tenterons de comprendre en quoi l'éducation peut aider à changer les sociétés et à favoriser ainsi un réel développement humain, inscrit dans la durée, legs précieux que se transmetteront les générations futures. -
Hammamet
Appel à contribution - Sociologie
Université de printemps à Tunis
Une initiative conjointe de l’Association tunisienne d’anthropologie sociale et culturelle (ATASC), de l’Institut de recherche sur le Maghreb contemporain (IRMC), du Laboratoire Diraset-Études maghrébines et de l’École doctorale « Structures, systèmes, modèles et pratiques en lettres et sciences humaines et sociales » dans le cadre du Réseau international des écoles doctorales de l’AISLF et de l’AUF. -
Hammamet
Appel à contribution - Sociologie
La lecture, lien entre les générations : vers une société plus solidaire
Colloque international : « La lecture, lien entre les générations : vers une société plus solidaire ». Le colloque souhaite explorer et analyser les pratiques d'entraide entre les générations, notamment dans les bibliothèques et les écoles. Il est organisé par la Fédération des associations des amis de la bibliothèque et du livre (FENAABIL) en partenariat avec la Section IFLA Alphabétisation et lecture. Comment les relations intergénérationnelles et d'interculturalité peuvent-elles favoriser la solidarité et la compréhension, à travers les livres et le net ? Comment les jeunes peuvent-ils aider les aînés à l'utilisation des nouvelles technologies ? Quelles activités culturelles pour mieux intégrer les aînés et les plus démunis ? Comment impliquer ceux qui disposent du temps libre, dans la médiation de la lecture en faveur des plus fragiles ? Voici quelques unes des problématiques et des thématiques que les communications peuvent traiter. -
Hammamet
Appel à contribution - Économie
Huitièmes Journées internationales d'études Jean Monnet à Hammamet (Tunisie), 23 et 24 septermbre 2010
Artisan actif du dialogue interculturel en Méditerranée, la Chaire Jean Monnet en intégration régionale comparée (Université Montesquieu-Bordeaux IV) organise à Hammamet (Tunisie), les jeudi 23 et vendredi 24 septembre 2010, à l’occasion de ses huitièmes Journées internationales d’études, un colloque international pluridisciplinaire sur le thème suivant : « Les systèmes de santé en transition : les régulations actuelles et futures dans l’Union européenne et son voisinage méditerranéen ». -
Hammamet
Appel à contribution - Sociologie
L’IRMC et le Consortium des universités de l’Est algérien (universités de Skikda, Annaba, Constantine, Guelma, Oum el-Bouaghi, ENS de Constantine) organisent, en coopération avec le SCAC d’Alger, le CERES et l’ENS de Tunis, une session de formation à la méthodologie et aux techniques de recherche pour les doctorants-enseignants universitaires, qui se tiendra à Hammamet (Tunisie) du 7 au 12 décembre 2009. L’objectif de cette session qui rassemblera une quarantaine de doctorants en sciences sociales et une dizaine d’encadrants, est double : stimuler une rencontre entre enseignants-chercheurs de différentes disciplines et de différentes nationalités, afin de les aider à finaliser leurs thèses, tout en leur donnant la capacité de s’inscrire par la suite dans des réseaux internationaux de recherche. -
Hammamet
Appel à contribution - Sociologie
Modernité et imposition du sens
Appel à contributions pour un colloque international à Hammamet, du 18 au 20 avril 2008 -
Hammamet
Appel à contribution - Économie
FDG 2008
Les premières journées de recherche « Fiscalité, Droit et Gestion » (FDG) ont eu vocation à dresser un premier état de la recherche en la matière (Besançon, juin 2006). Dans le prolongement de ces journées, le Centre de Recherche en Gouvernance des Organisations de l’Université de Franche-Comté s’associe aux unités de recherche Finance et Stratégie des Affaires et Fiscalité, comptabilité, contrôle et audit de l’Institut Supérieur de Gestion de Tunis pour organiser le colloque FDG 2008. Ce colloque permettra de créer un véritable espace d’échange d’expériences et de recherches mettant en exergue les relations entre les sciences de gestion et la discipline juridique en général.
18 Événements
- 1
Choisir un filtre
Événements
- Passés (18)
format événement
Langues
Langues secondaires
Années
Types
- Appel à contribution
Catégories
- Sociétés (12)
- Sociologie (9)
- Sport et loisirs (1)
- Sociologie de la culture (2)
- Sociologie économique (1)
- Démographie (2)
- Ethnologie, anthropologie (3)
- Études des sciences (1)
- Études urbaines (2)
- Géographie (3)
- Histoire (6)
- Histoire économique (2)
- Histoire urbaine (1)
- Histoire sociale (1)
- Économie (7)
- Économie politique (2)
- Développement économique (1)
- Gestion (2)
- Études du politique (5)
- Droit (1)
- Sociologie (9)
- Esprit et Langage (12)
- Pensée (3)
- Religions (1)
- Langage (3)
- Littératures (3)
- Information (3)
- Représentations (4)
- Éducation (3)
- Épistémologie et méthodes (3)
- Périodes (3)
- Moyen Âge (1)
- Époque contemporaine (2)
- XXIe siècle (2)
- Moyen Âge (1)
- Espaces (4)
- Afrique (4)
- Afrique du nord (4)
- Asie (1)
- Moyen-Orient (1)
- Europe (2)
- Méditerranée (1)
- Afrique (4)
